第1篇：感恩，老师400字小学一年级写人作文
感恩，老师400字小学一年级写人作文
在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的感恩，老师400字小学一年级写人作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
感恩，老师400字小学一年级写人作文1
我就像生活中的一粒种子，老师就是辛勤的园丁，种子需要园丁的辛勤培育，才能够生根、发芽、开花、结果。我在老师的精心培育下，会逐渐长成一棵茁壮的参天大树。
在我们同学的眼里，老师是一位女神，无所不知，无所不能。
老师就是一把打开知识之门的钥匙，带我们畅游在知识的海洋里，在这里我们看到了许多大家没有见过的海洋生物：“大数的认识、方程、质量、图形、四则运算、标点符号、修辞方法等等。”这都是我们百看不厌的海洋生物。
老师的大脑就是一个巨大的宝库，里面装满了丰富的知识。无论我们遇到了什么困难。都能帮我们进行准确无误的解答。
老师的爱像春雨一样绵长。在生活中，老师对我们就像妈妈关心自己的孩子一样。不管是谁身体不舒服了，老师都会用心疼的语气哄着我们，给我们到热水喝，并第一时间给家长打电话，让家长及时带我们去医院。
我感谢老师，因为老师把爱都奉献给了我们。我爱您老师，因为您把宝贵的时间都奉献给了我们，有了您的陪伴，我在成长的道路上才不会感到寂寞。
感恩，老师400字小学一年级写人作文2
今天我演讲的题目是——感恩老师！
老师是那最可爱的人，他们无私奉献，无怨无悔，认真负责。新闻上、报纸上、书籍上，我们都能了解到老师默默无闻、无私奉献的事例。大家一定看过《感动中国》，里边给我们留下深刻的那些老师还记得吗？到偏远山村支教的支月英老师，几十年如一日的为学生奉献，她吃了很多苦，但是给孩子们的却是甜的。西藏山区的格桑德吉老师，她想法设法让大山里孩子们获得更多的学习机会；还有张丽莉老师，就是那个为了救自己的学生失去了双腿的女教师，还记得吗？
感动我们的不单单是这几个老师，其实所有的老师都是无私的、伟大的、可爱的！咱们的老师也是这样的啊，她们用和蔼可亲的笑容、清脆的声音，解答我们一个个的疑惑，把书本上死板的知识生动形象的讲给我们听，带给我们无限的想象，让课堂充满了乐趣。
老师，您就是勤劳的园丁，善良的天使，把知识一点点的传授给每一个学生，用一整颗爱心去点亮我们每个学生的梦想。您的关爱无处不在，还教我们学习如何做人、如何做事，让我们健康向上的成长！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师，我们感恩您的付出、感恩您的关爱、感恩您的教导。我们一定会努力学习、奋发向上，用实际行动来感谢您！
谢谢大家，我的演讲到此结束。
感恩，老师400字小学一年级写人作文3
老师，你还记得吗？有一次，您叫我起来回答问题，但是我由于紧张，而回答的吞吞吐吐的，在这关键的时刻是您那充满爱的眼神鼓励了我；当有同学在体育课上摔倒了时，你细心的帮他擦药，送他回家；当有同学因为生病而落下了功课时，您每天晚上都帮她补习……
老师，如果我们是小树苗，那您就是阳光，雨露，让我们茁壮成长；如果我们是迷路的小羔羊，那您就是指南针，为我们指引前方的道路；如果我们是一直小船，那您就是温暖的港湾，为我们遮风挡雨……老师，您是天使，您是大树，您是海洋。
老师，是你的严格让我们学会了做人，在辛苦中架起一座桥梁，在期盼中送我们远走，桃李满天下是您最高的荣誉。
老师，请您放心，我一定会以实际行动来回报您的，等到我们都成为祖国的栋梁的时候，我们会再次欢聚母校，一起向您道一声--我们没有辜负您的期望。
谢谢您，老师。
感恩，老师400字小学一年级写人作文4
早晨，天刚蒙蒙亮，一个小女孩从家里走了出来。手上可以拿着一束五颜六色的花。是一些无名的野花。这些花是小女孩昨天他们放学后到自家背后的小山上一朵朵亲自采下来的。
过了一会儿，小女孩走到学校一楼周老师办公室的窗口。她停下来了，看到老师桌上打开的日历，上面写着“10月9日的教师节”，红色，红色耀眼。一叠经校正过的练习本整齐地放在一边，旁边放着眼镜和一瓶红色的岩墨。小女孩要老师批这么多作业一定很累！！想到这里，小女孩轻轻地把手里的花插进笔筒里。她看着这束花，想起老师在课堂上是多么认真，她把她所知道的一切都教给了她的学生，对学生很好，从不偏心，每天加班加点，以至于迟到。一想到这个小姑娘就很感动。突然铃响了，小女孩转过身来，快乐地跑到教室里。
顿时，金色的阳光照进了一个窗子里。笔筒的野花变得更美了，颜色更鲜艳了。啊！老师和那些无名的小花是那么相似呀！小花默默地把美丽生命奉献给社会人们，我们的老师自己却把他们青春和知识可以奉献给了学生。
感恩，老师400字小学一年级写人作文5
在我成长的过程中，有许多要感谢的人，有陪伴我的`爸爸妈妈，有疼爱我的爷爷奶奶……现在，我最想感谢的人就是您，为我们传授知识，帮助我们成长的老师。
记得一年级时，我当上了班长。那时的我既自豪又骄傲，可是骄傲等于落后，我上课变得喜欢说话了，老师一直教导我上课不要说话，要认真听讲。我没有听从老师的教导，不知道知错就改，上课依然喜欢开小差。我丝毫没有察觉到，自己的成绩一点点向下滑落。后来的一次考试我才考了七十几分，这让妈妈很失望，我急得心都要蹦出嗓子眼了，这时的我开始明白老师的一片苦心，想到老师上课时沙哑的声音，我心里开始忏悔，我怎么会变成这个样子，我一定要找回自信，重新开始，不能再让老师失望了。
