第1篇：小白兔与小花猫作文
小白兔与小花猫作文
在一个小山包上有一片茂盛的森林。小白兔和小花猫是一对非常亲密，要好的朋友。他们一起上学，一起回家。其它小动物都非常羡慕小白兔和小花猫。想和它们一样拥有一个知心的朋友。
有一天，小白兔不知怎么了，迷上了看书？小花猫却偏偏不喜欢看书。
“叮铃铃”下课铃响起了，小白兔高高兴兴的拿了２本小白兔最爱看的童话故事，蹦蹦跳跳的走了出来。小花猫看见小白兔拿着２本书，高兴的走出来，奇怪的问：“小白兔，你怎么拿着２本书出来呀？”
“当然是给我最好的朋友看啦？”小白兔欢快的回答道。
“你难道不知道我不喜欢看书吗？”小花猫惊奇的问。
“就是因为你不爱看书，所以，我才拿了２本，一本和你一起看。”
小花猫不听小白兔的解释。二话不说，生气的走近了教室。小白兔心想：“我看到你的作文不好，好心给你拿几本书，多多学习别人的写作手法，好让你的作文水凭提高。可是你却不当回事。哎。”
第二天，小花猫自己一人早早的起床，一个人走在上学的路上，感到一丝丝凉意。走着，走着，小花猫情不自禁的回忆起了往日那些趣事。小花猫知道没有朋友的`滋味，而且小花猫也认识到自己的错误。小花猫决定明天向小白兔道歉。
有过了一天，小花猫早早的来到学校的大门口，静静的等着小白兔。小白兔来了，小花猫不好意思的说：“对不起，小白兔，我不应该那样对你。”
小白兔回答到：“没关系，这件事我早忘了。”
“那咱俩还是好朋友吧？”小花猫问道。
“当然是了。别忘了，咋俩永远是好朋友。”小白兔说道。
从此小花猫和小白兔的友谊更深了，更不容易被破坏了。
第2篇：小白兔和小花猫作文
小白兔和小花猫作文
小白兔和小花猫是一对好朋友。
有一天，小白兔和小花猫在一起玩，忽然，它们俩想比本领，小白兔飞快地跑到了前面，而小花猫也在努力地跑，小花猫想：我一定输了。就说：“我不比了。”小白兔正高兴的时候，就被小花猫一说，就停了下来。小白兔问小花猫：“为什么不比了。”小花猫说：“我肯定输了。”小白兔无话可说了，就叹了一口气。小花猫生气地说：“我不跟你玩了，我诅咒你明天会变成小灰兔。”小白兔听了小花猫的`话也生气了，就说：“你明天一定会钓不到鱼。”就这样，它们俩谁也不理谁，不再是以前的好朋友了。
又一天过去了，小白兔起来了,一照镜子，小白兔真的变成了小灰兔，小花猫起来饿了，就到河边去钓鱼，结果一条鱼也没钓到，就拎着桶回家了。忽然小白兔来了，小白兔拿着吃的东西给小花猫吃，小花猫看到小白兔手里拿着东西，就直流口水。小白兔说：“对不起，我不应该让你钓不到鱼，这些都给你吃。”于是，小花猫就津津有味地吃起来，小花猫看着小白兔变成了小灰兔，就说：“你到我家来洗澡吧。”于是，小白兔就到小花猫家洗了一澡，小白兔一照，忽然就变回了原来的样子。它们俩又变成了好朋友。
第3篇：小白兔智救小花猫作文
小白兔智救小花猫作文
（一）
在一个美丽的大森林里，有一对非常要好的'朋友——小白兔与小花猫。瞧，它们俩在捉迷藏呢。小花猫藏得可严了，小白兔怎么也捉不到它。 日记暑假日记
“小花猫，出来，我找不到你了，我输了！”小白兔急得团团转。躲在树洞里的小花猫正在津津有味地吃着鱼干呢，它得意地探出头来，大笑着说：“笨笨兔！输输输！”
一只大灰狼正在森林里游逛，它已经饿了三天三夜了。看到肥肥胖胖的小花猫，立刻张牙舞爪地扑了上去，把小花猫叼在口里。“哈哈，我又可以美餐一顿了！”大灰狼美滋滋地想。
（二）
“救命啊！”小花猫拼命挣扎。大灰狼把它按在爪子底下，狞笑着说：“省点儿力气吧，谁也不会来救你！”话没说完，突然，大灰狼眼前一黑，什么也看不见了！原来，小白兔看见了这边的危险，从地上捡起一个麻袋，往大灰狼头上一罩，马上又拧
第4篇：小白兔与作文
小白兔与作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的小白兔与作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
小白兔与作文1
刘老师那天上语文课，课堂怎么总不怎么安静呢？窃窃私语之声似有似无。老师的思维总是被打断，她不得不细心体察。终于她不得不停下教学进程。通过询问她好容易知道了事情的原委。原来，几个男生在校园的花园里，发现了一只可爱的小白兔，带到教室，怕大家知道，放在书桌的抽屉里，又怕它闷着，于是，他们又不时相互提醒，打开抽屉让兔子透气。因此课堂总安静不下来。
刘老师并没有批评学生。她干脆停下教学的内容，让同学们共同来关注这只可爱的小白兔。首先，她让大家仔细观察兔子，说说它是什么样儿。再讨论，这只兔子为什
