第1篇：蓝丝带作文
蓝丝带作文
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的蓝丝带作文，希望对大家有所帮助。
蓝丝带作文1
这个精巧细致盒子中装着我的童年。我用手指蜻蜓点水似的划过盒面，顿时飘起了岁月的尘埃，盒中的东西也蒙上了一层灰，我拿起那条折叠整齐的蓝丝带，抖了抖。依旧如新，似乎还能闻到淡淡的茉莉花香。童年，本应没有烦恼的，但是，这条蓝丝带，却让我的心泛起了阵阵疼痛。
小时候，我和姐姐一起仰望天空，看白云悠悠；和姐姐一起玩亲吻大地，闻花儿芬芳；喜欢在那片竹林中打闹嬉戏，尤其喜欢那永远也玩不腻的捉迷藏。
放学后，姐姐用纤细的手指取下了头上的蓝丝带，像天空一样蓝，又像海水的波浪一样起伏着。姐姐用蓝丝带蒙上了我的眼睛，我拉着一根竹子转了三圈。一些都准备好了之后，姐姐便说：“弟弟快来抓我。”我寻声过去，她走过的地方全是茉莉花香。
我不断向姐姐扑去，却总是扑空。她左一躲，右一闪，我被弄得团团转。就这样饶了好几圈，我实在不行了，累的上气不接下气，便扶着一根竹子，任额头上豆大的汗珠滚落。
姐姐：“我们歇会儿吧。”姐姐着急的问：“弟弟没事吧？快擦擦汗，可别累坏了。”说完走了过来，越来越近，当我感觉到茉莉花香已近在身前时，便以迅雷不及掩耳之势，一把抓住了她的手。哈哈，我抓到了。我微笑着将蓝丝带从眼睛上取了下来。“不算不算，你这小滑头”，她的脸上泛起了红霞。
我将那柔软的蓝丝带系到了姐姐头发上，扎了一个漂亮的蝴蝶结，夕阳西下，太阳将余晖洒在云朵上，暖人的霞光辉映着姐姐美丽的影子。
从秋天到冬天，姐姐依旧和我在竹林中玩耍，只是，姐姐的身子一天比一天弱。快到春天的那段日子，姐姐根本没有力气到竹林。她躺在床上，用银铃般清脆的却又极其微弱的身音对我说：弟弟，别担心，明天，我就和你玩儿？说罢便咳了几声。
美丽的春天，桃花盛开，竹林一片葱绿，春风吹动竹叶，沙沙作响。竹林里没有人，在没有姐姐的身影，她在春天走了，离开了她深爱的弟弟和这个世界……
我将蓝丝带紧紧捏在手中，贴在胸口，眼泪夺眶而出……我闭上眼，仿佛听见姐姐对我喊：“弟弟，我在这儿，快来抓我呀。”
蓝丝带作文2
在一个多月前，我们学校组织大家参加了拓展活动。这次活动给我印象最深的就是蓝丝带活动。
那天，我们围成一个圆，教官站在中间，给我们讲述了这样一个故事：有个叫保罗的小男孩，特别调皮捣蛋，被老师叫到办公室批评教育是家常便饭。又有一天，老师又让他到办公室去，一路上他都忐忑不安，不知道老师会怎么教训他。然而出人意料的是，这次老师并没有批评他，而是拿出一根蓝丝带系在了他的手腕上，并对他说：“保罗，这次你考试的成绩有了很大的进步，你对我们很重要，我要感谢你！你把蓝丝带传递下去，并用同样的方式告诉对方他对你很重要，你要感谢他，好吗？”保罗感动的泪流满面。回家之后，他把蓝丝带传递给了供养他几年的大哥哥，并对哥哥说：“哥哥，谢谢你养了我了这么多年，你对我很重要，我要感谢你！我希望你能把它传递下去。”第二天，哥哥把蓝丝带传递给了他的老板，晚上他的老板又把蓝丝带传给了自己的儿子......
