第1篇:妈妈练字记的作文
妈妈练字记的作文
星期五的晚上,妈妈突然心血来潮,想让我教她练毛笔字。
我心想:“哼,还写毛笔字呢!我的`作业怎么办?”妈妈好像看出了我的心思,就说:“好吧,你今天可以不写作文。”我又想了想,说:“好,我就教你十五分钟。”说干就干,不到一分钟时间,妈妈就准备好了笔、墨、纸、砚。于是,我们便开始了,我先让老妈练横,可她却面露不悦,说:“写横?像我这么有水平的人竟然也要练横,”哼,让你先大哥基础都不干,那我就让你练一个难写的字,我拿起笔,在纸上认认真真地写了一个“我”字,说道:“呐,练十个给我看看。”说着,便拿起笔写了起来,写完一个字,她正准备写第二个时,我大叫一声:"停!”她莫名其妙地问:“怎么了?”我说:“才写了一个字,就已经有了三个地方需要改进,一:你握笔的方法不对。二:字体老是向右斜。三:你写的每一笔都是弯曲的,而且还没有运笔。”后来,经过我苦口婆心的指导,妈妈终于能写出几个让人看得下去的字了。
偶尔的一次母子合作练字,明白了一个看似简单却内涵深刻的道理,即教和学往往不是一蹴而就的事。
第2篇:练字进行曲 周记
练字进行曲
说起练字,还真是不好意思,最近,老师对我们的字抓得特别紧,那些同学的字写得好,都被表扬了,只有我没有被批评,也没有被表扬。但是这次比赛,我还是拿了一个“进步奖”。哼!
“燕玲啊,我该怎么说你呢!”听,妈妈又在苦口婆心地教育我了,“字,就好比人的外衣,衣服穿得体面,感觉舒服。同样,字写得漂亮,就令人爱慕。你看看你的字,还不赶快练练,要不,将来后悔就来不及了。”
“哼!我要的可是内在美!”我的嘴上虽然没说什么,可是心里却在一个劲儿地嘀咕着。
哦!
“横平—”“竖直—”老师来看我们练字了,她一个一个地巡视,一个也不放过。她走过一个同学的身旁,笑意爬上了嘴角。她走过来,看了看,眉头不禁邹了起来,说:“你觉得你的字比昨天的有进步吗?”“没多大进步。”我沮丧地说。看来,我是没戏唱了。老师见我沮丧的样子,便给我打气:“练字,你还要去多看看字帖,多研究研究。看看字帖上是怎样的,竖是怎样的,要把它的外形练得像一点。不需要你练得多,只要你练得认真,一笔一划写好,哪怕你一天只练好一个字,你就成功了。”
哦!原来写字也包含着这么大的学问啊!我不由得暗自下了决心,我一定要把字练好!
哈„„
功夫不负有心人,我天天都按老师说的去练,一遍不行十遍,十遍不行二十遍,直到练好为止。有时候练得手酸了,歇一会再练,就这样,我的字终于改头换面了。本周的练字比赛,我写得很认真,虽然没有跨入优秀行列,但也得到老师的表扬,还被老师圈了两个字,哈,哈„„
在练字上,我的确有很多不足,不过,这不重要,因为我一定会尽我所能把字练好,争取在下一次进入优秀行列。!