经过一段时间的努力学习，我的成绩慢慢提升，有了很大的进步，这些都是老师教导的结果，还记得我的字写得不规范时老师的教诲，还记得老师总是早早到校，中午也不休息，利用自己的休息时间来辅导我们学习……
我想说，老师，谢谢你，是您让我学会了不能骄傲，要好好学习！老师，感谢您几年来的细心教导，我们一定会努力学习，天天向上！
感恩，老师400字小学一年级写人作文6
是谁，给我们带来了知识，是谁，给我们带来了欢乐，是谁，把调皮的我们教育成能体贴，懂事并能帮忙别人的人，是您——————教师。
教师您把我教育成性格好和品德好的好学生，您为我的付出，令您的头上的头发一根一根的苍白，教师，我真的很感激您对我的教育。
记得有一次，我不舒服，是您把我带到办公室里倒了一杯热水给我并叫我喝下，还对我说喝下会舒服点。当时，您的辛勤劳动、热爱帮忙别人的心灵，令我铭记于心。还有一次，我上体育课的时候一不细心摔倒了，我起来了，可是我用尽全力也起不来，您刚刚看见，立刻走了过来，把我扶起，当时我感觉好像有一个天使伸出双手把我扶了起来，那时我的脚涌出那鲜红的血，您把我扶到办公室里，用纱布把我的脚包扎好，您还安慰我说：“不要哭了，下次要细心一点，”教师您帮我包扎得结结实实的，过了一个星期，我的脚好了，可是还有点疼疼的，您走过来对我说：脚还疼不疼，我说：“不疼，其实还疼，可是我不想教师您再为我操心，所以才讲了一个善良的假话。
教师您时时刻刻都在为我着想，为我操心，你就像一支蜡烛一样燃烧着自我，照亮着我前进的道路。
教师，我再跟您说一声：”教师您辛苦了，教师多谢您。“
感恩，老师400字小学一年级写人作文7
有人说，老师是石子，为我们铺好前方的道路；有人说，老师是园丁，精心培养我们这些不成熟的小花；还有人说，老师是粉笔，默默无闻地为我们做着贡献……但我觉得，老师是蜡烛，燃烧自己却照亮了我们。
有这么一个老师，她在我的生活中是伟大的，是值得感恩的，她就是我们的班主任——丹丹老师。
在我的记忆中，她是严肃的。记得有一次，我们心爱的体育课，被这位老师占去了，这下引来了许多同学的不满。而反抗的最终是没用的，我们只好硬着头皮上了“无趣”的数学课。可是我的心思那在课堂上，恐怕是去远方“旅游”去了。“张正涵，你来回答。”一个严厉的声音叫住了我。我由于刚才根本没有听课，只好不知所措地看着书本。老师并没有说我，但给了我一个严厉的眼神，这个眼神让我恨不得找一个地缝钻进去。下课之后，老师单独跟我讨论了一下这个问题。原本笑眯眯的老师变得十分严肃，我变得十分羞愧。但在那之后，我再也没有开过小差。
老师也是尽职的。就在前天，我们在李老师的嘴里，得知了一个天大的秘密——老师做手术了。顿时，不知为何，我的眼框里充满了泪水，多么伟大的老师啊！多么尽职的老师！本来可以在家养病的老师，却因为不想缺课，还坚持上课。这点难道不值得感动吗？
老师啊！您不是雨露，却带来了新生的希望；您不是泉水，却带来了生命的甘甜；您不是太阳，却带来人间的温暖。您值得我们赞美！
感恩，老师400字小学一年级写人作文8
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句诗形象生动地说明了教师那无私奉献的精神。是啊，夜间，是谁在灯光下批改作业？白天，是谁即使是感冒了却仍然坚持工作？教师每时每刻都在燃烧着自我，是教师为我们这些年幼的孩子撑起了一片蔚蓝的天空啊！
我们从无知少年一步步长大，这是谁的功劳？我们从呀呀学语到满口的诗词华章，这又是谁的功劳？是的，还是教师。他让我们从懵懂无知到知识充实，最终让我们成功地迈出了学校，踏上了自我的人生旅途。
还记得5月12大地震吗？有多少学生是被教师护住才保全生命的！人民教师谭千秋用自我的血肉之躯守护住了身下的四名学生，这是多么感人的一幕啊！
教师，把光明留给了我们，把一生都奉献给了我们，而自我的青春年华却如粉笔一样渐渐消失，直到干完自我应干的工作，才蓦然的离开。他们除了白天，什么也没有带走，却留下了一地的知识。
当我们为我们的父母端上一杯茶时，我们应当也想到其实我们也应当给我们亲爱的教师献上一杯茶啊！是的，我们不要忘了，我们身后还有为我们默默奉献着恩师啊！
一颗感恩的心，一份真诚的心，一些实在的行动，都是我们应当为感恩教师而去做的。让我们行动起来，以自我的优异成绩来感恩教师吧！
感恩，老师400字小学一年级写人作文9
有人说：“老师是一位辛勤的园丁”。每天都滋润和爱护着我们这片树林里未长大的小树苗。有人说，一日为师，终生为父。我觉得老师是老师是人类灵魂的工程师。
一年又一年，我们在您的敦敦教导下一群幼稚，可爱的幼苗一天天的长大。您含辛茹苦的教育我们，关心我们，不知不觉我们已经读六年级了，时间就象一只逃跑的兔子跑得飞快。
您是一位勤劳朴素的老师，每天早晨，不管是风吹雨打，还是严寒酷暑您都是早早来到学校，静静的批改着我们的作业，也期待着我们到来，我们来了，您都是和蔼可亲的跟我们打招呼。
