第1篇：关于谢天谢地的成语接龙
关于谢天谢地的成语接龙
顺接：谢天谢地 → 地狱变相 → 相习成风 → 风车雨马 → 马上功成 → 成城断金 → 金石可开 → 开诚相见 → 见义必为 → 为今之计 → 计日奏功 → 功行圆满 → 满怀信心 → 心和气平→平心持正 → 正经八百 → 百端待举 → 举步生风 → 风虎云龙 → 龙睁虎眼 → 眼高手生 → 生佛万家 → 家藏户有 → 有声没气 →
逆接：谢天谢地 → 新陈代谢 → 面貌一新 → 四方八面 → 言三语四 → 口不择言 → 风门水口 → 飞蓬乘风 → 心颤魂飞 → 木人石心 → 行将就木 → 鱼尾雁行 → 落鴈沉鱼 → 光明磊落 → 一尺寒光 → 心口不一 → 上下一心 → 一拥而上 → 合二为一 → 情投契合 → 风土人情 → 过耳秋风 → 风流罪过 → 四海承风 →
双飞：谢天谢地;杯水之谢 → 天下鼎沸;坐井观天 → 下不来台;耻居人下 → 不分高下;献可替不 → 分寸之功;是非不分 → 寸积铢累;不遗尺寸 → 积日累岁;与日俱积 → 日引月长;摩天碍日 → 引以自豪;超然自引 → 以酒浇愁;忘乎所以 → 酒食征逐;双柑斗酒 → 食不重味;美衣玉食 →
庖丁解牛A：谢天谢地;天伦乐事;谢家宝树;地角天涯 → 睚眦必报;眦睚杀人;必不挠北;报仇雪耻 → 耻言人过;言行不贰;人才出众;过意不去 → 去害兴利;害忠隐贤;兴亡祸福;利析秋毫 → 毫无顾虑;无价之宝;顾盼生姿;虑不及远 → 远溯博索;溯流徂源;博而不精;索然俱散 →
庖丁解牛B：谢天谢地;架海擎天;尺波电谢;流天澈地 → 地广民稀;积厚流广;务农息民;月朗星稀 → 稀里糊涂;蒙在鼓里;毫不含糊;一塌胡涂 → 涂脂傅粉;雕冰画脂;天翻地覆;六朝金粉 → 粉妆玉砌;山复整妆;断香零玉;插科使砌 → 砌红堆緑;依翠偎红;钻故纸堆;施绯拖緑 →
第2篇：成语接龙
成语接龙
我，我这可不是哪个小兔崽子在结巴，而是我们五年（2）班在星期五下午第1节课上举行了一次别开生面的成语接龙比赛，那情景真让人发育不良――一只手长，一只手短呗！
啊，太棒了！语文老师车老师今个儿大发慈悲，让我们玩游戏。一上课，大伙儿兴奋得摩拳擦掌、两眼发光，纷纷猜测会是什么游戏。
肃静！车老师一拍尺子，煞有介事地说：这个游戏叫‘成语接龙’。我叫一个同学说一个成语，同学们就必须在一眨眼的工夫中接下去他（她）说的成语的最后一个字。我会标明哪个组有多少分，想为你们组争光，就要积极举手参与哦！哦，说明白了，就是考考你对成语认识几个和反应有多敏捷嘛！小GASE啦！瞧，车老师刚转身去写组别，教室里就乱成了一锅粥，谁叫同学们都有跃跃欲试的感觉呢？
游戏刚开始，就只见我们那组的胡少峰同学自告奋勇地举起手来，车老师笑嘻嘻地请胡少峰同学说出第一个成语。腾云驾雾。胡少峰胸有成竹地说。不听不知道，一听吓一跳。平时享用优特餐的胡少峰同学还能说出几个成语，今天是不是被这紧张激情的成语接龙游戏给转了性呢？嘿，不理他，今天这个游戏可是关于我们组的性命，如果输了岂不是很丢人，赶快想，赶快想，唉？雾的成语很多，老师说音节可以相同，音调不相同也可以。想到了，无精打采也可以啊！我猛地举起手来，但是，老师早就叫了另一个同学。唉！这次不怕，下次争取就行了。
jin、jin、jin、jin老师口里正提醒着我们，呵呵，这个easy啦！我胸有成竹地举起手来，咦？怎么除了我就没有人举手了？哈哈！只有我才知道这个成语，没有人知道！我正狂想着，车老师出其不意地点到了我的名字，我雄赳赳地站起来，啊？刚才我想到的那个成语是什么？我怎么忘记老呢？现在我才明白书到用时方恨少，如今我正呆目脑！的真正滋味，何况刚才我那得意洋洋的样子，不忘记才怪！我用祈求的目光可怜兮兮地望着幸灾乐祸的其他组员；我贼溜溜地冲着我组挤眉弄眼，企图从我组那儿获取信息。我正正苦苦思索着，唉，是不是津津有味呢？不管三七二十一，就这个，津津有味我脱口而出。对，加1分。车老师在我们组别下面加上分数。我虎口余生地坐下来，心跳得比兔子还快，总算捏了一把汗。
吸取了上两次自作自受的教训，我决定重出江湖，从头来过。正想着，老师口里念着：yue、yue、yue、yue，我的脑子里飞快地转动着，忽然，隐隐闪过一个成语：跃跃欲试。我小心翼翼地举起手，甚至还站起来了。谁知，哪壶不开提哪壶，车老师竟叫了一个不知道的学生，车老师无可奈何，就只好叫我回答。跃跃欲试。我站起来大声说。对，加1分。我坐下去，准备着下一个成语。老师刚转过身，还没开口，我就举起手来。时来运转。教室里依旧是我的声音。接下去的三四个，都是我回答。有些同学不约而同地看着我，弄得好不好意思的；还有的同学丈二和尚――摸不着头脑。
经过了两个回合的比赛，我们组得到了冠军，我们组都高兴地龇牙咧嘴，不约而同地伸出V手形表示胜利。耶――满教室都充满了我们组的笑声
铃――下课铃声如时响了，平时我们爱听的音乐也被这一阵笑声给淹没了。
第3篇：成语接龙
快乐？该写什么好呢？我望着作文题目，喃喃说道。突然我灵机一动，写下了这个题目----《》。那一次我很快乐。
那是节体育课，因天气原因，体育课只能在室内进行了，我们的心情十分沉重。正在这时，体育老师却充满活力的走进了教室，我们正纳闷，老师说：这节课我们来做个好玩的游戏。他故意停了停，游戏的名字叫----！耶！老师我爱你----太棒了同学们十分高兴。
下！面！由！我！来！出题----老师的一阵声音冲击波把我们的声音迅速击垮了。接着老师缓了一口气，说：题目：一帆风顺！这可难倒了我们，谁都没有举手。这时，平时最机灵的刘思宇举起了坚定的手：顺顺利利！经过刘思宇的组词，我们再也没有人答出利组成成语组什么了。学霸李月反应迅速，站起来说：利令智昏！我还没搞懂什么意思，接龙就往下传了：昏天黑地、地久天长、长长久久、
