小学学期美术教学工作总结

精品范文 时间:2024-04-17 07:12:34 收藏本文下载本文

第1篇:小学学期美术教学工作总结范文

小学学期美术教学工作总结范文

时间就如同白驹过隙般的流逝,回顾这段时间的教学,一定经历了许多,也收获了许多吧,来总结过去,展望充满期望的未来,写一份教学总结吧。相信写教学总结是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的小学学期美术教学工作总结范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学学期美术教学工作总结1

本人自20xx年9月加入海珠区中小学美术教学教研中心组至今已有一学期,在区骨干教师尤其是区教研员和教研会会长田强老师的帮助、带动和直接指导下,积极主动开展工作,除承担本校教育教学工作外,还兼有一定的教学教研任务和中心组组织活动工作,能力得到了明显提升,获得所在学校领导、老师的赞赏和认可。具体工作总结如下:

一、积极参与组内活动,吸收新的教学理念提升自身教学教研水平。

加入中心组后,参加教研活动的机会也多了许多,学习提升的机会也多了许多。走出校园,与全区一线教师尤其是组内优秀教师、教研员进行面对面的交流、探讨和学习,每一次观摩、研讨甚至是平时的接触,都能获取到新鲜的信息,带回新的理念。活动中,我始终坚持做一名学习者,一般都会作详细的笔记,会后认真总结,并结合自身情况做反思,认真梳理每次活动“知识点”,提升自身的教学教研能力。对于接受来的新理念、新信息,大胆的运用到自己的学习与教学中,以此检阅自己的工作。

教学中,能认真审视教学任务,狠抓常规教学与管理,把常规要求落到实处。本期课程、课型安排,本人始终把握一个目的,即:通过美术教学,学习美术的基础知识和基本技能,培养学生对美术学习的兴趣与爱好,养成学生健康的审美情趣和良好的品德情操,从而提高学生的观察能力、想象能力、形象能力和创造能力。充分认识提高教学质量的重要性,摆正了教学工作的中心,使教学工作得以顺利的展开。

二、利用职称评定重新审视自身教育教学工作,带动学习新进步。

这学期,本人第一次参加中级职称评定并获通过,这次评定对于本人来说,是一次总结和检阅也是一次新的动力,评前本人认真梳理、总结,积极按评审会提出评审要求组织准备材料,认真审视自己的教育教学工作和所取得的成绩,认真总结自身的长处与不足,明确努力的方向,确定今后工作的新目标,本人利用课余时间,积极认真研习山水画和水彩画,对教学要求的重点专业技巧加强训练,有部分作品入选国内相关竞赛。

三、加强美术术科教学,以美术高考应试教育为点,带动高中美术教学。

本学期,本人继续接受对高三美术高考生的培养与辅导工作,本届美术生共11人(2人挂读),接手后,本人认真分析培养对象,实行分层教学,对高考考点认真分析,结合实际演练,各个击破。随着术科考试临近,本人强调应试技巧的培训,重视对学生的考前心理疏导,让学生轻松上阵,经过师生努力,目前已经全部参加完广东省美术专业联考。

四、以各级竞赛为契机,全面提高业务水平。

把握好教学工作管理这一环节外,结合学校工作重心,积极组织学生参加竞赛,认真辅导,收获甚丰。在本学期,我们主要结合省市区教育部门组织的竞赛认真选拔、辅导,在电脑制作活动中,收获高中平面设计竞赛项目省级奖一项,市级奖两项;广州市第三届学校动漫艺术节活动中,收获动画作品一等奖一项,人偶剧作品二等奖一项;第五届学校艺术节活动中,收获版画、书法作品竞赛一等奖各一项。此外,还认真组织学校第五届科技节科幻绘画和“变废为宝”等项目活动,活动共有120多人参加, 30多人次获奖。通过辅导学习过程,使学生专业水平得到提高的同时,也使本人取得了阶段胜利。