您的坚持不懈的精神品质一直深深地烙在我的心中。老师您是我们的第二父母，您无微无至的关心我们，照顾着我们。有一次我在操场，摔了一跤，膝盖擦破了一块皮。疼的我眼泪不由自主的往外滴。您飞快的走过来，轻声细语的问：“是不是很疼，我扶你到校医室看看”老师就扶着我到医务室去包扎。
老师感谢您为我们付出了这么多的心血，为我们付出很多。古人说滴水之恩当涌泉相报。不管一个人取得多么大的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他成长播下最初的种子。这是居里夫人所说的。老师我们永远不会忘记您为我们付出的汗水、心血，永远不会忘记您对我们的疼爱，您对我们的敦敦教诲。老师感谢您，您是我们学习的好榜样。
感恩，老师400字小学一年级写人作文10
在英华的五年来，妈妈和老师一直给我操碎了心，在学校老师关心着我，就像我的妈妈在身边关心着我一样，感恩节就要到了我想，送给老师一篇文章。
五年前，我的妈妈为了让我成才，给予了让我在英华小学上学的机会，来到学校，我第一眼看到的人就是田老师，田老师也是对我最亲的人，是田老师在我有困难的时候帮助我，在我需要帮助的时候帮助我，也是田老师在我不解的时候伸出援助之手，帮我解答一系列的难题，在我需要指导的时候精心指导我，有一次，我在三年级的时候，我的身上就像雨后春笋般不知名的起了一些痘痘，我每天睡觉的时候都要挠上一两遍，最后我实在是忍受不住了，我壮着胆子走到老师面前，一边挠一边对老师说：“老师，我升上不知道为什么起了一些小痘痘。”老师扒开衣服的一角，看了看我身上的痘痘，说赶紧去医务室拿药，我到医义务是拿了药赶紧回来上课，中午，老师来到我所在的那个宿舍叮嘱我说：“王智辉赶紧抹药。”老师说着拿起了棉棒，占了一些药膏，一点一点的给我么着身上的疙瘩，看见有的都被我挠破了，就说：“你以后每天睡觉的时候即使再痒也不能挠了。”在老师的反复叮嘱下我身上的疙瘩，渐渐的没有了，感谢老师感谢老师对我的关心和照顾。
老师，感谢您的照顾。
感恩，老师400字小学一年级写人作文11
是谁，教给我们知识？是谁，在黑夜里为给我们照亮前进的方向？是谁，把无知的我们教得成熟稳重？是老师，是我们敬爱的老师。
说起老师我，就想起了张老师，她是一个语文老师。我特别感激她，她从一年级就开始教我们，一直教完了我们五年级。在六年级开学时，听说我们换老师了，我们大家都很伤心。具体原因不清楚，听说是张老师嗓子不好，怕影响我们毕业班，就申请教二年级了。我们特别怀念以前的事情，下面我就说说我们之间的故事吧！
张老师，她不是太凶，看起来很温柔。但如果有同学不写作业，她就会变得严厉起来。
有一件事让我印象深刻，老师让我们每节课前做“课前三分钟”——就是每一个人准备一个故事讲。星期二时轮到我了，我上台前想着头天晚上找的故事，就上台了。老师让我开始讲，我支支吾吾的半天也吐不出一个字。老师就把我自己的小话筒递给了我，但是我脸色通红，紧张的忘词了。老师看到了，走到我身边小声对我说：“加油！相信自己，把底下的同学当作大冬瓜。”尽管如此，我还是说不出故事。老师只好让我第二天继续讲。放学回家，我赶紧写完作业，练习故事，练到熟练就睡了。
第二天，在台上，我按老师的话，顺顺利利地讲完了故事。同学们给我鼓掌，我很欣慰。我终于勇敢了一次，老师的话让我找回信心。这让我受益匪浅。
老师的话让我永生难忘，我感谢老师的教育之恩。
感恩，老师400字小学一年级写人作文12
当我看到期望谷班级园地我们的班级升级为四一时，班主任还是孙教师，这意味着新的学年孙教师还将伴随我们走过。我心里充满了喜悦。
三年前，我们跨进校门时，孙教师就是我们的班主任，那时我们一群不懂事的孩子整天吵吵闹闹的，没有规矩，经过很长时间的调整，教师不厌其烦的纠正我们的坏习惯，几乎每一天教师都要找家长沟通情景，课间，午饭几乎每个时段教师都寸步不离，直到我们放学，教师还要批改作业，备课，很晚很晚才拖着疲惫的身躯回家，然而等待他的还有家务，孩子……当然我们当时是想不到这么多的。
三年过去了，同学们长大了，班团体获得了许多荣誉，教师付出了多少艰辛，心里隐藏着多少委屈？一切为了孩子，是他们的崇高目标。
爸爸说：“父母养育我们，教师把我们培养成才，我们成长的过程中教师陪伴我们的时间最长，教师把爱和光奉献给了我们。我们小的时候，可能不会完全理解教师，可是我们必须要明白，教师所做的一切都是为了我们的健康成长，这样你就会理解教师，不会因为教师的批评感到委屈，不会因为教师的严厉耿耿于怀，不会因为教师留的作业多而怨恨。”听着爸爸的话我觉得好像一下明白了很多，今后我会怀着感恩的心，尊敬师长，好好学习。教师是我们永远的爱。
在小学的后三年，让我们尊敬师长，爱护同学，以品学兼优的成绩回报教师吧。
感恩，老师400字小学一年级写人作文13
“老师老师你真好，细心培育小树苗。教我写字和画画，教我唱歌和舞蹈……”每当我唱起这首歌，我就会想我的美术老师吴老师。
吴老师人长得美，字也写得美，画也画得美。她爱穿流行时装，她爱笑，对我们很亲切，随和。 吴老师教学很认真，注重启发式，她说的普通话很好听，听吴老师上课是一种享受，同学们都喜欢上她的美术课。
