第1篇：啊妙极了小学作文
啊妙极了小学作文
啊！妙极了！
早晨起来，伸个懒腰，见太阳从东方升起，红彤彤的，美丽极了！便说：“啊！妙极了！”天气好，心情自然也好。今天，和朋友约好去公园玩。我便早早地来到公园等她。
不一会儿，她来了，我们坐在湖边欣赏着美丽的风景。今天，一切都显得特别美妙：小草显得那么嫩绿可爱，花儿显得那么娇艳美丽。垂柳也在湖边挺立着，一会儿对着湖面梳理自己的长发，一会儿又在风中翩翩起舞。湖面很平静，湖水在阳光的照耀下，显得特别清澈、明亮。湖里不时有几只顽皮的鱼儿在捉迷藏。看到这一片风景，我觉得非常惬意，赏心悦目。不禁赞叹到：“啊！妙极了！多美丽的景色呀！”
接下来，我和朋友又漫步在公园的`林荫小道上。我们有说有笑地走着。在我们正前方，有一个小朋友在滑滑板，突然，“砰”的一声，由于速度太快，小孩摔倒在路边。我正准备上前去把他护起来，可有人抢先了。我一看，她不是别人，正是我一路同行的好朋友，只见她二话不说，快速跑向前，轻轻扶起小朋友，并用亲切的话语问：“摔着没有？”小朋友摇摇头。“以后要小心些。”小朋友微笑着点点头，就跟我们告别了。我问她：“你刚才怎么跑的比兔子还快，平时最怕跑步了，上体育课比蚂蚁还跑得慢。好哇，争功呀！是不是？”她向我拌了一个鬼脸，什么也没说。我虽这么说，其实，我心里甜着呢。使我看到了另一样美丽的风景。
啊！绵阳，我们的绵阳。我们美丽的绵阳，我们和谐的绵阳，构成了人与人，人与自然和谐统一的美好画卷！美哉且妙哉！
第2篇：啊妙极了作文
啊妙极了作文
啊妙极了作文1
生活中，往往有一些美丽的瞬间，也往往就是这些瞬间，让我们发出由衷的赞叹：“啊，妙极了！”
“好雨知时节，当春乃发生，”春雨淅淅沥沥地下着，是那么悠扬，那么婉转，像一首宋词小令，甜蜜中带着春的暖意，温柔地滋润着大地，复苏了万物。春雨来得悄无声息，来得飘飘悠悠，春雨来了，麦苗返青，菜花泛黄，垂柳挂绿。你看那根根透明的银线，不正是天地间的琴弦吗？风用它的纤纤玉指轻轻拨动着琴弦，也触动着我的心弦。
霏霏细雨，丝丝缕缕。一场如烟似雾，笼罩万物的春雨为世间万物，信手抹上了一层清新悦目的绿。她不仅洗净了大自然身上的尘埃，那雨雾和雨丝也湿了山，湿了树，湿了房顶的炊烟，更湿润了人们的心田。
不知是春雨的缘故，一场春雨过后，就连河边平日那不起眼的小野花都具有了摄人心魂的诱惑力。你看，那一朵朵淡紫的小花，那一簇簇洁白的小花，那一团团淡粉的小花，那一片片靛蓝的小花，它们聚集在一起，恐怕连那享有“花中之王”美誉的牡丹也自叹不如。
湖畔，一片湖水，碧波荡漾，鱼虾畅游。“春江水暖鸭先知，”一只只可爱的小鸭子在水里得意地嬉戏玩耍，脚掌拨动着清澈的湖水，荡起层层涟漪。“鱼儿相逐尚相欢”一条条小鱼在水中欢快地游来游去，在水中你追我赶，不时弄皱了柳树那美丽的倩影。拿起一根柳条，轻拂水面，鱼儿好像被惊动了，快速散开。一条大鱼忽然跃起，又快速落下，打破了湖水这面大明镜，湖面上泛起阵阵微波，我不由地笑了。
看看树，看看花，看看戏水的鱼儿，看看悠悠的白云，不由心生感慨：春风是如此的缠绵悱恻，春景是如此的绚丽多姿。春，拂去了冬的萧瑟，孕育着夏的热情，播种着秋的'收获，让人心情豁然开朗！
面对这么美好的春景，我们又有何理由不去欣赏呢？工作的繁重，学业的紧张已将我们压得喘不过气来。每个人都只顾埋头工作，学习，而丝毫不关注这美好的春光。不妨让置身于这活力四射，朝气蓬勃的春天中，从而发出埋在我们心底那句由衷的赞叹：啊，妙极了。
啊妙极了作文2
