第1篇：奋斗的名人名言
奋斗的名人名言
终身幸福!这是任何活着的人都无法忍受的，那将是人间地狱。(英国剧作家肖伯纳.G.)
幸福是勇气的一种形式。(英国作家杰克逊.H.)
醉心于某种癖好的人是幸福的。(英国剧作家肖伯纳.G.)
幸福不在于拥有金钱，而在于获得成就时的喜悦以及产生创造力的激情。(美国总统罗斯福.F.)
与其说人类的幸福来自偶尔发生的鸿运，不如说来自每天都有的小实惠。(美国总统富兰克林.B.)
对于大多数人来说，他们认定自己有多幸福，就有多幸福。(美国总统林肯.A.)
生活中最大的幸福是坚信有人爱我们。(法国小说家雨果.V.)
人间最大的幸福莫如既有爱情又清白无暇。(法国思想家卢梭.J.J.)
要真正了解一个人，需在不幸中考察他。(法国皇帝拿破仑.B.)
正像我们无权只享受财富而不创造财富一样，我们也无权只享受幸福而不创造幸福。
一个人可以失败多次，但是只要他没有开始责怪旁人，他还不是一个失败者。———美国博物学家巴勒斯·J
做一切事都应尽而为，半途而废永远不行。———美国诗人拖达德·R.H.
大胆挑战，世界总会让步。如果有时候你被它打败了，不断地挑战，它总会屈服的。———英国小说家萨克雷·W.M
事情很少有根本做不成的;其所以做不成，与其说是条件不够，不如说是由于决心不够。———法国作家罗切福考尔德
完成伟大的事业不在于体力，而在于坚韧不拔的毅力。———英国作家和评论家约翰逊·S
如果你很有天赋，勤勉会使其更加完善;如果你能力一般，勤勉会补足其缺陷。———美国女散文家雷诺兹·J
天才只意味着终身不懈的努力。(俄国化学家门捷列耶夫)
人只要奋斗就会犯错误。(德国诗人、剧作家歌德.J.W.)
我所能奉献的没有其它，只有热血、辛劳、眼泪与汗水。(英国政治家丘吉尔.W.)
命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。(美国总统尼克松.R.)
忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的`。(法国思想家卢梭.J.J.)
进步是今天的活动、明天的保证。(美国思想家家默生)
人经过努力可以改变世界，这种努力可以使人类达到新的、更美好的境界。没有人仅凭闭目、不看社会现实就能割断自己与社会的联系。他必须敏感，随时准备接受新鲜事物;他必须有勇气与能力去面对新的事实，解决新问题。(美国总统罗斯福.F.)
在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着其崎岖之路攀登的人，才有希望达到它光辉的顶点。(德国革命家马克思.K.)
凡是决心取得胜利的人是从来不说“不可能的”。(法国皇帝拿破仑.B.)
为了保住这最后的、最伟大的自由堡垒，我们必须尽我们所能。(美国总统里根.R.)
有志者，事竟成。(美国发明家爱迪生.T.)
有所成就是人生唯一的真正乐趣。(美国发明家爱迪生.T.)
但是难道败局已定，胜利已经无望?不，不能这样说!(法国总统戴高乐.C.)
我成功是因为我有决心，从不踌躇。(法国皇帝拿破仑.B.)
如果你希望成功，当以恒心为良友、以经验为参谋、以谨慎为兄弟、以希望为哨兵。(美国发明家爱迪生.T.)
只有有耐心圆满完成简单工作的人，才能够轻而易举地完成困难的事。(德国剧作家、诗人席勒.F.)
实力永远意味着责任和危险。(美国总统罗斯福.T.)
成功由大量的失望铸就。(英国剧作家肖伯纳.G.)
在这个世界上，取得成功的人是那些努力寻找他们想要机会的人，如果找不到机会，他们就去创造机会。(英国剧作家肖伯纳.G.)
人必须相信自己，这是成功的秘诀。(美国演员卓别林.C.)
