第1篇：小学唱响六月庆六一歌咏比赛活动方案
小学唱响六月庆六一歌咏比赛活动方案
一、指导思想
为进一步营造良好的校园文化氛围，进一步提高学生合唱能力，让学生过一个有意义的儿童节，经研究，学校决定在六一前夕开展“唱响六月”歌咏比赛活动，使学生们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的`丰富情感。
二、活动时间、地点
1、时间：第16周
2、地点：第一幢尚真楼四楼多功能厅
三、活动要求及形式
1、本次歌咏比赛以班级为单位自行组织训练。
2、参赛曲目：每班合唱两首歌曲，其中规定曲目一首（一二年级：校歌《放飞童心》；三四年级：队歌《中国少年先锋队队歌》；五六年级：国歌《义勇军进行曲》），一首自选曲目（建议选唱曲目内容最好与古诗词诵读内容有一定相关性）
3、各中队必须做到全员参与，着装整齐。
4、评分标准（去掉最高最低分，取总分为班级最终得分）
（1）节奏、音准准确，音色统一，唱歌有感情，咬字吐字清晰，具有一定合唱艺术效果。
（2）合唱、指挥舞台表演准确、恰当，表现形式有创意。学生指挥，节奏正确，动作大方、到位。
（3）服装整齐，精神饱满，富有朝气，上下台纪律良好，行动整齐。
四、评奖方式
低年段：1——2年级（每个年段综合奖：4名；单项奖：4名）
中年级：3——4年级（每个年段综合奖：4名；单项奖：3—4名）
高年级：5——6年级（每个年段综合奖：3—4名；单项奖：3—4名）
另设最佳指挥奖6名（每个年段1名）
五、组织分工
总策划
策 划
负责人
评委、组长、组员
统计
摄影：摄影社团部分学生
灯光音响
场地布置
安全保卫：各班主任、保安若干名
六、其他事项
1、各班在5月23日前将参赛曲目上报政教处，赛前抽签决定比赛顺序。歌曲伴奏不做统一要求。
2、比赛按抽签顺序进行，各班班主任要加强参赛学生的安全教育与管理，比赛时场内要保持安静，确保活动正常进行。
3、比赛本着公开、公正、透明的原则，当场亮分，现场颁奖。
第2篇：庆六一歌咏比赛活动方案
庆“六●一”歌咏比赛活动方案
一、指导思想：
以让孩子过一个快乐的儿童节为宗旨，开展丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱祖国、热爱生活、热爱校园的丰富情感，激发学生热爱运动，争做阳光少年，积极投身阳光体育全民健身的热潮中，充分展示学生的才华。
二、活动时间、地点：
1、时间：2011年6月1日下午
2、地点：学校前操场
三、活动要求及形式：
1、本次歌咏比赛以班为单位自行组织训练。
2、各班在活动前积极调动学生自主确定好参赛曲目（全部 “红歌”），提倡有串词。
3、各中队必须做到全员参与，尽量着装整齐。
4、评分标准：
（1）节奏整齐、音准正确、音色统一、具有一定合唱艺术效果。
（2）合唱人员、指挥舞台表演准确、恰当，表现形式富有创意。
（3）精神饱满、富有朝气、台风好，上下台纪律良好行动整齐, 服装整齐，尽量统一。
（4）能够准确把握歌曲主题，通过合唱进行体现，具有良好感染力。
（5）学生指挥，节奏正确，动作大方、到位。
（6）一定是革命歌曲。
六、评比方式：
低年段：1—2年级（一等奖、二等奖各一名）中年段：3—4年级（一等奖、二等奖各一名）高年段：5—6年级（一等奖、二等奖各一名）
七、工作安排：
总策划：阮天平
评委：岳勇徐富国刘富兰刘学敏
刘玉平阮天平徐朝江
九、其它事项：
1、各班在5月30日前将参赛曲目阮天平老师，赛前抽签决定比赛顺序。歌曲伴奏不做统一要求。
2、比赛按抽签顺序进行，各班班主任要加强参赛学生的安全教育与管理，比赛时场内要保持安静，确保活动正常开展。
3、提醒各班在活动当天要求学生带好水及遮阳伞，预防中暑。
４、比赛本着公开、公正、透明的原则，以十分制计分，当场亮分，并评出等级，进行颁奖。
郧县城关镇堰河小学教务处
郧县城关镇堰河小学文艺部
郧县城关镇堰河小学少先大队
2011年5月18日
第3篇：庆六一歌咏比赛活动方案
白马中心小学庆“六一”歌咏比赛活动方案
一、指导思想：
为了庆祝“六一”国际儿童节，活跃校园文化，以让孩子过一个快乐、祥和的儿童节为宗旨，开展丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱祖国、热爱生活、热爱运动、热爱校园的丰富情感，培养学生集体主义观念、团队意识和相互协作精神，促进学生德、智、体、美全面发展，争做阳光少年，充分展示学生的才华。
二、活动时间、地点：
1、时间：2014年5月30日中午一时整。若遇雨天，顺延。
2、地点：学校操场
三、活动要求及形式：
1、本次歌咏比赛学前班—六年级学生均参加比赛，分为低年级组（学前班—二年级）和高年级组（三—六年级），以班为单位抽时间，加班、加点自行组织训练。
2、节目要求：
