第1篇：大班下期班级教学计划
大班下期班级教学计划
新的学期开始了，你准备好教学计划没，下面是小编整理的大班下期班级教学计划，欢迎阅读。
一、 班级情况分析：
本班共有幼儿30人,其中男生16人,女生14人。本班幼儿年龄差距不大 ,在学习生活等方面的发展良好。就全班幼儿而言,学习风气良好,思想上积极向上,多数幼儿兴趣爱好比较广泛,班风较正。
可是由于本班是大班，再过几个月孩子就要上小学，意味着他们将正式跨入以学习为主要任务学习阶段。在这一阶段，孩子的各方面都将发生很大的变化。面对一个全新的未来，无论是孩子还是家长，心中都会有一些紧张和忧虑。根据本班实际情况，我班部分幼儿在集体活动中注意力较容易分散,不能专心倾听，还很好动,不能很好的控制自己的行为；也有个别幼儿缺乏合作精神,常与同伴发生争执。针对以上情况，本学期我们将重点以培养幼儿良好的课堂常规习惯，及培养幼儿良好的社会交往能力。
二、工作目标：
1、加强班级的常规管理，进行有目的、有计划地组织幼儿开展教育教学活动，确保班级各项活动有效开展。
2、注重幼儿个性和良好社会交往能力的培养，促进幼儿的全面发展。
3、认真贯彻落实《纲要》精神，以家长工作为纽带，推动家园一致的和谐教育。
三、工作措施：
本学期我认真深入的学习领会贯彻《纲要》思想,结合本班幼儿的实际情况,根据幼儿学习的兴趣、需要,以及大班幼儿的年龄特点,开展丰富多彩的活动。
(一)保育工作
1、严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作。
2、培养幼儿良好的卫生健康习惯,严格按照作息时间的安排组织活动,保教结合,保证幼儿的生活正常进行。
3、加强安全工作,根据本班幼儿的实际情况及日常生活中发现的安全隐患,拟定学期安全工作计划,并严格实施。提高幼儿的.安全意识,学习基本的自我保护方法,确保幼儿在园,愉快健康安全地成长。
4、把好接送关,预防走失、冒领等。
5、做好幼儿每日带来的药物记录工作，照顾好生病的孩子，定时定量给幼儿喂药。
6、根据本班幼儿的实际情况,对个别生活自理较差的幼儿,家园配合进行教育培养,采取多种方法鼓励幼儿改正挑食厌食的习惯,安排丰富有趣的体育活动加强幼儿的体育锻炼,增强幼儿体质。
7、根据季节的更变,及时和家长配合,增减幼儿的衣服、被子等。
(二)教育工作
1、根据大班幼儿的年龄特点,开展形式多样的教育教学活动,关注幼儿的兴趣,挖掘生活化的园本课程。
2、注重培养幼儿团结、谦让、互助、友爱、关心弱小、协作的品质。
3、加强幼儿学习习惯、学习方法的培养,如:坐姿、站姿、握笔书写姿势、阅读、倾听等学习习惯。
4、学习看书的正确方式，培养幼儿良好的前阅读习惯。
5、深入实践园本课程，将主题探究活动与区域活动结合进行，从他们的兴趣入手，让孩子主动学习，从而获取各方面的经验，提高综合能力。
6、注重活动区活动的计划，做到学习有序。在活动时，教师将加强对孩子的观察与记录，及时发现问题、了解孩子。
7、丰富幼儿一日生活，充分利用每天的间隙时间，丰富音乐活动和语言活动的形式。
(三)家园联系工作
加强与家长的交流和沟通，以家访、电访、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的兴趣和爱好。并创设家园联系栏,定期更换内容, 让家长及时了解本班教学活动内容，发动家长参与联系栏的管理，取得家长的支持配合，并不断向家长提供新的幼教信息。鼓励家长积极参加亲子活动，鼓励家长参与幼儿成长档案袋资料收集与评价工作,切实关注幼儿的成长;利用家长资源,鼓励家长走进课堂。密切家园联系，共同促进幼儿发展。
四、月份工作安排：
二月份：
1、做好新学期幼儿入园的交接工作,稳定幼儿情绪,熟悉新班级新幼儿。
2、开展“庆元宵”主题活动。
3、进行前期安全教育，确保幼儿在园安全。
三月份：
1、开展“庆三八，夸妈妈”主题活动。
2、做好卫生保健工作，预防春季传染病的发生。
