第1篇:学会改变升旗仪式讲话稿
学会改变升旗仪式讲话稿
在快速变化和不断变革的今天,我们都不可避免地要接触到讲话稿,讲话稿是领导人在开会前所作的讲话的稿件。相信很多朋友都对写讲话稿感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的学会改变升旗仪式讲话稿,希望能够帮助到大家。
有一位老人叫吴胜明,在商界打拼到50岁时有了二千万家产,由于触犯法律,入狱十八年,出狱时年近七十,丈夫另结新欢,女儿自杀,身无分文,一贫如洗,从在郑州二七区当公厕保洁员开始做起,短短几年时间,年近八十的她,现在,又成为了千万富婆。这样的传奇经历引来很多媒体采访,她的一句话我感触很深:人,得学会改变。联想到教育,目前我们学校积极推进的工作有两项:学习方式的变革和校园文化建设。
小组合作学习:旨在培养学生与别人交流的能力,包括交际能力、口头表达能力、逻辑思维能力等多个方面的基本素质。“小组合作学习”,正是倡导合作学习的最佳形式。小组合作学习兴起于20世纪70年代初的美国,现逐渐形成了一种较为完整的教学理论与策略体系。作为一种崭新的教学组织形式,由于极大地提高了教学效率而焕发出勃勃生机,受到世界各国教育界的推崇,并成为了一种主流的教学理论与策略。美国著名教育评论家埃里斯和福茨指出:“如果让我们举出一项真正符合'改革'这个术语的教育改革的话,那就是合作学习。”美国教育学者沃迈特认为:“合作学习是近十几年来最重要和最成功的教学改革”.小组合作学习已经在美国、加拿大、以色列、德国、澳大利亚、荷兰、日本等几十个国家的中小学中得到了非常广泛的运用。
在国内,这种小组合作学习模式,也正得到很多勇于改革者的青睐。杜郎口中学,就是因为较为成功地采用这种课堂学习模式,而取得骄人的成绩,一跃成为全国农村中学教改的先锋军,在教育领域产生了巨大的`震动和影响。前一段时间,我校部分老师到潍坊广文参观学习,学生在课堂上的表现令人震惊,小组交流热烈而有序,学生们能大胆而准确发表自己的观点,思路敏捷,观点独特,显出良好的学习态度和学习热情。而这一切,正源于潍坊中学开展的“小组合作54321模式”的推广。现在,全国很多学校已经开始采用“小组合作学习模式”,加速了课堂改革步伐,效果立竿见影,学生的学习面貌发生了翻天覆地的变化。
在我校,有部分班级和教师已经能够熟练运用该种颇受推崇的学习方式且已经显现出较为良好的效果,但是还有部分班级和学生在徘徊中,在怀疑能否掌握小组合作学习的规则、在担心运用小组合作学习模式是否影响教育教学质量。针对这些怀疑和担心,我们唯一要做的便是改变,改变理念、改变自我、改变习惯……
以市级文明单位评选活动为契机,我校加强了校园文化建设工作,校园环境有了很大的改观,特别是前不久刚刚举行的家长会,班级文化建设成为了一个靓点, 校园卫生也有了很大的改观,校园内很难再看到随手乱扔乱丢的现象了,但是,乱扔乱丢的现象没有绝迹,细心的话仍能看到这样不好的现象,怎么才能让乱扔乱丢的现象绝迹呢?我们大家都要改变,改变不良的卫生习惯,自己坚决不乱丢乱扔一片垃圾,同学们之间要相互监督,看到地面上的纸屑等垃圾,弯弯腰捡起来。丢弃的是垃圾,捡起来的是美德。
明天就要进行本学期学科竞赛了,七年级考语数英三科,八年级考语数英物理四科,九年级考语数英理化政史七科。可以肯定的是,一定会有一些同学在本次考试中脱颖而出,也一定有一些同学会在考后留有相当的遗憾,如何才能让更多的同学考出优异成绩,让遗憾再少一些呢?要努力,要刻苦。七(8)班有位叫丁智能的同学,成绩优异,曾经考过年级第一,书法也很好,我请她给我写一幅字:意懒神慵难成事,志坚心恒方有为做我的座右铭。今天,我想拿出来跟大家共勉。
为了更好的推行小组合作学习、为了我们的校园更加靓丽、就算是为了明天的考试,我们都要改变。怎么改变?“江山易改,本性难移”讲的是改变自己有多么难,从某种意义上是消极的说法。从前有个“愚公移山”的典故,现在有个“移民搬迁”的提法,两者都带有“移”位改变的意思,而移山是笨拙之举,异常艰难;移民是科学之策,容易做到。两者对比,截然不同,前者可取精神,后者可取方法。正因如此,移山行为的“愚公”是愚蠢之公,有讽刺之隐意。引申其义,就是说一个人你改变不了世界,你可以改变自己。熟不知“移人容易移山难,变己容易变人难”,既然如此,取易舍难,改变自己,何乐而不为?
