第1篇：优秀作文：漓江游记
优秀作文：漓江游记
不游漓江就不算到了桂林，所以我到桂林的第一件事就是随团队游漓江了。
船驶向江心，大伙儿一窝蜂地爬上了二楼甲板。举目望去，两岸群山高耸绵延。艳阳当空照着，于是它们的影子都画在清亮见底的江水之中了。游轮中速行驶着，船尾激起一簇簇雪白的浪花，山影随着水的荡漾模糊了，渐渐沉淀下去，又慢慢浮出水面。此情此景，我觉得自己也似乎与这巍巍群山与浩浩江水融为一体了。
不知沉醉了多久，雾从水底悄悄地爬了上来，带着湿润的清凉，浮在半空中，懒懒地飘着。我深吸一口气，雾钻进我的鼻孔，缓缓地流遍我的全身，在我的心田里荡漾开去……此时的漓江山水犹如仙境一般，全在雾气里朦胧着，小睡着，是那么温馨，那么宁静。
踏上二楼甲板，扶着栏杆，细雨伴着微风扑打着我的脸颊，好不惬意!江水拍击着裸露的山岩，绿草青苔从山脚下开始蔓延，越来越浓，越来越密，以至于把整个山头给覆盖了。仿佛有人将一盆绿色的汁液从山顶直泼下山来似的，浓浓的绿凝在山石岩壁上，把棱棱角角 ，凹凹凸凸的地方都给抹平了。听，远处飘来了一阵阵悠扬的歌声。我想：在山的那边，一定住着一群瑶族乡民，现在，小伙儿小姑娘们在山上自由自在地对着山歌，采着药草，耕着天地呢!
不知不觉间，前面到了“金沙滩”。三四只白色的鸟儿优雅地飞过沙滩，仰身贴着山壁向天空飞去，只留下几声欢悦的鸟鸣。
船驶到一半时，导游向我们介绍，前方那座雄伟的山便是九马画山。隐隐约约能看出有九匹马印在山上，这应该能与徐悲鸿的《八骏图》相提并论了。据说，周恩来总理游漓江时数出了这九匹马，此后，便有传言说，凡能够数出这九匹马的将会成为一代伟人。这九匹马形态各异，神似虽谈不上，但却有十分的形似。人工也比不上这天然的鬼斧神工。这粗糙的岩石是不会讲话的，但刻在它身上的九匹马却在鸣叫，奔跑。雾渐渐薄了一些，这九匹马看上去更精神了。我凝视细瞧，发现有一匹马在向我摇尾巴哩。
最后，我们在阳朔下船。
这时，雾已经全部散去，漓江山水在雾的洗礼之下，更加清新脱俗。这可真是“桂林山水甲天下”啊!
点评：
这是一篇不可多得的初中生游记散文。其优点有三：
(一)条理清晰。写游记自然要交待游踪，开篇简练地交代随团游漓江，接着是船到江心，然后不知不觉中来到了金沙滩，再就是九马画山，最后在阳朔下船。而观察点自始至终是在二楼甲板。其中，先总写漓江山水，然后集中笔墨详写了山岩石壁的“绿”，而这绿正缘于漓江水滋生出来的青苔。一明一暗，有这样的水才有这样的山，有这样的山才有这样的水。最后选取了九马画山这个“点”，并引入了伟人趣事和民间传言，读来倍添传奇色彩。
(二)感受独特。在小作者眼中，群山的影子都“画”在清亮见底的江水之中，可不是么?如此美景，实在是一幅不可多得的水墨画!在小作者眼中，雾是从水底悄悄“爬”上来的，可不是么?雾本是水气蒸腾而凝成的.云气，这才是荡舟漓江之真实感受。在小作者眼中，满山满眼的绿是有人将一盆绿色的汁液从山顶直泼下山来，多么引人遐想：这该是怎样的一种青翠欲滴的绿啊!若非身临其境，怎会有如此奇妙的感受。在小作者眼中，山的那边，小伙儿小姑娘们正自由自在地对着山歌，采着药草，耕着天地。这是多么富有诗情画意的想像!可不是么，有这仙境般的山和水，自然会养育出神仙似的人啊!