第3篇:妈妈陪我去练字400字作文
妈妈陪我去练字400字作文
天,干冷干冷的;风,揪着树的头发,调皮地玩。
中午,妈妈忙完家务活刚靠在沙发上小睡了几分钟,闹钟便催促她陪我去练字。
一路上,风放肆地掀起我的衣角,我的手悄悄地缩进袖口。妈妈把我紧紧地搂进怀里,我顿时感到暖和了许多。妈妈用手轻轻地抚摸着我的头,亲切地说:“宇儿,你去练字的时候,妈妈还是在屋外面的凳子上等你,好吗?”“好吧!”我高兴地点了点头。
屋里,老师的讲课声清晰而生动;窗外,风把小树的头按得很低很低,一次又一次。在课间休息的时间,风从渐开的门缝挤了进来,把我们的书本吹得乱七八糟。“妈妈还坐在外面那又冰又冷的凳子上等我啊!”我忽然想起了妈妈送我来练字时对我说过的话。
三个小时过去了,我收拾好书本走出了练字的屋子。我的妈妈呢?正在我努力搜寻妈妈那熟悉的身影时,一个亲切的.声音
第4篇:妈妈陪我去练字三年级作文
妈妈陪我去练字三年级作文
天,干冷干冷的;风,揪着树的头发,调皮地玩。
中午,妈妈忙完家务活刚靠在沙发上小睡了几分钟,闹钟便催促她陪我去练字。
一路上,风放肆地掀起我的衣角,我的手悄悄地缩进袖口。妈妈把我紧紧地搂进怀里,我顿时感到暖和了许多。妈妈用手轻轻地抚摸着我的头,亲切地说:“宇儿,你去练字的时候,妈妈还是在屋外面的凳子上等你,好吗?”“好吧!”我高兴地点了点头。
屋里,老师的讲课声清晰而生动;窗外,风把小树的头按得很低很低,一次又一次。在课间休息的时间,风从渐开的门缝挤了进来,把我们的`书本吹得乱七八糟。“妈妈还坐在外面那又冰又冷的凳子上等我啊!”我忽然想起了妈妈送我来练字时对我说过的话。
三个小时过去了,我收拾好书本走出了练字的屋子。我的妈妈呢?正在我努力搜寻妈妈那熟悉的身影时,一个亲切的声音从
第5篇:关于练字的周记
关于练字的周记
关于练字的周记1
寒假已经所剩无几,我的作业却还没做完。为了能尽快玩成作业,我开始了最后一项大工程——写毛笔字。
在以前,我最害怕的作业就是写毛笔字了。每次写毛笔字我都写得手酥麻无比、痛楚不堪。字却仍然歪歪扭扭,难看极了。今天又要写毛笔字,我会写得怎么样呢我一点儿也没有把握,但是又不能不写。没办法,只有尽我所能了。
上午十点钟时,我正经八百的坐在桌子旁,旁边摆着笔、墨、纸和墨盒。我心中七上八下的,乱成了一团麻,生怕写不好字。我用颤抖的手抓起笔,努力使自己平静下来。我蘸好墨并润好笔,把纸铺得平平整整的,照着面前字帖上的“部”字,开始了工作。
我战战兢兢的落下了第一笔,果然写得非常难看,没有点的样子,写的也高了,第一笔没写好,我的信心也大大减少了,写的开始随意起来。结果第一个字站没站相,坐没
第6篇:关于练字的周记范文
关于练字的周记范文
关于练字的周记范文1
今天上午,我去“枫林画室”练习毛笔字,妈妈觉得我的字太难看了。我今天练的是基本笔划“横”和“竖”。练完字后,我和小朋友们在一起看电视。电视里的.笨笨熊太笨了,连汽车灯都不认。还是小白兔帮它认识了车灯。啊!今天过的真快乐呀!
关于练字的周记范文2
暑假来了。老师让我们练字贴。我马上要升三年级了,学习用品也跟着升级了。所以老师要求我们用钢笔写字贴。
开始时,我把黑墨水弄得手上,纸上,笔上到处都是,后来爸爸教我加墨水,原来这么简单,只要一挤一松,钢笔就喝饱了水,我一笔一画的写着。哇!钢笔写出来的字真漂亮啊!而且也不要那么用力,更不会像铅笔那样越写越短。爸爸说:“用钢笔写字要集中注意力,否则会很难擦掉,影响美观”。
听完爸爸的话我又练起字来,争取在新学期里写出一手好字。
第7篇:小学练字作文
小学练字作文
第五天了,从没想过自己又一次次的坚持了下来。今天其实我差一点就想放弃了,为什么呢?因为等我写完作业,眨眨眼看看手机上的时间,天哪,都已经八点多了?我心里的小心思作祟开始了,都那么晚了啊?这个时间,你该洗洗睡,然后抱着一本书预习明天和复习今天了,为何还要继续练字和写作呢?
