第1篇：关于名人教育名言
关于名人教育名言
教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。下面是关于名人教育名言的内容，欢迎阅读！
1、教育人就是要形成人的性格。——欧文
2、教育的根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德
3、没有爱，就没有教育。——苏霍姆林斯基
4、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝
5、智慧可以使一个人即使未受教育仍可活下去。——谚语
6、教育是一个逐步发现自己无知的过程。——杜兰特
7、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯
8、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。——R·M·H
9、智力教育就是要扩大人的求知范围。——詹·拉·洛威尔
10、从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。——席勒
11、贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。——列宁
12、思想以自己的言语喂养它自己，而成长起来。——泰戈尔
13、让每一个学生在学校里抬起头来走路。——苏霍姆林斯基
14、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。——蔡元培
15、才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——孔明
16、对人民来说，第一是面包，第二是教育。——格林西安
17、我们的斗争和劳动，就是为了不断地把先进的思想变为现实。——周扬
18、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。——苏霍姆林斯基
19、夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。——孔子
20、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基
21、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。——杰斐逊
22、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。——苏霍姆林斯基
23、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。——第斯多惠
24、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅
25、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。——园斯金
26、得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。——马卡连柯
27、创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。——别林斯基
28、信仰是心中的绿洲，思想的骆驼队是永远走不到的。——纪伯伦
29、用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。——马卡连柯
30、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的'真谛之一。——苏霍姆林斯基
31、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。——苏霍姆林斯基
32、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基
33、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。——夸美纽斯
34、讨论犹如砺石，思想好比锋刃，两相砥砺将使思想更加锋利。——培根
35、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹
36、手脑双全，是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。——陶行知
37、初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。——柏拉图
38、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。——杜威
39、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯
40、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。——乌申斯基
41、创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。
42、生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。——马克思
43、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
44、只有爱才是最好的教师，它远远超过责任感。——爱因斯坦
45、形式是一只金瓶，思想之花插入其内，便可流芳百世。——法朗士
46、智慧与教育之间的区别是，智慧会让你过上舒适的生活。——佚名
47、美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。——蔡元培
48、只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。——苏霍姆林斯基
49、只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。——苏霍姆林斯基
50、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基
第2篇：教育孩子的名人励志名言
1、哪里有超乎常人的精力与工作能力，那里就有天才。——李卜克内西
2、书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚
3、谁肯认真的工作，谁就能做出许多成绩，就能超群出众。——恩格斯
4、科学的基础,是健康的身体。——居里夫人
5、我相信每一个人都有可能走上成功之路，但必须有坚强的毅力去开创。——徐悲鸿
6、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。——罗曼·罗兰
7、任何问题都有解决的办法，无法可想的事是没有的，要是你果真弄到了无法可想的地步，那也只能怨自己是笨蛋、是懒汉。——爱迪生
8、在底特律公立图书馆……我是从书架的最下一层的第一本开始一本一本的看了个全架，我不是读几本书，而是读了一个图书馆。 爱迪生
9、无论何时，不管怎样，我决不允许自己有一点灰心丧气。——鲁迅
10、我之所谓生存，并不是苟活;所谓温饱，并不是奢侈;所谓发展，也不是放纵。——鲁迅
11、习惯养得好，终身受其福;习惯养得不好，则终身受其害。——陈鹤亭
12、什么是教育?培养良好的习惯就是教育。——叶圣陶
13、一切教育都归结为养成儿童的良好习惯。——洛克
14、人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入无限的“为人民服务”之中去。——雷锋
15、我觉着要使自己活着,就是为了使别人过得更美好!——雷锋
16、一个人的成功，不只取决于他的智力因素，更重要的是取决于他的品德修养等非智力因素。 ——爱因斯坦
17、一个人对社会的价值，首先取决于他的情感、思想和行动，对增进人类利益有多大作用。——爱因斯坦
18、爱好出勤奋，勤奋出天才。——郭沫若
19、我知道什么是劳动，劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。——高尔基
20、我们在我们的劳动过程中学习思考、劳动的结果，我们认识了世界的奥秘，于是我们就真正来改变生活了。——高尔基
21、只有知识……才能构成巨大财富的源泉，即让土地获得丰收，又使文化繁荣昌盛。愚昧从来没有给人们带来幸福，幸福的根源在于知识。——左拉
22、人只有献身于社会,才能找出那暂短而有风险的生命的意义。——爱因斯坦
23、人们所努力追求庸俗的目标---财产、虚荣、奢侈的生活——我觉得都是可鄙的。——爱因斯坦
24、不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着自己高贵的品质、超脱时代和社会，走正确的道路。——爱因斯坦
25、谁若游戏一生，他就一事无成，谁不能主宰自己，就永远是一个奴隶。——歌德
26、我这一生基本上只是辛苦工作，我可以说，我活了75岁，没有哪一个月过的是真正的舒服生活，就好像推一块石头上山，石头不停的滚下来又推上去。——歌德
27、运动是健康的源泉，也是长寿的秘诀。——马约翰
28、少说些漂亮话，多做些日常平凡的事情……要成就一个大事业，必须从小事做起。——列宁
29、合抱之木,生于毫末;九层之台，起于垒土;千里之行,始于足下。——老子
30、不积跬步,无以至千里;不积小流，无以成江海。——荀子
31、只要观察杰出人物的生活，不难发现，读书对他们每一个人的发展起着重大的作用。——柳明
32、立身以立学为先;立学以读书为本。——欧阳修
33、世界上的大思想家和大发明家，都是从书堆中进去，再从书堆中出来。——郁达夫
34、学者须是立志，今日所以悠悠者，只是把学问不曾做一件事看，遇事则胡乱恁的打过了，此只是志不立。——朱熹
35、人有多少知识就有多少力量，他的知识和他的能力是相等的。一切知识，不过是记忆。——培根
36、读史使人明智;读诗使人巧慧;数学使人精微,博物使人深沉;伦理使人庄重;逻辑与修辞使人善辩。——培根
37、生活太安逸了，工作就会被生活所累了。——鲁迅
38、如果我们想的都是快乐念头,我们就能快乐;如果我们想的都是悲伤的事，我们就会悲伤;如果我们想到一些可怕的情况，我们恐怕就不会安心了;如果我们想净是失败，我们就会失败;如果我们沉浸在自怜里,大家都会有意躲开我们。——海默
39、在寻求真理的长征中，唯有学习，不断的学习，勤奋的学习,有创造性地学习，才能越重山,跨峻岭。——华罗庚
40、勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。——华罗庚
41、故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。——孟子
42、富贵不能淫,贫贱不能移，威武不能屈,此之谓大丈夫。——孟子
43、凡是现实的，都是合理的;凡是合理的,都是现实的。——黑格尔
44、简朴生活,不但可以使精神愉快,而且可以培养革命的品质——徐特立
45、书籍是青年人不可分离的生活伴侣、导师、忠告者和好友。——高尔基
46、我是不相信天才的,我只是相信勤奋,只要刻苦钻研,一定会取好成绩。——钱伟长
47、世界上不知有多少人，为了疏散,懒淡了自己的人生。——莫泊桑
48、天才就是勤奋。——歌德
49、对人来说,最苦最难的莫过于战胜自己。——大松博文
50、对搞科学的人说，勤奋就是成功之母。勤奋二字，对学好基本功意义极大，勤就是要多读多写，奋就是要努力、要有较高的目标、有严格的自我要求，做到这一点，就能日渐高明、得心应手。——茅以升