(三)语言生动。除了巧用拟人、比喻等多种修辞手法，小作者还十分注意动词的选用。看似信手拈来，其实极富匠心。如，第三段写雾，连续用了“爬”、“浮”、“飘”、“钻”、“流”、“荡漾”等，将若有若无的雾写得何其富有灵性和动感;再如，写那几只飞鸟，虽寥寥数语，也十分形象贴切：优雅地飞，仰身贴着，留下欢悦的鸟鸣，三言两语，便使人如见其状，如闻其声，同时又给人留下无限的想像空间。
第2篇：漓江游记
不游漓江就不算到了桂林，所以我到桂林的第一件事就是随团队游漓江了。
船驶向江心，大伙儿一窝蜂地爬上了二楼甲板。举目望去，两岸群山高耸绵延。艳阳当空照着，于是它们的影子都画在清亮见底的江水之中了。游轮中速行驶着，船尾激起一簇簇雪白的浪花，山影随着水的荡漾模糊了，渐渐沉淀下去，又慢慢浮出水面。此情此景，我觉得自己
也似乎与这巍巍群山与浩浩江水融为一体了。
不知沉醉了多久，雾从水底悄悄地爬了上来，带着湿润的清凉，浮在半空中，懒懒地飘着。我深吸一口气，雾钻进我的鼻孔，缓缓地流遍我的全身，在我的心田里荡漾开去……此时的漓江山水犹如仙境一般，全在雾气里朦胧着，小睡着，是那么温馨，那么宁静。
踏上二楼甲板，扶着栏杆，细雨伴着微风扑打着我的脸颊，好不惬意！江水拍击着裸露的山岩，绿草青苔从山脚下开始蔓延，越来越浓，越来越密，以至于把整个山头给覆盖了。仿佛有人将一盆绿色的汁液从山顶直泼下山来似的，浓浓的绿凝在山石岩壁上，把棱棱角角，凹凹凸凸的地方都给抹平了。听，远处飘来了一阵阵悠扬的歌声。我想：在山的那边，一定住着一群瑶族乡民，现在，小伙儿小姑娘们在山上自由自在地对着山歌，采着药草，耕着天地呢！
不知不觉间，前面到了“金沙滩”。三四只白色的鸟儿优雅地飞过沙滩，仰身贴着山壁向天空飞去，只留下几声欢悦的鸟鸣。
船驶到一半时，导游向我们介绍，前方那座雄伟的山便是九马画山。隐隐约约能看出有九匹马印在山上，这应该能与徐悲鸿的《八骏图》文秘杂烩网相提并论了。据说，周恩来总理游漓江时数出了这九匹马，此后，便有传言说，凡能够数出这九匹马的将会成为一代伟人。这九匹马形态各异，神似虽谈不上，但却有十分的形似。人工也比不上这天然的鬼斧神工。这粗糙的岩石是不会讲话的，但刻在它身上的九匹马却在鸣叫，奔跑。雾渐渐薄了一些，这九匹马看上去更精神了。我凝视细瞧，发现有一匹马在向我摇尾巴哩。
最后，我们在阳朔下船。
这时，雾已经全部散去，漓江山水在雾的洗礼之下，更加清新脱俗。这可真是“桂林山水甲天下”啊！
点评：
这是一篇不可多得的初中生游记散文。其优点有三：
（一）条理清晰。写游记自然要交待游踪，开篇简练地交代随团游漓江，接着是船到江心，然后不知不觉中来到了金沙滩，再就是九马画山，最后在阳朔下船。而观察点自始至终是在二楼甲板。其中，先总写漓江山水，然后集中笔墨详写了山岩石壁的“绿”，而这绿正缘于漓江水滋生出来的青苔。一明一暗，有这样的水才有这样的山，有这样的山才有这样的水。最后选取了九马画山这个“点”，并引入了伟人趣事和民间传言，读来倍添传奇色彩。
（二）感受独特。在小作者眼中，群山的影子都“画”在清亮见底的江水之中，可不是么？如此美景，实在是一幅不可多得的水墨画！在小作者眼中，雾是从水底悄悄“爬”上来的，可不是么？雾本是水气蒸腾而凝成的云气，这才是荡舟漓江之真实感受。在小作者眼中，满山满眼的绿是有人将一盆绿色的汁液从山顶直泼下山来，多么引人遐想：这该是怎样的一种青翠欲滴的绿啊！若非身临其境，怎会有如此奇妙的感受。在小作者眼中，山的那边，小伙儿小姑娘们正自由自在地对着山歌，采着药草，耕着天地。这是多么富有诗情画意的想像！可不是么，有这仙境般的山和水，自然会养育出神仙似的人啊！
