第1篇：欢闹元宵主题活动方案
欢闹元宵主题活动方案
为了确定工作或事情顺利开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。那么问题来了，方案应该怎么写？以下是小编收集整理的欢闹元宵主题活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
欢闹元宵主题活动方案1
一、活动主题
猜灯谜、庆元宵
二、活动时间
20xx年2月xx日(农历正月十五)晚6：00
三、活动地点
一楼同仁厅会议室
四、活动准备
1、2月xx日前，人力资源部负责收集各种灯谜，准备奖励员工的小礼品。
2、场地布置：2月xx日上午，设备科协助人力资源部，悬挂好元宵节灯笼;下午下班前在会议室四周拉上红丝带，将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐，渲染气氛。
3、2月xx日晚，人力资源部负责组织猜谜活动，包括人员通知，谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;保卫科负责维持活动期间的秩序。
五、活动规则
1、猜谜活动，必须是现场猜谜，不得将谜面揭下带走。
2、每个猜谜者猜一个灯谜，必须先到指定兑奖处核对谜底，确认无误后，由巡视人员取下谜面交兑奖处，猜谜者进行登记，填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后，方可领取奖品。
3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动，每人次限猜一条。
4、谜语共200条，第1x60条灯谜到一号兑奖桌核对答案，第61x120条灯谜到二号兑奖桌核对答案，第121x200条灯谜到三号兑奖桌核对答案。
5、奖项设置：共设置奖品200份，猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。
六、活动注意事项
1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。
2、谜底猜出后，员工只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。
3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。
七、活动费用预算
1、元宵小灯笼xx只，x元xxx=xxx元
2、红丝带两盘，xx元xx=xx元
3、礼品xxx份，x元xxxx=xxx元
合计费用：约xxxx元左右。
欢闹元宵主题活动方案2
一、活动背景
元宵节是我国的传统节日，也是新年之后的，又一个重要的节日，又称“上元节”、“灯节”，民间正月十五闹元宵已有很悠久的历史。它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。为了使国际部幼儿对元宵节的'传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，我们通过让幼儿自制灯笼、听故事、念儿歌、猜灯谜等系列活动为载体，充分地让幼儿感受“元宵节”特有意义及给人们带来的喜气和欢乐。
二、活动主题
欢乐元宵节
三、活动目标
1、尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯。
2、大胆地创造与想象，通过不同的形式表达自己的感受与理解。
3、积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作，在和老师、同伴一起过节的过程中，进一步感受团圆的意义。
四、活动时间
20xx年x月xx日(周x)
活动内容：各个班级，开展相关活动。
1、语言：元宵节的传说与习俗—xx班。
2、音乐：卖汤圆—xx班。
3、美术：学做花灯—xx班。
4、综合：元宵节到了—xx班。
5、社会：赏灯猜谜—xx班。
五、班级环境
(1)师幼共同布置“好看的花灯”和“自制花灯展”。
(2)主题墙饰：围绕“我的问题”、“我的调查”、“我的发现”三方面布置关于元宵节的来历、传说、习俗等内容的调查表及图片、文字资料，幼儿参与活动的照片或表现性资料等。
(3)语言区：幼儿参观灯展拍摄的照片、录像，有关元宵节的图书、图片等。
(4)动手区：提供制作花灯、旱船的工具和师生共同收集的半成品材料等，引导幼儿动手制作庆祝节日需要的道具。
(5)表演区：提供音乐磁带、表演材料，引导幼儿开展打腰鼓、扭秧歌、舞龙等有关元宵节的活动。
知识资料：