“啊！我的生活太美好了”！我在床上说，因为明天我们全家人要去旅游了，这次去海边，我可是第一次去海边啊！
那金黄色的沙滩，那堪蓝的海水，像一块磁石吸引着我，使我一改行的行列，使我加入了踏浪的行列。
我和爸爸妈妈走到海边上，涨潮冲的我的脚上，啊！爽死了！轻轻，凉凉地！我忍不住穿上了泳衣在海上自由地游来游去。
我们看见别人在海上排球，我和爸爸妈妈和我们一行的人组成了三个团队，红色的泳衣与白色泳衣二队，我与爸爸妈妈在一组白色泳衣。比赛开始了，啊！我接到球，我传给了我的队员，在爸爸的努力下我们组得了一分，又开始了，我传了球，哎，一不小心被别组抢走了，我们队全力追赶那个人，只见那个人起身一跃传给了另一个队友，他对我们球门一投，我方守员没夺，让红色队得了一分，现在是一比一平，我们队要胜利就靠这一球了，只见他们方一放球，我方是抢的非常激烈，终于，我方抢到了，一投，噢！太好了！我们赢了！耶！
经过这次“激战”，感受到生活真是太好了！
啊妙极了作文3
我们的生活是五彩缤纷的！那优美的风光，让我们感叹大自然的奥妙！那温暖的人间真情，让我们感受彼此的友谊！那漂亮的花儿，让我们体会美的真谛······
世界上美得东西很多，可就是那次的争吵，让我明白了一种独特的美——
“为什么你要我当着众人的面出丑？你到底是何居心？你还拿不拿我当好朋友？”
“不，我没有，我只是······”
“什么只是呀，你就是想让我出丑罢了！”
咦？这声音是从哪传来的？哦！原来是前天······
这不，这天。天地间好像铺上了一层银色的地毯，又好似一层闪着银光的宝石，美丽极了，我和好朋友翠约好一块去买包子。
走在雪地里，深一脚，浅一脚的，踩得咯吱咯吱响，好像谁专门为我们伴奏似的。
这天冷的呀，好像吹一口气就能结成冰似的，到了包子铺，人都排成了长龙，我偷偷的对翠说：“翠姐，走，上前边插队去，”可是翠毫不理会。“而且还大声的训斥我：“你还像个少先队员吗？你还对得起胸前的红领巾吗？······”而且越说越大声，引得那些路人都往这看，我顿时下定决心以后再也不理她了，然后一溜烟跑回了家。
回到家，妈妈问我：“包子呢？”我没好气的说：“没买！”从那以后，我和翠就像陌生人一样，有好几次，翠有好几次都想和我道歉，可都被我挡了回去。
直到有一天，我终于忍不住了——“翠，对不起，原谅我好吗？”“我······我才对不起你咧！”
“我那天做得太错了，可我一赌气就，哎！”
“我也不该那么大声啊，让你当众出丑。”
“那我们和好吧！”
“恩！”
就在那一刻，我明白了友谊的真谛！
啊！友谊！你真是太奇妙了！
啊！友谊！妙极了！
第3篇：啊妙极了作文700字
啊妙极了作文700字
我们的生活是五彩缤纷的！那优美的风光，让我们感叹大自然的奥妙！那温暖的人间真情，让我们感受彼此的友谊！那漂亮的花儿，让我们体会美的真谛······
世界上美得东西很多，可就是那次的争吵，让我明白了一种独特的美——
“为什么你要我当着众人的面出丑？你到底是何居心？你还拿不拿我当好朋友？”
“不，我没有，我只是······”
“什么只是呀，你就是想让我出丑罢了！”
咦？这声音是从哪传来的？哦！原来是前天······
这不，这天。天地间好像铺上了一层银色的地毯，又好似一层闪着银光的宝石，美丽极了，我和好朋友翠约好一块去买包子。
走在雪地里，深一脚，浅一脚的，踩得咯吱咯吱响，好像谁专门为我们伴奏似的.。
这天冷的呀，好像吹一口气就能结成冰似的，到了包子铺，人都排成了长龙，我偷偷的对翠说：“翠姐，走