有一次，吴老师教我们做不倒翁，我按照吴老师教的方法，把沙子细心地从蛋尖的小孔倒进蛋壳里，并轻轻地摇动，直到沙子平实地沉在蛋壳底部。然后点燃蜡烛，让烛泪一滴滴地从蛋壳小孔里滴进去，和沙子融洽、凝固。可是， 当我把蛋竖在桌面上时，它却斜向一边，我不知道为什么会这样，过了一会儿，吴老师走过来对我说：“是烛泪不够均匀。”于是，我再滴了几滴烛泪，不倒翁果然不再倒了。
吴老师不但教会了画画，还教会了做手工呢和许多做人的道理，一年一度的教师教到了，我对教过我的老师真诚地说一声：“老师，你辛苦了！”我还要对美术老师吴老师说一句：“今天花儿为你开放，今天的赞歌为你唱，明天的雄鹰为你飞翔！”
感恩，老师400字小学一年级写人作文14
师爱如涓涓细流。虽然沉默，却能滋养干枯的心。它很平凡，但却在平凡中孕育出惊人的伟大！有时候，师爱是一种特殊的药，可以拯救垂死的灵魂；有时候，师爱是人生海洋上的一盏指路明灯，指引着我们走出道路，追随光芒。“春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭掉烛芯”，这沉重的老师的爱，谁能衡量它，谁能真正回报它？
感恩的老师不需要我们做什么惊天动地的事。
上课时，坚定的眼神和轻轻的点头，证明你全身心的投入，你在专心听讲，这就是感恩；下课后看到走廊里的老师，淡淡的笑着，彬彬有礼的“好老师”，也是感激；放学后，向老师招手，说“再见老师”，依然是对老师的感激。
不要把这些归结为毫无意义的小事，也不要为身边的这些小事烦恼。因为这点小事的背后，是你对老师的尊重和肯定。每个人都想得到别人的尊重和认可，你我也是，更何况是那个用自己的汗水辛勤耕耘，投身教育花园的园丁。
我觉得这一切都是老师多年不断教育的结果，也是一种感谢，也是对我们老师平时认真教学的最好回报。
感恩，老师400字小学一年级写人作文15
春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭泣，灯芯会抽干。这首诗生动地说明了教师的无私奉献。是的，晚上，谁在灯下批改作业？白天，谁即使感冒也坚持工作？老师们一直在燃烧自己。是老师为我们的孩子撑起了蓝天！
我们是从懵懂的少年一步步成长起来的。这是谁的功劳？我们已经从牙牙学语变成了满篇诗章。这是谁的功劳？是的，还有一个老师。他让我们从无知走向全面的知识，最终让我们成功走出校门，踏上自己的人生旅程。
还记得5。12地震吗？有多少学生是被老师保护起来保命的！人民教师谭千秋用自己的血肉守护着他手下的四个学生。多么感人的一幕！
老师们给我们留下了光明，把一生都献给了我们，但是他们的青春却像粉笔一样渐渐消失，干完活就突然离开了。除了白天，他们什么也没带，但他们把知识留在了各处。
当我们给父母端上一杯茶时，我们也应该想到也应该给亲爱的老师端上一杯茶。是的，我们不要忘记，我们身后还有老师在默默的为我们奉献！
一颗感恩的心，一颗真诚的心，一些实际的行动，都是我们应该做的感谢老师的事情。让我们行动起来，感谢老师们的杰出成就。
第2篇：老师_小学写人作文400字
老师_小学写人作文400字
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的老师_小学写人作文400字，仅供参考，欢迎大家阅读。
老师_小学写人作文400字1
我的班主任姓罗，是一个很乐观的人。他不管夏日炎炎，还是寒风刺骨，都是晚上六点半就来到教室，叫我们跑步;督促同学们早读，强调多背、多积累。
我们就像干涸的湖泊，而罗老师却像清澈的泉水，她把一切都献给我们，使我们健康成长。
老师，您知道您最感动我的是什么吗?是您的微笑。您讲课的时候，那张嘴总不停的讲着，把知识不停地传授给我们，好似高山流水浇灌干涸的稻田。
记得有一次星期六，我没有写完作业。当时您在值班，我一直在赶作业。无意之间被您发现了，您什么都没说，只是对我微笑了一下。我知道您用肢体语言告诉我快点把作业写完。但隐隐之间给我一种温暖的感觉。
在我们成长过程中，您的脸上并不总露出迷人的微笑。在我们做错事后，您的脸上会露出不快。如果有人问我们：“你最不想看到的是什么?”我们都会说：“老师脸上的不快。”如果有人问我：“最想看到的是什么?”我会说：“老师那甜美的微笑。”
你看!老师又为我们多了一根白头发。
老师_小学写人作文400字2
我的老师是一个和蔼可亲的女老师，老师的鼻梁上架着一副黑框眼镜。老师是一语文老师。这副黑框眼镜帮着老师看见了中国，看见了全世界。老师也教科学，这副黑框眼镜又帮老师看见书中的大自然，了解到变化万千的大自然。老师的这副黑框眼镜了不起吧？简直就是一副望远镜呀！
老师的本领还不只这些呢！那双炯炯有神的眼睛才是最厉害的。上课的时候，有同学在开小差被老师看见，老师转过身来充满智慧的眼睛看他一眼，与他对话而那个人看见老师充满智慧的眼神后，似乎明白了什么，主动的听起课来……因为老师的眼睛会说话，所以我们上课的时候很安静。
老师的嘴角往上翘，和蔼的面目上总是带着微笑。上课的时候，老师的笑就更有作用了，老师的笑让那些对自己没有信心的同学又树立了学好知识的信心。
天哪！还没有画老师的嘴巴呢！老师的嘴巴非常的有趣，她把我们记不准的字用各种有趣的办法让我们记的牢牢地、把我们记不住的字词编成笑话、字谜等等，能让我们在玩中学、学中玩。你看这就是老师的嘴！
ok！大功告成！你看！这就是我给老师画的画像，你喜欢吗？
