第1篇：薄暮下的刀锋阅读理解及答案
薄暮下的刀锋阅读理解及答案
①一如大雪覆盖旷野，遮其丑陋，使其美白，风霜侵袭颜面，去其鲜润，使其粗糙，放眼望去的人与事，往往不是它的本质，譬如眼前这个人
②酷暑之下，他仍着一袭草绿的建设服，前胸是污渍，后背是汗碱，下身是土色的粗布裤子，两只裤腿挽到膝盖。他推着一辆破旧的自行车，后架上绑着一个乡下才有的窄长板凳，车把上挂着一个工具袋。知道我在注视着他，便朝我一笑：磨剪子磨刀不?平时并不弄刀切菜的我竟说：磨。
③至楼口，我说：你且等一等。他笑笑：好，不急。
④我住的是一楼，出门来时，见他已骑在窄凳上，工具整齐地摆在脚下。
⑤一大一小，两把刀，因勤于擦拭，刀面光洁，心想，其实是无须磨的，不过是照顾一下你的生意而已。接过刀，他顺刀刃斜睨了一下，笑着说：您这刀，虽光亮唬人，却还没有开刃呢。我说：这怎么可能?他说：您看，这刀身与刀刃一样厚薄，手指头放在刀刃上用力摁一下，也不过是一道白印。一试，果然。
⑥他将其中的一把抵在窄凳一端的匝柄之上，再用皮环缚住刀尾并蹬在脚下，使其牢靠，然后施以锉刀，一点一点地锉去刀刃上多余的部分。窄凳的一端就安着一盘砂轮，手柄一转，火星一闪，刀刃立现，但他居然舍轻就重，用手。这将是一个相当长的过程，我有些不耐烦：干吗不用砂轮，不过是把切菜刀。他说：您这把是合金做的，一上砂轮，会崩出豁口。我还是不能信服，便问：你们磨刀是论件数，还是论工时?他说：论件，一把四块。说完，他似乎明白了我问话背后的含义，脸红了。脸红的应该是我，他却先红了，让我心生一丝惭愧。
⑦刃开过之后，他从工具袋里拿出一块中间凹陷的磨刀石，不紧不慢地磨了起来，磨过一个光景，他便斜眼看一看刃口，并用手指在刃上试一试，再接着磨，不断反复。其间，他点燃了长杆烟袋，衔在嘴上，因为温长，烟火竟断了数次。他那个样子，让我惊疑：他这是出来做买卖的吗?
⑧这把刀好了，竟用了近半个小时，看了一眼那另一把刀，我不禁笑着摇了摇头。他也笑着摇了摇头：还是一把合金做的。我说：这一把就不磨了，凑合着用吧。。他说：那可不成，刀既然到了我手里，就属于我。他把刀固定，然后再点燃了烟袋，重复着既有的程序和动作。我不耐烦地进了屋，把刀和人遗弃在那里。
⑨不知为何，我总不时到临街的阳台看一眼那人。夕阳的余晖洒在他的脸上，脸色很黄，一如土地。到了后来，余晕晖收敛，已看不见他的脸色，只有身姿还在，一如剪纸。
⑩知他快完成工作了，走出去，掏出十元纸币给他付工钱，不用找了。他坚决把两元毛币塞进我兜里，说：八块钱是我的手艺，十块钱就是贪心了。他表情严正，我内心欢悦，望着匠人，突然想起一句台词，情不自禁喊了一句：磨剪子来戗菜刀磨剪子来戗菜刀
⑾真有数邻人拿刀出户，没想到他却推车欲走。我说：到手的生意都不做，您这是为什么呢?他说：天黑，看不清物件了。我说：不是有路灯吗?他说：眼神不济，灯光下看东西模糊，会磨不好。见来人近了，他说一声再见您哪，便仓皇骑远，一如逃。
⑿最先来到的是教历史的张老师，他满疑惑，听我言说后，他唏嘘不已：这就是小人物的可爱了这叫什么，这叫轻贱者往往品重，位卑者往往德高。
(摘自《散文》2013年第2 期，有删改)
1. 标题薄暮中的刀锋中刀锋的含义是什么?(3分)
2. 第⑨段中画线语句余晖收敛，已看不见他的脸色，只有身姿还在，一如剪纸写得非常传神，请加以赏析。(3分)
3. 我对匠人的称呼由第③段的你到第⑾段变为您，根据文意，谈谈为何会有这样的变化。(2分)
