桃花雨六年级作文

精品范文 时间:2024-03-31 07:13:12 收藏本文下载本文

第1篇:桃花雨六年级作文

桃花雨六年级作文

悄然间,春天已如约而至来到了我们的身边。

河堤上的垂柳就是最早的春天,乍暖还寒的初春,杨柳依依,随风摇曳的枝条就开始向我们传递着春天的信息。迎春花也是在春寒料峭的时候开放的,公园里那一道道黄色的花墙就是在告诉我们,春天真的来了。只有小草还是像以前一样低调,早已从泥土中探出的嫩黄的小脑袋,还依然娇羞地躲藏在冬天的枯草下,草坪里一半枯黄,一半嫩绿。早已等不及的我们,已经兴奋地在松软的草丛里翻起了跟斗。

花儿们自然也是不甘落后的,公园里那一树树,一丛丛的满树花开,美得会让你分不清到底是醒着还是在梦中。这个时候,桃树,杏树是最美的,假山上那一长排的`桃树,杏树宛如一路芳华的花海,粉的粉,红的红,白的白的小花星罗棋布地织满了灰褐色的纸条,一簇簇,一串串,一团团地竞相绽放着,姹紫嫣红,落英缤纷。

花儿开的时候是美丽的,花儿落的时候也是美丽的,这个季节,风也变得柔柔的,暖暖的,好像是不忍去伤害那些曾经美丽了这个春天的花儿,但花儿还是依依不舍得和我们说起了再见。那些花枝乱颤的枝条,不要说风,就是我们轻轻一碰,那满树的花瓣儿犹如桃花雨,纷纷扬扬,漫天飞舞。宛如飞舞在空中的蝴蝶,不停地翻转着美丽的翅膀,直到飞出很远很远,还恋恋不舍地不愿和我们说再见。

宛如仙境的桃花雨,美了满树花开的大树,美了芳草如茵的草坪,美了杨柳依依的湖面,也美呆了周末公园里爱美的人们,人们纷纷拿出手机,相机并不停地变幻着位置,变幻着姿态就想记录下这最美的时刻。这个时候儿花是美丽的,人也是美丽的,花在空中飞舞,人在从中笑,人面桃花相映红。也是桃花雨最美的时候,花如海,人如潮,花的海洋,人们的欢笑交相辉映。

第2篇:桃花雨作文

桃花雨作文

在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的桃花雨作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

桃花雨作文1

是什么声音,像钢琴的叮咚,轻轻的在耳边回响。是什么光芒,像闪亮的珍珠,洒向人间。

啊,春天醒来了!三月的桃花雨唱着动听的歌来到人间。有一千朵桃花,落向水边;有一万朵涟漪,在水中荡漾。

三月的桃花雨,是一首优美的歌。

每一朵桃花,都是一个音符;细细密密的雨丝,就是跳跃的五线谱;偶而轰隆的春雷,就是敲响大地的鼓;那呼呼的'风声,是优美的伴奏;那清脆的鸟鸣,就是春天的主唱。

三月的桃花雨,是春天的相机。

照片里有一颗颗小水滴,正自由自在地向下奔去;有一条条小鱼,在溪水里嬉戏;垂柳梳着长长的头发,对着清澈的湖面照着镜子;小竹笋努力地往上爬,想看看外面的世界什么样……

比宝石还闪亮啊,三月桃花雨!比蜜还甜啊,三月桃花雨!

啊,两岸草似翠,林中花似景。三月桃花雨,叫人多陶醉。啊!掬一捧,品一口,把这三月的桃花雨装进我们心灵的酒杯。

桃花雨作文2

四五月份的时候,正是家乡桃花盛开的时节。

小时候,我对花不懂得欣赏。奶奶总是指指点点地告诉我,这是桂花,那是苹果花……但我不喜欢那些花。我喜欢的是桃花。桃花树的.样子水灵灵的,虽然不像梅树那样有姿态,但比苹果树可爱多了。不开花时,只见到满树碧绿的叶子;开花时,一眼望过去,只见满树都开满了淡粉色的小花。仔细地在树丛里寻找,还可以看到一些小小的花苞,可爱极了!

