第1篇：趣味比赛四年级作文
趣味比赛四年级作文
在这个阳光灿烂的星期五，我们实验小学一年一度的运动会开始了。其实，也不算是真正的运动会，是趣味运动会比赛。趣味运动会就是趣味运动会，项目都很有意思：同舟共济啊、旱地龙舟啊、四人绑腿跑、跳大绳，等等。
说到精彩，我觉得“同舟共济”还是最有意思了。“同舟共济”又叫“大拖鞋”，是一个考验团队协作力的游戏。三个人站在“大拖鞋”上，后面的扶住前面人的肩，往前移动，这可是个技术活。但是，我们班做地还是不错的Ｍ让我给大家讲讲比赛的激烈状况吧！
随着一声枪响，激烈的“大拖鞋”比赛开始了。首先上场的是实力干将李津津的.组，她们实在太快了！我们这些在下面观看的人都非常高兴。连相邻的六班都惊叹：“七班的实力怎么这么强？”啊，果然是实力干将，这么快就到了第二组。我们非常高兴，屏住呼吸，聚精会神的看着。
但是，好景不长，到了单天乐那组的时候，出了一点小岔子：他们在拐弯的时候重重的摔了一跤。再站起来，可是没保持好平衡，又摔了一跤。我们一看这情况，急得像热锅上的蚂蚁，大喊：“单天乐ｌ点啊！”可是，就在这短短的几秒钟内，三班已经领先了！我们越来越心急了，跑到前面，给他们大喊加油。终于，他们成功地拐过了那道弯，开始以百米冲刺的速度向前驰去，赶上了三班，我们终于舒了一口气。
现在，到了最关键的时候！我们班与三班都只剩下一组。压轴出场的最后两组开始了激烈的对决！我们班与三班不相上下！我们一见此情形，急得汗都出来了。可是，仅仅差那么一毫秒，就一毫秒，三班胜利了。没能胜利，我们还是有些失望的。
这次的趣味运动会，我们班虽然没拿到很好的名次，但是，我懂得：友谊第一，比赛第二，只要参加了，努力了，就有收获，就有进步！
第2篇：家庭比赛趣味作文
家庭比赛趣味作文
星期天晚上，我们家举行了一场有趣的家庭比赛。
晚饭后，我拿起《脑筋急转弯》，津津有味地读了起来。爸爸拿起手机玩起了游戏，这时妈妈走到爸爸面前，眉头紧索:“经常玩手机对眼睛不好，而且还有辐射……”爸爸一脸无所谓:“闲着没事做，玩一会儿。”我脑子里突然闪出一个念头:为什么不举行一场有趣的脑筋急转弯比赛呢?我把想法告诉了爸爸妈妈，他们都点了点头:“好主意呀!”
比赛开始了，首先我出题。我清了清嗓子，笑眯眯地问:“冬瓜、南瓜、西瓜和黄瓜都能吃，请问什么瓜不能吃？”爸爸妈妈异口同声地说:“是傻瓜!”轮到爸爸了，爸爸站在我和妈妈的.前面，左思右想，嘴里还不停地嘟囔:“我想一个让你们猜不出来的……”突然，爸爸大声问:“舔也硬，不舔也硬，想舒服睡，先搓一搓它。是什么？”妈妈认真地思索着，我却想到了答案，大声叫起来：“是牙齿!”该妈妈出题了，她高声问:“盆里有6个馒头，6个小朋友每人一个，但是盒里还有一个，那是为什么呀?”我扳着手指，算了又算，不可能啊，怎么盒里还会有一个？就在我绞尽脑汁，冥思苦想时，爸爸终于有了答案，“那是因为有一个小朋友把盆和馒头一起拿走了。”我开心地连连拍手：“爸爸，你真聪明呀!”爸爸得意地甩了甩头:“看看，我多聪明!”我和妈妈不禁大笑起来。
月亮爬上了屋顶，露出了皎洁的笑脸，我们的笑声久久地在屋子里回荡。
第3篇：趣味比赛的作文
趣味比赛的作文
一天，我和几个小朋友在老师家玩“顶鸡蛋”的游戏。
比赛的规则是：每人每次只能用一只鸡蛋顶，不能撞，谁的蛋壳先裂开了谁就退出比赛，最后谁的鸡蛋完整，谁就赢了。
我们先用“石头、剪子、布”来确定分组，我和李昌奇一组，准备工作就绪，比赛开始了。我怀着既紧张又兴奋的心情，左手拿起鸡蛋，将鸡蛋的小头在前，右手握住左手，鸡蛋露出约1厘米的'小头，我偷偷看了看李昌奇的鸡蛋心想：它的鸡蛋可真大呀！要想战胜他可不容易。于是我攒足了全身的力气用劲一顶，只听咔嚓一声，我的鸡蛋裂了一个缝儿，我只好垂头丧气地退出比赛。李昌奇乐得手舞足蹈，兴奋地大叫：“我的双黄蛋可真厉害！”这时另一组也分出了胜负。两组的胜者再进行较量，李昌奇的双黄蛋又一次胜出。最后李昌奇跟小韩比，李昌奇信心十足地握着它的“常[文秘站:]胜将军
第4篇：趣味踢毽子比赛
五年级“庆元旦”趣味踢毽子比赛方案
比赛时间：12月31日下午 比赛地点：大操场
