第1篇：与贝多芬对话作文600字
与贝多芬对话作文600字
当年少的我走进音乐的大门，我便朦胧中得知了你的名字。虽然并不理解你的音乐，但你的名字早已刻在我的脑海中，挥之不去。
当我的心智逐渐成熟，你的音乐变成了我的追求。每当我的手指跳跃在琴键之间时，脑海中就会浮现出你坐在钢琴面前演奏的场景，一通乱发更加体现出你的狂放不羁，双手在琴上铿锵有力地按下，抬起，整个人都沉浸在音乐里。这种境界，需要一个磨练多少年的你，才能让人如此为之叹服！
你认为，音乐是永恒的。是的，一首好的乐曲即使百年流传也依然会让人百听不厌。而你的音乐，正是这样。你拥有柔美的《月光》，雄壮的《英雄》，宁静的《田园》，气势磅礴的《合唱》……都被世人所流传。我在欣赏的同时，也深深体会到你高尚的灵魂。
我终于可以弹奏你的作品了，《致爱丽丝》，这首钢琴小品是你写给一个你为之倾心的小姐的，音符间透露着你细腻的情感。同一种旋律的重复出现许是想表达你的执着吧。虽然它没有出现在那位小姐的手里，也许是她没有接受你吧，但是你对音乐的热爱和在爱情中所表现出的真诚让演奏它的人产生强烈的共鸣。
你的一生并不快乐，在你创造乐曲的顶峰时期却迎来了耳疾。我能体会到你失聪后的痛苦，那是对一个音乐家来说很可怕的一件事。而你，贝多芬，却告诉世界：“我要扼住命运的喉咙！”你拥有铁一般的意志，在跌倒时勇敢爬起来。你即使穷困，也会因为有音乐这种精神食粮而置之度外。
你的.奏鸣曲，强弱变化规律不定，频率快，让人捉摸不透。我想，这应该也是你的特点之一。有一首奏鸣曲的题记上，写的是献给海顿，欢快的节奏表达了你想对他说的话和独特的情感。你热爱你的祖国，在宴会上拒绝为侵略军演奏，甚至因此与资助你的人断绝关系。这是你的尊严，也是你音乐的尊严。
有人说，你是一个“神经病”，很多乐曲都很难完美的演奏。因为，你只有一个。可因为你的“神经”，才有了音乐中的《新约圣经》，和几百年的经典。因为你对音乐的痴爱和严谨，成就了你在历史长河中的辉煌。
第2篇：与贝多芬对话的作文
与贝多芬对话的作文
我知道面前站着的人就是他，那个如雄狮一般永远高昂着头的男人。
他的面容与我原本的猜想丝毫不差，蜷曲且刚硬的头发立在英雄的头颅上，眼中似乎激荡着巨大的风暴。我不由得有些惶恐，张张嘴却发不出声音，微微瑟缩了一下。他已露出不耐的神色，眉头皱起来粗声粗气地：“你有什么事？”“嗯……我是……，我，我想……”我艰难地让自己的声音听起来不那么颤抖。“什么？”他眉头紧紧地绞在一起，“大声些！嚷！我是个聋子！”我颤颤地将字条递过去——“我想和您谈谈，谈谈您那英雄的.灵魂。”他突然沉默了。眼中好想能倒映出云影天光。“和我谈谈？”他喃喃着，“很久没有人要和我谈谈了。他们都怕我，一个疯了的老聋子。来，进来，孩子，快进来。”我谨慎的避免踩到散落在地上的乐稿，拘谨地坐在一旁。“孩子，你怎么来的，我这里可不好找啊。”他面色有些发红。这里的确难以找到，路上的杂草已长到小腿那么高，难以想象一个高大的灵魂会离群索居在一幢如此低矮的小楼中。“您孤独吗？”我情不自禁的问道，身体有些松懈，向前倾了倾。“孤独，你是说孤独吗？怎么会不孤独？”他重复着，“听不到声音，怎么会不孤独？其实孤独也还好，只是听不到，听不到。”他语速越来越快，似乎根本不在乎我有没有听清，只想把满腔的话一吐为快，“当别人站在我的身旁，听到了远方的笛声，而我一无所闻；别人听到了牧人的歌唱，而我还是一无所闻，这对我是何等地屈辱啊！啊，我怎能承认，我身上的一种感官出了毛病。这种感官在我理应比别人完美。