（1）每班必须有一个大合唱，低年级组以校园歌曲为准，高年级组以红歌为准。
（2）每班至少有2个舞蹈
第4篇：庆六一歌咏比赛活动方案
庆六一“童心向党”歌咏比赛活动方案
一、指导思想：
为了让孩子过一个快乐的儿童节，我校拟开展“童心向党”歌咏比赛活动，激发学生热爱祖国、热爱生活、热爱校园的丰富情感，充分展示新一代少年儿童的精神风貌。
二、活动时间、地点：
1、时间：2013年5月29日
2、地点：学校实验室.3、出场顺序：根据抽签顺序出场
三、活动要求及形式：
1、本次歌咏比赛以班为单位自行组织训练。
2、各班在活动前积极调动学生自主确定好参赛曲目。
3、各中队必须做到全员参与，尽量着装整齐。
4、评分标准：
（1）节奏整齐、音准正确、音色统一、具有一定合唱艺术效果。（2）合唱人员、指挥舞台表演准确、恰当，表现形式富有创意。（3）精神饱满、富有朝气、台风好，上下台纪律良好行动整齐, 服装整齐，尽量统一。
（4）能够准确把握歌曲主题，通过合唱进行体现
第5篇：庆六一歌咏比赛活动方案
庆“六一”歌咏比赛活动方案
一、指导思想：
以让孩子过一个快乐的儿童节为宗旨，开展丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱祖国、热爱生活、热爱校园的丰富情感，激发学生热爱运动，争做阳光少年，积极投身阳光体育全民健身的热潮中，充分展示学生的才华。
二、活动时间、地点：
1、时间：2011年6月1日上午
2、地点：学校前操场
三、活动要求及形式：
1、本次歌咏比赛以班为单位自行组织训练。
2、各班在活动前积极调动学生自主确定好参赛曲目（全部 “红歌”），提倡有串词。
3、各中队必须做到全员参与，尽量着装整齐。
4、评分标准：
（1）节奏整齐、音准正确、音色统一、具有一定合唱艺术效果。
（2）合唱人员、指挥舞台表演准确、恰当，表现形式富有创意。
（3）精神饱满、富有朝气、台风好，上下台纪律良好行动整齐, 服装整齐，尽量统一。
（4
第6篇：庆六一歌咏比赛活动方案
凌田小学庆“六·一”歌咏比赛活动方案
一、指导思想：
以让孩子过一个快乐的儿童节为宗旨，开展丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感，激发学生热爱运动，争做阳光少年，积极投身阳光体育全民健身的热潮中，充分展示学生的才华。
二、活动时间、地点：
1、时间：2014年5月31日下午
2、地点：多媒体教室
三、活动要求及形式：
1、本次歌咏比赛以班为单位自行组织训练。
2、各班在活动前积极调动学生自主确定好参赛曲目（全
部 “红歌”），提倡有串词。
3、各中队必须做到全员参与，尽量着装整齐。
4、评分标准：
（1）节奏整齐、音准正确、音色统一、具有一定合唱艺术效果。
（2）合唱人员、指挥舞台表演准确、恰当，表现形式富有创意。
（3）精神饱满、富有朝气、台风好，上下台纪律良好行动整齐, 服装整齐，尽量统一。
第7篇：庆六一歌咏比赛活动方案
庆六一“童心向党”歌咏比赛活动方案
一、指导思想：
为深入贯彻党的十七届六中全会精神，全面落实中央关于加强和改进未成年人思想道德建设重要部署，以“国学立品，书香达人”的特色创建为契机，以“学雷锋，树新风”为动力，以让孩子过一个快乐的儿童节为宗旨，开展“童心向党”歌咏比赛活动，激发学生热爱祖国、热爱生活、热爱校园的丰富情感，充分展示学生的才华。
二、活动时间、地点：
1、时间：2012年5月31日
2、地点：学校小学部操场
3、出场顺序：根据抽签顺序出场
三、活动要求及形式：
1、本次歌咏比赛以班为单位自行组织训练。
2、各班在活动前积极调动学生自主确定好参赛曲目。
3、各中队必须做到全员参与，尽量着装整齐。
4、评分标准：
（1）节奏整齐、音准正确、音色统一、具有一定合唱艺术效果。
（2）合唱人员、指挥舞台表演准确、恰
第8篇：2016小学庆六一歌咏比赛活动方案
2016小学庆六一歌咏比赛活动方案
每年的六一儿童节是广大少先队员最期盼的节日，在这个时候开展歌咏比赛活动，可以让节日的气氛推向一个高潮。
庆六一歌咏比赛活动方案【篇1】
一、活动目的：
一年一度的“六一”儿童节是广大少先队员最期盼的节日，为了丰富同学们的课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围，使队员们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园、热爱祖国的情感，欢度一个有意义的“六一”国际儿童节，学校特决定在“六一”之际举行“歌唱祖国歌唱党，快乐童年大家唱”歌咏比赛活动。
二、活动主题 ：歌颂祖国、歌颂党、歌唱快乐童年
三、活动时间及地点
2012年6月 1日上午在学校操场举行，若有变动另行通知。
四、比赛规则：
1、参赛歌曲每班至少两首，《中国少年先锋