老师_小学写人作文400字3
老师是雨露，滋润着我的心灵；老师是指路灯，指引着我走上一片光明之路。老师是伟大的，他们毫不保留的把所学的知识都耐心的教给我们。
有一天，老师正在教我做一道我自以为很难的题目，她一点一点的给我讲解着过程，时间飞快的从指尖溜走，一转眼，下起了细细的小雨，顿时我发现老师额头上有丝丝白发，在雨天的衬托下显得更要发白明亮。这个花一样年纪的老师却有着不一样的青春，要知道，这个老师来教我们的时候才刚满二十五岁，连发丝都没有一点的分岔，短短的一个学期就……想起昨天下午自己还问着老师都下班了怎么还不回家，只见她仍旧是用着这个姿势抓着同一支笔，表情仍旧是那样的柔和，目光也依旧那样清澈……再往下看，额头也有一丝淡淡的邹纹，突然想起那句人们常说的话“老师就是我们的第二任母亲。”确实如此，此时此刻我也深深感受到了，眼睛不自然的`盯着老师，她用手轻轻的拍拍我的脑袋，满脸笑意的说道：“看什么呢？这道题知道怎么做了吗？”我心里慢慢的酸意，还是笑着点点头，很快就做出来了。
老师，我永远也忘不了你那温柔的笑和抓笔写字的姿势。
老师_小学写人作文400字4
我的老师是祝老师，今年三十几岁，中等身材，火眼金睛的眼睛还带着一副眼镜，一张大大的嘴巴，微微一笑，是那样慈祥，是那样亲切，黑黑的头发，上课时显得特别有精神。
我的老师在我的心里他是最好的老师，有一次我和同学打架，当我怀着惭愧的心面对错误时，我很伤心，可我的老师却安慰我，并意味深长地教诲给我做人的道理。将我那颗幼小的心，无知的心带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。
老师用自己博大的爱去温暖每一位学生，年复一年，日复一日，我觉得老师就是我的第二个父母，老师爱我、把爱撒向每一个孩子。在我要帮助时是老师帮助了我。在我不会做作业的时候是我的老师来教我，在我字没有写好时，是我的老师鼓励我。老师关心我的学习、生活，还和我家长交流、亲密配合。这次还引导我和妈妈用信架起母子沟通的新“桥梁”。
我的老师有一次生病了，脸色苍白，其实他完全可以在家休息，但为了自己的学生，他还是带病站在讲台上，忘我地讲课。这个时候，使我更加尊敬我的老师。
我的老师培养起一代代新人，一根根栋梁，像春雨一样滋润着我们，像大树一样保护着我们，尽管这世界有日新月异的变化，但我们对您的爱，您对我们的爱是永远不会变。
老师_小学写人作文400字5
我是一年级学生，去年九月一日那天，我和许多小朋友一样走出幼儿园的大门，既高兴又有点害怕的走进学校的大门。教室很大，桌子和椅子都摆放非常整齐。啊！跟我们幼儿园的不一样。妈妈说的没错，我长大了，应该到大学校学习知识了。
我看看这，看看那，我好奇的想着哪个是我的老师呢？“家长和孩子们请找个坐位坐下来”。这时我转向讲台看见一位年轻的女老师站在讲台上，这就是我的老师，她笑着对我们说：“大家好！我叫郑岚，是一年五班的班主任。从今天起我和你们就是好朋友了。第一堂数学课教我们用方格本写数字。我们拿笔的姿势不对，老师手把手的教我们，我觉得老师像妈妈。有一次我感冒了，两天没上学，第三天我来到学校老师就来摸摸我的头，还说如果难受就在桌子上趴一会儿，一上午老师来到我身边好几次摸我的头。我们的老师在讲课的时候不许同学说话和有小动作。我们班级上课时纪律是非常好的。我们一点也不害怕老师，可爱听她讲课了，我们也非常爱看老师那张总是带着笑的脸。有一次，我没有完成课堂作业，老师罚我写好几遍生字，从那以后我再也不敢了。老师对我们要求可严格了，她说学习的时候要认真，玩的时候要开心。我的老师像妈妈，我们都爱她。
老师_小学写人作文400字6
“一日之师终身为父”，这是元代关汉卿说过后话。是啊，老师是甘甜的泉水，老师是辛勤的园丁，在我学习生活中，我结识了一位好老师……
她有一头乌黑靓丽的长发，弯弯的眉毛下面长着一双炯炯有神的大眼睛，小巧玲珑的鼻子，圆圆的脸蛋……她就是我们班的数学老师——王老师。
她是一位关爱同学的老师，与同学们亲密无间。记得有一次，做完早操后，我忽然觉得自己呼吸急促，非常不舒服。于是，上楼后，我立即去办公室找王老师。王老师把手放在我的胸口，片刻后，对我说：“第一节课你在教室里休息一下，十分钟后你再来我的办公室。”王老师还叮嘱我要多喝白开水。结果十分钟后，我心跳的速度丝毫不见减慢，我也非常难受。王老师赶紧给我妈妈打电话，让她来接我到医院检查……
第二天，我回到了学校，见到我，王老师非常紧张地问：“医生怎么说？”我说：“没事。”她那严肃的脸上终于露出了一丝笑容。
这就是我敬佩的王老师，她像一盏明灯，时刻照耀着我幼小的心田。
老师_小学写人作文400字7
有许多人使我敬爱，但有一位十分特别，她既不是伟人，也不是学者，她就是我的语文老师——曾艳。
曾老师四十多岁，中等身材，不胖不瘦，脸上总是挂着淡淡的笑容，非常和蔼可亲，给我们无微不至的关怀，好似母亲一样。她讲起话来还十分有趣，常常以幽默的语言逗得大家哈哈大笑。然而，就是这样一位普通教师为我们付出了很多，很多很多……
