第1篇：化学磨课
磨课活动安排
一、制定磨课计划
组织本组成员召开第一次磨课讨论会，制定磨课计划、确定教学设计的选题，我们组的磨课主题是“元素”。
二、备课第一轮。（11月15日—11月25日）
1、所有成员提交关于小组合作学习的教学设计。
2、针对任意一个或几个教案进行第一轮的互评。
三、备课第二轮（11月25日—12月5日）
1、召开第二次磨课讨论会，对第一轮磨课进行总结。
2、确定主备教师。
3、主备教师上传备课第一轮教案。
4、全体成员对主备教师第一次教案进行修订，并上传。
5、主备教师进行第二次教案优化，并上传。
四、上课、观课、评课（12月5日—12月15日）
1、召开第三次磨课讨论会。
2、主备教师提交上课实录。
3、小组成员对主备教师的教学进行点评。
4、主备教师提交课后反思。
五、活动评价（12月15日—12月25日）
第2篇：化学磨课教学反思
磨课反思
明德学校
王善强
《燃烧与灭火》这部分知识点比较易懂，学生基本上能通过自读自悟明白其中的道理，因此，我在教学时注重了放手让学生通过自己阅读文本去理解、体会。
在本次教学过程中，我具体安排了3个环节：一是导入课题、激发兴趣。课前准备了一篇小短文，让学生试译，在调动学生积极性的同时，为接下来课文的学习奠定了良好的基础，把学习的主动权交给了学生。二是，以扁鹊四次给蔡桓公看病为主线，通过研读蔡桓公的反映，来探究文本，让学生有思考的余地，通过想象来丰富文本。并且从中体会扁鹊医术的高明，医德的从崇高；体会蔡桓公固执己见和不听正确意见的性格，以达到明理。三是通过知识梳理，来巩固文言词语的积累。
教完《燃料与燃烧》这节复习课，我认为有成功之处，也有不足之处，为此我着重对以下几方面进行教学反思：
一、成功之处
1、把握复习课的目的和重要作用。复习课目的在于对已学知识的整合和梳理，使学生进一步巩固双基，使凌乱、分散的知识系统化、条理化，形成知识网络，构建基本知识框架图，同时在原有的基础上不断提高，并能培养分析、解决问题的能力。因而要充分认识到复习不是简单的“热剩饭”，而是再“升华”、再“提高”，这就需要我在复习时，不能使对知识的简单罗列和复述，既要有不同于新授课，又要站在更高的角度给学生再提高。使学生在复习时，既能巩固知识，调动学生的学习主动性和积极性，又能注重学生有针对性地补漏查缺，进而达到掌握和灵活运用知识的能力。同时还要根据不同的学生，设置不同层次的问题，使好学生“吃饱”的同时又要“吃好”；中等学生进一步“吃饱”；差生吃的了。
2、精心准备、合理设计
根据复习课的特点和目的，在进行复习课之前，我都要精心准备、合理设计，尽可能达到复习的目的，提高效率。首先把基础知识的回顾系统化：在这一步中，我首先对学过的知识采取填空式（或挖空式）卷面回顾，同时在这一步中我注重知识的提高和延伸、拓展，加强易错点、易混点的对比和辨析，使基本概念进一步理清与升华。对这一步的措施我采取，先提前准备和印出试卷，留给学生一定的时间去思考、反思、回顾，自己先消化、理解和提升，同时强调知识的联系与区别，自己学会总结和归纳一定的知识和规律。然后，根据学生的复习巩固情况，结合所教班级特点利用一定的时间着重点拨和强化，结合多媒体辅助教学，把凌乱的知识从散、放进行整、收，达到复习旧知，构建框架，整体把握，引导学生对知识的系统化、条理化，进而形成知识网络。
总之，整个复习教学中，我充分认识自我，把握复习课的内涵和要求，采取一定的复习教学方法——学案式复习法，取得了较好效果。
二、不足之处
1、本节课教学过程中，缺少学生自我评价、活动表现评价等评价方式，在学习结束后，没有及时引导学生自我反思自己的参与意识、合作精神、分析问题的思路、知识的理解和认知水平以及表达交流技能等方面是否在原有基础上得到提升。
2、小组合作开展的不到位，没能体现小组合作学习模式。
3、课堂气氛不够活跃，师生互动小。
第3篇：化学磨课心得体会（精选15篇）
随着时间的推移，我们都会积累一些宝贵的心得体会，可以通过总结来将其提炼出来。那么，要写一篇较为完美的心得体会，首先要确立写作目的和主题，明确自己的观点和思考角度。其次，要有条理地展开论述，逻辑清晰，避免冗长和重复。此外，还要注意语言简练、准确，避免使用模糊的词汇或概念。最后，在写完初稿后，要进行仔细的检查和修改，确保结构合理，语义通顺，语法正确。小编为大家整理了一些优秀的心得体会，希望能够给大家带来一些灵感和启示。
化学磨课心得体会篇一
第一段：引言（约200字）。
化学作为一门理科学科，通常给予学生很大的压力。然而，在我经历了一学期的磨课学习后，我发现了许多有趣的事情。在过去的几个月里，我通过磨课学习化学，获得了一些重要的体会，这些体会对我在学习中的表现和兴趣产生了巨大的影响。
第二段：磨课学习的必
第4篇：化学磨课心得体会大全（15篇）
通过写心得体会，可以促使我们更好地反思和改变自己。3.要写一篇完美的心得体会，我们需要充分发挥自己的思维和表达能力。想要写一份好的心得体会，不妨看看以下这些范文，或许能够给你带来一些灵感和写作技巧。
化学磨课心得体会篇一
今天，我讲了《鹅妈妈的故事》这节课，通过评课让我对小学语文教学有了更深刻的了解。这次上课对我来说是次提高，也是促进。在以后的教学中，我会努力上好每一节课，像身边的优秀教师学习。下面我谈谈自己的体会。
在教师范读课文之后，让学生说说自己有什么感受？学生的兴趣被调动起来，有说炎热的，有说幸福的，还有说开心的，还有说快乐的。接着老师又抛出环环相扣的问题“哪些词让你有了这样的感受？这样就激发了学生读课文，带着自己的感受读课文的欲望。同时教师指导读出词语的语气，没有解释一个词，却让全体学生领
第5篇：化学磨课心得体会范文（17篇）
心得体会可以是对一段时间内的学习、工作、生活的总结和感悟，通过总结可以更好地反思自己的成长和进步。那么要写一篇较为完美的心得体会，首先需要明确总结的范围和内容。我们可以思考一下，这段时间内自己在学习和工作生活中有哪些收获和成长，有哪些遇到的问题和困惑。在写心得体会之前，可以先列出自己的思考和观察结果，然后逐步展开阐述，给出具体例子来支持自己的观点。同时，还可以结合自己的反思和感悟，深入探讨一些学习和工作中的重要问题，提出一些个人的思考和建议。最后，不要忘记总结和归纳自己的经验和教训，以便今后在类似情况下能够更好地应对和处理。1.以下是小编为大家收集的心得体会范文，供大家参考借鉴。
化学磨课心得体会篇一
第一段：引言（约200字）。
化学作为一门理科学科，通常给予学生很大的压力。然而，在我经历了一学期
