第1篇：新年诗会
一、《四季》
1《准确写出一个事物竟那样难》赵树义 只说喜欢梨花是不准确的，其实，我喜欢的 是梨花的白，这春光里的雪片或死亡 只说喜欢梨花的白是不完整的，就像爱上 一个白净的女子，你要爱着她的性感
还要爱着她的忧伤。枝干不笔直，枝桠不婀娜 叶子不纯粹，光照出的紫也不显眼；细雨落下来 倒是平添了几分凄迷，可那一地的白却铺在 几株苹果树下，梨园中的苹果树春色葱茏 抢先一步凋零的苹果花竟那样安祥
我不是葬花人，你看对岸的白杨树一尘不染 半空的绿干净得闪亮，那儿是我最想去的地方
2《夏雨》曲剑午 下雨的时候
我站在雨里，你也是 淅淅沥沥像六月的竖琴 这弦音是我对你的相思 ·
下雨的时候
我站在窗前，你也是 扑打在玻璃上的泪 散成想你的一颗颗心 ·
下雨的时候
我站在风里，你也是 冷风袭来，轻抚 暗恋你的气息 ·
下雨的时候
我站在季节的源头 你站在我路经的街口
等风来，等云开，等日晒，等雨过天晴 ·
等雨过天晴
你或走或留或站在那里 像一座丰碑
一座心中矗立的图腾
3《深秋印象》温建生
如果在深秋，你看见满山的叶子都红了 你得相信，那座山在燃烧 它有比你我更炽烈的内心
如果你在山中，看见飞鸟如落叶一样 慢慢地滑向谷底，并不证明它在留恋什么 自在之中必有最大的舍弃
万物都会在某一时辰呈现出初始的样子 像一枚红透了的五角枫，不在枝头挣扎 必定会拚命在溪水中飘移
落日如唇印。天空也不过是一张 弯曲的五公厘厚的玻璃
如此景物，无非是念想，无非是回忆
4《举着金银木签证，步入冬天》梁志宏 立冬了。汾岸上冬与秋交接 寒意袭人，青杨银杏叶恍然飘落 我的心头划过了一抹斑驳。其实初冬没有那么萧杀
汾河波澜不惊，小船缓缓划动 春天最早返青的柳叶依然绿着。看火炬树枝头，赤叶紫果交迭 金银木叶落处，红果晶亮欲燃
我将美图发上微信，重温秋的承诺。就这样，踩着落叶的黄地毯
举着金银木鲜红的签证，我步入冬天 走向前方：雪花飞舞又一程的辽阔。
第2篇：新年诗会
新年诗会
（一）诗会前
话说元旦又到来了，怎么庆祝一下呢？往年我们都是开元旦晚会，而这次的庆祝活动不一般——开的是新年诗会。
开新年诗会是语文老师，李老师提出的。她认为，开新年诗改变对一个同学原来的看法。好处多着呢。会不但能提高同学们的口才，而且会让同学们大开眼界，甚至会
开新年诗会的准备工作是：每人自己定写或是找一首诗，再找一支长铅笔，在铅笔屁股上粘上自己的名字，再把笔统统放入一个大茶叶桶，这是第一步；每人发一张小纸，在纸上写上礼物和自己的名字，然后对折统统放入一个盒子，这是每二步，也是最后一步。
新年诗会的规则：老师先抽出一支笔，看看上面的名字是谁，就叫谁来读诗。这个同学读完后，再从盒子里抽一张纸，看看礼物是什么，谁送的，就向送礼物的同学要。接下来，再由这个同学抽笔，依次类推，规则就是这样的。
（二）长江读诗
元旦那天下午，我刚进教室，教室里已经乱的不可开交了：黑板的正中间写着四个大字“新年诗会”，何方晴同学正在“美化”它；副班长刘慧杰正在大字的左边画一串鞭炮；班长殷国欣在向黑板上粘拉花；路队长李昊心在粘气球；积极分子于志成正鼓着腮膀子吹气球——真是说不清道不明的乱。我好容易坐到了位子上，拿出书来静静的读。