五、师生关系和睦,共同探讨教学相长。

这个学年,是本人执教的第七年,在课堂教学方面已经取得了明显进步,这是本人在教育实践中注重提高自身知识素养的同时还不断提高自身的业务水平的结果,向书本学习、向教育界前辈学习、同时也通过课堂向讲台下的学生学习,使自己的教学水平得到新的提高。

六、活动的组织能力与团队协作能力的提升。

本学期在教研会领导老师的安排下,我与中心组阳军、王心怡等老师负责组织海珠区美术教师书画作品展,经过会后多次商议,根据我区教师实际情况,我们对画展的要求、征稿方式,作品展出等系列细节做认真安排与布置,目前已有近十人取得交稿联络,有五位已正式交稿。本次活动是本人第一次接受中心组任务,对任务的组织、策划及相关细节,多次征求组内外教师和美术学院老师的建议或意见,确保任务能顺利、完满完成。

小学学期美术教学工作总结2

转眼间,这学期接近尾声。一学期来,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业。在工作中对自己要求更为严格。我积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。为了以后更好的工作,我现将本学期工作情况总结如下:

本期教小学一年级至六年级美术,班级多,班级管理以及学生的状况也均有不同,这就要求老师的教学要计划周密,因人而异,采取令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲,达到教学效果的事半功倍!

按照《美术新课程标准》的要求,本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。在教学过程中,自始至终能按照计划进行教学,至期考前,本学期的美术教学任务已圆满完成。一学期来,本人认真备课、上课、听课、,及时批改作业、讲评作业,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。工作中出现一定的失误和缺点是在所难免的。我就是从边学边教的路程中走过来了,并且善于总结经验教训,向先进个人和教学经验丰富之人士学习,互补有无,取长补短,并顺利完成教育教学任务。

1、学生明白美术与文化课的关系,会极大地提高他们学习美术的积极性

学生,之所以忽视美术学习,是他们认为只要文化课学好就行了,美术课学好与否无所谓。其实,美术学科是门基础课,与其它课紧密相关。美术水平的高低,直接关系着美术鉴赏、创作能力的提高和打好专业基础的问题。凭借一般的直观艺术感觉,对作品做出“象不象”、“美不美”的评价是很不够的,还必须具有综合、判断、想象、联想的能力,并具有一定的思想水平、认识水平,这些在很大程度上要靠学习美术获得。

2、高教学质量,关键是上好课

我认真地分析小学段美术教材的编写特色及体系,懂得了小学美术必须要求掌握的学习内容,了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、,学习新知识可能会有哪些困难,然后就有的放矢地结合学生的生活实际进行素描、色彩、工艺的练习。每次备课时,我都细心地备教材、专心地备学生。把学生分成若干个小组,课堂上穿插于生动活泼的游戏活动,增强了学生的美术学习热情和兴趣,使我的美术课成为学生的受欢迎课。

加强了课后辅导工作,培养了一批美术带头人。通过他们的示范作用,带动其他学生学习美术的兴趣,提高学生的课堂热情。由于学生的基础差、起步慢,且没有接触过此类的专业训练,故训练必须从零开始。在教学过程中有时还会碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习,从中获得大量珍贵的课堂第一手材料,从中收益非浅。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。

金无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷,总之,本期工作顺利圆满完成,不足之处也是在所难免的,重要的是发扬优点,改正缺点,在以后的工作中戒骄戒躁,各项工作都能以更大的起色去博得家长挑剔目光的赞许、同仁敬佩目光的羡慕,领导钦佩目光的认同!

小学学期美术教学工作总结3

转眼间这个学期又要结束了。在本学期中,我担任三年级美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我对这一个学期中的美术课教学工作总结如下:

一、 教学计划贯彻情况

教学中认真遵照教学大纲要求,认真贯彻党的.教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作,工作上兢兢业业,爱校如家,对学生以身作则,言传身教。

二、教学工作

在教育教学工作中,我认真遵照《教学大纲》的要求,遵循美术教育原则,根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课,把自己所学的知识尽心的传授给学生,使学生学到了一定的基础知识,掌握了美术的基本技能和技巧,同时也学会了判断美和创造美,提高了学生的审美能力。在教学中,我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力,我充分发挥美术教学的特有魅力,使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。

