第1篇：《十一枝康乃馨》读后感600字
《十一枝康乃馨》读后感600字
昨天看了作家蔁苒写的《十一枝康乃馨》，读后令人感动。故事讲的是蔁苒弟兄俩为了在母亲节来临时给母亲送上一份特殊礼物——十一枝康乃馨，而到花店打工的故事。我想，当他的的母亲收到这份特殊的礼物时一定会很惊喜，而且知道花的来历时，还会流下感动的泪水。我想起脍炙人口的孟郊《游子吟》：“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖？”十一枝康乃馨，传递的是孩子对慈母的浓浓爱意。
“母爱如水”，母亲的爱很细小，有的时候表现在一根针，一杯水。我们渐渐地长大了，而母亲却渐渐老了，有了皱纹和白发，我们关心她们关心得很少，而母亲的目光依然一如既往地注视着你，伴你成长。
我们出生出来，母亲就把爱倾注在我们身上，一点一滴，我们认为理所当然。就像我的妈妈，每天第一个起床为我准备早饭；变着花样烧我爱吃的菜；当我生病的时候，她总陪在我的`身边；我考试不好受委屈的时候，她总是安慰我、鼓励我；当我受到老师的表扬而得意洋洋的时候，她总是提醒我要继续努力。而我从来都没有对妈妈说过一声“谢谢”，而是“衣来伸手，饭来张口”，认为这些都是应该的。
母爱是世界上最伟大的爱，母爱是我们一生的财富。想到这，我不由自主地哼起了儿时的童谣：“我的好妈妈，下班回到家……”我灵机一动，不经意间看到刚买的豌豆还没摘呢，于是我连忙开始剥豆子。渐渐地，我的指甲剥疼了，我并不气馁，想到妈妈为我的病能很快好起来，天天陪在我的身旁，我立刻又充满了力量，继续剥下去，终于大功告成了。妈妈下班回到家，看到已经剥好的豌豆，欣慰地笑了：“我们的凯月真的已经长大了。”
我们其实应该经常关心父母，感恩父母呀。
第2篇：十一枝康乃馨读后感范文
十一枝康乃馨读后感范文
（一）
读了《十一枝康乃馨》这篇文章，让我倍受感动。文章讲的是在母亲节，“我”与弟弟想送妈妈一束康乃馨，于是就准备将上个月自己辛辛苦苦攒的一笔钱去买花，可不幸的是钱居然找不到了，我们临时决定到花店去打工，花店的老板娘派给了我们一份送花给顾客的任务，我们大着胆子向第一为顾客讲述了我们打工的原因，并要了一只花，不到半天，我们的送花路途就结束，拿着那散发着芳香的十一枝康乃馨，快乐的回到了家。
这十一枝康乃馨之所以珍贵，是因为这是用“心”采集到的节日礼物，珍贵而特别，我以后也要向他学习，做一个心疼父母，体谅父母，孝敬父母的好孩子。
（二）
《十一枝康乃馨》是一个发生在母亲节的温馨的故事，讲的是姐弟俩在母亲节靠自己的努力送给妈妈十一枝康乃馨。
为了攒买康乃馨的`钱，姐弟俩整整一个月没光顾游戏机室。可是在他们打算买花的时候却发现钱丢了，这件事对于姐弟俩来说差不多能比上天塌下来了。姐弟俩虽然着急，却没有放弃，而是想出了去花店送花挣钱的办法。又在送花的过程中想到请那些收到花的幸福的母亲用其中的一枝花来代替小费的方法。最后，姐弟俩终于有了十一枝意义非凡的康乃馨，他们快乐地将鲜花送给母亲。我想，这位幸福的妈妈收到鲜花，知道自己的孩子为了这束花所付出的的努力，心里会多么感动和快乐啊！
“我的儿子再忙，也忘不了今天这个日子，我已经有二十七张烫金的收据了。”这句话是《十一枝康乃馨》中另一位幸福的母亲说的，我能想象到她有一个孝顺的儿子，她说这句话的时候一定是满脸的笑容，一定是非常自豪满足的语气。
