第1篇：匆匆六年,分别那天650字作文
匆匆六年,分别那天650字作文
亲爱的我们，经过了匆匆六年的时光。六年里，我们记住了每一个人的名字，听惯了每一个人的声音，留下了每一个人的身影。
亲爱的我们，在考试的前夕，谁也不说话。自习课上难得的安静，语数英课上难得的认真，调皮的学生也开始忙碌……老师们也察觉到了，默默地为我们鼓劲。毕业考试，关系到我们的初中，我们一起珍惜着这一切，为自己的六年时光画上圆满的句号。
亲爱的我们，唱过了动听的歌谣。但是，为我们迎来的，是离别的赞歌……
是谁，在最后一刻拥抱了谁，用相机记录，用笔记传心；是谁，在最后一刻唱了明天你好，用歌声表达，用音乐抒发；又是谁，在最后一刻叫了谁的外号，用外号留恋，用外号思念……
最后的一声珍重，里面包含了浓浓的`深情，满满的回忆。所有人的不舍，在眼神流露。
还记得吗？毕业考试前，老班(班主任)用他不舍的眼睛看着我们，郑重地说:这次你们班总成绩考入年级前三，我就请你们吃六层蛋糕！或许，这句话真的很有用。我们不负众望，真的就这样进入了年级前三！当老班带着蛋糕进来的那一刻，我们笑了，也流泪了。谁能忍心这是最后一刻，谁又想过我们快要见不到了，我们在一起的时光不多了……那一天，我们看着熟悉的教室，想着自己的事情。要升初一了，小学六年成为了梦幻般的地方，记录了我们的童年……
临走前，我们相互对视。突然发现，老师的白发多了……每一根白发，是我们之中每一位学生，在老师的心头……
初一，严格的校训讲我们隔开，无趣的班规是我们无法相见。我们在梦里相约，从梦里相会。
其实，相聚不是开始，分别也不是结束。同窗数载凝的无数美好瞬间，使深挚的感情更加深厚，正如风能吹灭烛光，却会把火扇得更旺。
匆匆六年。只是一天，让我们永别不聚。愿一首感恩的心报答老师的辛勤；一首北京东路的日子表达我们的思念。亲爱的你们，知道吗？彼此想念，才是最美好的瞬间……
第2篇：匆匆六年
匆匆六年
转眼间，六年就匆匆的从指间溜走。我们极力挽回，却怎么也挽回不了。--------题记
还记得，刚入学时，我们懵懂无知，坐在浅蓝色的塑料椅子上，愉快的交着朋友。
还记得，二年级，我们打打闹闹，闹些小矛盾也不以为奇。
还记得，三年级，我们顽皮可爱，常常惹出一些小麻烦。
还记得，四年级，我们规规矩矩，认真完成每一道题。
还记得，五年级，我们常被老师夸单纯，夸善良。
还记得，六年级，我们开始有些叛逆，老师布置的作业不做，跟老师顶嘴。
我们每一个人都平庸至极，可我们这个班级，这个集体，这个团队，是这个世界上独一无二的。因为，我们每个人，都是独一无二的。我们不会被别人模仿，也不会刻意去模仿别人。
只记得，刚入学那活泼可爱，穿着一袭天蓝色长裙，两根小辫的大姐姐；只记得，那辛勤为我们劳作的背影；只记得，那为我们的执迷不悟而流下的泪水；只记得，那洋洋洒洒的彩带下，一个大大的微笑；只记得......
刚入学时，一个刚从高等师范学府毕业的大姐姐，梳着两个小辫，穿着一袭天蓝色的长裙，迈着欢快的步伐踏入一（6）班。我们齐刷刷的看向那个活泼可爱的'大姐姐，阳光暖暖地照耀在我们的脸上，那么天真，那么无邪。于是，大姐姐露出如太阳花般的笑靥，对我们自我介绍孩子们，你们好。欢迎你们来到一（6）班。从今天开始，我就是你们的班主任和语文老师了。我姓杨，以后你们叫我杨老师就好了。说完，杨老师郑重其事地在黑板上写上了杨老师三个字。从那一刻起，杨老师与我们结下不解之缘。
记得，一进教室，我们害羞地捧着画，递给杨老师。一张张画纸，是我们用稚嫩的小手描绘出杨老师和那个他幸福的生活，用纯真的感情描绘出脑海中的杨老师，当然，我们也用五彩缤纷的画笔在杨老师心里留下一道道抹不去的风景。一张张薄薄的画纸，一份份深深的情谊！
我们有太多太多的回忆，当我想一一描述时，却发现，我早已热泪盈眶。
明天，就是六年的最后一天吗......