桃花盛开的时候,不说香飘十里,至少左右十几家的小孩都闻着花香,跑过来看桃花了。桃花成熟时,就应当让风伯伯“吹”下来。“吹”下来的桃花,虽然不太完整,但是可以捡上几片夹在书里。时间久了,整本书都会有桃花的香气。捡上一大包时,还可以洗干净了泡水喝。

看桃花被吹下来对我来说是件大事。小时候,每天我都会走一圈,心里想着:风伯伯,快来呀!终于有一天,桃花的花瓣纷纷扬扬的飘落下来,我喊着:“啊!下雨了,下雨了,好香好美的桃花雨呀!”

桃花雨作文3

故乡是江南,烟雨成船,江间过客,寄托了我一切美丽的幻想。

谈及故乡,繁重的学业与生活,我早已无法再频繁去探望,更甚至,还会有些淡忘,唯有院口,那临江的桃树,最让我年年惦想。

儿时,江南多雨,江堤更是雨繁,打落的三两桃花落在发间,临于心间。桃花落满头,也算是白头。不禁回想起祖母,那时我在树上摘花,她在树下担心,满脸的皱纹挤满了她的额头,却遮不住幸福在她脸上绽放。

江堤雨纷桃花落,树下伊人展眉头。

对祖母的思念越发浓郁,或许正是愧于曾经的顽皮与无知,才会对祖母日思夜想。母亲在外工作,父亲夜不归寝。浓浓的'思念,我拿起又放下,放下又拿起。

终于有难得的机会,我又回到了故乡。我长大了,桃树却显得消瘦了许多。我在树下,默默地欣赏花瓣纷飞。儿时的欢语,悄悄映入了我的耳帘。我不由念起我的祖母,她也愈发消瘦和苍老,只是那溢满爱的笑容不变,勤勤恳恳,默默无闻,久久守望,等待我的归来。

第3篇:桃花雨作文(8篇)

桃花雨作文(8篇)

在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的桃花雨作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

桃花雨作文1

星期五,我写完作业,正闲着无聊,忽然接到一个救命电话,原来是叔叔想带我和妈妈出去看看风景。怎一个“好”字了得?我迫不及待地收拾好东西,象几年没出过门似的,往脚底下抹了点油,一阵疯跑出了家门。

在车上,我目不转睛地盯着车外,车窗好像一台电视机,正在播放层层叠叠、震撼人心的菜花海。“叔叔,我们要去哪儿?”“去一个叫山口子的地方。”

很快,我们便到了那里,我拿着照相机这拍拍,那拍拍。金灿灿的油菜花田里,有

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第4篇:桃花雨作文3篇

桃花雨作文3篇

无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的桃花雨作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

桃花雨作文1

是什么声音,像钢琴的叮咚,轻轻的在耳边回响。是什么光芒,像闪亮的珍珠,洒向人间。

啊,春天醒来了!三月的桃花雨唱着动听的歌来到人间。有一千朵桃花,落向水边;有一万朵涟漪,在水中荡漾。

三月的桃花雨,是一首优美的歌。

每一朵桃花,都是一个音符;细细密密的雨丝,就是跳跃的五线谱;偶而轰隆的春雷,就是敲响大地的鼓;那呼呼的风声,是优美的伴奏;那清脆的鸟鸣,就是春天的主唱。

三月的桃花雨,是春天的.相机。

照片里有一颗颗小水滴,正自由自在地向下奔去;有一条条小鱼,在溪水里嬉

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第5篇:桃花雨小学作文

桃花雨小学作文

篇一:桃花雨(一)