元宵节是每年的农历正月十五，又称“灯节”、“上元节”。上元，含有“新的一年第一次月圆之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五称为“上元节”，七月十五称为“中元节”，十月十五称为“下元节”)。每逢上元，民间有张灯观赏的风俗。元宵之夜，小孩子们纷纷提着灯笼，四处游走玩耍。元宵佳节，不少地方都要举行彩灯展、花灯会。元宵的灯，有挂花灯、滚龙灯、迎轿灯、走马灯、放水灯、展冰灯……像北京的宫灯、天津的宝莲灯、上海的金龙戏珠灯、东北的冰灯，都具有明显的地方特色和独特的艺术风格。过去灯内点蜡烛，现在用电，使灯更加奇幻多姿，五彩缤纷。元宵节有许多传统风俗和节目，如：闹社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖馅做成的，它象征着全家团圆和睦、生活幸福甜美。
欢闹元宵主题活动方案3
一、活动主题
良辰美景共赏，佳节游园齐乐
二、活动目标
1、知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节，了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等)。
2、知道元宵节有赏灯猜谜的习俗，初步了解灯谜的结构。
3、积极参加猜谜活动，体验猜想和推测的快乐。
三、活动准备
(一)物品准备：
自制灯笼、米奇、奖品、易拉罐、玩具筐、气球、条幅、音乐、桌椅、灯谜、答题卡、铅笔、笑脸、哭脸、元宵、碗、牙签、活动广告、活动宣传页等等。
(二)人员安排：
1、咨询接待：刘老师、xx老师
2、灯笼展示：xx、曹老师(家长可以为喜欢的灯笼贴贴画、准备售带、贴画或便利贴)
3、中班教室展示元宵节动画片(董老师、邵老师)
4、催场：王佳帅老师
5、吃元宵——碗、勺子(秦老师、李老师、曹老师)
6、音乐播放(xx)照相(刘老师)
7、元宵节故事讲述：xx
8、米奇扮演：xx
9、场外布置：全体老师
四、活动流程
1、主持人致开场词
2、故事讲述：元宵节的由来(老师提前准备故事生动的讲述)
3、唱唱跳跳——米奇和我闹元宵(米奇和老师领小朋友跳舞庆祝)
4、亲子游戏：看你笑不笑
规则：“米奇”和“开心老师”作出搞笑的动作或者表情来逗家长和孩子，家长用上唇和鼻子夹住一支铅笔尽量保持不要掉落，老师宣布开始后家长铅笔掉落或者孩子发笑，都视为失败，坚持到最后的家庭为获胜家庭，发放礼物。
5、欢乐元宵——蒙眼画灯笼
规则：老师给参赛家庭展示一幅灯笼的图画，参赛家长在规定时间内蒙上眼睛凭记忆内容作画，规定时间内灯笼画的的家庭获胜。
6、欢乐元宵——提灯笼游戏
规则：爸爸妈妈在规定时间内，用提灯杆在指定路线往返运送灯笼(旺仔易拉罐)，规定时间内宝宝筐里瓶数最多者获胜，赢得奖品。
7、欢乐元宵——猜灯谜
规则：老师将家庭分组，每组5x10道谜题，答对题数最多者获胜，获胜者可以扎“幸运气球”赢大礼。
8、欢乐元宵——和我一起吃元宵(后勤人员提前做好糕点及元宵和大家分享)
第2篇：欢闹元宵学生作文
欢闹元宵学生作文五篇
农历正月十五夜，是我国民间传统的元宵节，又称“上元节”、“灯节”。正月十五闹元宵，将从除夕开始延续的庆祝活动推向又一个高潮。元宵之夜，大街小巷张灯结彩，人们赏灯，猜灯谜，吃元宵.这里职场范文网小编给大家整理了一些关于欢闹元宵学生作文五篇，方便大家学习，快来看看吧!
欢闹元宵学生作文1
今天是元宵节，我们学校组织了闹元宵的活动，据说中午可以吃到同学自己制作的元宵。这让我们有了十足的期待感。
中午，我们拿着碗去食堂厨房盛元宵。平日空荡的厨房此时变得人流如潮，有排队等着盛汤圆的，也有拿着元宵兴奋地走出来的。我顺着队伍慢慢挪到了里面，只见食堂里的师傅正热火朝天地给同学们盛元宵。他们身边围着一圈的同学。我挤进圈中，看见大盆里面有许多白嫩的元宵。大家伸出手中的碗，争先恐后地让师傅盛元宵。我手臂长，一下体现出了优势，师傅给我盛了三个。“三个!”围在旁边的人羡慕又嫉妒，因为一般人最多也只能拿到两个。我得意又小心地端着碗走了出去。
回到座位上，我看着碗里的，白白的，但那白并不是纯白，表皮中又透着一点儿褐色。那是因为豆沙馅儿没有藏好，不小心透了出来。元宵散发着清淡的糯米味和豆沙的甜香味，把我肚子里的馋虫都勾起来了。我先品了一口汤，淡淡的，但心中元宵的味道却是又浓了一点儿。我轻轻夹起一个元宵，咬上一口。包在外面的糯米口感纯润，并不粘稠，而是嚼劲十足又Q弹。其中的豆沙，又是另一番滋味。这豆沙不像包子店煮的那么沙，有点儿像还没有揉好的面团，又带一点儿甜味，并不浓，完全融合到豆沙之中了。糯米豆沙一起，使它们原本的味道结合，更加美味了。
旁边的同学也有滋有味的品尝着元宵。有的人不光只吃到了豆沙馅元宵，还尝到了肉馅味的呢!