4. 下面哪段文字更适合作为文章的结尾?说说你的理由。(4分)
A.我回味着张老师的感叹，在路灯下不停地踱步。我发现，夜色越厚暗，灯光越明亮，好像能穿透躯壳照进内心。
B.我站在昏黄的路灯下，端详着匠人磨好的菜刀，那刀锋闪过一丝光芒，夺人心魄，竟让人不敢直视。
5.匠人拒绝多收两元的行为似乎难以理解，请结合文本内容和你阅读文本获得的启示，谈谈你的看法。(3分)
参考答案：
1、 3分 ①明指匠人在薄暮中为我磨的刀刃;(1分)
②暗含解剖自我，探求人和事的本质的寓意。(2分)。
2. 3分 把匠人在夕照下的身姿比作剪纸(或：运用比喻的修辞手法)，(1分)形象地表现了匠人磨刀时的专注，也映衬出匠人的纯朴，同时也能引发读者的思考(2分)。
评分说明：剪纸多把纸剪出物体的轮廓来展现事物的形象。文中作者把匠人工作的身姿定格，是有意突出其专注;又略去周围的种种繁杂的景象，用干净明晰的画面映衬匠人的纯朴;而这样纯净的画面也会进一步引发读者对匠人这个小人物形象的更多思考。比喻1分，专注、单纯朴实、引发思考，答对1点给1分，答对任意2点给2分。
3. 2分 开始，我并不了解匠人，有所戒备、轻视，所以证据不够尊敬，用一般性的称呼，称你。(1分)后来，我对匠人有了较深的认识，对匠人产生了由衷的.敬意，所以改称为您。(1分)。
评分说明：对用你的理解，答出不了解、一般性称呼即可给分。
4. 4分 示例一：选A段。(1分)A段与开头放眼望去的人与事，往往不是它的本质相呼应，使文章的结构更完整。(1分)更有利于点明应该透过表面来体察人和事的本质的主旨。(1分)B段过于强调刀锋的锐利，让人不敢直视，显现出的敬而畏之，与作者所要表达的从匠人身上得到的认识和作者要进行的自我解剖不一致。(1分)
示例二：选B段。(1分)B段照应题目，与标题薄暮中的刀锋相呼应;(1分)很好地表达了我对匠人敬业、真诚等美好品质的敬意。(1分)文末已借张老师的话说出了匠人的品质，文章到此结束，会让读者更有回味的余地。所以不用补写A段。(1分)
评分说明：只有选择，没有分析不给分;有选择，但分析不合理可酌情扣分;也可从其他角度进行分析，言之成理即可。
5. 3分 这是可以理解的，这是他诚实纯朴的品性的体现。(1分)(正如作者说的，放眼望去的人与事，往往不是它的本质)评价一个人的行为，要分析支配他行为的思想、性格。(1分)文中，匠人不用砂轮而手工挫刀、不接因天晚无法按质完成的工作，这些表现都说明匠人具有敬业、诚实的品质。因此，匠人拒绝多收两元的行为是符合他诚实纯朴的品性的。(1分)
评分说明：看法1分;结合启示，1分
第2篇：《薄暮下的刀锋》阅读答案
《薄暮下的刀锋》阅读答案
阅读《薄暮下的刀锋》，完成13—15题。
①酷暑之下，他仍着一袭草绿的建设服，前胸是污渍，后背是汗碱，下身是土色的粗布裤子，两只裤腿挽到膝盖。他推着一辆破旧的自行车，后架上绑着一个乡下才有的窄长板凳，车把上挂着一个工具袋。知道我在注视着他，便朝我一笑：“磨剪子磨刀不?”平时并不弄刀切菜的我竟说：“磨。”
②我住一楼，很快就又走出门来。见他已骑在窄凳上，工具整齐地摆在脚下，可见他是个成熟的匠人。
③ 我拿出的两把刀虽经年不用，因勤于擦拭，刀面光洁，夕照之下，能映出人影。心里说，其实是无须磨的，不过是照顾一下你的生意而已。他接过刀去，顺刀刃斜睨了一下，笑着说：“您这两把刀，虽光亮唬人，却都还没有开刃呢。”我说：“这怎么可能?”他说：“您看，这刀身与刀刃一样厚薄，手指头放在刀刃上用力摁一下，也不过是一道白印，不信您试一试。”一试，果然没有锋利感觉。