看到那姐弟俩为自己的妈妈所做的事情，听到那位母亲骄傲的话，我问自己：我为妈妈做过什么？我有没有让妈妈感到自豪？平时妈妈对我很好，偶尔也会发一些脾气。我知道妈妈的发火，不是对我爱的减少，而是对我的着急和失望。母亲爱孩子是理所当然的，可是，我们也应该孝顺父母，为他们做一些事情，他们对我们的爱才会更深。
（三）
读了《十一枝康乃馨》，我知道了五月的第二个星期天是母亲节，这个节日是让天下的孩子向自己的妈妈表达心中的爱的日子。文中的姐弟俩的行动令人感动，他们说：“我们打算用自己挣的钱给妈妈买一份礼物”。我觉得他们说这句话的时候肯定特别强调“自己挣的钱”这几个字，我从这句话中深深体会到这姐弟俩特别爱他们的妈妈，尽管先前努力攒的钱丢了，他们还是要靠自己的双手为妈妈献上节日的礼物，这是他们的一片心意，什么困难也阻挡不了他们。
妈妈为我们做过的事情数也数不清，三天三夜也说不完，亲手给妈妈送一份礼物难道不是应该的吗？可是现在离母亲节还很遥远，我怕到时候我会忘记这个节日。正巧，老师说，我们可以把三八妇女节也当成妈妈的节日，妇女节这天，每个人要为自己的妈妈做一件事或者送一个自己制作的礼物。心动不如行动，我用自己的零花钱从小卖部买来了几张彩色的卡纸。选一张红色的卡纸先对折，再拿剪刀把卡纸剪成爱心的形状。打开“爱心”，我在里面端端正正地写上“妈妈，我爱你！祝你节日快乐。永远年青！”其他颜色的卡纸，我拿铅笔画了几朵花，然后剪下来，装饰在“爱心”上。
我把这个“爱心”送给妈妈，虽然它没有十一枝康乃馨美丽，但这是我亲手制作的，我的心意一点也不比那姐弟俩差。妈妈收到“爱心”，高兴得脸上泛起了红晕，嘴笑得合不拢。最后，妈妈还告诉我，应该用“年轻”，妈妈给我讲了“年轻”和“年青”的区别。这次送礼物，我不但表达了爱心，还学到了知识，真是快乐。
第3篇：十一枝康乃馨读后感作文
十一枝康乃馨读后感作文（通用17篇）由网友 “克柔” 投稿提供，下面小编给大家整理后的十一枝康乃馨读后感作文，希望大家喜欢!
篇1： 《十一枝康乃馨》读后感
《十一枝康乃馨》读后感
昨天看了作家苒写的《十一枝康乃馨》，读后令人感动。故事讲的是苒弟兄俩为了在母亲节来临时给母亲送上一份特殊礼物――十一枝康乃馨，而到花店打工的故事。我想，当他的的母亲收到这份特殊的礼物时一定会很惊喜，而且知道花的来历时，还会流下感动的泪水。我想起脍炙人口的孟郊《游子吟》：“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖？”十一枝康乃馨，传递的是孩子对慈母的浓浓爱意。
“母爱如水”，母亲的爱很细小，有的时候表现在一根针，一杯水。我们渐渐地长大了，而母亲却渐渐老了，有了皱纹和白发，我们关心她们关心得很少，而母
第4篇：十一枝康乃馨读后感（专业18篇）
读后感是读书后将个人的情感、思考和感悟进行整理和归纳的过程。在写读后感时，我们可以剖析作品中的语言运用和修辞手法。读后感是读完一本书或一篇文章后自己的感受和思考。在写读后感时要有主题句和段落结构的规划，以保证文章的逻辑性和连贯性。以下是小编为大家收集的读后感范文，供大家参考和借鉴。
十一枝康乃馨读后感篇一
今天是母亲节，五月的第一个星期天，也是我们留在澳洲的最后一年。我和弟弟一直想送妈妈一打康乃馨。我们整整一个月没光顾游戏机室，终于有了小小一笔钱。
下午，当我和弟弟兴冲冲地打算去买礼物时，却发现了一桩糟糕的事情，我把攒的那笔钱给丢了。“我记得是放在上衣口袋里的。”我惊慌失措地说，弟弟已经快要哭起来了。
我们俩翻遍了上衣口袋，都不见那钱的影子——在我们的计划中，那钱够买一打精美的康乃馨和一大块巧克力。所
第5篇：十一枝康乃馨读后感（汇总17篇）
