六年级优秀作文:他是我的老师

精品范文 时间:2024-03-27 07:13:40 收藏本文下载本文

第1篇:六年级优秀作文:他是我的老师

六年级优秀作文:他是我的老师

杨老师是我们班的数学老师兼班主任,既严厉又慈爱,对我们很好,我很喜欢他。

他说高不矮不高,说也不矮,中等的个子非常匀称,长得很胖,有一个大大的圆滚滚的将军肚,但胖的不蠢,活像一个披着大衣的人,怀里抱着一个球。他还有一双浓眉大眼,鹰钩鼻,生气的时候,像是要把人钉在墙上吃掉一样。

我最欣赏的是他打篮球和讲课时的样子。

虽然他胖,看上去走三步就要喘一口气,歇一歇的样子,但他打起篮球来,可厉害了。有一次,我有幸目睹他打篮球的身姿,只见他双手抱球,两只手一前一后地稳稳托住球,后面的手再巧妙往前一推,进了!我不禁拍手叫好。他把球捡回来后,突然一边运球一边往篮球架下跑,快到篮筐的`时候突然轻盈一跃,用手把球往篮筐里轻轻一盖,结果可想而知,球又进了!每当投秋时,他总是满脸自信,仿佛这一球就是铁定会进一般。他打篮球的认真劲儿,仿佛自己就是姚明、乔丹。

杨老师讲课时也很专业,眉飞色舞,不仅如此,他还配上动作,仿佛三尺讲台就是他独一无二的舞台,他就是上面的表演者。如果有人讲话不听讲时,他会放慢语速,手高高举起,用手中的粉笔头瞄准讲话的人,一下子突然停止讲课,手指也随之弹出,咻一下,粉笔头在全班同学惊讶的注视下划过空中,精准无误的打在说话人的头上,然后老师会大喊一声,球进了,真是厉害!

怎么样?你佩服吗?他就是我的老师,能文能武的班主任。

第2篇:六年级作文:他是我的老师

六年级作文:他是我的老师

杨老师是我们班的数学老师兼班主任,既严厉又慈爱,对我们很好,我很喜欢他。

他说高不矮不高,说也不矮,中等的个子非常匀称,长得很胖,有一个大大的圆滚滚的将军肚,但胖的不蠢,活像一个披着大衣的人,怀里抱着一个球。他还有一双浓眉大眼,鹰钩鼻,生气的时候,像是要把人钉在墙上吃掉一样。

我最欣赏的是他打篮球和讲时的样子。

虽然他胖,看上去走三步就要喘一口气,歇一歇的样子,但他打起篮球来,可厉害了。有一次,我有幸目睹他打篮球的身姿,只见他双手抱球,两只手一前一后地稳稳托住球,后面的手再巧妙往前一推,进了!我不禁拍手叫好。他把球捡回来后,突然一边运球一边往篮球架下跑,快到篮筐的时候突然轻盈一跃,用手把球往篮筐里轻轻一盖,结果可想而知,球又进了!每当投秋时,他总是满脸自信,仿佛这一球就是铁定会进一般。他打篮球的认真劲儿,仿佛自己就是姚明、乔丹。

杨老师讲时也很专业,眉飞色舞,不仅如此,他还配上动作,仿佛三尺讲台就是他独一无二的舞台,他就是上面的表演者。如果有人讲话不听讲时,他会放慢语速,手高高举起,用手中的粉笔头瞄准讲话的人,一下子突然停止讲,手指也随之弹出,咻一下,粉笔头在全班同学惊讶的注视下划过空中,精准无误的打在说话人的头上,然后老师会大喊一声,球进了,真是厉害!

怎么样?你佩服吗?他就是我的老师,能文能武的班主任。

第3篇:他是我的老师

他是我的老师

每日坐在教室里,聆听着各科老师的谆谆教诲,感受春夏秋冬的更迭,一次突发奇想,老师们各有各的特点,不正如大自然的四季一样吗? 物理老师:温暖的春天

我们物理老师幽默,风趣。每次上课,他总是以一个小故事开头营造一种氛围,或者设置一些悬念。例如两个鸡蛋相互碰撞,哪个脆?这样我们就不容易走神,就连那些调皮鬼也变乖了。他的每一次试验都蕴含着深刻的道理。就如春雨润物一样,让我们在不知不觉中受到了教育,她的物理课使我们懂得了许多道理:声音是由物体的振动产生的,声音的传播需要介质等等。

英语老师:火热的`夏天。

李老师是我们的班主任,她总是带领我们漫游英语王国,和我们一起探索英语知识,她告诉我们每个单词的发音,给我们讲解每个单词的意思,正是在这“光热的阳光下”我们这些幼苗,茁壮成长着。

语文老师:成熟的秋

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第4篇:我只知道他是老师作文

我只知道他是老师作文

我只知道他是一位老师,并不知道他的名字。

那时我还小,放假经常去姥姥家玩。离姥姥家不远,就有一所小学。我不是很喜欢那个学校的教学楼。说是教学楼,其实是很老很久的、就像徽州宏村的那种。进去总感觉阴森森的……

而我第一次见他,正是在那楼里。那天下午,姥姥家邻居的几个小伙伴让我一起去那学校玩。与其说去玩,不如讲去爬教学楼。他们要捉迷藏,让我往楼上藏,他们找。那楼梯是木头的,有的地方甚至都长出了木耳,踩上去咯吱咯吱的,我总担心会断。我躲在二楼一个教室的破桌子下面,喊了一声“藏好了”。等了好半天才听到楼梯间里有脚步声。等我努力把身子往角落里蜷,偷偷往门口看时,我看见了他。四、五十岁的样子,个子不是很高,而且很瘦,感觉他胳膊比他手里的烟杆粗不了多少。

看到不是那些小伙伴,我急着就往外跑。他并

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第5篇:他是我的老师作文

他是我的老师作文

在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的他是我的老师作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

他是我的老师作文1

“捧着一颗心来不带半根草去”,讲的不就是张老师您嘛!您用您伟大真诚的心面对每个学生,也在幽默风趣中,把一个个知识和人生道理传授给我们。

在幼儿园少言寡语的我,头一次走进您的课堂,就被您独特的教学风格深深吸引了,入了迷,突然从一个陌生的环境里变得亲切许多,又在您温暖的鼓励下变得大胆起来,举手次数一次比一次多了,每当听到其他班在一遍一遍读,一遍一遍背那个陈词滥调,这时我心里就感到无比的自豪和幸福,因为张老师您总是把每一篇文章扩展开来,告诉我们好多引人入胜的故事,实在太美妙

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第6篇:他是我的老师作文12篇

他是我的老师作文12篇

在学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的他是我的老师作文,欢迎大家分享。

他是我的老师作文1

每日坐在教室里,聆听着各科老师的谆谆教诲,感受春夏秋冬的更迭,一次突发奇想,老师们各有各的特点,不正如大自然的四季一样吗? 物理老师:温暖的春天

我们物理老师幽默,风趣。每次上课,他总是以一个小故事开头营造一种氛围,或者设置一些悬念。例如两个鸡蛋相互碰撞,哪个脆?这样我们就不容易走神,就连那些调皮鬼也变乖了。他的每一次试验都蕴含着深刻的道理。就如春雨润物一样,让我们在不知不觉中受到了教育,她的物理课使我们懂得了许多道理:声音是由物体的振动产生的,声音的传播需要介质等等。

英语老师:火热的夏天。

李老

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