为使学生形成基本的美术素养。在美术教学中,我还注重面向全体学生,以学生发展为本,培养学生的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基矗因此,我选择了基础的有利于学生发展的美术知识和机能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,要课程内容的层次性适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会到美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基矗

三、 经验和教训

1.教师要认真贯彻本教学大纲的精神,处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和 双基训练的关系。在传授双基、培养能力过程中,加强思想品德教育。要充分发挥美术教学 情感陶冶的功能,努力培养学生健康的审美情趣,提高中生的审美能力。

2.要贯彻启发式原则,采取多种教学形式,充分调动学生的学习积极性,使他们生动 活泼 地学习,大胆地进行艺术表现和创造。

3.教师应加强示范,并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教 学手 段和现代教育技术进行直观教学。

4.要关心美术教学的改革和发展,积极进行教学改革实验,努力提高教学质量。

5.学业考核以平时成绩为主,考核可采取多种方式。

6、对学生美术学习的评价要 尽可能做到态度习惯养成和知识能力发展并重,并鼓励大胆创进和个性发挥,即着眼于实际成 绩,更注重未来发展。

7、美术教学要尽量注意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时,可联系数学中的相关概念来解释。

四、自身素质

在课堂之余,我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外,还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进行教育教学工作,能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。

小学学期美术教学工作总结4

一、教学计划贯彻情况

教学中认真遵照教学大纲要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作。

二、教学情况:

1、老师们能按照学校工作管理规定,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。美术科学校安排的课时比较少(一周每班一节)这对于学生来讲的很重要的一节课;对老师来讲是比较难上的一节课。所以才能上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外,我还要查阅各种资料,能上因特网时还上网寻找好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。

2、在美术课教学中有的放矢,有重点有难点,注意美术课内容的调整,教学中注意体现民族特点和乡土文化,充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统,增强学生的民族自豪感。美术教学中体现时代精神,适应社会发展的趋势。充分利用当地的美术资源,丰富美术教学的内容。美术教学中注意适合学生的心理和生理特点,注意循序渐进和趣昧性。贯彻理论联系实际的原则,教学内容的选择注意到联系学生生活的实际,要按10——20%的课时比例补充乡土内容,以反映当地社会与经济发展的实际。通过美术教学,培养学生对美术的兴趣与爱好;学习美术的基础知识和基本技能,培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操;提高学生的观察能力,想像能力、形象思维能力和创造能力。

3、在教学之余,教师们也注重自身发展进步。除了听课,评课,参加教研组教研活动外,教师还注意到要自学。从思想上,利用行评机会端正自己;从行动上参加继续教育学知识,学电脑技术,学教学技能等;在生活上注意形象,为人师表。作为教师教学工作是主要的,但除了教学工作外,我也积极参加学校组织其它活动如:政治理论学习,课改教研等等。

4、除了认真完成正常的教学工作以外,老师们还开展了美术兴趣课的教学工作。课外兴趣辅导等。并有多人次在各级各类比赛中获奖。

第2篇:小学上学期美术教学工作总结

2015-2016年小学上学期美术教学工作总结

2015-2016年小学上学期美术教学工作总结

转眼间,又要放寒假了,在这个学期中我收获了巨大的喜悦,但是也在工作中发现各种问题,在碰到问题的时候也要认真的解决各种问题,以便更好的取长补短,做出这个学期的美术教学工作总结,希望能够争取更大进步。

一、教学计划贯彻情况

学期初,和科组教师一起,认真学习学校工作计划和教导处工作计划,明确了学期工作的目标和任务,结合科组工作的现状和特点,按照《小学美术教学大纲》的要求,本期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。

二、教学情况:

1、按照学校工作管理规定,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外,我还要查阅各种资料,能上因特网时还上网寻找好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。

2、利用学科特点,和自身条件,组织部分学生参加美术兴趣小组。活动的成果的喜人。本年级不少的学生绘画功底大大提高。

3、在美术课教学中有的放矢,有重点有难点,注意美术课内容的调整,教学中注意体现民族特点,充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统,增强学生的民族自豪感。