这次的元宵节不仅让我品尝到了元宵的美味，也感受到了和同学一起吃元宵的快乐，真是令我印象深刻。
欢闹元宵学生作文2
一年一度的元宵节在期待中到来了，早晨家家户户就开始放鞭炮了，今年的元宵节我早就计划好了——做汤圆。因为往年都是吃爸爸妈妈做的汤圆，今年我想让他们尝尝我自己做的汤圆。
早晨我还没等爸妈叫我起床我就自己偷偷的爬起来了，然后找出平时攒下的零花钱，哼着小曲儿走下楼梯，直奔小区的佳美超市买准备做汤圆的食材——糯米粉、芝麻馅和白砂糖。
到家时爸妈还没起床呢，我便想到在爸妈起床前把汤圆做好，给爸妈一个惊喜。心里一边想着一边冲到卫生间用洗手液把自己的小手洗得干干净净，防止做的汤圆粘上细菌，卫生工作可要做好奥。我跑到厨房先把糯米粉放在盆里，然后加入适量的温水，搅拌均匀后和面。和面的时候感觉像玩橡皮泥一样，想想还挺好玩的。等面和到不干也不粘手的时候我就楸下一小块，慢慢的揉啊揉，揉成了一个碗状形，然后在用调羹舀了一大勺拌好白砂糖的芝麻馅，正准备把他搓成圆圆的球形，哪知道，由于馅放太多了，在最后关头汤圆破了一个小洞，馅从里面流了出来。一号汤圆只能以失败告终。吃一见长一智，第二次，我吸取了上次的教训，我只放了一点点的芝麻馅，结果，这汤圆又像一个营养不良的小宝贝，哎!又失败了。不过，我并没有气馁，我会继续努力的，第三次，我取了适量的馅，小心翼翼地搓着，最后镇的做成功了，后面我就按着这个量越走越快，越做越好。
看看到这些汤圆，我突然发现，这些汤圆比卖的大多了，圆圆的汤圆在盘子中，静静地躺着，仿佛是在对我微笑呢!这真是一个快乐、充实的元宵节啊!
欢闹元宵学生作文3
一年一度的元宵节如约而至，为了庆祝这个盛大的传统节日，我们一家人特意来到在怀仁的二舅家过节。
上午，我们母女俩坐着大舅的“顺风车”来到怀仁。在二舅家简单安顿了一下，我们三大家十来个人，就一起来到了怀仁公园。
因为是白天，公园里的彩灯没有亮起来，但公园的美景也一下子把我们吸引住了，我们便兴致勃勃地开始欣赏美景。
怀仁的公园可真大啊!站在门口都望不见尽头。听二舅家的小表妹说公园中央有冰雕，小孩子们嚷着要看，大人们也一个劲儿的点头，二舅就带着我们走上了通向冰雕的路。
“来这里的人并不多啊!”走了一会儿，我忍不住有点怀疑冰雕的观赏度了。
“嗯，晚上人多，彩灯映照下的冰雕才更有魅力。”二舅接着我的话答道。
“可惜我们下午就要走了。”我叹了一口气，有些失望。
不知不觉，我们就来到了冰雕的旁边，一下子，大家就都被迷住了。“哇!真漂亮啊!”那些和我一样没见过冰雕的孩子们异口同声喊。
正当我专注观看一只冰兔子的时候，突然表妹朝我喊：“姐姐，这匹‘马’流鼻涕啦。”我急忙一转身，原来她说的鼻涕，是“马”被太阳晒得融化了一点，而融化的那个地方，正好是鼻孔!融化的水在往下流的时候，又被冻住了，让马鼻子长出了两条长长的冰钟乳，远远看上去，还真如表妹所说——马儿流鼻涕了，一下子，我也被逗笑了。
然后我们又来到了冰墙围成的迷宫。这迷宫还真名不虚传，我们一会儿绕到这儿，一会儿绕到那儿，就是不知道怎样才能出去。最后，还是二妗凭着经验，才带着大家慢慢地出来了。
今年的正月十五，我们是在怀仁过的。这个元宵节，我过得十分愉快!
