第1篇：我最专注的那段时间收获最大人生哲理
我最专注的那段时间收获最大人生哲理
今天一天，我都在和自己相处，任何工作事宜都没处理。在这一天的相处时间里，我系统看了一个我喜欢的公众号里2015年所有的文章。
每一篇，我都用心读了很多遍，读到自己快背下来了。后来放下Kindle，仔细想想我最近的经历与收获，给朋友发了一条微信：浮躁的世界，我们都欠自己一个专注。
以前，我对“停下来，等等你的灵魂”这种话特别不以为然，活着不就是为了勇猛精进，哪有什么停下来等待灵魂的时间。当下，在我系统专注地看了十几篇文章后，隐隐约约感受到我的身后有个叫”灵魂“的人一直在拼命地追我。
于是我停下来等了这个人，她缓缓地在我耳边轻声细语道：你在追求的一些东西不是你真心想要的，你的生活混杂着虚荣、金钱、成功等物质。我回了句：是，你说的对。
互联网创业家伊光旭分享说，他对于朋友圈推荐的文章，先去收藏，大概扫一下就存到微信的收藏夹。两个星期之后，他觉得这个文章牛，他再看。其实，你会发现当初头脑发热收藏的好文章80%都是无意义、无价值、观点经不住推敲的。一篇文章有没有价值，你可以回头看看。
这和我们的人生路很相似，你做的事情有没有意义，你也可以回头看看。哪些事情让你记忆犹新，哪些事情教会你成长，你回想自己每周的工作内容和生活记录就可以知道。你是因为虚荣心而做，还是想要领导夸奖才去做，还是真的因热爱而专注做的，所有的原因与结果都会一目了然。
此刻，我很想说说昨天下午的手绘课。这个课程期待很久了，昨天下午终于和老师同学们见面了。这是我们的第一节课程，大家都很期待。刚上课，老师为了了解每位同学的水平，所以在上课的第一个小时安排临摹。我，选了一张最喜欢的金鱼，看了几分钟，拿起笔，低下头，开始尝试着画画。
十几分钟后，就听到耳边不断的有同学和老师交流的声音，还有同学说自己画完了让老师点评。当然，外界的声音对我没有造成影响，我一直告诉自己，沉下心，慢慢画。等到老师开始讲课，我的金鱼也完工，终于抬起头。
后来，下课期间大家开始互相交流，我才知道，原来很多同学都没有完工，只是简单描了轮廓，而只有我，是认真的按照原图的形状一一临摹。同学们都来我的桌子旁，说我画的很棒，并问我怎么画的。我想了下，告诉诧异的同学们：我真的没有画画的天分，我也没有练习过，我只能说自己够专注。
我去学画画，我很清楚，我没有任何天赋，不是为了开画展，也不是当画家，我就是来练习专注。我很想知道，在一个未知的领域，当我付出时间，它会是什么样。
所以，当老师要求我画画时，我不会提问，我想试试专注下的我能不能一笔一点的勾勒出事物原本的样子。我就是那种完全沉醉在当下的初学者，不在意好与不好，不在意别人的评价，快乐地徜徉在自我的新世界里。
说起画画的事情，我就回忆起以前的某些时刻，有没有这种专注的快乐。有，但是记忆犹新的大多是看手机时忘记时间的快乐，或者看到震撼内容后泛起的一丝激动。然后，放下手机，一切照旧。我深刻的知道，朋友圈很精彩，大家每天都在不同形式地讲述自己的故事，这故事到底是专注而成还是包装而成，我们无从而知。生活在信息爆炸的时代，我真的不知道是幸运还是灾难。
最近，我时常被微信群困扰。真的，太多微信群，太多强压的需要浏览的信息，我会发觉好久没认真看看自己了。今天，公司一位高层leader建立了一个文案天团群，邀请各路爱写作的人一起碰撞出一些牛逼有趣的文案。
如果是以前，不放弃任何一次学习机会的我肯定会高兴地交份自己的文章与自我介绍，然后祈祷自己能进群。现在，我不会这么做了。我很清楚，文案想写的好，首先要靠高质量的输入，而不是认识一群大咖在微信群里探讨。
包括以前，我很想学习某一个领域的知识，我首先想到的是如何找到这个领域的专家，并向他学习。接着，我开始搜相关的社区、qq群以及微信群，期待能加入他们，与这个行业最顶尖的人对话。
这个思路没有错，但是我现在也不会这么做了。因为，我发现，我加的`文案群、运营群，大家很少聊文案、运营，更多的是闲聊。即便，我加的跑步群，我也看不到大家的打卡。我的工作群，放了很多要思考的问题，却总是在几个小时的头脑风暴后无结果而终。
社会很浮躁，我们的心很难安静。包括我自己，甚至感觉找个安静的咖啡馆都很难。上周，六一班创始人燕子来上海，她是我眼中女神级智慧的人，曾经一个星期看掉20多本书。
我问她觉得自己进步最大的几年是什么时候，她给我讲述了自己刚工作前五年的状态：工作、看书、偶尔的party。她说，那个时候，手机只能打电话，上网家里也没有，她会把所有的业余时间用在阅读。所以，那个时期，她的工作有了质的飞跃，她的进步也是飞速的
无论何时，十年如一日的专注都是人生的必要条件。真的智慧与假的智慧，当你走到人群，一开口就众所周知。我们在提醒自己不要欺瞒别人时，却时常忘记提醒自己别欺骗自己。
第2篇：最美妙的那段时间作文
最美妙的那段时间作文
大学既是崇尚自由但是又与学习并重的园地，它是人生中最美妙的一段经历，而怎样让自己的大学生活更加多采绚丽，那就需要我们对自己的大学生涯有一个美好、全面、科学的规划。有效的计划将有助于更好地利用大学在校时间充分提高自己，为毕业开辟自己的世界做准备。