记得有一次，曾老师刚一走进教室，我们就发现她脸色苍白，极其憔悴，看起来弱不禁风。她有气无力地说：“同学们，今天我们要学《只有一个地球》这篇课文。大家先跟我读一遍课题。”话音刚落，便咳了一声。我们读了一遍题目。心里却好生奇怪：曾老师肯定生病了，还病得不轻。看她憔悴的样子，听她沙哑的声音，我心里不由得想：您都病得那么重了，为何还要来给我们上课！“好，这是一篇……”老师话还没有说完，便头晕目眩，摸着头倒在了椅子上。终于，我实在忍不住了，站起来，说：“曾老师，您生病了，请假回家休息吧！”我的话，似乎让老师心头一震，但老师的话更是使我感动：“没事，我能坚持，为了你们的学习，为了你们的将来，我不能离开！”不知怎么的，我的眼眶湿润了，我努力不让泪水溢出来……
老师似一座桥，为我们架起成功的道路；老师像一盏灯，指引我们走上光明的未来；老师如一个路牌，为我们指引正确的道路。曾老师，你为我们付出了好多…… 您是我最敬爱的人！
老师_小学写人作文400字8
“五年过去了，王老师你还好吗。我永远忘不了在五年中，你和我发生的种种事情，即使现在你已经不是我的老师了，但是在我的心中你却是我的母亲。”
记忆印象中，记得是五年级的时候吃好中午饭，我和小飞一起出黑板报。当时老师在批作业。
我站在书桌上画画，画的很投入，恍如身临其境，等我画完后，我以为站在平地上，脚往后一挪，结果大家一定想到了，一脚踩空，还好我急速翻了一个身，摔了膝盖，不然就摔了后脑勺了，后果肯定不堪设想。王老师一听到“嘭”的声音，一下子站了起来，快步跑过来扶起我，本来我已经痛得起不来了，可看了看王老师的眼神，似乎在说话，一直鼓励着我，在我的努力和老师的搀扶下，我忍着痛慢慢地站了起来。
那天下午，老师一直很关心我，时不时的问我还疼吗在以后轮到我们出黑板报时候，王老师重是叮嘱我们：“出黑板报要小心，别摔下来！”我也从那以后也会自己小心翼翼地在桌上走动，防止再摔下来。
在我们的成长道路上，正因为有了老师的关怀才走的更踏实，感谢你，老师！我很爱你。
上海浦东新区上海市南汇区实验学校六年级:沈莉
老师_小学写人作文400字9
在我们的心中有一位我们十分敬重，十分爱戴的老师，他就是我们的语文老师——赵老师。他总是让我们感觉很亲切，就像是家里的叔叔一般。
赵老师今年35岁左右，他不高不矮，脸上有着一双明亮的大眼睛，总爱穿着衬衫，使人一看便觉得亲切，见到他就无比的高兴。
赵老师不但很亲切，还很幽默风趣。无论是在课上还是课外，他总能给我们带来欢乐。记得有一次，老师教我们学破折号，他给我们举了一个例子，看见我正在写东西，于是走到严子冀面前小声说了几句，就走了，过一会，严子冀急忙的跑到老师面前说“老师，不好了，宋妍掉厕所里了!”赵老师急忙跑过去说“宋妍—你—听—到—我—说—话—了—吗?”老师一边说着，一边在做对我说话的动作。把我们全班同学都逗得哈哈大笑，我停下笔，愣了一下，半天才明白，哦，老师为了提醒我，才做了这个搞笑的例子和搞笑的动作，愣了半天之后，我也情不自禁大笑起来。
能在我的学习生涯中遇到这样的好老师，真是我的万分荣幸。他不仅能让我们轻松的学习，轻松的获得文化知识，他还给我的课余生活带来很多精彩的节目。这样的好老师谁能不爱呢?
老师_小学写人作文400字10
我们班有一位赫赫有名的“麻辣”老师。说起她的“麻”那可是无人不知，无人不晓啊！论起她的“辣”那可真是名副其实。
她就是我们班的数学老师，我们给她起了一个漂亮的雅号—-“麻辣烫”。她中等身材，长长的头发，最有特点的是—-两道怒眉。
说起她的“麻”。每次考完数学试都可以看到，要是考得不好，那我们全班就吃不了兜着走了。就拿上次其中考试来说吧！我们班的尖子生纷纷下滑到九十分，别的同学更不用说。气得老师大发雷霆，声音大得在美国都能听见；一拍桌子，地球都得抖三抖；怒目一瞪，怒眉一横，跟《三国演义》里的张飞一样。大声斥责道：“你们一个个都怎么搞的？这么简单的题都能做错，真是太让我失望了……”老师喋喋不休的教导着我们。瞧，够“麻”吧！
论起她的“辣”。还要从数学考试讲起。那一次数学考试，粗心大意的刘欢把一位小数上的小数点忘记点了，这可点燃了老师的炸药包。只见数学老师用食指指了指刘欢的脑门，厉声吼道：“刘欢啊刘欢，你让我说你什么好呢？小数点都能忘记点，你怎么不忘记吃饭？”同学们一个个不敢说话，心里在默默地为刘欢求情。可老师还再批评她。吓得我们从此再也不敢马虎了。
正是因为有这样一位“麻辣”的数学老师，才使同学们个个都是优秀生。
老师_小学写人作文400字11
在我的脑海中，给我印象最深的老师就要数我的语文老师——林老师。
她和蔼，慈祥，是我最喜欢的老师，从三年级她就开始教我。记得一二年级时，我不喜欢上课回答问题，总怕答错，被人笑话。但林老师不一样，她还鼓励我当副班长，音乐课代表。元旦时，林老师把我们班最重要的奖状——品德好榜样颁给了我，到现在我领过许多奖，可都没有这个奖珍贵。从此我对学习更加有信心了。三年级期中考试完毕后，老师说我得了第六名，当时我不知道，是老师把妈妈叫到学校时才知道的。期末考试时那天我得了肠炎，早上我挂完吊瓶，就去参加考试，刚考完试，老师叫我回家好好休息，这虽然只是短短的一句话，但我体会到老师对我的关心和爱护。平时林老师还让我参加演讲比赛，听讲座，每次活动都鼓励我参加。我以前都认为自己只是一个不起眼的女孩，可林老师不这么认为，她信任我。她就像园丁一样培育我，让我绽放出灿烂的花朵。