（三）语言生动。除了巧用拟人、比喻等多种修辞手法，小作者还十分注意动词的选用。看似信手拈来，其实极富匠心。如，第三段写雾，连续用了“爬”、“浮”、“飘”、“钻”、“流”、“荡漾”等，将若有若无的雾写得何其富有灵性和动感；再如，写那几只飞鸟，虽寥寥数语，也十分形象贴切：优雅地飞，仰身贴着，留下欢悦的鸟鸣，三言两语，便使人如见其状，如闻其声，同时又给人留下无限的想像空间。（王 芳）
第3篇：漓江游记作文
漓江游记作文
在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的漓江游记作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
漓江游记作文1
自从学了《桂林山水》这篇课文，我就对美丽如仙境的桂林漓江充满了憧憬。去年暑假我终于领略到了桂林“甲天下”的魅力了!
俗话说：“桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。”经过在火车上一天一夜的折腾，我与爸爸、妈妈终于来到了桂林，一下火车爸爸、妈妈就带着我直奔阳朔漓江码头，这可是游桂林的“重头戏”，我们乘着竹筏荡漾在波光粼粼的漓江江面上，若不是亲眼所见，真不敢相信：漓江的水真静啊!静得如同一面明亮的镜子，没有一丝波纹。漓江的水真清啊!清得可以让人看见柔软的水草在水里跳舞，调皮的小鱼儿在水中
第4篇：漓江游记的作文
漓江游记的作文
“云中的神啊，雾中的仙，神姿仙态桂林的山！情一样深啊，梦一样美，如情似梦漓江的水！水几重啊，山几重？水绕山环桂林城……是山城啊，是水城？都在青山绿水中……”提起桂林，人们脱口而出的总是：“桂林山水甲天下”，一个“甲”字，足见桂林的美早在已在人们心中扎下了深根。而漓江，又是桂林风光的精华，早已闻名遐迩了。今天我就游了这风景如画的漓江。
一大早天上下着蒙蒙细雨，我就早早准备好，坐上车去往了磨盘山码头。在磨盘山的前一个码头出发，旅船向前行进，流下道道水痕，打破了江面的平静。船在开着，它把整整的漓江水裁开了，又缝上；推皱了，又熨平。碧绿的漓江水载着我，我仿佛醉了一般，有些神思恍惚起了……走上二楼的甲板，看着漓江的美景。
漓江的水，清澈的透明，江底的沙石水草一目了然，几乎感觉不到水在流动；群峰
第5篇：漓江游记作文6篇
漓江游记作文6篇
在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的漓江游记作文，希望能够帮助到大家。
漓江游记作文1
早就听说桂林山水甲天下，我那亲爱的妈妈终于带着我去另外一趟桂林。
上了火车，呀，真是闷热难受。火车好象在“走停停”。为什么?因为火车停的时间仿佛比走的时间还要长。天还没有完全亮的时候，总算到了桂林。我昏昏沉沉地随着导游车来到下榻的酒店。一下车，哇，什么东西这么香。妈妈说，是桂花香。我一看，马路两旁都是桂花树。在早晨的空气里，弥漫着一阵阵沁人心脾的清香，消除了我一路上郁闷的心情。
第一天游玩的景点就是漓江。游轮在清澈的漓江上缓缓前行。一簇簇的竹子沿着江岸生长，象一个个清秀的小姑娘。一群群的鸭子在快乐的戏水，
第6篇：漓江游记八年级作文
漓江游记八年级作文
桂林山水甲天下!漓江更是浓缩了桂林风景的精华。下面是小编为你带来的漓江游记八年级作文，欢迎阅读。
篇一：漓江游记
人们常说：“桂林山水甲天下”!漓江更是浓缩了桂林风景的精华。这次，在我们从桂林到阳朔的路途中，我真是饱览了漓江美丽的山水风光。
我们从桂林到阳朔要坐4个小时的船，多漫长啊!为了打发时间，我准备睡一觉。可是很快我就被漓江的山水之美吸引住了。漓江的两岸全都种植着高大美丽的凤尾竹，风一吹，凤尾竹就会左右摇摆，远远看去，还真像是凤凰的尾巴呢。江边的草地上，几只青黑色的水牛正悠闲地吃着草，水中还有很多白色的鸭子在游水，江边还停靠着很多竹筏，真是一派宁静的田园风光!