第5篇：我与小花猫六年级作文
我与小花猫六年级作文
小花猫， 一直可爱的小动物。脚下有肉垫，走起路来默不作声，抓起老鼠快疾如风。你让它干什么，它偏和你对着干。如果你惹它生气了，它绝对不理睬你。如果你惹他急了，它会用那双爪子去抓你，如果它是高兴的，绝对会用它那毛茸茸的小脸去蹭你……
我喜欢小花猫，不是因为它的`外貌，也不是因为它的“功劳”，而是因为它的性格，让我哭笑不得。
有一次，我买了一包零食，我刚一打开，我家的小花猫就立刻飞奔过来，用它那毛茸茸的小脸来蹭蹭我的腿。我一开始不知道它要干什么，就坐在那，我换一个位置坐下，它就跟过来，我一会跑这儿，一会儿跑那儿，才知道它是要吃我的零食啊！我给了它一些又一些，最后全给它吃了，我一口也没有吃，我想:它吃饱了，可以和我玩了。我刚把它从地上抱起来，它就用脚一蹬跑到一边了，还对着我叫了几声。我
第6篇：奥尔夫《小老鼠与小花猫》
第一期
小班（上）
第一课
小老鼠与小花猫
活动目标：
一、学习运用身体乐器，并配合说白节奏。
二、熟悉教室空间。（才能更好地感受音乐）
三、有节奏性的交替轮唱。教学资源：
小猫和小老鼠的教具卡。
说白节奏《小老鼠与小花猫》CD—01 活动内容：
一、教室展示课本图画，讲述与图画相关的故事。（观察动作，表情）
二、引导学童与教师轮奏念唱：（控制声音的方法）
短 小老鼠（教师念）
长
吱吱吱（学童念）小花猫（教师念）
喵喵喵（学童念）
延伸活动小老鼠（教师念）吱吱吱（学童做出相关动作）。。。
三、玩“躲猫猫”游戏：（目标二）
学童分“小花猫”及“小老鼠”二组分别进行游戏：教师引导躲在教师任何一角落，当教师念“小花猫”，是饰“小花猫”学童回答“喵喵喵”，教师循声找出躲着的学童，游戏反复进行。
四、引导学童跟着说白节奏拍身体乐器。（加动
第7篇：小花猫作文
小花猫作文
无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的小花猫作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小花猫作文1
我家有一个苗条的小花猫，是我妈妈不久前从我奶奶家带来的。
它看起来非常漂亮。一种柔软的绒毛，白色和黄色。我只喜欢这个颜色，因为白色代表欧洲，黄色代表亚洲。两种颜色的结合，说明亚欧人民和睦友好。它的眼睛是绿色的，在漆黑的夜里闪着绿光，远远看去像两颗绿宝石。如果有人靠近它，它会把前腿向前埋，使劲蹬后腿，像箭一样飞出去，就像老鼠看到它一样。它的四蹄都是白色的，所以我把它命名为踏雪。
它不仅漂亮，而且非常顽皮有趣。有一次我放学回家，一进门，小花猫就迎
第8篇：小花猫作文
小花猫作文
小花猫作文1
我的姥姥家有一只可爱的小花猫。它长着一对听觉很灵敏的耳朵，一双蓝眼睛，微微翘起的胡子，身上披着光滑的毛，真可爱，我们都叫它“咪咪”。
有一次，我打算剪短咪咪的胡子。姥姥连忙阻止说：“堯堯，不要剪，咪咪的胡子能当尺子用”，“当尺子用？”我糊涂了，猫的胡子能当尺子用，姥姥说：“猫的胡子和身体宽度一样，它进老鼠洞时就知道能不能进去了。如果没有胡子，它进去了，洞里小，它就出不来了，会活活饿死的”。
这天晚上，我睡得正香，听见“砰”的一声，把我惊醒了，一看，原来咪咪正在捉老鼠呢，我赶紧拉开电灯，老鼠怕光就钻回了洞，咪咪跑过去拿胡子量了一下掉头走了。我知道了猫的胡子的重要性，以后一定要保护猫的胡子，不能随便拔掉小猫的胡子，如果小猫没有胡子不光难看，还很危险呢。
我非常喜欢姥姥家的小花猫，尤
第9篇：狐狸与小白兔作文
狐狸与小白兔作文
一天，小白兔家来了一位不速之客。它长得尖嘴猴腮，贼头贼脑，围着小白兔家的房子东张张、西望望，然后上前去敲了敲小兔家的大门。小白兔将门打开一看，原来是一只可恶的狐狸。小白兔瞪着一双红红的大眼睛，问狐狸：“你敲我家的门干什么？”狐狸笑着说：“小白兔，你家的房子可真漂亮啊！但有一点不好，房子怎么能没窗户呢？房子没窗户，空气不流通，夏天它不就变成一个火炉子了吗？你应该在这边墙上开一个窗户。”小白兔听了狐狸的一些话，觉得也有道理，就去拿来一把锯子在东边的墙上开了一个窗口。狐狸见小白兔按它说的去做了，心里不知道有多高兴，便悄悄地走了。
这时，鸡阿姨过来了，问小白兔为什么在墙上开了一个窗户。小白兔就将刚才的事告诉了鸡阿姨。鸡阿姨听了小白兔的话后，急忙对小白兔说：“你可上了狐狸的.当了。这个狡猾
