第1篇：初二语文上学期寒假生活指导答案
初二语文上学期寒假生活指导答案
1、略
2、略
3、司马迁，《水浒》，韩愈、柳宗元、欧阳修、苏询、苏轼、苏辙、王安石、曾巩，己亥杂诗，屈原，《石壕吏》、《新安吏》、《潼关吏》，唐代诗人李商隐和杜牧，《家》、《春》、《秋》，七绝，置之脑后
4、BBACBBDADBCAC
5、乙是山东演员甲是广西教师丙是辽宁工人
6、(1)句①“消费人群”改成“消费者”;句②“和”改成“或”;
(2)句③“与教练”和“通过”调换位置;“讯问”改成“询问”。
7、略
8、略
9、这幅漫画讽刺了某些人只重钱财而忽视人格.
10、：略
(1)不但没有影响表情达意，还形成了音调的`回环往复之妙;描绘出一幅幽静、迷蒙、冷寂、悲凉的画面，寒假作业答案《语文八年级上册寒假作业答案》。
(2)商女为了生计，卖唱生存情有可原，真正不知亡国恨的是那些点歌和听歌的人，即醉生梦死的权贵和统治者。作者想批判的是这些人;这句诗表达了对那些醉生梦死的上层人物的感慨。
第2篇：初二上学期寒假生活指导数学答案
初二上学期寒假生活指导数学答案
选择题
1.下列四个说法中，正确的是()A.一元二次方程 有实数根;B.一元二次方程 有实数根;C.一元二次方程 有实数根;D.一元二次方程x2+4x+5=a(a≥1)有实数根.答案D 2.一元二次方程 有两个不相等的实数根，则 满足的条件是
A.=0 B.gt;0 C.lt;0 D.≥0
答案B 3.(2010四川眉山)已知方程 的两个解分别为、，则 的值为
A.B.C.7 D.3 答案D 4.(2010浙江杭州)方程 x2 + x – 1 = 0的一个根是 A.1 – B.C.–1+ D.答案D 5.(2010年上海)已知一元二次方程 x2 + x ─ 1 = 0，下列判断正确的是()A.该方程有两个相等的实数根 B.该方程有两个不相等的实数根
C.该方程无实数根 D.该方程根的情况不确定
答案B 6.(2010湖北武汉)若 是方程 =4的两根，则 的值是()A.8 B.4 C.2 D.0 答案D 7.(2010山东潍坊)关于x的一元二次方程x2-6x+2k=0有两个不相等的实数根，则实数k的取值范围是().A.k≤ B.klt;C.k≥ D.kgt;
答案B 8.(2010云南楚雄)一元二次方程x2-4=0的解是()A.x1=2，x2=-2 B.x=-2 C.x=2 D.x1=2，x2=0 答案A 上文就是给您带来的初二上学期寒假生活指导数学答案，希望大家及时注意并了解相关动态！!
第3篇：初二语文寒假生活答案
初二语文寒假生活答案
一、积累与运用(28分)
1．请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里，要求书写规范、端正、整洁。(2分)断章取义廓然无累
2．给加点字注音，改正加横线词语中的别字(4分)
(1)褴褛(2)一抔黄土(3)一代天娇（4）化为无有
3．在下面句子中有语病的地方画横线，并写出修改意见。(2分)
被誉为世界空间静电领域“奠基人”的张丰认为，印度洋大地震起因是由宇宙场空间静电变异所致，而静电变异“边缘”就在甘肃兰州。
4．许多人都有自己的偶像：或侠肝义胆的英雄，或聪明过人的智者，或才华横溢的文人„„有专家小组为了解同学们的偶像，对100名同学进行了调查，下面是调查结果统计表，请在下边的横线上写出你的分析：（2分）
5．仿照示例，为“坚忍”做一个具体而形象的解释。（2分）
示例：一只脚踩扁了紫罗兰，它却把
第4篇：六上寒假生活指导答案
六上寒假生活指导答案
寒假即将到来，寒假正逢举国欢庆、合家团圆的春节，家长朋友们一定要注意孩子的假期学习问题。小编为大家提供了六年级语文寒假生活指导答案，希望对大家有所帮助。
六上寒假生活指导答案
一、巧用反义词填补词语。(内)(外)交困别有(出)(入)(上)行(下)效出(生)入(死)
二、填空。例：(衣)(冠)楚楚()(死气)沉沉
三、辨然填空毫不犹豫用(断)然非常明显用(显)然
四、在括号里填上文学家的真实姓名青莲居士(李白)香山居士(白居易)六一居士(欧阳修)易安居士(李清照)东坡居士(苏轼)
五、搬动部件组新字。例：吟(含)叶-(古)加-(另)朵-(机)
六、猜谜语五四三二一(打一语文用语)倒数
七、写上有关的历史人物负荆请罪(廉颇、蔺相如)投笔从戎(班超)约法三章(刘邦)完璧归赵(蔺相如)闻鸡起舞(祖
第5篇：寒假生活指导七年级上答案
生物：
我认为是由于水生生物将污水中的某些成分当成了营养所致，才进行了大量繁殖。
增加阳光照射时间，控制湿度，让环境干燥，降低水份，加入石灰增加土壤的生命值。
要充分利用浒苔。
让大棚内的温度常年不变。采集黄瓜花的花粉。让黄瓜长得快。
表明ab是对照实验。30度。6毫克。
应用各种栽培技术。作出假设。错误。乙。
喝酒，吸烟，吸毒，吃变质食品。生物无能为力了。
政治：
从情况分析开始
正确。
发扬优点、改正缺点。
正确的评价自己、认识自己。正确。如果一个人不去行动，得不到什么成绩，这个人的生命也就没有什么意义、价值。
错误。因为这是首次举办活动，班级又信任他，不能因为学习而推迟活动，所以应该去参加活动。
正确。因为我们面对灾难，不能逃避，要勇敢的面对灾难，所以我们只能选择对待灾难的态度。
正确。因为青少年的主要任务是学习，不
