第1篇：迎国庆歌咏比赛活动方案
牡丹区二十二中迎国庆歌咏比赛活动方案
一、活动目的与指导思想：
为庆祝中华人民共和国成立63周年，唱响爱国主旋律，构建和谐校园，丰富学生的校园生活，激励学生们具有积极向上，乐观进取的精神,增强学生的集体主义观念。根据学校统一安排，现决定举办 “迎国庆歌咏比赛”。
通过此次合唱比赛，增强学生的爱国主义热情，弘扬社会主义核心价值体系，使学生懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，奋发图强；同时发扬团结协作的精神，增进同学间的友谊。通过比赛活动，加强学校美育，提高学生的艺术修养，建设“向真、向善、向上”的校园文化，为学生健康成长营造良好的育人环境。
二、活动主题：歌颂伟大祖国，肩负神圣使命
三、活动时间与地点：拟定于9月29日在学校广场举办，若有变动另行通知。
四、比赛形式：合唱。
五、比赛要求：
1：演唱内容：内容健康活泼，积极向上的优秀革命歌曲及教育部推荐的演唱曲目自选一首（各班自选曲目尽量不要相同）；必唱一 首为《义勇军进行曲》,共两首。
2：选择歌曲的难易程度适中，演唱时间在3 分钟至5分钟。3：演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等 不同的演唱形式，但不可过于花哨。
4：参赛班级自备伴奏带、伴奏碟。
5：演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。
6：各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
7：合唱参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。8：各学班于9月14日前将节目单报政教处。节目单应包括节目
演唱形式、歌曲名称、班级、表演者人数。
9：要求各班全员参加。
六、奖项设臵
本次比赛分最佳表演奖和优秀组织奖，二种奖项。
最佳表演奖设一等奖、二等奖、三等奖各2名；优秀组织奖1名。
七、评分标准：
（一）评分办法
最佳表演奖由学校评委分别对各个参赛队进行现场评分，总分采
取100分制；参赛队最终得分为去除1个最高分和1个最低分后其余
评委评分的平均分。优秀组织奖由学校组织专人评定。
（一）最佳表演奖评分标准（100）
1、选曲得当，紧扣主题（10分）
2、服装整洁、统一(10分)
3、出入场井然有序、队形美观(10分)
4、指挥准确，动作优美、富有感染力(10分)
5、演唱技巧：能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰，演唱的歌曲必须完整流畅，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱现象，声情并茂，富有感染力，能够较好地表现出歌曲的情绪，表现 歌曲的音乐形象。(50分)
6、艺术处理形式新颖，有创意(10分)
（二）优秀组织奖（100分）
（1）合唱队伍由全班学生参加。（30分）
（2）观众组织效果好。按要求组织参与人数；按要求入场、就坐、撤离；不喝倒彩。（50分）
（3）现场氛围的营造、服装的协调、合唱演员精神面貌好、对歌曲的感情表达到位、现场观众的情绪与活动主题协调。（20分）
注：以100分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最
后算出平均分。
七、比赛顺序：
按比赛前学校统一组织的各班抽号顺序进行
八、活动流程：
1：全体师生共唱《中华人民共和国国歌》
2：校长致国庆祝辞
3：教师合唱表演
4：按节目单顺序比赛
5：宣布班级得分及名次（条件许可就即时颁奖）
6：全体师生合唱《歌唱祖国》
九、活动要求
1、本次比赛力求公平、公正，将采取去掉最高分与最低分，取
余下成绩的平均分为最后成绩。
2、班主任组织学生规定时间内到操场指定位臵坐好，以保证比 赛按时进行。
3、各班应谨记安全第一，注意维持会场秩序。
4、比赛演出期间，各班级要保持文明，维护演出秩序。不得起
哄、鼓倒掌。如有违反者，取消该班级的评奖资格。
5.尊重评委的评比结果，不得擅自议论评比结果。
十、比赛会场组织：
主任安排学生会成员监督学生纪律。
十一、活动组委会：
1、组长：
2、评委：
3、主持人：（由主任安排并负责主持串词编写）
4、音响：
5、总分：
6、摄像：
牡丹区二十二中
2012/9/28
第2篇：迎国庆歌咏比赛活动方案
“迎国庆”诗朗诵比赛活动方案
西山小学201
3一、活动目的：
为隆重庆祝祖国岁生日，在祖国第六十四个生日临之际，我校开展以“迎国庆”为主题的诗歌朗诵比赛。引导学生用歌唱的形式来认识祖国的伟大，感受祖国的荣光，从而表达对伟大祖国的赞叹，使之为祖国建设辉煌成就而自豪。