比赛方式：团体赛、个人赛、双人对踢 裁判：每班副班主任 比赛规程：
一、团体赛
1、每班同学全员参与，按学号每人依次踢，计单次踢的个数，直到落地为止不计个数。
2、以每班同学的人均踢毽子个数来取班级团体1、2、3名。
二、个人赛
1、以团体赛中名列前20名的同学有资格参加个人赛。
2、比赛方法：依然以单次踢个数多少来取1、2、3名。
三、双人对踢
1、二人一组，每班自愿报名。
2、比赛方法：双人对踢，以开始踢计数，两人对踢，每人一个，直到落地为止不计个数。
3、以两人踢的总个数来取1、2、3名。
五年级2014、12、17
第5篇：趣味比赛策划书
趣味比赛策划书
活动主题：活动不ng-大学生趣味比赛
一、 活动目的`
通过比赛，增强学生会各部门之间的凝聚力，加强学生会的内部建设，丰富学生会的文化建设。
二、 活动概况
【基本信息】
1、活动时间：11月15日（周四）
2、活动地点：3号院内
3、活动对象：学生会全体成员
【具体活动介绍】
此次活动是以部门为基础参加的团体赛。主要包括：
活动不ng：踢毽子、跳绳、篮球运球、胯下滚球、背靠背夹球。
【活动流程策划】
1、 活动流程
活动不ng：需参赛人员10人，分别是踢毽子1人，跳绳1人，篮球运球1人，胯下滚球5人（可重复前3个环节的人员），背靠背夹球2人。
① 4个部门一组，分两组进行比赛。
② 选出1人踢毽子，数量达到50个时进入下一环节
③ 选出一人跳绳，数量达到100个时进入下一环节
④选出一人篮球运球，到达20米终点
第6篇：趣味乒乓比赛
趣味乒乓比赛
活动时间：5月4日下午两点
活动地点：食堂门口
活动对象：动力工程学院全体
活动目的：增强当代大学生的强健体魄，提高当代大学生自身的能力和团队协作意识。活动主题：繁荣校园文化，趣味校园生活
活动形式：班级竞赛
活动实施：
1、以班级为单位，每班派出五名选手参加比赛，各参赛队队员预先从1——5 编号赛前持本人饭卡进行登记
2、活动分为四个环节，每一环节对应四个赛段
3、在比赛起点和中点分别设一名信号员和一名计时员
4、比赛流程：
①各参赛队一号选手在起点就位，哨声响起，计时员开始计时。选手在指定位置顺时针和逆时针各转三圈，然后利用所提供的筷子，双手分别执筷各夹起一个乒乓球，按照路线前行十米到达第二赛站，把球放在指定容器内，期间球不得着地；
②由本队二号选手将盛放在碗中的乒乓球按顺序从一号碗吹至五号碗中，不
第7篇：趣味游戏(比赛)
趣味游戏（比赛）
1、投接比赛
绳结４个，画两条相距４米的平行投掷线。将游戏者分成人数相等的４个队，个队成一路纵队站在同一条投掷线的后面，组织者发令后，个队排头手持绳结跑道对方投掷线后面，将绳结投向本队的二人，自己退回本队排尾，第二人接住绳结后，按第一人的方法继续进行，依次类推，最后以先完成的队为胜。
2、看谁投的准
门球架一个，小橡皮球若干个，每人１球，按顺序站于球门前以横线上，组织者叫号后，被叫者立即将球射出，可用各种射门方法，看谁投的准。人数多可以每人投一次，轮换进行，人数少可可每人投几次；可分２组对抗，根据两组进球多少决定胜负。
3、猫跳
在平整控地上放５０－８０厘米的板凳６个，每个板凳距离１－１.１米。将游戏者分成相等的两组，成纵队站在横线后面；组织者发出口令后，个组第一人迅速跳上板凳，再迅速跳
第8篇：班级趣味比赛
班级友谊赛
为响应班级同学的要求，为了加强同学之间的友谊，为了增进班级的凝聚力，让我班级更加团结，富有战斗力，我组织此次活动就是为了这个目标，以下活动全凭自愿，愿大家踊跃参加。一：三打三篮球赛：
每队三人，球员可以是以寝室为单位，或是自由组合，时间为20分钟，上半场为10分钟，下半场10分钟，中间休息5分钟。每队将人员与12月2日交给我，并给自己的队起队名，以便抽签。二：运球接力：
游戏方法：共五队，每队5人参加，运球跑，接球是必须是双手，在运球时必须单手，双手不能抱球跑。
三，三足赛跑：
两名同学作为一组参赛组，相邻的两条腿有布条绑起来，距离50米，先到终点着获胜。四：四足赛跑
三名同学作为一组参赛组，相邻的两条腿有布条绑起来，距离50米，先到终点着获胜。五：单腿火车跑比赛：
每队五名队员排成一排，除领队