读后感是读书后对所读内容的个人感受和思考的总结，它可以帮助我们加深对书中内容的理解和记忆，提高我们的思辨能力和表达能力。读后感可以是对书中情节、人物形象、主题思想等方面的总结和评价。读书是一种享受，写读后感是将这种享受变成文字的方式。读后感可以记录下我们思维的轨迹，留下对读书过程的回忆和思考，并可以与他人分享自己的感悟和体会。读后感不仅是对所读内容的评价，更是对自我的思考和成长的体现。读后感是读书的收获，它让我们从书本中汲取智慧的养分，让我们与作者心灵交流，带领我们进入一个更广阔的思维空间。在写读后感时，可以参考一些专家学者对作品的评价和解读，扩展自己的思维和观点。以下是一些优秀读后感范文，希望对大家写作有所帮助。
十一枝康乃馨读后感篇一
今天，我漫无目的走在大街上。这时，我看见了一个花店。我想：
第6篇：十一枝康乃馨读后感（实用19篇）
读后感的写作可以培养我们的想象力和创造力，提高我们的文学鉴赏能力和思维能力。在写读后感时，可以结合自身的经历和观点，提出对书中情节的解读和评价。请大家欣赏以下为大家准备的读后感范文，希望能够激发大家的写作灵感。
十一枝康乃馨读后感篇一
读《十一枝康乃馨》有感石碣袁崇焕小学501班龙婷婷五月的第二个星期日，谁都不会忘记这个特殊的日子——母亲节。
暑假里，我看到了一篇关于母亲节的文章，叫做《十一枝康乃馨》，读完后，我被文章中的主人公深深地感动了，文章写了作者和他弟弟在他们留在澳洲的最后一年里，整整一个月没光顾过游戏机室，他们攒够了一笔能买一打包装精美的康乃馨和一大块巧克力。可是没有想到的是，那笔钱不见了。
母亲节来到了，他们还没有准备好礼物送给妈妈。于是，他们决定马上到附近的花店打临时工，他们的工作是送花
第7篇：十一枝康乃馨读后感范文（17篇）
通过读后感的写作，我们可以更好地表达自己的观点和看法。写读后感时，要注重语言的准确和表达的清晰，避免模糊和含糊不清的表述。接下来是一些精选的读后感范文，供大家交流和讨论。
十一枝康乃馨读后感篇一
今天是母亲节，五月的第一个星期天，也是我们留在澳洲的最后一年。我和弟弟一直想送妈妈一打康乃馨。我们整整一个月没光顾游戏机室，终于有了小小一笔钱。
下午，当我和弟弟兴冲冲地打算去买礼物时，却发现了一桩糟糕的事情，我把攒的那笔钱给丢了。“我记得是放在上衣口袋里的。”我惊慌失措地说，弟弟已经快要哭起来了。
我们俩翻遍了上衣口袋，都不见那钱的影子——在我们的计划中，那钱够买一打精美的康乃馨和一大块巧克力。所有的希望都断绝之后，我们决定马上到附近的花店去打临时工，在节日里，花店是需要一些送花小工的。
休斯太太的花店，就在
第8篇：十一枝康乃馨读后感（通用15篇）
这本书让我深刻地体验到了人性的各种不同面貌。写读后感时，可以针对书中的某一问题或主题进行深入分析和探讨，增加文章的深度和独特性。下面是一些书友自己写的读后感，他们分享了自己对作品的理解和感受，或许可以给你一些思路。
十一枝康乃馨读后感篇一
1、教材简析。
（本说课内容在学科知识体系中所处地位和作用）。
预备年级第二单元的主题是同龄人的故事，选取了六篇课文，从不同角度展现了不同时代不同国家青少年丰富的内心世界和积极向上的精神追求。第二单元的学习要求是要在整体感悟课文内容的基础上，通过朗读感受文中重点词句的感情色彩，领会人物的内心情感。所以，从课外选择这篇《十一枝康乃馨》，在学生学习前面课文所掌握的方法的基础上，在老师的启发指导下，学生的合作探究过程中，学生运用所学方法，继续巩固单元要求。
2、教学目标。