欢闹元宵学生作文4
今天是元宵节，最近新型冠状病毒引发的疫情传播得特别快。站在窗前向外望去，宽阔的马路变得空荡荡的，只是偶尔有几辆车从门前穿过，有时也能看见行人，又都戴着口罩急匆匆地走过，认不出谁是谁。不一会儿，街道又变得静悄悄的，再无往日的喧闹。
这些天，新闻一直都在播放全国每天有多少新型肺炎的确诊病例，有多少疑似病例。现在已经有三万多确诊病例，其中湖北就占二分之一。武汉已经修建许多方舱医院，用来收治病情较轻的新型肺炎患者。一个方舱医院仅能容纳几百人，可是确诊病例却一千一千地增长。我知道武汉正面临极大危机，所以全国各地，各行各业的人们都伸出了援助之手为武汉捐款捐物，其中有明星，有企业家，还有很多慈善机构……
作为一名小学生，我既不能奔赴武汉和“白衣战士”们一起抢救病人，也不能和警察叔叔一起坚守岗位，防控疫情。但是我可以好好待在家里，勤洗手，做好防护工作，尽量不出门，不给国家添麻烦，这就是我能对疫情做出最大的贡献。在家，我可以坚持锻炼身体，认真学习，用丰富的知识武装自己。我想：也许有一天我也可以成为像白衣战士和警察叔叔那样的人。
“儿子，吃汤圆啦……”妈妈一边喊我，一边端上了热气腾腾的汤圆。
元宵节本来是一个万家团圆的节日，汤圆象征着团圆、美满。可是今年的元宵节，很多家庭都不能一起吃团圆饭了。不过没关系，我相信钟南山爷爷，李兰娟奶奶等众多科学家，相信白衣天使们，相信千千万万中国人民一定能早日征服病毒，打赢这场没有硝烟的战争。到那时，我们所有人都能和家人团圆了;到那时，必定春暖花开，我们可以一起走出家门，迎接温暖的阳光;到那时，我们可以呼吸着新鲜的空气，拥抱世界。
“武汉，加油!中国，加油!”我在心底默默地祝福。一颗汤圆，咬在嘴里，甜甜的……
欢闹元宵学生作文5
农历正月十五是咱们中国的传统元宵节，在这一天，千家万户挂彩灯，吃元宵。元宵俗称汤圆，象征着团团圆圆。为了欢度佳节，学校组织各班汤圆DIY活动，这可馋坏了我们这些小吃货。
终于盼来了活动时间，当下课铃声响起的一瞬间，教室里欢腾起来。家长志愿队也带着原材料第一时间赶到现场。
同学们麻利地拼桌子、铺桌布、戴上口罩、手套跃跃欲试，手艺不敢夸，造型还真像那么回事呢!各位“师傅”跟着家长们一步步学起包纯手工无添加的汤圆。爸爸们将面粉倒入大盆，加入热水，揉起来。妈妈们小心翼翼地捧出芝麻馅和玫瑰馅加入绵白糖并轻轻搅拌，那香味慢慢散发开来，真香!
我们小队立马行动起来，卞泽希和徐艺航负责活面团。他俩先将糯米粉倒入小盆，加入一杯清水，可越和越稀，变成了面汤。情况不妙，我赶忙又往里加了些糯米粉，越揉越干，面团上竟裂开了一条缝，看来这揉面团还真是个技术活。就这样，几经周折，一个白白胖胖、热乎乎的面团诞生了。
学着大人的模样，面团被我搓成了长条，然后搓成一个个小面团，再用手掌压成面片。每人取一张面片平放在掌心，放入一勺芝麻馅，手掌自然弯曲，顺着边缘一点一点将口封紧，最后在掌心一撮，一个圆溜溜的汤圆做成了!