四月份：
1、开展主题活动“春天多美丽”。
2、做好家园联系工作。
3、加强幼儿安全教育工作。
五月份：
1、开展“庆五一”主题活动。
2、加强组织幼儿户外体育锻炼。
3、做好“幼小衔接”工作。
六月份：
1、开展“六一”庆祝活动。
2、做好期末复习工作。
3、开展“家长开放日”活动。
4、做好期末材料归档、总结工作。
又是一个新的开始，我相信凭借自己对工作的热情和对学生发自内心的爱，自己在新学期的工作中一定能够完成幼儿园的各项任务，使学幼儿在新学期中也能有更多的收获和更大的进步，实现“在玩中学，在学中玩”。
第2篇：大班下期教学计划
2015年下期 大班教学计划
九月：牙齿咔咔咔
第一周一、语言：故事《宝贝牙旅行记》 安全《走丢了怎么办》
二、科学：《看数圈物品》 体能训练
三、音乐：歌曲《牛牛的牙齿》 社会《牙医阿姨请问你》
区域活动
四、健康：户外《大战牙细菌》 手工：《张开大嘴咔咔咔》
五、美术：绘画《我的牙齿》 动漫世界 第二周一、科学：《颜色规律走路》 卫生：《保护眼睛》
二、音乐:舞蹈《刷牙歌》 体能训练
三、健康：《你的牙齿我的牙齿》 特色手工
四、语言：儿歌《动物的牙齿》 绘画：《画牙齿》
五、科学：《动物牙齿大奇观》 动漫世界
第三周一、语言：故事《掉牙的习俗之一颗超级顽固的牙》
安全：《不跟陌生人走》
二、健康：户外《谁更厉害》 体能训练
三、音乐：欣赏《月儿》 社会《快快乐乐过中秋》
区域活动
四、科学：《规律排序》 手工：《快乐国庆节》
五、美术：绘画《秋天的苹果树》 动漫世界
第四周一、科学：《数物连线》 卫生：《牙齿上的洞洞》
二、音乐:歌曲《国旗红红的哩》 体能训练
三、健康：《你会刷牙吗》 特色手工
四、语言：儿歌《刷牙》 绘画：《天天刷牙好》
五、科学：《为什么会蛀牙？》 动漫世界 十月：符号会说话 第五周一、语言：故事《花园迷宫》 安全：《保护我自己》
二、健康：户外《身体数字大猜谜》 体能训练
三、音乐：歌曲《小海军》 社会：《符号点点点》
区角活动
四、科学：《小兔藏食物》 手工：《秋天的树》
五、美术：绘画《小小设计家》 动漫世界 第六周一、数学：《涂色》 卫生：《 注意饮食卫生》
二、音乐:游戏《好朋友行个礼》 体能训练
三、健康：《好玩的禁止符号》 特色手工
四、语言：儿歌《小小人》 绘画：《好玩的禁止符号》
五、科学：《有趣的人形符号
（二）》 动漫世界
第七周
一、语言：故事《请来我家玩
（一）》 安全：《防雷电》
二、健康：户外《推小车》 体能训练
三、音乐：歌曲《人人叫我好儿童》 社会：《重阳，我知道》
区角活动
四、科学：《拼七巧板》 手工：《符号三角拼图》
五、美术：绘画《小鸭子》 动漫世界 第八周一、数学：《大风吹》 卫生：《 我要讲卫生》
二、音乐:舞蹈《春天在那里》 体能训练
三、健康：《眼睛小体操 》 特色手工
四、语言：儿歌《森林》 绘画：《冬天里的树》
五、科学：《雪花迷宫》 动漫世界 十一月：地球小卫士 第九周一、语言：故事《换一换》 安全：《安全用电》
二、健康：户外《保龄球大赛》 体能训练
三、音乐：律动《小种子》 社会：《地球我的家》
区角活动
四、科学：《给鱼分类》 手工：《温暖的手套》
五、美术：绘画《我们的地球》 动漫世界 第十周一、数学：《配鞋子》 卫生：《吃健康的食品》
二、音乐:歌曲《小纸船》 体能训练
三、健康：《大风吹》 特色手工
四、语言：儿歌《拆礼物》 绘画：《骑车出游》
五、科学：《省电小妙招》 动漫世界 第十一周一、语言：故事《小兔的新沙发》 安全：《火灾逃生》
二、健康：户外《变废为宝》 体能训练
三、音乐：舞蹈《爱护小树苗》 社会：《垃圾去哪儿了》
区角活动
四、科学：《比较大小、高矮、长短》 手工：《超轻粘土》
五、美术：绘画《和大树做朋友》 动漫世界 第十二周一、科学：《按数画圈》 卫生：《保护牙齿》
二、音乐:游戏《郊游》 体能训练