听了这个故事，我震撼了，一根小小的蓝丝带，承载着多少人的.爱，又传递了多少人的爱，只要那跟蓝丝带还存在，它上面的爱就会一直传递下去，每传递一次，它的爱就会增加一分，说不准有一天，那根蓝丝带又会传到保罗手中，又会传递到保罗的老师手里。他们该多开心呀！
我要把蓝丝带传递给我的父母，感谢他们这么多年对我的照顾；我要把蓝丝带传递给我的老师，感谢他们对我孜孜不倦的教诲；我要把蓝丝带传递给我的朋友，感谢他们分享我的喜与乐；我要把蓝丝带传递给我的同学，感谢他们让我不再孤单......
蓝丝带的传递实际上是爱的传递。蓝丝带如果传递到自卑的人手里，他会觉得他并不是一无是处，也许从此会走出自卑；蓝丝带如果传递到一个对生活心灰意冷的人手里，也许会重新点燃他心中活的勇气；蓝丝带如果传递到一个脾气暴躁的人手里，他也许会变得心平气和，再也不乱发脾气；蓝丝带如果传递到一个歹徒的手里，也许他会从此改邪归正......
传下去，传下去，让我们把蓝丝带传下去，让我们把爱传下去！
第2篇：蓝丝带记叙文
蓝丝带记叙文
我曾梦见过一缕薄滑如丝绸的蓝丝带，在金子般阳光下泛着幽蓝。
我就像爱丽丝那样跌入梦境，寻觅着蓝丝带的踪迹，它又闪着光，飞过彼岸。
“轰——”
公车发动的声音把我拉回到现实——这是我第一次独自坐公交车去上学。我记得妈妈带着一脸自豪地告诉我：“那里坐落着高大的教学楼，那里的地上也有文字，那里还有许许多多来自各方的小朋友。”
双手托着腮，我使劲睁大小眼睛，额头和脸颊已经贴到了玻璃。玻璃清晰地倒出了车内的影子，我往左伸舌头，对面的我也往左伸舌头。猛然一个蹒跚的人影闯入眼帘。
咦？
那位老奶奶左右张望着，环绕四周的都是牙还没长齐的孩子，哪儿有什么空位呢？恍惚间，我看到了蓝丝带轻轻飘着，飘到我的胸前。我低头却只看到那蓝马甲，蓝裙子。
蓝丝带缠绕在手臂上。
我轻轻起身，抬头与老奶奶的目光相汇，我耸耸肩，笑了笑。
老奶奶朝我感激地抿起嘴。
“不用谢。这是蓝丝带的功劳。”
但我没有说出口。
五年级时学校组织去看开发区的“红歌会”。
犹如演唱会一样令人振奋，耀眼的`舞台灯光打着圈，不时扫一扫台下的观众，黑压压一片。
当最后一个强有力的音符消失在耳畔时，人群一哄而起，散场。
小伙伴们拎起主办方赠送的东西——蛋糕，矿泉水，节目册和荧光棒。
现在想来，那时不停传来的包装袋撕裂声也由此而来吧。
炫目而又孤单的灯束变换着，当我要起身离开时，瞥见了蜷缩在黑暗角落里的食品袋。
然后，我就把它捡起来了吧。那时感觉有蓝光抚着我的手臂，让我感受了它的热，就像轻盈的蓝丝带。
日历再往后翻阅，当年那个懵懂天真的女孩已变成了亭亭玉立的少年。
就站在舞台后侧的候场区，带着忐忑不安的心跳，和频频微头的绝望。
帷幕拉开，掌声响起，我迈着略带僵硬的步子，独自走向舞台中央。
好像是三月兔捎着蓝丝带欢快的蹦着。冻住的血液重新沸腾起来，那是鼓励，那是动力，那是一抹希望的光，那是一个团体的代表。
从牙牙学语开始，蓝丝带就伴随着我，跟随着每一个文海人。
有人戴着它进入憧憬已久的学府。
有人戴着它在纷尘中找到一席之地。
有人戴着它栽育祖国将来的花朵。
有人戴着它奔跑在胜利的跑道上。
有人戴着它向前走，留下足迹。
有人戴着它平静而又激动地叙说曾经的故事。
天依旧如此湛蓝，纯洁地如同毫无瑕疵的蓝宝石，从古朴的楼上跨去，从热情的塑胶跑道上跨去，从芸芸学子的头顶上跨去——就像一条蓝丝带。