年复一年,我长大了,妈妈渐老了。惟独不变的是每到这个季节,经风一吹,桃花的花瓣便会松落,下起一场绚丽的桃花雨……

八年前,我刚上幼儿园,每天,妈妈都会骑着车子送我去上学。有一次,当我们行驶在回家的路上时,先是一阵风吹过,随后桃花的花瓣便接踵而来,直扑我的脸颊,有趣极了!妈妈便将我紧紧搂在怀中。有了妈妈的保护,我不怕了,只是那年的我什么都不懂。

两年后,我已是一名小学生了。不过,妈妈还是每天送我去上学,她的大手拉着我的小手,让我很有安全感。我们走在桃花铺成的'大道上,沐浴着阳光,聆听着鸟叫,呼吸着清新的空气,突然感觉到时间过的真快啊!我笑着想:如果可以这样牵手一辈子多好啊!

“嘀嗒,嘀嗒……”时光老人在不停的走,人家说;“滴水可以穿石。”于是,时光也穿过了六年,穿到了现

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第6篇:桃花雨作文(3篇)

桃花雨作文(3篇)

在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的桃花雨作文,希望对大家有所帮助。

桃花雨作文1

春天来了,百花齐放,万紫千红处处都是光彩夺目,景色迷人呢!你知道我喜欢什么花吗?让我告诉你吧!我喜欢欣然怒放的桃花。

粉嫩的桃花像是被春天染过似的,粉的如霞。桃花有多姿多彩的姿势,让我来告诉你几个吧!有的桃花还是花骨朵儿,好像害羞的小姑娘,不敢出来见人似的;有的才展开两三片花瓣儿,我觉得他想立刻就开发。有的桃花全都展开了像优雅的少女呢!还露出了像蜗牛角的花芯。

我又想到了像仙女散花的“桃花雨”。“桃花雨”是经过下雨、起风,使花瓣落下来才形成的。“桃花雨”中的花瓣像一只

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第7篇:桃花雨作文5篇

桃花雨作文5篇

无论是在学校还是在社会中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的桃花雨作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

桃花雨作文1

是什么声音,像钢琴的叮咚,轻轻的在耳边回响。是什么光芒,像闪亮的珍珠,洒向人间。

啊,春天醒来了!三月的桃花雨唱着动听的歌来到人间。有一千朵桃花,落向水边;有一万朵涟漪,在水中荡漾。

三月的桃花雨,是一首优美的歌。

每一朵桃花,都是一个音符;细细密密的雨丝,就是跳跃的五线谱;偶而轰隆的春雷,就是敲响大地的鼓;那呼呼的风声,是优美的伴奏;那清脆的鸟鸣,就是春天的主唱。

三月的桃花雨,是春天的相机。

照片里有一颗颗小水滴,正自由自在地向下奔去;有一条条小鱼,在溪水里嬉戏;垂柳梳着长长的头发,对着清

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第8篇:桃花雨初中作文

桃花雨初中作文

年复一年,我长大了,妈妈渐老了。惟独不变的是每到这个季节,经风一吹,桃花的花瓣便会松落,下起一场绚丽的桃花雨……

八年前,我刚上幼儿园,每天,妈妈都会骑着车子送我去上学。有一次,当我们行驶在回家的路上时,先是一阵风吹过,随后桃花的花瓣便接踵而来,直扑我的脸颊,有趣极了!妈妈便将我紧紧搂在怀中。有了妈妈的保护,我不怕了,只是那年的我什么都不懂。

两年后,我已是一名小学生了。不过,妈妈还是每天送我去上学,她的`大手拉着我的小手,让我很有安全感。我们走在桃花铺成的大道上,沐浴着阳光,聆听着鸟叫,呼吸着清新的空气,突然感觉到时间过的真快啊!我笑着想:如果可以这样牵手一辈子多好啊!

“嘀嗒,嘀嗒……”时光老人在不停的走,人家说;“滴水可以穿石。”于是,时光也穿过了六年,穿到了现在。

由于学习紧,由

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