啊，我最亲爱的林老师，是您给了我信心，是您给了我勇气，您的点点滴滴、一颦一笑，都将印记在我的脑海里，我永远不会忘记您。
老师_小学写人作文400字12
老师这个职务，很辛苦，也很不容易，因为每天要为很多的学生操心。
首先做个自我介绍：我叫花花（小名），为什么叫花花呢？因为大家都这么叫，今年我11，已经开始懂事了。
那么今天我们来说说我的老师吧，他是一个看着很和蔼其实很严肃的老师。我们都很佩服他，因为老师讲的每句话都是很有道理。为了对我们负责，老师每天晚上都要工作到很晚。直到把当天的作业批改完，预习好第二天要上的课，老师真的很辛苦。虽然我们经常不理解老师为什么这么凶？为什么这么严厉？后来大家都懂了，老师为了我们良好的成绩而努力的奋斗着。
我们班的学生很调皮，很不听话，经常跟老师作对，还经常偷偷骂老师，给老师起难听的外号。当我们知道老师要离开我们的时候，真的很舍不到，陪伴我们这么久，突然离开我们，大家都很伤心。知道这节课是邓老师给我们上的最后一节课的时候，我们大家无比的听话，非常认真听着老师讲的每个字、每句话。
“亲爱的老师，我们大家都不希望你走，请您留下来。教完我们最后这一学期，我们会听话的，请您相信我们，不会再惹你生气了。以前都是我们不对，我们错了，在这里我们七班全体同学向您道歉‘老师，对不起，我们不应该不珍惜您陪伴我们的每一段时光。’看啊，和蔼的老师，大家都不希望您离开我们，请您留下来！”看着这封信的老师留下了眼泪，感叹我们终于懂事了。
最终老师留下来了，陪我们走完最后一学期。
老师_小学写人作文400字13
老师就像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师就像一位辛勤的园丁，让我们茁壮成长；老师就像一位心灵手巧的锁匠，能为每一位同学配上一把合适的钥匙，巧妙地打开我们心中的锁。
记得有一回下雪，我们都想出去玩雪，老师看出了我们的秘密，又害怕我们耽误学习，想出了一个两全其美的办法-----上课带我们去打雪仗，堆雪人，我们玩的很开心。玩完了老师说：‘‘回教室每人写一篇关于玩雪的片段‘‘。那一次我们全班都写的特别棒。
老师为了提高我们的写作水平，想方设法‘‘引诱‘‘我们写日记，积累素材。还要求我们平时记录好词好句，让我们认识熟悉了一些作文素材。不知不觉中，我们的写作水平都提高了，再也不怕写作文了。
这就是我的语文老师----薛老师，她是一个真正的园丁，为了把我们培养成才她细心地关注我们每一个小苗的变化，认真地培育我们长大，她燃烧了自己，照亮了我们。
当老师真不容易，在这里，我想对您说：“薛老师，您辛苦了‘‘！
老师_小学写人作文400字14
这个暑假过得特别快，好像做梦一样，一闭眼，一睁眼，一个暑假就过去了。而暑假过后回到学校，班上则有了一些变化。
报名那天只见刘老师却未见陈老师，我心中暗自疑惑。直到听说我们班上来了一位新数学老师时，我愣住了。心中满是伤心和留恋。随即我又想到：那位新来的数学老师是和蔼的女老师，还是严厉的男老师？
我抱着忐忑的心情走进了这个学期的第一堂数学课。我思索着这位老师的样子，是虎背熊腰，还是慈眉善目？我思量着，一位中年男子慢慢的踱着步子进了教室。那些正在说话的同学见了这位“不速之客”也停止了说话声。
我暗自打量着这位陌生人，难道他就是我们的新数学老师？他棱角分明的国字脸，加上他嘴巴上的一颗黑痣，越发像一个活脱脱的‘国’字。
还是他打破了沉默：“我叫方绍兴，是你们新的数学老师。”此语一出，教室里一阵哗然。
有人问了一句：“老师是浙江人吗？”
方老师笑了笑，答道：“别听我名字了有‘绍兴’就说我是浙江人，我可是地地道道的上饶人呢！”
方老师后来强调了纪律，通过这几天的认识，我认为方老师是一个要求严格而并不严厉的老师，希望在以后的学习好好相处，学到更多的知识。
老师_小学写人作文400字15
一双炯炯有神的眼睛中闪着智慧的光芒，乌黑发亮的头发，扎着马尾辫，樱桃小嘴，眉毛又细又长，性格温和，中等身材。她是谁？她就是我们班的语文老师：黄老师。
公鸡喔喔叫，黄老师已经到了教师里了。我们到教室里的时候，黄老师已经改好了一半的作业。
开始上课了，老师讲课，同学们全神贯注地听着，正当同学听得津津有味的时候，突然，一个同学大喊“：有人流鼻血了！”这引起了同学们的注意。黄老师连忙走过去，拉着这位流鼻血的同学，去医务室止血。老师带着那位止好了血的同学直奔教室。回到教室，黄老师已经汗流浃背了。老师没把这件事当一回事，继续为我们上课，我们看在眼里，藏在心里。被老师的精神佩服得五体投地，无私奉献。
快下课的时候，老师让我们自习，她也不闲着，在教室里走来走去，假如我们有不懂的地方，可以随时问她。最后，老师说：“同学们，我爱你们，因为你们都是我的孩子”。
老师说完，教室一片寂静，谁也没想到老师回这么说，过来好久，大家好像约好似的，同声回答说：“老师，我们也爱你。”
我们看见老师露出了笑容，虽然是淡淡的。
点评：小作者以外貌描写开篇，使人物形象一下就跃然纸上了，吸引读者。文中选取了几个日常生活中的场景对黄老师加以描写，都表现了老师乐于奉献、关心同学的特点。最好能再把黄老师详细的动作神态等细节描写一下，使黄老师的形象更突出。注意检查、修改错别字哦。
第3篇：老师 - 小学写人作文400字
老师 - 小学写人作文400字