三点整，老师终于推门进入，教室里顿时响起一阵排山倒海的声音：“祝老师元旦快乐！”老师谢了我们，就开始抽笔了，元旦诗会开始了。“于长江”，老师说出了每一个同学的名字。我们惊呆了，因为于长江是教室左边第一个学生，太巧了。于长江也显的很是惊讶，不过他还是拿着诗稿走到讲台前，读了起来。听众们顿时哑雀无声了，因为他的声音实在是太小了，我们只有好好听才能听到他微弱的声音。不一会儿，他读完了，老师接上话茬：“诗很美，不过声音太小了，摸一个吧！”于长江把手往盒子里一伸，抓住了一张纸，迅速地抽了出来。142只耳朵都竖起来 了，142只眼睛都盯着老师手里的那张白纸，谁不想早点送出自己的礼物，已表对同学的元旦祝福。“哦，新年诗会的每一份礼物是于志成同学送出的——‘祝你元旦快乐！’”我们都笑歪了，原来，有一些同学忘了带礼物，老师就让这些同学写一句祝福的话，以表心意。老师拿来了茶叶桶，于长江看了又看，小心翼翼得抽出一支。这一支笔上写的人是谁呢？她的出现又给我们引出一个怎样的故事呢？咱们下回分解。
（三）深藏不露的刘洋
上文书说道，开长江抽了一支笔递给了李老师。“赵文丽！”“啊？”我们都惊叫了起来，因为赵文丽是于长江的同桌，这不是更巧吗？赵文丽也吃惊不已。前两个出场的同学竟是一对同桌！她也拿着稿子走到了讲台前读了起来，听众们又没有声音了，因为赵文丽的声音实在不比于长江大多少。过了一会儿，赵文丽读完了，就去摸纸条，大家又将眼睛锁在了白纸上。“第二份礼物是刘洋同学送出的精美装饰一个！”赵文丽取了礼物，就要去抽笔，老师说：“赵文丽，把礼物给同学们看一看吧。”赵文丽把装饰举起来。“哇！”同学们大叫了一声，那件装饰是小珠子穿起来的，十分精巧玲珑。老师说：“让我们把热烈的掌声送给慷慨的刘洋。”同学们立刻鼓起了掌，这件礼物这样的漂亮，一般同学是舍不得送出的。这场诗会让我认识了一个全新的刘洋，慷慨大方的刘洋。赵文丽抽出了笔，这支笔上人物不一般，她的出现又给我们引出了一段怎样的笑话呢？咱们下回接着说。
（四）循环礼物
上文书说道，赵文丽抽了一支笔，老师一看就笑着说：“第三个同学，是我们的新生——何方晴。”听众们一片掌声。前书说过，何方晴“美化”了“新年诗会”四个字。她是我们班的一个好学生，不但学习成绩好，朗读、看书、写字、画画都样样精通，可以说是一个奇才。所以，同学们给她鼓掌。何方晴站在讲台前用她最高的水平读诗，她的声音比前两位同学大，也优美的多。我们都为她高兴，但愿她的礼物很好。但事情不是我们想像的那么简单，当老师说出那句话时我们都惊坏了：“何方晴收到的礼物是何方晴送出的巧可力。”“啊，太巧了！”“不会吧？”“怎么会这样？”这个新年诗会上发生的巧事太多了，真是防不胜防啊！何方晴在抽笔后惊奇而归。我想，她一定后悔忘记在自己的礼物卡上做一个记号了。不过何方晴抽出的这个人更不一般，她的出现又会给新年诗会增添什么色彩呢？咱们下回分解。
（五）特殊礼物
上文书说道，保方晴抽了一支笔递给了老师就回位了。老师
读道：“下一位是咱们班的班长——殷国欣。”老师刚读完，听众们就发出了一阵雷鸣般的掌声。谁都知道，我们的班长殷国欣是一个朗读好手，她会给我们带来更大惊喜的。殷国欣果然发挥的很好，最后她在一片掌声中开始摸小纸。老师展开小纸说：“许崇昆送出的QQ糖一包。”大家松了一口气，那颗悬着的心也安稳地放下了，这次没有发生意外。是啊，殷国欣的付出有了回报。但是，事实却不是这样。都说“耳听为虚，眼见为实”，我们这次虽然是亲眼所见，但也是虚的。当殷国欣抽完笔回到位子上拆开QQ糖一看，真是令人忍俊不禁，这个许崇昆可真调皮，包里竟包了一根红辣椒——新年诗会上的奇事可真多。虽然殷国欣的礼物是一根辣椒，但她抽出的人物可不一般，接下来出现的人物会给新年诗会增色还是逊色呢？咱们下回分解。