第2篇：奋斗的名人名言
奋斗的名人名言
1)奋斗这一件事是自有人类以来天天不息的。--孙中山 2)人类要在竞争中求生存，更要奋斗。--孙中山
3)革命军的责任是要把不平等的世界打成平等的。--孙中山 4)必须在奋斗中求生存，求发展。--茅盾 5)奋斗以求改善生活，是可敬的行为。--茅盾 6)奋斗之心人皆有之。--李叔同 7)奋斗是万物之父。--陶行知
8)幼儿比如幼苗，必须培养得宜，方能发芽滋长。作者： 陶行知 9)幼儿教育实为人生之基础。作者： 陶行知
10)贤者有言，一个人到处分心，就一处也得不到美满的结果；这样的人若遇事不顺意，岂足为怪？--佚名
11)航海远行的人，比先定个目的地，中途的指针，总是指着这个方向走，恐怕永无达到的日子。--李大钊
12)为世界进文明，为人类造幸福，以青年之我，创造青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生。作者： 李大钊
13)青年之文明，奋斗之文明，也与境遇奋斗，与时代奋斗，与经验奋斗。故青年者，人生之玉，人生之春，人生之华也。作者： 李大钊
14)“不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。作者： 鲁迅
15)希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路，其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。作者： 鲁迅
16)青年应当有朝气，敢作为。--鲁迅
17)幼稚是会成长，会成熟的。只要不衰老，腐败，就好。--鲁迅 18)长者须是指导者协商者，却不该是命令者。--鲁迅 19)凡事以理想为因，实行为果--鲁迅
20)确立起一种正确的人生哲学，于每个人乃是生死攸关的需要。
奮鬥故事
流浪到開普敦-腦性麻痺患者謝奇宏的奮鬥故事 腦性麻痺患者謝奇宏的奮鬥故事 如果不是媽媽勇於闖蕩，他可能只能在街頭賣公益彩券，而不是開普敦大學
受景仰受寵的英文詩人學生，他的故事，值得台灣教育界深思……
謝奇宏早產缺氧，偏偏醫院的氧氣筒故障，出生時沒哭，媽媽以為死胎。直到四月大時，時剛由國外學成歸國的前衛生署長診斷，才知已成為腦性麻痺患者。為此媽媽特地讓奇宏晚一年上學，和小他一歲的妹妹同班，以便照顧他。
當奇宏要入小學時，媽媽告訴他，如果有小朋友罵他「白癡」或「神經病」，「那不是你的錯，是他媽媽沒把他教好，要原諒他。」因此，第一次在學校被 罵，奇宏回家立刻對媽媽說，今天有人罵我，我不生氣。以後在學校的情形，依然如故。直到奇宏上國中一年級了，有一天放學回來，媽媽看到他被欺負的身體多處瘀傷，長期的自我建設崩潰了。媽媽聽人家說，像奇宏這樣的孩子，外國比較會接納，而且還有特殊教育等，但不知道哪個國家最好，手上並沒有資訊。十四歲的奇宏和弟弟妹妹，就這樣被媽媽帶到人生地不熟的南非，在流浪到第四個城--開普敦時，終於打聽到專門給腦性麻痺小孩上的Vista Nova S chool，從小學、初中到高中畢業。但當時還在種族隔離，該校師生一律純白，怎會收留外國孩子呢？媽媽帶著奇宏向學校請求，校方要奇宏的健康檢查、智力測驗、推薦信，並經家長會通過後，試讀一星期，家長會再開會決定是否接受奇宏入學。
智力測驗的題目是英文，才會ABC的奇宏不會，校方主動聘請我駐南非領事館的人員來翻譯。通過後，學校考慮到奇宏的英語能力，為免學習挫折，特地給他降讀小學六年級。全校共有八百個學生，每班約八個人。
視神經受到傷害，弱勢六百度的奇宏，運動神經也受傷，他的手不能寫小字，校方特地為他向各方爭取經費，買了一台手提電腦專供奇宏使用。奇宏覺得南非這個國家很浪費，竟然把昂貴的手提電腦給他當打字機，媽媽一聽，索性為他請了電腦家教，從初階到高階。有次處理電腦的老師搞不來，奇宏同老師說，只要這個程式加那個程式就可以了，老師一試，果然如此，驚為天人，以後高中部電腦當機或有病毒，都送小學部給奇宏解決，家長們也都把家裡的電腦，請奇宏幫忙。在南非上學才半年，奇宏就狂愛英文古典詩，喜劇劇本，文法雖錯，還是一直寫，老師就一直改，讓他進步很快，有一次，老師以為他抄襲，就要他寫一篇更長的詩，校長甚至對他說：「你再寫幾篇比這三篇更長的詩，我把它裝成冊給全校看。」校長拿到他的新作品時，說：「你是一顆閃亮的星。」奇宏成為全校的風雲人物。每年都得獎的奇宏，高中是第一名畢業獎，也得全校英文最好的獎。畢業典禮時，全校的家長起立為奇宏鼓掌。優異的成績，讓奇宏申請到南非最好的開普敦大學，大學的同學也把他當寶貝，大三畢業時，奇宏順利的讀碩士先修班。（南非的大學三年畢業，總成績七十分以上，才可上大四，等於碩士先修班，南非大學系統不易轉系。）回顧在台灣上小學時，奇宏都是全班倒數第二名，常被老師打，當他很難過時，媽媽就說：「沒關係，媽媽以前都讀最後一名」來安慰奇宏。上體育課時，台灣的老師要他留在教室，南非的同學卻集體拉他一起上體育，同學都是死忠兼換帖，感情好得不得了，校方還為不笑的奇宏召開家長會，由七、八個老師對媽媽一人，診斷出奇宏太想念在台灣的爸爸關係。如果不是媽媽勇於闖蕩，奇宏認為今天他可能只能在街頭賣公益彩券，而不是開普敦大學受景仰受寵的英文詩人學生，他說「媽媽真的好偉大。」
失去了人生目标的人，是最不幸的人。作者： 赵鑫珊
