第1篇：赠汪伦同步习题
赠汪伦同步习题
很多小朋友都有这样的苦恼：语文学习效率不高、语文成绩提不上去、老是被父母和老师责备，为此准备了赠汪伦同步习题，希望能够帮助大家更高效地学习!
赠汪伦同步习题
一、给带点的.字注音。
()()()()()()
汪洋大海友情赠送乘舟将来新闻
二、一字组多词。
李()()汪()()
舟()()情()()
三、写出带有下面部首的字。
门()()忄()()
木()()氵()()
四、按要求填空。
1.“及”字共有()笔，笔顺()
2.“舟”字第五笔是()，一共有()笔，它是()字。
3.“闻”字读音是()，部首是()，组词()。
五、填一填，背一背。
赠汪伦
()()乘()将欲行，
忽()岸上踏歌声。
桃花潭水深()()，
不()汪伦送我()。
第2篇：《赠汪伦》同步练习题
《赠汪伦》同步练习题
一、给带点的字注音
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
汪洋大海 友情 赠送 乘舟 将来 新闻
二、一字组多词
李( )( ) 汪( )( )
舟( )( ) 情( )( )
三、写出带有下面部首的字
门( )( ) 忄( )( )
木( )( ) 氵( )( )
四、按要求填空
1.“及”字共有( )笔，笔顺( )
2.“舟”字第五笔是( )，一共有( )笔，它是( )字
3.“闻”字读音是( )，部首是( )，组词( )
五、填一填，背一背
赠汪伦
( )( )乘( )将欲行，
忽( )岸上踏歌声
桃花潭水深( )( )，
不( )汪伦送我( )
第3篇：赠汪伦
赠汪伦
教学目标：1.理解全诗大意。
2.背诵古诗。
3.理解修辞手法。教学受体：二年级学生。
教学设计思路：调动学生的多种感官（听/说/看/闻/摸），提高学生学习的积极性，让他们以饱满高涨的热情投入到学习当中。
卡通形象：哆啦A梦与大熊，白雪公主和七个小矮人，有一种友情叫哆啦A梦和大雄，他用“神器口袋”为大雄编织着美丽的梦。
有一种友情叫白雪公主和七个小矮人，善良的他们为白雪公主遮挡 来自王后的血雨腥风。同学们都有自己的好朋友，你的好朋友叫什么呢？你送给朋友的或是收到的珍有贵的礼物都有哪些？
生：玩具，文具，手工„„ 师：那大家有没有送过诗啊？唐代著名诗人李白在和好朋友分别的时候，即兴创作一首诗来送给汪伦，这首诗的名字就是《赠汪伦》。
“赠”由贝和曾两个字组成。贝指财物，曾指重复的，二手的。赠的意思就是把自
第4篇：赠汪伦
赠汪伦
朝代：唐代
作者：李白
原文：
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
注释：
①踏歌：民间的一种唱歌形式，一边唱歌，一边用脚踏地打拍子，可以边走边唱。
②桃花潭：在今安徽泾县西南一百里。《一统志》谓其深不可测。
③深千尺：诗人用潭水深千尺比喻汪伦与他的友情，运用了夸张的手法(潭深千尺不是实有其事)写深情厚谊，十分动人。
④不及：不如。
⑤汪伦：李白的`朋友。李白游泾(jīng)县(在今安徽省)桃花潭时，附近贾村的汪伦经常用自己酿的美酒款待李白，两人便由此结下深厚的友谊。历代出版的《李白集》、《唐诗三百首》、《全唐诗》注解，都认定汪伦是李白游历泾县时遇到的一个普通村民，这个观点一直延续至今，今人安徽学者汪光泽和李子龙先后研读了泾县《汪氏宗谱》、《汪渐公谱》、《汪氏续修支谱》，确知