第3篇：匆匆六年作文
匆匆六年作文
在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的匆匆六年作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
匆匆六年作文1
六年，哪知那么短暂。天边的鸟儿，路边的花儿，河里的鱼儿，仍旧那样。而我，在这匆匆的六年时间里——变了。
回忆，六年中每一天，也许平凡，但我快乐，因为有她们。
同学，最重要的就数他们了。喜，悲，哭，笑，尽在这段浓浓的友谊中。
我想，毕业的那一天，我也许会哭。想到要离开他，她，无尽的悲，无尽的痛，都流进眼眶中，化为泪水，独自黯然落下。那种浓浓的友谊说没就没了 吗？不，不是的。我会在心里面延续下去。不论是总爱与我拌嘴的她，还是与我最默契的她，离开
第4篇：作文 匆匆·六年
六年·匆匆
陈珉杨
太阳落了，有再升起的时候；春天过了，有再来的时候；小河冻了，有再奔流的时候。但是，聪明的，你告诉我，为我们的小学生活为何如此匆匆呢？ 同学陪伴着我，在六年的光阴中漫步，每一步都烙在我的心中，伴随着我一天天的成长。他们给了我多少快乐的日子？在默默里算着，他们已伴随我一千多日子，一千多日子已消失得无影无踪。就像树叶一片片飘落在地上。在笑声与泪水的交织中，六年的日子稍纵即逝；在太阳的上升下降中，六年的日子也即将悄无声息的落下；在诗中的滴答声中，六年的日子飞快的旋转，直到消失。六年的日子没有踪影地落在时间的流里。我不禁头涔涔而泪潸潸了。
老师陪伴着我，在六年的成长中探寻，探寻学习的奥秘,探寻成长的道理。六年的时光在树人凤天小学里匆匆地度过────上课的时候，日子从埋头思考中过去；跑步的时
第5篇：匆匆六年初中作文
匆匆六年初中作文
匆匆的六年中，琐碎的记忆零件已经不能将它完整的拼凑起来，因为过去，有着千千万万个故事，至于每一天，自然不能清晰的记起，但是过往值得回味的部分依旧记忆犹新，它如同一块烙印，深深烙在我的脑海里。
还清楚的记得，当时傻傻的我们常常做着天真愚蠢的事，如：考试丢纸条传答案；在家不做作业现在学校找好朋友借作业抄等，但最后依旧被老师逮了个现行，叛逆的我们也时不时会没事找事地惹起一场大架；更记忆犹新的是入学时从陌生到亲热，六年中的每一天，都有羁绊；有欢笑；有愚蠢；有愤怒；有泪水；有伤痛；有忧愁等，无数种情感交织在一起，无数点点滴滴的'小事凝聚在一起便组成了充满着酸甜苦辣、喜怒哀乐的匆匆六年小学时光。
匆匆的六年中，我们的校园中展开了多少个运动会，每一次的运动会上，我们都全力以赴在运动会上倾洒我们的
第6篇：匆匆六年小学作文
匆匆六年小学作文
六年，哪知那么短暂。天边的鸟儿，路边的花儿，河里的鱼儿，仍旧那样。而我，在这匆匆的六年时间里——变了。
回忆，六年中每一天，也许平凡，但我快乐，因为有她们。
同学，最重要的就数他们了。喜，悲，哭，笑，尽在这段浓浓的友谊中。
我想，毕业的那一天，我也许会哭。想到要离开他，她，无尽的悲，无尽的痛，都流进眼眶中，化为泪水，独自黯然落下。那种浓浓的友谊说没就没了吗？不，不是的。我会在心里面延续下去。不论是总爱与我拌嘴的她，还是与我最默契的她，离开她们，我不习惯。日子里会缺少那一种欢乐，笑声。我会寂寞，我想她们。
老师，您的恩，您的'情，您的知识，您的教导，我绝对忘不了！以前，最讨厌听到您在教室里一遍又一遍的追要作业，现在，我多想再听听那一个美丽的声音。离开您，就像，鸟儿没有了翅膀，不能独自飞翔
第7篇：匆匆六年初中作文
匆匆六年初中作文（精选25篇）由网友 “靠北” 投稿提供，下面小编为大家整理过的匆匆六年初中作文，欢迎阅读与借鉴!
篇1：匆匆六年初中作文
匆匆六年初中作文
匆匆的六年中，琐碎的记忆零件已经不能将它完整的拼凑起来，因为过去，有着千千万万个故事，至于每一天，自然不能清晰的记起，但是过往值得回味的部分依旧记忆犹新，它如同一块烙印，深深烙在我的脑海里。
还清楚的记得，当时傻傻的`我们常常做着天真愚蠢的事，如：考试丢纸条传答案；在家不做作业现在学校找好朋友借作业抄等，但最后依旧被老师逮了个现行，叛逆的我们也时不时会没事找事地惹起一场大架；更记忆犹新的是入学时从陌生到亲热，六年中的每一天，都有羁绊；有欢笑；有愚蠢；有愤怒；有泪水；有伤痛；有忧愁等，无数种情感交织在一起，无数点点滴滴的小事凝聚在一起便组成了充满着酸甜
第8篇：匆匆的分别作文1000字
匆匆的分别作文1000字
在我美丽的故乡，在我那所古典的房子里，存在着三窝鸟，一窝燕子筑在灯管上，柔和的灯光使燕子一家显得更温馨；一窝我叫不出名字的鸟筑在阳台排水管那(说是排水，其实根本不用排水)，我最喜爱的是一窝喜鹊，它的窝建我们种的一棵很矮的枇柏树上。或许是出于它的窝离我比较近，我踮起脚尖就能看见它们，因此，我特别喜欢它们。
可是，时光似乎要故意与人作对，就是不想让我获得一份人鸟感情，因此，没等我和它们建下友谊，噩耗却抢先来到了。
一天， 我照例窝在家里温习，才过了一会儿，我就按捺不住心中的焦灼，扔下书本就往屋外跑，冲到我心爱的枇柏树前，我踮起脚，轻轻拨开一片墨绿的树叶，一个精致的鸟窝，便呈现在我眼前。鸟宝宝们以为鸟妈妈要回来了，便“啾啾”地叫起来， 它们一共有四只，我轻轻抚摸了一下鸟宝宝们，柔