今天放弃一天又会怎么样呢?没有什么的啊……这样的念头在我的脑海中千回百转,后来我没有去那样做。不知道为什么,可我脑海中的另一个坚定的念头压抑住了我跃跃欲试的小心思。既然坚持了那么久,那么再坚持一天又如何呢?每天坚持一点点,总会有很大的进步的。哪怕在你现在看来,你的进步很微不足道,甚至不足一提。可对以后的你来说,这都是你的.一个个里程碑,同样值得敬佩。可如果你放弃了第一次,那么也就意味这你前几日努力的事情都将化成炮灰了
第8篇:练字小学作文
练字小学作文
在我们平凡的日常里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的练字小学作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
练字小学作文1
第五天了,从没想过自己又一次次的坚持了下来。今天其实我差一点就想放弃了,为什么呢?因为等我写完作业,眨眨眼看看手机上的时间,天哪,都已经八点多了?我心里的小心思作祟开始了,都那么晚了啊?这个时间,你该洗洗睡,然后抱着一本书预习明天和复习今天了,为何还要继续练字和写作呢?
今天放弃一天又会怎么样呢?没有什么的啊……这样的念头在我的脑海中千回百转,后来我没有去那样做。不知道为什么,可我脑海中的另一个坚定的念头压抑住了我跃跃欲试的小心思。既然坚
第9篇:练字作文200字
“绿钻小饼干”为你分享27篇“ 练字作文200字 ”,经本站小编整理后发布,但愿对你的工作、学习、生活带来方便。
篇1:学练字作文
北风呼呼地吹,雪花扬扬洒洒地飘落下来,天空中有缕缕阳光。
我认识了宁老师。脸胖嘟嘟的,像个球。眼睛小小的,笑起来像个弯弯的月亮。小小的嘴巴,一笑一下子就没于大海之中。教字的时候老是嘻嘻哈哈的。他在写字的时候,周围围了许多小朋友,我们目不转睛地看着他写。写点的时候,他笑咪咪地说:“点如高山坠石,要写方。”这时,我们看见他好像运气功一样;写横像指挥家;写撇和捺像在跳舞。老师的毛笔像魔术棒一样,那么神奇,那么有魔力。
我们学着老师的样子写字了。我一笔一画的写,这一横和一个钩是连在一起的。那撇捺展开像一只雄鹰。丽字下面还有个鹿字,这是丽字。撇要用力甩,送到位。
写呀写呀,累了趴在桌上睡
第10篇:练字500字作文
练字500字作文
今天下午,我像往常一样兴高采烈地来到了常青藤作文班。
刚到常青藤作文班,坐到座位上,就听见老师突然宣布:“今天来早的人可以参加练字活动,来晚的话就不能参加这个活动了。”正在我心里替来晚的人惋惜的时候,只听老师又说道:“哦,对了!还没有教你们怎么练字呢!首先不要让字出下面的线,然后再将上面留一点儿空隙……”老师的'话还没说完,张浩奇却抢先回答:“像天空。”老师露出了微笑:“张浩奇回答得太对了。以后上课前,我们都要进行这个训练。”“啊?”大家叫苦连天。
终于开始了,我小心翼翼地写着、写着……就在写到第四行第五个“糊”字时,我竟然将整个格占满了,还出了一点下线,“Oh,MyGod!我立刻好像尝到苦瓜的味道。
这时听见老师说:“杨光,练习的不错!”原来,老师已经开始逐一检查我们写的字。老师