④他将其中的一把抵在窄凳一端的匝柄之上，再用皮环缚住刀尾并蹬在脚下，使其牢靠，然后施以锉刀，一点一点地锉去刀刃上多余的部分。其实，窄凳的一端就安着一盘砂轮，但他居然舍轻就重，用手。如此做来，这将是一个相当长的过程，我便表现出不耐烦，说：“干吗不用砂轮?”他憨然一笑，说：“您这把刀是合金做的，钢口是脆的，一上砂轮，会崩出豁口。”我还是不能信服，便问：“你们磨刀的是论件数，还是论工时?”他说：“论件数，一把4块。”说完，他好像明白了我问话背后的含义，脸不禁红了。我看到他朴实的模样，便心生一丝惭愧，说：“就依你。”
⑤刃开过之后，他从工具袋里拿出一块中间凹陷的.磨刀石，不紧不慢地磨了起来。磨过一个光景，他便斜眼看一看刃口，并用手指在刃上试一试，再接着磨下去。我觉得那刀口已足够锋利了，但他还是觉得不到火候，一系列的动作不断反复。其间，因为离得近，更看出他皱纹绵密皮糙骨瘦，我便真切地说了一句：“差不多就行了。”他说：“我自己知道行与不行，您尽管去忙，不必等。”
⑥这把刀终于磨好了，夕照之下，刀锋闪闪生光。
⑦看了一眼另一把刀，我不禁笑着摇了摇头。拿过刀来，他也笑着摇了摇头，说：“还是一把合金做的。”他把刀固定在窄凳之上，还是重复既有的程序和动作。我真的有些不耐烦，转身走了，把刀和人遗弃在那里。
⑧人在家里，却总是时时地到临街的后窗旁看一眼那人。那个人专注地工作着，夕阳的余晖洒在他的脸上，慢慢收敛，已看不见他的脸色，只有身姿还在，一如剪纸。
⑨知道他快完成工作了，我便出门。掏出10元纸币给他付工钱，“不用找了。”我说。他坚决把2元毛票塞进我兜里，说：“8块钱是我的手艺，10块钱就是人的贪心了，我一辈子最恨的就是贪。”
⑩他表情严正，我内心欢悦，不禁学起了《红灯记》里的一句喊：“磨剪子来——戗菜刀——”
⑾邻人被惊动，纷纷拿刀出户，匠人有了新的商机。没想到他满脸惊慌，推车欲走。我说：“到手的生意都不做，您这是为什么呢?”他说：“天都黑了，看不清物件了。”我说：“不是有路灯吗?”他说：“我眼神不济，灯光下看东西是模糊的，会磨不好。”便仓皇离开。
⑿最先来到的是县中张老师。我便把磨刀的经历与他言说。听完叙述，他感叹道：“这就是小人物的可爱了——在物欲横流的时代小人物能够不趋时、不趋利，他们不怕辛劳，只怕欺心，这叫什么，这叫轻贱者往往品重，位卑者往往德高。”
⑿我回味着张老师的感叹，在路灯下不停地踱步。我发现，夜色越深灯光越明亮，好像能穿透躯壳照进内心，亦如薄暮下的刀锋。
(摘自《读者》2015年第8期，有删改)
13.阅读文章③—⑾，请你梳理文章情节。(每空三个字)(4分)
(①)—开刀刃—(②)—再磨刀—(③)—(④)
14.(1)阅读文章，请你分别说说第⑦段和⑩段中的两个“不禁”的原因。(4分)
答:
(2)阅读文章，说说你对文章题目的理解(3分)
答:
15.结合文章第④段的内容，请你说说作者是如何把磨刀人的形象刻画得形象生动的。(不超过150字)(7分)
答：
参考答案：
13.答案：①睨刀锋②磨刀锋③收工钱④拒商机(共4分。每空1分)
14.答案要点：
(1)第⑦段中的“不禁”是作者因判断磨刀人还会用很长的时间打磨另一把合金刀，表现出的无奈;第⑩段中的“不禁”是作者因对磨刀人不贪婪的品质，表现出的一种赞同。(共4分。每点2分)