在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的老师 - 小学写人作文400字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
老师 - 小学写人作文400字1
老师是雨露，滋润着我的心灵；老师是指路灯，指引着我走上一片光明之路。老师是伟大的，他们毫不保留的把所学的知识都耐心的教给我们。
有一天，老师正在教我做一道我自以为很难的题目，她一点一点的给我讲解着过程，时间飞快的从指尖溜走，一转眼，下起了细细的小雨，顿时我发现老师额头上有丝丝白发，在雨天的衬托下显得更要发白明亮。这个花一样
第4篇：写人作文：感恩老师
写人作文：感恩老师
在漫长的人生之旅中，总会有一些人陪伴着我们。那些人陪伴我们的时间或长或短，但对我们而言无不是很重要的人。其中，有一种身份的人却一直陪伴着我们，他们的身份就是老师。
老师的`爱是看不见、摸不着、但确确实实存在的。老师大多也希望我们能成龙成凤，但许多同学却忽略了这种爱，只看见了老师对我们的坏、对我们的差、以及对我们的啰嗦。
四年级时，数学老师对我们要求特别严格：上课时，只要我们有那么一点心不在焉，下课后就免不了被“吐口水”。因此，那时的我们特别仇是数学老师，认为数学老师就是洪水猛兽。然而，一件对老师而言相当平常的事却改变了我们的想法。那是一天早上，天气很冷，大家都穿上了棉袄，花草也披上了白霜。看看功课表，三节都是数学老师的课，同学们都显得很不乐意。
上课铃响了，我们便坐在教室里等老师来
第5篇：小学二年级400字写人作文：感恩
小学二年级400字写人作文：感恩
父母是一片天，是一片遮风挡雨的天，父母是一颗树，保护我们成长，他们无私的奉献着自己的生命，让孩子在成长中得到安全的保护。
他们的付出是不要任何回报的，他们为儿女的'成长感到欣慰，为自己的付出无悔。世上因为有了他们的爱，突破了层层阻碍
在冷暖人间有了一方真情挚信的风景……孩子们如雨后春笋一般活泼向上，但也如野草般参差不齐。
好的家庭可以培养和谐的性格，造就一个好人。因为有了父母，迷茫中才有了坚定的信念；催擦的星光，才有了瞬间的点亮
每一个儿童快乐童年都有您保驾护航。流泪时，您默默祝福、守候；悲伤时，您轻声安慰；失败时，你谆谆开导。
多少个难忘的时光，每天可以听到您温柔的话语，每天可以感受到您强大的支撑的力量。
经历过多少严寒骄阳，多少白昼黑夜，伟大的父母，你们付出了多大的代价
第6篇：老师-写人作文400字
老师-写人作文400字
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的老师-写人作文400字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
老师-写人作文400字1
不用我说，大家就知道忙忙碌碌大王是谁了，那就是我班的潘老师。她有一头乌黑的长发，有一双像老鹰一样敏锐的眼睛，我们班什么事都逃不过她的火眼金睛，比如打架、上课开小差、上课玩玩具等。
只要潘老师不生气，她就像一只温顺的小兔子，她生气的时候就像一只狮子。
潘老师特别爱工作。潘老师每天都要改作业，经常要改一两百本，多的时候要改三百多本作业。一说到忙，她可就是大王了，她每天都忙得不可开交，有的时候要两三节课才能喝一口水。
第7篇：老师写人作文400字
老师写人作文400字（精选20篇）由网友 “石墨烯” 投稿提供，今天小编就给大家整理过的老师写人作文400字，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!
篇1：老师写人作文400字
今天，我从六年级（4）班的大家庭中被分到了六年级（5）班，当我酸着鼻子离开了我生活了5年的大家庭时难免有些伤心难过，我走进六年级（5）班的门时，一张张陌生的面孔呈现在我面前，我心中不免打了一个寒颤。不免为我以后的学习生涯感到害怕。
当我找到我的座位坐下时，才感到周围是那么的冷。
第一天上课，我想，本来我在我自己的班级过的好好的，干吗要把我分到（5）班来，你们这样做，我只好硬对硬了。说实话，第一节课上的并不好，我一直在想，老师说的话我一句都没听进去。该我们代课的班主任——何老师好像看出了我的这一种心思。便对我们语重心长的说：“我
第8篇：我的老师小学一年级写人作文
我的老师小学一年级写人作文
老师像一只手，带领着我们走出歧途；老师像一滴水，滋润着我们每一个学子的心；老师像一句亲切的话语；给人带来温暖的感觉；老师更像一本百科全书，传授给我们无限的知识。
老师像一只手。还记得那一次，我迷上了游戏，学习成绩直线下滑，是老师您，淳淳的教诲，使我改变了我自己，克服了网瘾。从此，我的学习成绩也跟了上去。
老师像一滴水。还记得那一次，我们求知的'欲望，犹如干渴的豺狼，希望得到更多的知识。老师就笑了笑说：“欲速则不达。要记得到了知识，又要明白它的精髓。不要只知其一，不知其二。”我们似懂非懂的点了点头。从此，我们读书时，都抱着一种态度——对事物要完全弄懂它，并要懂得它的精髓。
老师像一句亲切的话语；给人带来温暖的感觉。还记得那一次，我们对学习没有信心时。是您，告诉我们说。不要放