三、健康：《谁最高》 特色手工
四、语言：儿歌《保护环境》 绘画：《有趣的蛋糕盘画》
五、科学：《盆栽大变身》 十二月：相反国 第十三周一、语言：故事《吉吉和磨磨》 安全：《不乱吃东西》
二、健康：户外《镜子游戏》 体能训练
三、音乐：律动《搽镜子》 社会：《谁是吉吉谁是磨磨》
区角活动
四、科学：《认识时间》 手工：《凹凸世界》
五、美术：绘画《漂亮的印章》 动漫世界 第十四周一、科学：《分物品》 卫生 ：《细菌与我们的生活》
二、音乐:歌曲《颠倒歌》 体能训练
三、健康：《种萝卜，拔萝卜》 特色手工
四、语言：儿歌《颠倒歌
（一）》 绘画：《小鱼游游》
五、科学：《夜晚的世界》
第十五周一、语言：故事《坏心情变好心情》 安全：《马路上的红绿灯》
二、健康：户外《磁铁走迷宫》 体能训练
三、音乐：欣赏《插秧》 社会：《我会交朋友》
区角活动
四、科学：《猜糖果》 手工：《魔法镜》
五、美术：绘画《小花伞》 动漫世界 第十六周一、数学：《商店买东西》 卫生 ：《洗洗小手讲卫生》
二、音乐:歌曲《过新年》 体能训练
三、健康：《倒行车嘟嘟嘟》 特色手工
四、语言：儿歌《相反国里说相反》 绘画：《漂亮的圣诞树》
五、科学：《磁铁的好朋友》 动漫世界
一月：红红的新年
第十七周一、语言：故事《压岁钱的故事》 安全：《过马路左右看》
二、健康：户外《咚咚锵，舞狮子》 体能训练
三、音乐：打击《过新年》 社会：《明年是什么年》
区角活动
四、科学：《我会编加法题》 绘画：《杨柳青年画》
五、美术：手工《过大年》 动漫世界 第十八周一、科学：《我会编减法题》 卫生 ：《吃饭不挑食》
二、音乐:舞蹈《恭喜恭喜》 体能训练
三、健康：《烟花爆竹小心放》 特色手工
四、语言：儿歌《十二生肖》 绘画：《雪娃娃》
五、科学：《认识风》 动漫世界 第十九周、第二十周 复习本期知识
第3篇：大班下期教学计划
大班下期教学计划
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，很快就要开展新的工作了，一起对今后的学习做个计划吧。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢？以下是小编帮大家整理的大班下期教学计划，欢迎大家分享。
大班下期教学计划1
一、班级情况分析
本学期本班幼儿xx名，男生xx名，女生xx名。经过大班上学期的学习，分析学期末班级幼儿检核情况，总的来看：幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大进步，特别是在体能、语言表达、社会交往、逻辑思维能力方面表现较为突出。他们的身体状况与3—4岁幼儿相比有了明显不同，精力旺盛，爆发力强，对体育活动充满兴趣，他们喜爱游戏，游戏活动的水平更高了，他们好学多问。初步形成个性并表现出明显的个体差异，他们大都为独生子女，拥有充分的爱抚与关怀，较优裕的x物质生活条件，缺乏兄弟之间的交往
第4篇：大班下期教学计划
大班下期教学计划
教学计划是课程设置的整体规划，它规定不同课程类型相互结构的方式，也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例，同时，对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全面安排，下面是小编整理的大班下期教学计划，欢迎来参考！
一、班况分析：
本学期幼儿总数为11人。经过一年来的朝夕相处，不但与幼儿产生了深厚的感情，并且对每个幼儿的个性、能力发展情况都有了较深刻的了解。一年来，孩子们从刚入园时的哭闹、不适应到现在的乐意上幼儿园、积极参加各项集体活动，我们看到了每个孩子身上的点滴进步。胆小、内向是孩子不能适应新环境、不能主动参与活动的致命伤。由于胆小，这部分幼儿往往在活动中缩在最后，自己的才能也不能展示出来。对于班上的这一小部分孩子，本学期我们将给予他们更多的肯定与鼓励，使他们饱尝成功的喜悦，从