（六）真人不露相
上文书说道，殷国欣抽出了下一位同学。老师读道：“下一位是刘洋同学。”前书说过，刘洋慷慨的把精美的装饰送给了赵文丽，如今是她读了，读的好还是不好呢？我们都拭目以待。
原来我们以为刘洋的声音会比于长江的还小，可是事实却不这样，刘洋用了她最大的、最优美的声音读完了诗。她读完后，老师接着说：“是不是进步很多了？让我们把热烈的掌声送给刘洋。”顿时，掌声四起。
刘洋的成绩不太好，看来她今天是尽了最大努力才读的那么好的，所以大家都为她叫好。在听众们的掌声中刘洋开始摸纸，她摸摸停停、停停摸摸，终于，她摸出了一张纸，迅速的抽出了手。接着，老师开读：“这份礼物是贾贵滨送出的巧可力。”大家心里一块石头落了地：可算是没白读啊。接着刘洋开始抽笔，她的这一抽，能给我们抽来一个怎样的人呢？这个人会给我们带来哪些惊喜呢？咱们下回分解。
（七）特大惊喜
上文书说道，刘洋抽出了一支笔，递给老师就高兴地回位吃巧可力了。老师读道：“下一位是郭娜同学”。郭娜是我们班一个爱管闲事的女生，学习成绩也不太好。所以大家都对她没有太大的信心。可是事实却相反，郭娜也像刘洋一样用了自己最高的水平，读了一首诗，真是令我惊叹也！
在同学们掌声和喝彩下，郭娜开始“摸鱼”了。她的手在盒子里摸呀摸，终于她抽出了手，把纸条递给了老师。老师读道：
“这份礼物是张小雨送出的澳门特产——一盒糖豆。”郭娜满心欢喜的拿着她的礼物，突然她说：“老师您先吃一块吧！”老师说：“谢谢，你去分给同学们吃吧！”老师的话音刚落地，郭娜就被同学们围住了，当同学们满载而归时，郭娜却什么也没有了。不过，她毫无怨言，我认识了一个全新的郭娜，尊师敬友的郭娜，先人后己的郭娜。
尾
声
郭娜刚要抽笔，放学铃响了，我们的诗会也结束了。这次新年诗会非常有意义，大家既锻炼了口才，又对同学有了更新的认识，而且使我们班更加团结、活泼了。我忘不了这一天，忘记不了2001年元旦。
第3篇：新年诗会作文
新年诗会作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的新年诗会作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
新年诗会作文1
星期三下午，我们班举行了一场“新年诗会”，我是主持人。
活动开始时，老师说了一声“有请两位主持人上场”，我和洪小淇上台了。“尊敬的老师，亲爱的同学们，大家下午好!”我心里紧张的呀，把“下午”都读成“上午”了，幸好小淇没读错。
第一组上场了。个个都信心满满，很有气势，那优美的朗诵声都让我陶醉了。
经过了第一组的《迈进新年》，第二组的《恋蝶花》……到了我们第六组上台了，我们个个气势十足，满怀激情的朗诵《新年》，赢得了同学们热烈的掌声。过了不久，就到了老师的
第4篇：新年诗会策划书
“心中的颂歌”教育学院新年诗歌朗诵会会场布置策划书
第一部分：活动概况
1．活动名称
“心中的颂歌”2013年教育学院第六届新年诗歌朗诵会
2．活动时间
2012年12月25日星期二
18：00——21:30 3．活动地点
华中师范大学音乐厅
4．主办单位
华中师范大学教育学院团委学生会
5．承办单位
教育学院文艺部
6．活动对象
教育学院全体师生
第二部分：会场布置