第3篇：蓝丝带主持词
蓝丝带主持词
一．播放关于蓝丝带的故事的视频。
S：本次蓝丝带主题活动以励志感恩，青春向上为主题。以感恩.奉献.自强为口号。正值我校建校54周年和更名10周年之际，唤醒学生内在的爱国情怀和爱校意识，始终怀着一颗感恩的心。
T：此次活动的只要目的是为了增加同学之间的交流、增进彼此间的关系、消除人与人之间的隔阂。同时促进同学们树立正确的人生观、价值观和世界观。自立自强、树立远大目标坚定的意志、做最好的自己。
S：我宣布：材料科学与化学工程学院“蓝丝带”励志教育主题活动正式开始。
T：本次活动受到了领导们的高度重视。莅临现场的嘉宾有：
T：让我们用热烈的掌声对各位领导老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
二．
首先掌声欢迎由思源协会文艺部给大家献上的开场舞。T:今天参加活动的大多数都是刚刚进入我们天津科技大学的大
第4篇：蓝丝带主持稿
一、歌曲《呵护蔚蓝》 活动开场歌曲。
二、开场白
尊敬的各位领导、各位嘉宾、女士们、先生们、朋友们： 大家好，我是主持人魏妮妮。
满怀对大海母亲的热爱之情，满怀对海洋环保的责任之心，今天，我们相聚在大连星海公园，在这里举行2010长江校友·蓝丝带海洋环保中国行活动。刚刚田俊霞和张毅为我们演绎的一曲《呵护蔚蓝》拉开了今天活动的帷幕，这首歌曲是本次中国行活动的主题曲，它呼唤人们保护海洋的爱心，更激发人们拯救海洋的斗志。它是一首宣言，它向世人呐喊，它要将海洋保护的精神烙印在唱过、听过的每个人的心灵深处，希望它能够得到大家的喜欢和传唱。
本次海洋环保中国行活动由长江商学院校友会总会，蓝丝带海洋保护协会、旅游卫视共同主办，由长江商学院辽宁校友分会承办。
此次活动，从三亚启程，沿中国海岸线由南至北而上，途经海口、东
第5篇：蓝丝带主持词
蓝丝带主持词
一．播放关于蓝丝带的故事的视频。
S：本次蓝丝带主题活动以励志感恩，青春向上为主题。以感恩.奉献.自强为口号。正值我校建校54周年和更名10周年之际，唤醒学生内在的爱国情怀和爱校意识，始终怀着一颗感恩的心。
T：此次活动的只要目的是为了增加同学之间的交流、增进彼此间的关系、消除人与人之间的隔阂。同时促进同学们树立正确的人生观、价值观和世界观。自立自强、树立远大目标坚定的意志、做最好的自己。
S：我宣布：材料科学与化学工程学院“蓝丝带”励志教育主题活动正式开始。
T：本次活动受到了领导们的高度重视。莅临现场的嘉宾有：
T：让我们用热烈的掌声对各位领导老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
二．
首先掌声欢迎由思源协会文艺部给大家献上的开场舞。
T:今天参加活动的大多数都是刚刚进入我们天津科技大学的大
第6篇：那条飘零的蓝丝带作文
那条飘零的蓝丝带作文
这个也许是我们曾经经历过或是幻想过的，它就像最初的梦境，华丽、梦幻，又带着泡沫般的伤感……
故事中的“我”一直都在用平平缓缓的语调叙述着，说的几乎不像自己的故事，而是坐在你的面前，讲述着一个与自己无关的故事。故事的一开始，就写到了蓝丝带——“十七岁生日那天送我一条白圆点的蓝丝带”。看似无意的一句话，为下文埋下了一条隐秘的伏笔。在那之后，“我”收到了一张装在白色大信封里的贺卡，上面只印着两个字“等待”。贺卡散发出淡淡温暖的馨香，没有署名，没有地址，只贴着一枚四分钱的邮票。这勾起了我们的：这是谁送的.？为什么要送？