这时，在船的两边，出现了一座座秀美的山峰。这里的山和北方的山相比矮很多，但是非常秀美，是另一种景色。正对着船头，有一座
第7篇：游记作文：漓江游
游记作文：漓江游
漓江，景色秀丽，变化无穷。
在秀丽这个词中，又包含着无数动人的故事。你想知道这些美丽动人的故事吗？来和我们一起去游漓江吧！
俗话说：“到了桂林不游漓江，等于没来桂林。”这话一点不错。
在到达桂林的第二天，我们就迫不及待地要到漓江去看一看它的美。来到江边，只见江水清澈见底，大大小小的游船把整个码头挤得满满当当。我们登上一条游轮，坐好。随着“呜----喀嚓、喀嚓！呜----！呜----！”轮船慢慢地向前驶去。平静的水面泛起了波涛，船尾喷出的巨大水柱，在江里溅起了朵朵水花，像老爷爷发怒的脸。
慢慢地，江水恢复了平静，马达声也停止了，只是船尾还喷着细水柱，像是老爷爷不再发怒了，开始低低地抱怨。船行驶的很慢很慢，只听播音员说：“大家注意！船已经进入了风景区，大家可以去甲板照相。霎时船行进时发出的
第8篇：漓江游记作文600字
漓江游记作文600字
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的漓江游记作文600字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
漓江游记作文600字1
“五一”学校放长假，妈妈的单位要去广西桂林漓江旅游。我很幸运，能成为其中一员。
第二天，旅游车开到桂林的漓江边。清晨，迷雾茫茫，仿佛置身于仙境之中，雾中夹着细细小雨，滴在身上，清凉无比，令人心旷神怡。
七点钟左右，雨停了，雨过天晴，我们随导游叔叔上船游漓江。船慢慢地行驶，透过玻璃窗可以看到滔滔江水不断涌来。爬上船顶，江上和两岸的风景尽收眼底。漓江上浮着许多小竹排，钓鱼的老渔翁身披蓑衣，头戴草帽，正悠闲地钓着鱼儿，给人一种古时候的
第9篇：游记作文：秋游漓江
游记作文：秋游漓江
桂林山水甲天下——多少年来，我夜思梦想，一直是个甩不脱的诱惑!
今年国庆，我终于如愿以偿，在风光秀丽的漓江上漂游啦!大清早，在磨盘山码头，我们登上了一艘游船。嘟——，汽笛一声高歌，难忘的航程开始了!
天空湛蓝，一碧如洗，不见一丝丝尘埃，绿色透明的阳光照得人眼睛发花。清幽幽的漓江像一条迎风飘展的青罗带，曲曲弯弯地向远方飘去。一路看去，两岸碧玉簪似的奇峰拔地而起，蜿蜒起伏，如九马奔腾，似五虎擒羊，像群龙戏水，还有的形如笔架，状如蛟龙，真是如诗如画的人间仙境啊!
江水澄清得像无暇的水晶，清楚地看见金色细沙和五彩斑斓的鹅卵石。胆大的鱼儿成群结队，游来游去，翻上跳下，激起朵朵雪浪花。一群群鸬鹚沐浴着阳光，扑腾着，黑羽毛闪熠出绿色光泽，它们不停地扎猛子，一昂头，带勾的尖嘴就衔起一条活蹦乱跳的大