1．布置单位
教育学院2010级本科教育学班全体学生 其中，总负责人：李思瑶，邓祥银
2．会场介绍
长？宽？高？
音乐厅座位共计448个，其中，一楼中间走道将座位划分为左右两部分，左右对称，276个座位（1~8排每排28个；
9、10排每排26个）二楼共有172个座位（1~5排每排19个；
6、7排每排25个；第8排27个）
3．布置主题
因诗歌朗诵会主题为心中的颂歌，因此
第5篇：新年诗会策划书
策划共分为：
1、总策划
2、安全预案
3、节目单、主持人串词
4、人员安排及各部门分工
5、下达各学部通知
6、领导致辞
7、媒体宣传报道
一、诗会背景
新年新诗会不仅是对曾经的诗歌岁月表达一种敬意，还为今天的人们提供别样的审美享受。诗会的形式，使诗歌和诗歌朗诵获得更为广泛的传播成为可能，并使保护诗歌的纯粹性得到了还原。新年新诗会以一种集团性的方式呈现，把诗会变成一个概念，一个事件，放大了诗歌的传播效果。更为重要的是,“新年新诗会”正在创造着有声语言艺术的典范。新年来临之际，各国都在用不同的形式庆贺新年的到来，西方的高雅音乐剧、歌剧等等这是他们的高雅艺术，是西方的特色。而作为文明古国的中国，应该用属于自己独有的高雅艺术来迎接新年的到来。《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录了305首诗歌。先秦以来诗歌就已经有了创
第6篇：新年诗会 2
2014新年诗会
开篇
诗歌是文字的吟唱，是思绪的流淌。诗歌是激情的飞溅，是欲望的翱翔。
诗歌是灵动思维的结晶，是心灵深处最温柔的一角。诗歌是百花园中飞动的彩蝶，是情人眼里秋波的飞扬。辞旧迎新，让我们与诗歌相约
共赴一次心灵约会，同享一场精神盛宴。文登人民广播电台2014新年诗会
主持词
男：听众朋友，大家好
这里是文登人民广播电台2014新年诗会
我是鹏飞 女：我是丽莎
男：新年的钟声已经敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日的暖阳，2014如约而至；
女：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们的春天，是文登的春天，更是我们伟大祖国的春天。
男：中国是诗歌的国度，昔日秦始皇东巡召集文人登山吟诗作赋、歌功颂德，我们文登因此而得名。
女：千百年来，无数文登学子让“文登学”的美誉传扬天下。男：听惯了大漠
第7篇：新年诗会朗诵诗歌
新年诗会朗诵诗歌
新年，即一年的第一天，为世界多数国家通行的节日。世界各国，特别是古代都有不同的日期，现代世界多数国家为公元制纪年的1月1日。
新年诗会朗诵诗歌篇一
为什么，
喜悦总是与忧伤相望，
迎新总是与辞旧相连?
又将过去一年，
虽然已相伴三百六十五天，
留不住，
仍要一去不返。
多少年多少次，
其实早已习惯。
该走的注定要走，
这就是自然;
该留的会留下，
这也是必然。
留下的什么呢?
是脚印和心愿。
脚印很长要说起太繁，
但心愿很短，
越短越容易实现。
说出心愿吧应该也是祝愿：
祝福你，
亲人，朋友，
健康平安二0一七年，
快乐吉祥新的三百六十五天!
无论你在天边还是在眼前，
相信你都会听见，
因为，
我是发的无线电呵...
哈......
再见，不一样的二0一七年。
新年诗会朗诵诗歌篇二
时间的列车把我们载进新年的大门
年年重复着相同的日子
岁岁谱写