二、参赛对象：每个班推选３名，预计２１人参加
三、活动时间：9月30日下午13:00---14:30
四、参赛要求：
1、各参赛人所选诗歌必须是爱国的，积极向上，具有思想性、艺术性。
2、各班必须在９月１５至９月２５期间举行班级内部比赛，推选３名表现好的准备参加９月３０的全校性比赛。
3、比赛的出场顺序由抽签决定。
4、比赛地点设在教学楼前。
5、希望各班对此项活动高度重视，精心策划，认真组织，让全体的学生参与到活动中来，展现良好的精神风貌。
五、奖励办法：
比赛评出一等奖：３名；二等奖：６名；三等若干名。
六、评分标准：
建民办小西山小学“迎国庆”诗歌朗诵比赛活动评分细则
（本次比赛满分为10分，保留小数点后两位，现场统计核分）
一、演讲内容的说明（共4分）
1、演讲主题鲜明，符合选材要求。（1分）
（1）主题鲜明，扣题很紧。（1分）
（2）主题不鲜明，基本扣题。（0.7分）
（3）主题不鲜明，不扣题.（0.4分）
2、演讲稿内容丰富，说服力强。（1分）
（1）有理、有据、有见解、有真情。（1分）
（2）有理而少据，或有据而少理。（0.7分）
（3）有理而无据或无理而有据。（0.4分）
3、联系实际。（1分）
（1）较好地联系“三爱”实际。（1分）
（2）有联系但较少，或联系的不好。（0.7分）
（3）没有联系，或联系错误。（0.2分）
4、引用论据，观点正确。（1分）
（1）观点正确，论据典型而精当。（1分）
（2）观点基本正确，论据使用不典型，不新颖。（0.7分）
（3）观点基本正确，论据使用错误、错位。（0.4分）
二、演讲形式的说明（共3分）
1、演讲声音洪亮，吐字清晰，普通话标准。（1分）
（1）普通话标准。（0.4分）
（2）语速、语调与演讲内容一致。（0.3分）
（3）声音洪亮，吐字清晰。（0.3分）
2、演讲词表现手法多样。（1分）
（1）有记叙，有议论，有抒情（1分）
（2）有议论，有抒情。（0.7分）
（3）有记叙。（0.4分）
3、手势、动作、表情等演讲技巧运用得当。（1分）
（1）手势、动作、表情与演讲内容结合紧密、自然。（1分）
（2）手势、动作、表情不自然。（0.7分）
（3）无手势、无动作，表情及其僵化或夸张。（0.4分）
三、演讲效果（共3分）
1、要求脱稿，时间控制在4—6分钟。（1分）
（1）完全脱稿，时间控制恰当。（1分）
（2）不完全脱稿，时间控制欠恰当。（0.6分）
（3）完全不脱稿，时间控制不恰当。（0.2分）
2、仪表整洁。（1分）
（1）仪表整洁、大方、得体，符合学生特征。（1分）
3、现场效果。（1分）
（1）现场反应良好，观众评委满意。（1分）
（2）现场气氛沉闷，观众评委不满意。（0.6分）
七、比赛活动程序：
1、校领导讲话
2、主持人介绍出席人员。
3、宣读评分标准
4、比赛开始
5、活动小结
6、演出颁奖
八、工作人员安排
1、评委：刘相鲜李星
2、计分员：余祖行
3、音响：徐信安
4、场地布置：李支稳
4、主持：张华
任成军 汪海松李永芳 李支稳
建民办事处西山小学
2013年9月15日
第3篇：迎国庆歌咏比赛活动方案
“迎国庆、颂祖国”歌咏比赛活动方案
一、活动目的为了丰富学生课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；营造一个良好的音乐艺术环境；挖掘学生歌唱潜力、调动学生学习音乐的兴趣，不断提升学生的艺术素养；促进学校艺术教育活动的普及和提高，促进学生德智体美的全面发展。特制定本方案。
二、主题：合唱比赛（迎国庆、颂祖国）
三、活动时间：2013年9月30日上午
四、活动地点：学校操场
五、奖励办法
高年级：一等奖1个，二等奖1个（四、五年级）
低年级：一等奖1个，二等奖1个（一、二、三年级）
六、比赛筹备工作安排
（1）方案策划及比赛组织：教导处、少先大队部；
（2）场地布置：吕生录、吕锦林、马成才、马宁、五一班学生若干名；
（3）照相、摄像:马成才；
（4）主持：队员两名；
（5）纪律：各班主任、值日学生
第4篇：迎国庆歌咏比赛方案
放歌迎国庆 共筑中国梦
——群众文化艺术节歌咏比赛方案
为庆祝中华人民共和国成立六十七周年，唱响爱国主旋律，弘扬核心价值观，激发和增强人民群众的爱国主义热情，XX镇党委、政府将组织全镇行政村（社区）以点为单位、机关企事业单位代表分别组队，开展迎国庆为主题的全镇歌咏比赛。
一、活动主题
放歌迎国庆 共筑中国梦
二、活动组织
主办单位：XX镇党委 XX镇人民政府 承办单位：文化站、工会、团委、妇联 协 办：各村（社区）、企事业单位
三、时间地点
初定9月27日，确定后另行通知。地点：文艺中心狮山剧院。
四、组队形式
1、行政村（社区）以点为单位，每点组队（8个）。
2、企事业单位代表分别组队（实验小学、XX幼儿园、XX卫生院院、金融单位、2家企业）。
3、机关组队（XX镇政府）。
五、具体要求
1、比赛基本形式为合唱，表现形