有一个小故事,修炼30年后,大师练成“移山大法”,众人围观。大师席地而坐,念念有词:“山过来,山过来…”山不动。大师起身缓缓走到大山前,“现在山过来了吧?”众人大呼上当:“这就是你的移山大法?”“对,我三十年修炼悟出的道理:山不过来,我就过去。”事情无法改变时,我们要学会改变自己。
四句话希望大家记住: 改变从观念开始,改变从自我开始,改变从小事开始,改变从现在开始。
第2篇:学会改变升旗仪式讲话稿
学会改变升旗仪式讲话稿
有一位老人叫吴胜明,在商界打拼到50岁时有了二千万家产,由于触犯法律,入狱十八年,出狱时年近七十,丈夫另结新欢,女儿自杀,身无分文,一贫如洗,从在郑州二七区当公厕保洁员开始做起,短短几年时间,年近八十的她,现在,又成为了千万富婆,学会改变升旗仪式讲话稿。这样的传奇经历引来很多媒体采访,她的一句话我感触很深:人,得学会改变。联想到教育,目前我们学校积极推进的工作有两项:学习方式的变革和校园文化建设。
小组合作学习:旨在培养学生与别人交流的能力,包括交际能力、口头表达能力、逻辑思维能力等多个方面的基本素质。“小组合作学习”,正是倡导合作学习的最佳形式。小组合作学习兴起于20世纪70年代初的美国,现逐渐形成了一种较为完整的教学理论与策略体系。作为一种崭新的教学组织形式,由于极大地提高了教学效率而焕发出勃勃生机,受到世界各国教育界的推崇,并成为了一种主流的教学理论与策略。美国著名教育评论家埃里斯和福茨指出:“如果让我们举出一项真正符合'改革'这个术语的教育改革的话,那就是合作学习。”美国教育学者沃迈特认为:“合作学习是近十几年来最重要和最成功的教学改革”.小组合作学习已经在美国、加拿大、以色列、德国、澳大利亚、荷兰、日本等几十个国家的中小学中得到了非常广泛的运用。
在国内,这种小组合作学习模式,也正得到很多勇于改革者的青睐。杜郎口中学,就是因为较为成功地采用这种课堂学习模式,而取得骄人的成绩,一跃成为全国农村中学教改的先锋军,在教育领域产生了巨大的震动和影响。前一段时间,我校部分老师到潍坊广文参观学习,学生在课堂上的表现令人震惊,小组交流热烈而有序,学生们能大胆而准确发表自己的观点,思路敏捷,观点独特,显出良好的学习态度和学习热情。而这一切,正源于潍坊中学开展的“小组合作54321模式”的推广。现在,全国很多学校已经开始采用“小组合作学习模式”,加速了课堂改革步伐,效果立竿见影,学生的学习面貌发生了翻天覆地的变化。
在我校,有部分班级和教师已经能够熟练运用该种颇受推崇的学习方式且已经显现出较为良好的效果,但是还有部分班级和学生在徘徊中,在怀疑能否掌握小组合作学习的规则、在担心运用小组合作学习模式是否影响教育教学质量,发言稿《学会改变升旗仪式讲话稿》。针对这些怀疑和担心,我们唯一要做的便是改变,改变理念、改变自我、改变习惯……
以市级文明单位评选活动为契机,我校加强了校园文化建设工作,校园环境有了很大的改观,特别是前不久刚刚举行的家长会,班级文化建设成为了一个靓点,校园卫生也有了很大的改观,校园内很难再看到随手乱扔乱丢的现象了,但是,乱扔乱丢的现象没有绝迹,细心的话仍能看到这样不好的现象,怎么才能让乱扔乱丢的现象绝迹呢?我们大家都要改变,改变不良的卫生习惯,自己坚决不乱丢乱扔一片垃圾,同学们之间要相互监督,看到地面上的纸屑等垃圾,弯弯腰捡起来。丢弃的是垃圾,捡起来的是美德。