大家渐渐掌握了包汤圆的技巧，做起了花式汤圆。有的像小舟、有的像大饼，还有的做成了冰糖葫芦……水烧开了，各式各样的汤圆都下了锅。
“吃汤圆喽!”老师的声音立即得到了回应，同学们争先恐后地拿着碗飞奔到锅的周围，老师把热腾腾的汤圆盛到我们碗里，大家对自己包的汤圆赞不绝口。
第3篇：元宵主题活动方案
元宵主题活动方案
为了迎接元宵佳节，营造喜庆祥和的气氛，增进业主间及业主与管理处之间的交流，举办“猜灯谜”活动。具体实施方案如下：
一、活动时间 ：20xx年2月8日18：30～20：30
二、活动地点 ：一期小区中轴线
三、组织单位 ：XX花园管理处
四、参与人员 ：小区业主、住户
五、活动内容 ：猜灯谜活动，猜出谜底者将获得精美奖品。
六、人员具体分工：
1、管理组
(1)整个活动协调由A负责，B协助。
(2)负责采购活动物资。
(2)兑奖处一期北门岗旁，18点前将兑奖处所用大班桌及奖品摆放到位。
(3)C、D、E、F负责现场布置工作(挂灯谜、兑奖台的布置等)，G、H负
责对购买水果清洗、饮水机、一次性纸杯等物品的摆放，18点前布置完毕;
(4)现场煮元宵(7B架空层)：I/J/K共3人;
(5)
(6)全体工作人员统一穿制服、工
第4篇：庆“元宵”主题活动方案
大四班庆“元宵”主题活动方案
一、活动目的：
元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随着人们迎来春天。为了使幼儿对元宵节的传统文化和民俗习惯有一和基本的了解。我们班特组织了庆“元宵”活动，通过这个活动，旨在：
1、知道正月十五是中国传统的元宵节，了解元宵节的来历和一些习俗。
2、通过自己动手剪窗花，提高动手能力和感受制作的乐趣。
3、引导幼儿了解赏花灯、猜灯谜是元宵节的风俗习惯之一，感受过节的愉悦心情。
二、活动具体安排：
1、活动准备：
有关各地闹花灯的视频及相关音乐；灯笼、猜灯谜谜面；剪窗花手工纸、剪刀；若干糖果
2、活动地点：大四班教室
3、活动时间：2013年3月1日
三、活动流程：
1、教师介绍“元宵节”的来历
2、讲述元宵节猜灯谜的风俗习惯，激发幼儿
第5篇：学校元宵主题活动策划方案
学校元宵主题活动策划方案
为有力保证事情或工作开展的水平质量，通常需要提前准备好一份方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。那么制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的学校元宵主题活动策划方案，欢迎大家分享。
学校元宵主题活动策划方案1
元宵节是每年的农历正月十五，又称“灯节”、“上元节”。上元，含有“新的一年第一次月圆之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五称为“上元节”，七月十五称为“中元节”，十月十五称为“下元节”)。每逢上元，民间有张灯观赏的风俗。每年的元宵节活动方案都是大家关注的问题，人人都希望能有更多的创意，从而带来更多的欢乐，以下分享元宵节活动方案，希望对大家有帮助。
一、设计思考
元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历
第6篇：欢闹新年作文
欢闹新年作文
今天是新年，早上我吃完团圆饭就和爸爸去亲戚们家拜年了。
我们广东有一个习惯，新年的这天会去水东看花车。我也不例外，我先和亲戚坐车去，爸爸他们晚些去。
终于来到水东了。哇，这场面只能用一个成语形容，那就是人山人海了。人太多了车都进不去了，我们先到东湖公园，东湖公园是花车刚刚来过的.地方，所以人不多。
我和亲戚在东湖公园里玩，打气球呀、扔公仔呀、套兔子呀......想玩的游戏太多了，玩都玩不过来。
花车又过来了，人群马上拥到了公路旁，我们也随着人流拥了上去。哇，好漂亮的花车呀！各种美丽的鲜花把花车装点得花团锦簇。
看玩花车以后就已经一点多了，我们去和我爸爸妈妈们汇合在一起去吃面。今年是鼠年，我也是属鼠的，我真的很高兴，因为我还要等12年才会再是鼠年，那时侯我可是成人了呢。
第7篇：欢闹除夕夜作文
欢闹除夕夜作文
在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的欢闹除夕夜作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
放假了，我就一直焦急的等待着春节的来临。盼星星，盼月亮，大猩猩都盼来了春节才来临。除夕早上我还在美梦里，突然一声“咚——砰——”把我从美梦里换出来。我说，谁这么烦人，连觉都不让睡。这是小叔进来说：“你这懒鬼，还能被震起来。”原来是小叔放的“轰天雷”，放的还是小的，要是放大的话，那我还不……早上起床后我还在盼。你肯定会问：又盼啥呀？呵，我这是在盼晚上的到来啊（ ⊙ o ⊙ ）。
五点多，一家人在包饺子，糖馅的代表着甜甜美美；花生的代表