美术教学中体现时代精神,适应社会发展的趋势。充分利用当地的美术资源,丰富美术教学的内容。美术教学中 注意适合学生的心理和生理特点,注意循序渐进和趣昧性。贯彻理论联系实际的原则,教学内容的选择注意到联系学生生活的实际。

4、在教学之余,我也注重自身发展进步。除了听课,评课,参加教研组教研活动外,我还注意到要自学。从思想上,利用行评机会端正自己;从行动上参加继续教育学知识,学电脑技术,学教学技能等;在生活上注意形象,为人师表。

三、经验和教训

1.教师要认真贯彻本教学大纲的精神,处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和

双基训练的关系。在传授双基、培养能力过程中,加强思想品德教育。要充分发挥美术教学 情感陶冶的功能,努力培养学生健康的审美情趣,提高中生的审美能力。2.要贯彻启发式原则,采取多种教学形式,充分调动学生的学习积极性,使他们生动 活泼 地学习,大胆地进行艺术表现和创造。

3.教师应加强示范,并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教 学手 段和现代教育技术进行直观教学。

4.要关心美术教学的改革和发展,积极进行教学改革实验,努力提高教学质。

5.学业考核以平时成绩为主,考核可采取多种方式。

6、对学生美术学习的评价要 尽可能做到态度习惯养成和知识能力发展并重,并鼓励大胆创进和个性发挥,即着眼于实际成 绩,更注重未来发展。

7、美术教学要尽量注意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时,可联系数学中的相关概念来解释。

转眼间,一个学期的教学工作结束了,未能更好的提高教育教学质量,先将本学期的工作总结如下:

科学课程要面向全体学生。这意味着要为每一个学生提供公平的学习科学的机会和有效的指导。同时,它充分考虑到学生在性别、天资、兴趣、生活环境、文化背景、民族、地区等方面存在的差异,在课程、教材、教学、评价等方面鼓励多样性和灵活性。

一、认清新课程改革的目标。从思想上重视课程改革目标的能动性。全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育。使学生具有爱国主义、集体主义精神、热爱社会主义,逐步形成正确的世界观、人生观、价值观;养成健康的审美情趣和生活方式,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

二、具体做法:

1、基础教育课程改革是教育战线一件非常重要的工作,实施科学新课程标准,除了要用新的教学理念武装自己以外,最重要的是在科学的教学中参考和渗透“新课标”的要求。认真学习基础教育课程改革同时培训材料,明确目标和任务,理清新课程的结构、理念。

2、学生是科学学习的主体。学生对周围的世界具有强烈的好奇心和积极的探究欲,学习科学应该是他们主动参与和能动的过程。把科学课程建立在满足学生发展需要和已有经验的基础之上,提供他们能直接参与的各种问题,比单纯的讲授训练更有效。教师真正做到科学学习活动的组织者,引领者和亲密的伙伴,对学生在科学学习活动中的表现给予了充分的理解和尊重,并以自己的教学行为对学生产生了积极的影响。

3、严格设计好每一节课的学生实验与课堂演示实验。

实验是探究式教学与探究式学习的最主要的载体之一,依靠实验,一些客观的科学现实能够转变了学习探究的科学规律,从而使学习在科学的实验操作过程中体会着科学规律有存在,体验着科学知识的形成。

4、创造性的挖掘课程教学资料,布置探究式的课外作业。

为了结合探究性学习方式的要求,转变评价方式与知识的形成的方式,我充分挖掘教材资源,使课外作业尽可能地有探究性的课题。虽然那些课题不是真正意义上的课题,但是通过学生的自主探究,学生在科学学习的兴趣与探究能力上有长足的进步。

通过努力,本学期已经取得了一定的成绩,但是在实施新课程的过程中还存在很多困惑,以待于以后在教育教学过程中解决:

一是知识的全面性问题,特别是一些原有教材中没有而新增的内容,有待于进一步去学习;

二是如何更好地把信息技术与新课程进行整合的问题;