第5篇：大班下期班级工作计划
大班下期班级工作计划1
我将结合本园的特色教学与本班幼儿的实际情况，制定教学计划，力争在开发每个学生潜能的同时,发展幼儿健康的个性，确保他们的身心都能在新的环境中得到稳定而又健康的发展。我们的班级工作主要从以下几个方面开展：
一、情况分析
本班现有幼儿14人，老生11人，新生3人，通过过去一年的学习和生活，发现班上幼儿的动手能力和口语表达能力都得到了一定的提高，基本上都能单独讲述故事，具有了一定的蒙氏常规，具有良好的礼貌习惯和卫生习惯，具有一定的自我保护意识，但是班上孩子的个体差异比较大，这学期，希望能通过互帮互助形式来帮助调整。
二、工作要求
本学期以蒙氏教学为中心，结合《幼儿园教育纲要》的精神实质，通过多种途径对幼儿进行体，智，德，美全面教育，使每个幼儿在原有基础上得以提高。
三、幼儿发展目标
(一)体
第6篇：大班下期班级工作计划
王村镇第一幼儿园下学期果(1)班级工作计划
在不知不觉之中，我们又迎来了新的学期，又迎来了长高了、懂事了的孩子们。看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸，一双双稚气的眼睛，我们的心中充满了新的希望。新的一年，新的挑战，本学期，是我班孩子在幼儿园将要度过的的最后一个学期,我们将继续遵循幼儿园“让孩子开心，让家长放心”的宗旨创造性的开展各项工作，为孩子们在幼儿园的生活画上一个精彩的句号。
一、班级情况分析：
现本班共有幼儿28名，经过上学期的学习与生活，虽然本班幼儿在语言、数学、社会、科学、音乐、体育等方面都有了很大的进步，但还存在着一些不足：具体表现在以下几个方面：
1、情绪浮燥；
2、收拾整理能力差；
3、与人相处、交往能力还有待于提高。
4、还存在着一些不良的学习习惯。现针对本班幼儿的特点制定本学期工作计划：
二、
第7篇：大班下期教学计划范文
大班下期教学计划范文
在不知不觉之中，我们又迎来了一个新的学期，又迎来了长高了、懂事了的孩子们，那么幼儿园大班的教师如何制定工作计划?下面是小编收集整理的大班下期教学计划，欢迎阅读。
大班下期教学计划篇一
看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸、一双双稚气的眼睛，我的心中充满了新的希望。大班，是孩子们将要在幼儿园度过的最后一个学年。为了给孩子们留下童年最珍贵美好的记忆，也为了帮助孩子们做好幼小衔接工作。我将遵循新乔幼儿园“在游戏中学习、在快乐中成长”的宗旨创造性地开展本学期的工作。
一、班级情况分析
通过近段时间的观察，我发现幼儿，普遍有礼貌、讲文明讲卫生。能坚持在日常生活中使用普通话和英语口语，会关心帮助别人。但是距该学龄段科学领域目标的发展目标却还有一定距离。有的幼儿，自制力较差，?所以需要加强常规方面的训
第8篇：大班艺术下期教学计划
大班艺术下期教学计划（精选13篇）由网友 “猛男落泪” 投稿提供，下面是小编收集整理的大班艺术下期教学计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：大班下期教学计划
7、能自始至终的参与游戏，游戏结束能共同整理场地、材料。
三、教学重难点：教会幼儿在游戏中学会歌曲。
四、具体措施
(一)、环境创设
1提供部分成品玩具，如鼓励幼儿和家长一起收集纸盒、易拉罐等废旧物品。
2、活动材料投放层次性、趣味性，迎合班内幼儿的不同水平和兴趣。活动材料提供多元化，充分发挥家长的力量，家校合力自制材料。如：制作标本的树叶、植物的根、种子等等。
(二)、教师指导
教师要全面地有重点地观察，并适时给予指导。全面的观察包括观察全班幼儿是否能够大胆地参与音乐游戏，还包括教师要了解在游戏中的活动流程。教师还要重点观察幼儿产生的新主题，重点观察某