在出门拿信时，“我”看见一个高高瘦瘦的站在路牌下，目光清澈温和。“我”猜想，也许就是他送的？但是，没有实际的依据，也不好胡乱推测。所以，在那之后，“我”居然隐隐对这些贺
第7篇：为梦想系上蓝丝带
为梦想系上蓝丝带
（公管迎新感恩节活动策划书）
一、活动背景
蓝丝带代表和表达感恩、鼓励关怀和爱。纽约市一名中学教师——海里丝·布里姬女士曾以作业的形式发起一项小规模的“蓝丝带赞美行动”每一个美国人都能拿到一条她设计的蓝丝带，上面写着“who I am make a difference ” 意为我可以为这个世界创造一些价值蓝丝带运动借由赠与接受蓝丝带的形式帮人们发现自己的价值。
二、活动目地及意义
为了培养和增加公管学院新老生之间互相鼓励、互相扶持的风气，盈造“公管一家亲”的和谐气氛，同时也为了感恩社会宣扬“心存感恩展望未来 回报社会”的精神，激励09级新生从现在做起，树立坚定的理想创造更加美丽的人生而开展此次活动。
三、活动时间
11月26日（感恩节当天）～11月27日
四、资源需求
蓝色信封（数量：250
第8篇：《幸运蓝丝带》读后感1200字
《幸运蓝丝带》读后感1200字
阳光明媚之下，那一群群懵懂无知、正值青春活跃的快乐少年们，在伍美珍的笔下熠熠生辉，演绎着一个又一个快乐而带着丝丝感伤的青春故事。青春年华，美好与感伤相互交织，谱写了一曲青春美好乐，编织出一匹匹柔情的华绸。
在伍美珍的笔下，《幸运蓝丝带》里满载着真情中的感动，泪水中的欢喜，悸动中的纯真，校园中的欢悲——记忆里最美的那个夏天，留下的，却是冬的思念；体悟飞鸟和鱼的.灵动；系一条幸运蓝丝带，那是蝴蝶留在手心的泪；转身回眸，已过流年……有些感动，会随流水逝去，但伍美珍的《幸运蓝丝带》中，一个个美丽的故事扣人心弦，一个个活泼的形象深入人心，打动读者心扉的，是真，是善，更是美，同时也把许多大人的青春美好回忆牵引而出，使之回味无穷。
我喜欢伍美珍坦率而又饱含真情的语句，喜欢安武林幽默
第9篇：蓝丝带活动策划书（精选5篇）
第1篇：蓝丝带活动策划书
“蓝丝带”活动策划书
一、活动意义：
十一月的第四个星期四是西方传统节日感恩节。为了加强大学生的感恩意识，我们特别借以感恩节让同学用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受什么是感恩文化，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母、老师、朋友或对手，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭，你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光.唤起学生的感恩之心，让学生将自己的真实情感表达出来。二、活动主题：
“感恩爱心人，回报恩情人” 三、活动时间：
2012年11月22日(感恩节当天)五、活动地点：①号饭堂门前 六、活动主办单位：
东莞职业技术学院院学生会 七、活动流程：
1.提前2-3天在微博发行《倡议书》，鼓励和宣传大家参与感恩活动；
2.活动当