不少人都曾经这样问过自己：“人生之路到底该大学，对于读书数载的学子来说，无疑是人生中最重要的转折点，而人生的规划也恰恰在这一时期开始起笔。
进入大学，就是一个新的`环境，接触新的人，你的所有过去对于他们来说是一张白纸，这是你最好的重新塑造自己形象的时候，改掉以前的缺点，每进入一个新的环境，都应该以全新的形象出现。
大学是一个充满才华、学问，同时又是一个充满竞争、挑战的小舞台、小社会。我们每一个人就在这个舞台上扮演着不同的角色，那我们何不努力将自己的角色扮演得最好！让我们把握青春，在这里锻炼自己吧！
在组织活动中留下你辛苦的身影，在社团活动中展现你最美丽的风采，在志愿活动中奉献你的一份力量。在这里你得到不仅是一种知识，更是一种人生最宝贵财富。恰同学少年，风华正茂，指点江山，激扬文字。让生命之花因为年轻而生彩，让青春因为活力而生辉。
大学校园里，没有做不到，只有想不到，让我们尽情地去发挥自己的才能吧！人生物再少，大学最珍惜。不让青春虚度，在每一天的生活里载入一点点收获，让自信的微笑浮在你我的脸上，坚信付出就有回报，激情迸发精彩！
大学是我们每一个人梦想的殿堂，为了来到这个殿堂我们经历了风风雨雨。既然跨进了这道门槛，那么就让我们在这梦想的殿堂里尽情的挥洒个性吧。
大学不是幻想，不是梦想，更不是妄想，而是我们伟大的理想。只要我们为之奋斗，为之拼搏。总有一天我们会满载而归的！那时你会听到枫叶流舟，你会看到金菊在笑，你会闻到硕果飘香，因为你抵达了收获的季节！
第3篇：那段时间作文
那段时间作文
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的那段时间作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
那段时间作文1
夜深了，世界淹没在这无边无际的黑色，一颗流星划过天际，他是那么闪亮，但那光辉却只有那么一瞬间。回头，一颗星星眨着眼睛，似乎望着这世界。
突然感到害怕了，害怕这世界，总会有一天会舍我而去，害怕这玻璃城堡般的楼房突然破碎，害怕那彩色的梦被无情的打断，却不可以再重来。
回忆像什么，想一阵风吹过，不会留下什么；想一米阳光，带给你的是温暖；想一阵骤雨，痛苦过后也会见彩虹；又或者像一场灾难，总有人在那里迷失，在那里受伤。心中突然有点想念以前了，望着那时间如沙漏里的沙子一般——总会有结束的那一天，天下无不散着筵席
第4篇：我最大的收获作文
我最大的收获作文
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的我最大的收获作文，欢迎阅读与收藏。
我最大的收获作文1
米卢说：“态度决定一切。”是吗?
五光十色的街灯不停地在闪烁，这与走在这一片灯火通明的路上的我，显得那样的不相称。一身的灰暗色，不，有鲜明的颜色，我自嘲地举了举手中的卷子。一份化学卷子。一份只有55分的化学卷子，色彩够鲜明吧。“怎样?”我在心里默默地间自己，“剩下的时间不多了，要学吗?”自从上次期中考试完家长会后，妈妈将最末处印有我名字的成绩单搬回家时，我茫然了。“要学吗?”我不停地问自己。我的心现在好像一个巨大的冰块，正在向一个名字叫做“绝望”的谷底滑去……
“嘿，端正你的态度，正确地面对失
第5篇：我暑假的最大收获
我暑假的最大收获 蓟县渔阳中学
田紫涵
蝉正躲在被骄阳晒得耷拉着脑袋的树叶地下，欢怀地唱着那首永恒的旋律。柏油公路上的沥青似乎快被烤融了，空气干燥得想一堆易燃物品，仿佛只要划一根火材，就能将它点燃。
过完这个暑假，我将要步入初三了，初三的压力可想而知，父母的期望，老师的期盼，同学的暗地较真，我多么盼望着属于自己的暑假是多姿多彩的，可事情却不如我心意，尽管如此我也不是很失望，毕竟将升入初三，能舍则舍吧！
等待我的是严峻的学习难关，不想让我被同龄人相差太多，为此我的妈妈为我找了一名家教，每一天都是一些头痛作业，尽管如此我也很幸福。我的妈妈给我的不是一些压力，而是一些鼓励。我的学习并不是很理想，尽管如此，我的妈妈却从来没有给我时施压力，对我来说而是一在鼓励，让我自信。
我的暑假虽然与往年相比较，累了很多，把重
第6篇：我最大的收获作文
我最大的收获作文
这半年来，我觉得我最大的收获就是自己比以前变得自信、勇敢、坚强了。
我生性胆小，缺乏自信和勇气，上课时，我不敢回答问题，生怕说错老师会训我，我甚至不敢和老师打招呼。在课堂上，如果被老师叫起来，我就会吓得“啪嗒啪嗒”地掉眼泪……
妈妈和老师沟通了以后，了解了我的情况，有针对性地配合老师对我做了一些训练。妈妈经常带我去参加一些社交活动，有意识地让老师多提问我，并用心理暗示法对我进行专门的训练，让我想着自己就是一个自信、勇敢、坚强的孩子，并且要求我用铿锵有力的声音讲出来。慢慢地，我觉得自己比以前自信、勇敢、坚强了，我开始主动回答老师的'问题，并敢于在老师面前为同学讲话。
有一次，老师让我们通过网络上传作文，有几个女同学家里没有电脑，让我帮她们上传。第二天，老师在念收到上传作文的同学的名字