明天就要进行本学期学科竞赛了,七年级考语数英三科,八年级考语数英物理四科,九年级考语数英理化政史七科。可以肯定的是,一定会有一些同学在本次考试中脱颖而出,也一定有一些同学会在考后留有相当的遗憾,如何才能让更多的同学考出优异成绩,让遗憾再少一些呢?要努力,要刻苦。七(8)班有位叫丁智能的同学,成绩优异,曾经考过年级第一,书法也很好,我请她给我写一幅字:意懒神慵难成事,志坚心恒方有为做我的座右铭。今天,我想拿出来跟大家共勉。
为了更好的推行小组合作学习、为了我们的校园更加靓丽、就算是为了明天的考试,我们都要改变。怎么改变?“江山易改,本性难移”讲的是改变自己有多么难,从某种意义上是消极的说法。从前有个“愚公移山”的典故,现在有个“移民搬迁”的提法,两者都带有“移”位改变的意思,而移山是笨拙之举,异常艰难;移民是科学之策,容易做到。两者对比,截然不同,前者可取精神,后者可取方法。正因如此,移山行为的“愚公”是愚蠢之公,有讽刺之隐意。引申其义,就是说一个人你改变不了世界,你可以改变自己。熟不知“移人容易移山难,变己容易变人难”,既然如此,取易舍难,改变自己,何乐而不为?
有一个小故事,修炼30年后,大师练成“移山大法”,众人围观。大师席地而坐,念念有词:“山过来,山过来…”山不动。大师起身缓缓走到大山前,“现在山过来了吧?”众人大呼上当:“这就是你的移山大法?”“对,我三十年修炼悟出的道理:山不过来,我就过去。”事情无法改变时,我们要学会改变自己。四句话希望大家记住: 改变从观念开始,改变从自我开始,改变从小事开始,改变从现在开始。《学会改变升旗仪式讲话稿》
第3篇:学会改变的升旗仪式讲话稿
学会改变的升旗仪式讲话稿
有一位老人叫吴胜明,在商界打拼到50岁时有了二千万家产,由于触犯法律,入狱十八年,出狱时年近七十,丈夫另结新欢,女儿自杀,身无分文,一贫如洗,从在郑州二七区当公厕保洁员开始做起,短短几年时间,年近八十的她,现在,又成为了千万富婆。这样的传奇经历引来很多媒体采访,她的一句话我感触很深:人,得学会改变。联想到教育,目前我们学校积极推进的工作有两项:学习方式的变革和校园文化建设。
小组合作学习:旨在培养学生与别人交流的能力,包括交际能力、口头表达能力、逻辑思维能力等多个方面的基本素质。“小组合作学习”,正是倡导合作学习的最佳形式。小组合作学习兴起于20世纪70年代初的美国,现逐渐形成了一种较为完整的教学理论与策略体系。作为一种崭新的.教学组织形式,由于极大地提高了教学效率而焕发
第4篇:学会改变升旗仪式讲话稿与学会自我保护演讲稿
学会改变升旗仪式讲话稿
有一位老人叫吴胜明,在商界打拼到50岁时有了二千万家产,由于触犯法律,入狱十八年,出狱时年近七十,丈夫另结新欢,女儿自杀,身无分文,一贫如洗,从在郑州二七区当公厕保洁员开始做起,短短几年时间,年近八十的她,现在,又成为了千万富婆。这样的传奇经历引来很多媒体采访,她的一句话我感触很深:人,得学会改变。联想到教育,目前我们学校积极推进的工作有两项:学习方式的变革和校园文化建设。