(2)磨刀人在夕阳的余晖中将未开刃的两把刀磨得锋利闪光;磨刀人在物欲横流的时代能够不趋时、不趋利，不怕辛劳，只怕欺心，他的这种精神品质如同薄暮下的刀锋一般锋利闪光;他的这种闪光的精神品质也深深地感动了我。(共3分。每点1分)
15.答案示例：(共7分)
示例一：运用对比的写作手法。面对磨刀人舍轻就重的磨刀方式，我态度上显得不耐烦与磨刀人一点一点地用手锉刀刃的举动形成对比，可以看出磨刀人是一个一丝不苟、敬业的人;我不信服地询问“你们磨刀的是论件数，还是论工时”与磨刀人朴实的回答“论件数，一把4块”形成对比，可以看出磨刀人是一个真诚，不贪婪的人。(共7分。每点3分，语言表达1分)
第3篇：《薄暮下的刀锋》阅读答案
《薄暮下的刀锋》阅读答案
①一如大雪覆盖旷野，遮其丑陋，使其美白，风霜侵袭颜面，去其鲜润，使其粗糙，放眼望去的人与事，往往不是它的本质，譬如眼前这个人——
② 酷暑之下，他仍着一袭草绿的建设服，前胸是污渍，后背是汗碱，下身是土色的粗布裤子，两只裤腿挽到膝盖。他推着一辆破旧的自行车，后架上绑着一个乡下才有的窄长板凳，车把上挂着一个工具袋。知道我在注视着他，便朝我一笑：“磨剪子磨刀不?”平时并不弄刀切菜的我竟说：“磨。”
③至楼口，我说：“你且等一等。”他笑笑：“好，不急。”
④我住的是一楼，出门来时，见他已骑在窄凳上，工具整齐地摆在脚下。
⑤ 一大一小，两把刀，因勤于擦拭，刀面光洁，心想，其实是无须磨的，不过是照顾一下你的生意而已。接过刀，他顺刀刃斜睨了一下，笑着说：“您这刀，虽光亮唬人，却还没有开刃呢。
第4篇：《薄暮下的刀锋》阅读答案
《薄暮下的刀锋》阅读答案
①酷暑之下，他仍着一袭草绿的建设服，前胸是污渍，后背是汗碱，下身是土色的粗布裤子，两只裤腿挽到膝盖。他推着一辆破旧的自行车，后架上绑着一个乡下才有的窄长板凳，车把上挂着一个工具袋。知道我在注视着他，便朝我一笑：“磨剪子磨刀不?”平时并不弄刀切菜的我竟说：“磨。”
②我住一楼，很快就又走出门来。见他已骑在窄凳上，工具整齐地摆在脚下，可见他是个成熟的匠人。
③ 我拿出的两把刀虽经年使用，因勤于擦拭，刀面光洁，夕照之下，能映出人影。心里说，其实是无须磨的，不过是照顾一下你的生意而已。他接过刀去，顺刀刃斜睨了一下，笑着说：“您这两把刀，虽光亮唬人，却都还没有开刃呢。”我说：“这怎么可能?”他说：“您看，这刀身与刀刃一样厚薄，手指头放在刀刃上用力摁一下，也不过是一道白印，不信您试一
第5篇：薄暮下的刀锋阅读答案
薄暮下的刀锋阅读答案
薄暮下的刀锋
凸 凹
①一如大雪覆盖旷野，遮其丑陋，使其美白，风霜侵袭颜面，去其鲜润，使其粗糙，放眼望去的人与事，往往不是它的本质，譬如眼前这个人——
②酷暑之下，他仍着一袭草绿的建设服，前胸是污渍，后背是汗碱，下身是土色的粗布裤子，两只裤腿挽到膝盖。他推着一辆破旧的自行车，后架上绑着一个乡下才有的窄长板凳，车把上挂着一个工具袋。知道我在注视着他，便朝我一笑：“磨剪子磨刀不？”平时并不弄刀切菜的我竟说：“磨。”
③至楼口，我说：“你且等一等。”他笑笑：“好，不急。”
④我住的是一楼，出门来时，见他已骑在窄凳上，工具整齐地摆在脚下。
⑤一大一小，两把刀，因勤于擦拭，刀面光洁，心想，其实是无须磨的，不过是照顾一下你的生意而已。接过刀，他顺刀刃斜睨了一下，笑着说：“您这刀，虽光亮唬人，却还没