第4篇：小学六级作文妙极了（精选49篇）
小学六级作文妙极了（精选49篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的小学六级作文妙极了，希望能够帮助到大家。
小学六级作文妙极了 篇1
快到中午了，从厨房里飘出的一股股诱人的香味，像一个神奇的小精灵，搅得我心神不宁，它又像一根隐形的手指，牵着我来到了厨房。
妈妈今天烧什么好菜？原来妈妈又要做土豆泥啦！以前我吃过一次妈妈做的土豆泥，那味道美得让我连连夸奖妈妈的手艺好。唉，看看妈妈究竟是怎么做的，说不定我还能帮上忙呢！妈妈从蔬菜篮里拿出两个“圆头圆脑”的土豆，它们看起来特别大，嘿嘿，那么大的个怎么会变成土豆泥呢？我带着好奇要看个究竟。
妈妈先把土豆放在水里洗干净，用刀切
第5篇：啊小学作文
啊小学作文
在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的啊小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
啊小学作文1
秋姑娘来了，踏着轻松的脚步来了，到了人间，风哥哥将他的才艺弥漫开了，散播开了。“咻——”的一声，风来了。我在嘴里嘀咕着：“好冷啊。”身体缩了一下，不禁打了个寒战，有点阴森森的感觉。
公鸡“www”的叫明了，而我呢，还蜷缩在被窝里不肯起来，因为，确实冷啊！过了10分钟，我实在受不住奶奶的唠叨了，只好依依不舍的离开被窝。“哈欠，哈欠……”数不胜数的‘哈欠’在耳边连绵起伏的响起，好凄凉啊……
经过一番的刷洗、整装之后，都快迟到了，我以迅雷不及掩耳之势拎起个书包，连早饭也‘木有’
第6篇：妙极了 教案教学设计
课前热身，激发自信。
同学们，今天这么多老师听我们的课，大家怕不怕？老师还有一点怕。谁来说一句鼓励我的话，抽生说（谢谢你，我有三分勇气了），谁再来鼓励我，抽生说（我现在信心倍增），继续鼓励，（好了，我已经信心十足了，不怕了），来，孩子们，让咱们互相鼓励（出示“我们行！我们能行！！我们一定行！！！）让咱们大声地读出咱们班孩子的自信来！
一、创设情景，激情导入。
1、我们每个人在成长过程中都会受到表扬和批评，做得好就得到表扬，做得不好就受到批评。而我们今天学的课文中的孩子做了一件事，同时得到表扬和批评。下面我们就来学习美国作家巴德。舒尔伯格写的文章--“妙极了”与“糟透了”。板书课题，齐读课题。
2、细心的你从课题中发现了什么？抽生说。再次齐读课题。
二、初读课文，整体感知。
1、我做了一件什么事得到两种评价
第7篇：小学作文啊母爱
小学作文啊母爱
妈妈，如果您是一棵大树，我就是那树上的一片树叶，快乐的吮吸着您的“乳汁”，啊！母爱。
妈妈，您还记得吗？有一次，老师让家长听写生字，我没有考虑到你很忙，一个劲的耍小孩脾气，您只好放下手中的活，来听写我生字。这不是又要选中队委了，我最初想：“我能当上这其中的一个班干部吗？”在我灰心的时候您一次又一次的鼓励我，你一定能行。你一定能行。您的鼓励使我有了信心。在这几个星期里，我平常不爱回答问题，但我觉的我已经改正了，老师问的问题，只要我会，我就会举手。在这两天里，可能又要在分配几个班干部了，您更加鼓励我了。今天上课时我读课文中母亲的'语句，下了课，同学们都笑话我。可是我觉的只要回答问题就是荣誉，不是吗？老师说要选母亲的时候，全班几乎没有举手的，我却举起了手。这都是妈妈的鼓励呀！！！！！ 妈