小组合作学习:旨在培养学生与别人交流的能力,包括交际能力、口头表达能力、逻辑思维能力等多个方面的基本素质。“小组合作学习”,正是倡导合作学习的最佳形式。小组合作学习兴起于20世纪70年代初的美国,现逐渐形成了一种较为完整的教学理论与策略体系。作为一种崭新的教学组织形式,由于极大地提高了教学效率而焕发出勃
第5篇:学会感恩老师演讲稿与学会改变升旗仪式讲话稿
学会感恩老师演讲稿
目录
感谢遗弃我的人, 因为他教导了我应自立; 感谢绊倒我的人,因为他强化了我的能力; 感谢斥责我的人,因为他助长了我的智慧; 感谢藐视我的人,因为他觉醒了我的自尊; 感谢父母给了我生命和无私的爱; 感谢老师给了我知识和看世界的眼睛; 感谢朋友给了我友谊和支持;
感谢完美给了我信任和展示自己能力的机会; 感谢邻家的小女孩给我以纯真无邪的笑脸; 感谢周围所有的人给了我与他人交流勾通时的快乐; 感谢生活所给予我的一切,虽然并不全都是美满和幸福;感谢天空,给我提供了一个施展的舞台 感谢大地,给我无穷的支持与力量; 感谢太阳,给我提供光和热;
感谢天上所有的星,与我一起迎接每一个黎明和黄昏。感谢我爱的人和爱我的人,使我的生命不再孤单; 感谢我的敌人,让我认识自己和看清别人;
感谢鲜花的绽放,
第6篇:升旗仪式讲话稿:学会感恩
升旗仪式讲话稿:学会感恩
各位老师,各位同学!
大家好!在我今天讲话的开始,想告诉大家两件真实的事情。
1979年中国对越南自卫反击战爆发,当中国人民解放军击溃越军占领阵地,缴获战略物资后发现,越军士兵补给用的米、面、油,甚至喝的白酒都来自中国对他们的援助,就连部分作战武器也同样来自中国的赠送。他们吃着中国援助的食品,拿着中国赠送的武器打我们中国人。
XX年汶川大地震,巴基斯坦总统穆沙拉夫即亲临中国驻巴大使馆,向中国人民表示亲切慰问,这个将“中国是巴基斯坦的坚定盟友”写在小学课本上的国家,这一次几乎倾尽所有。一位巴基斯坦网友写下了这样的留言。“我父亲告诉我,当全世界都一起我们的时候,中国人把最好的东西自己不用,送给我们,我们才打败了侵略者,我愿意捐助一切,愿意去救人!”
同学们,面对曾经有过的帮助,两个
第7篇:升旗仪式讲话稿与升旗仪式讲话稿:学会感恩
升旗仪式讲话稿
老师们、同学们: 大家早上好!受学校政教处之托,今天我给同学们简要谈谈“中学生行为习惯的养成教育”。
“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”就是说习惯是可以决定一个人的命运。有一位获得诺贝尔奖的学者也曾说过这样一段话:他不是在什么大学,而是在幼儿园学到了他认为最重要的东西。那就是:把自己的东西分一半给小伙伴,不是自己的东西不要拿,东西要放整齐,吃饭前要洗手,做错事要表示歉意,午饭后要休息,学习要多思考,要仔细观察大自然等。这段话用最朴素的语言给我们深刻的启迪,这位科学家所说的虽是一些最基本的东西,却是我们每个人从小就应该养成的品德、态度和习惯。无论是学校、家庭还是社会都不可忽视这些“最重要的东西”。在大力提倡素质教育的今天,培养学生