三是新课程的实施需要更多的外界条件的支持,但是学校的条件往往达不到这方面的要求,如何去合理地解决好这一问题。四是如何把新课程的实施与学生升学更好的融合的问题,有待于进一步去思考。

今后我将继续保持,并争取更大的进步,在美术教学工作岗位上,不断挖掘大家的激情与创造力,希望能够在今后的日子里不断整合教材,合理的解决好各方面问题,收获更大进步。

第3篇:第一学期小学美术教学工作总结

小学二、三、五年级美术教学工作总结

(2015-2016学年度第二学期)日子过得真快,转眼间,我来学校已经一个多月了,也正是本学期结束的时候.在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了本学期后面这两个月的工作.回顾这段时间,有许多值得总结和反思的地方.现将这次的工作做一个小结,借以促进提高.一、教学计划贯彻情况

教学中认真遵照教学大纲要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成教育教学工作,对学生以身作则,言传身教。

二、教学工作

在教育教学工作中,我认真遵照《教学大纲》的要求,遵循美术教育原则,根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课,把自己所学的知识尽心的传授给学生,使学生学到了一定的基础知识,掌握了美术的基本

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第4篇:小学美术教学工作总结第二学期

美术教学工作总结

(2014——2015学年下学期)

齐学良 2015年6月23日

小学美术第二学期教学工作总结

日子过得真快,转眼间,一个学期就要过去了。在这学期我任教四、五、六年级美术课,并顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。现总结如下:

一、加强学习,不断提高思想业务素质

“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,一直以来我都积极学习,认真参加学校组织的各项活动及各类学习讲座。另外,我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学

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第5篇:第一学期小学美术教学工作总结

2014-2015年度第一学期美术教学工作总结

转眼间本学期即将过去。在这一个学期中,我担任一至六年级美术教学工作。虽忙碌却充实,既有可喜的收获,也有需要反省的地方。现在总结如下:

一 教学业务方面

1、提高教学质量 提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作: ⑴课前备课

①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。⑵实际教学

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有

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第6篇:小学学期美术工作总结

小学美术学期工作总结

转眼间,一个学期过去了。在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做如下小结:

一、加强学习,不断提高思想业务素质。

“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,一直以来我都积极学习。一学期来,我认真参加学校的各项活动。通过学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

二、求实创新,认真开展教学工作

教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。在日常教学中,我坚持

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第7篇:小学上学期六年级美术教学工作总结

小学上学期六年级美术教学工作总结

岁月如梭,转眼间一个学期又要结束了。在这一个学期中,我担任六年级美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我对这一个学期中的美术课教学工作总结如下:

一、教学计划贯彻情况

教学中认真遵照教学大纲要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作,工作上兢兢业业,爱校如家,对学生以身作则,言传身教。

二、教学工作

在教育教学工作中,我认真遵照《教学大纲》的要求,遵循美术教育原则,根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课,把自己所学的知识尽心的传授给学生,使学生学到了一定的'基础知识,掌握了美术的基本技能和技巧,同时也学会了判断美和创造美,

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第8篇:小学美术组第二学期教学工作总结

小学美术组第二学期教学工作总结

时光飞逝,伴随着比较紧凑又略显紧张的工作节奏,我们的工作又将告一段落了,回顾一段时间以来的教学经历,我们收获到了很多经验,让我们一起来写一份教学总结吧。拿起笔的时候却发现不知道写什么,下面是小编为大家收集的小学美术组第二学期教学工作总结,欢迎大家分享。

回忆刚走完的一学期,我们美术组教师在学校领导支持下,组员的共同合作努力下,顺利开展并完成了本学期初预定的各项活动内容。我们聚焦课堂全面实施素质教育,以研究课、展示课为研讨,扎实有效地开展经验交流、专题讲座等研修工作,促使组员业务素质、专业水平、课堂教学技能不断提高。大家在忙碌中感觉充实,辛苦中留下回味,勤劳播种后收获。

一、扎实开展美术教研活动

定时定点定内容开展教研活动,做到认真做好记载,每次学习有体会和收获。认真学习

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