这感官在我身上曾经是高度完美的，完美的程度过去或现在我的同行中很少有人能与之比拟。哦！我可不能承认。”他的手，他的唇，不自主的颤抖，我忍不住离他更近，怯怯的想去握住那双大手。一个多么灿烂多么高傲的灵魂，却被困在无声压抑的牢笼中。可这幽闭的空间怎能禁锢住如此狂热的灵魂，奔放的感情交融强浑的意志，倾泻在这沉默的人间。交响乐一曲一曲谱出，壮丽的曲调一次一次冲破桎梏，攀登命运的山峦。“命运已经如此了，你为什么还要坚持创作？”我站在他面前，迷惘又怜惜的看着他。“我创作是因在心里的必须表达出来，在地球上我除这以外没什么做了。”他有些懊恼地抓了抓头发，“可总写不出要写的东西，我一次次写其实只是为寻求自我的肯定与解脱。”“可命运已经如此……”“命运？我要扼住命运的咽喉，它不能全克服我。”他突然又激动起来，双手有力地挥舞，“忍耐，忍耐，忍耐。现在我必须把忍耐作为我生活的座右铭。我已做到这一点，但愿我的决心能坚持到底，直到无情的命运之神将生命之线割断。在我尚未感到把我的使命全部完成之前，我觉得我是不能离开这个世界的。活着很美丽——我要活一千遍！我觉得我并不是活来过平静生活的。命运，我要和命运抗争到底！”这个永远高昂着头的雄狮，此刻就像一个斗士，誓死与命运搏斗，音乐就是回响。
命运要他屈服，逼他沉默，他偏要抗争，用音乐抗议。“您，是个英雄！”告别时我转头注视着这个永远拒绝和命运跳舞的老人，我知道，不久之后，他将创造第九交响乐的传奇，尽管那时满堂的喝彩他已经听不到了。可他终究没有屈服于命运。
第3篇：与贝多芬的对话——《名人传》读后感
与贝多芬的对话——《名人传》读后感
当细细品完一本名著后，你有什么领悟呢？现在就让我们写一篇走心的读后感吧。到底应如何写读后感呢？下面是小编为大家收集的与贝多芬的对话——《名人传》读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
贝多芬，德国著名的作曲家，创作了许多惊世名曲，他虽然耳聋，但他却战胜了这一困难，他的勇气令我佩服不已。
寒假期间，我阅读了《名人传》，对贝多芬这位作曲家有了深刻的了解，心中充满了敬佩。贝多芬虽双耳失聪，却仍坚持创作。他为艺术而献身，把美妙的音符留给了后世。贝多芬是一个传奇，他用心灵感受世界，用生命谱写歌曲。贝多芬是一个巨人，是一位英雄，生活简朴，淡泊名利。
一天晚上，当我合上书本，脑海中一遍遍想象着贝多芬的经历，慢慢地……我进入了梦乡。
忽然眼前出现了满地的青草，一朵朵散发着幽
第4篇：与孟母对话作文600字
与孟母对话作文600字
在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的与孟母对话作文600字，希望对大家有所帮助。
十一世纪的一位母亲，我的儿子真是太不听话了，您猜，他要怎么着？他居然要成为像您儿子孟轲那样有学识，有品德，拾金不昧，尊老爱幼的人，天哪，像您儿子那样刚直又有点愚蠢的人，怎能在如今这个花花世界中生存下来，孟母啊孟母，你可害苦了我。
首先，你就不该搬三次家，你知道21世纪的房价有多高吗？我家又一穷二白的'，搬三次家，还不把我累死。周围环境不好就不好，小孩子，为他操那么多心干吗，像我家，对门是“筑长城”的高手——这环境，虽然算不上高雅，但能让咱儿子学会出老千和坑蒙拐骗，这年头，学不
第5篇：与书籍对话作文600字
与书籍对话作文600字
静静的雨夜，轻灵飘忽。一个人听雨，一个人吹风，一个人捧起书，自由畅读。在无所知，无所觉中，脑中有未知的空明与广阔，似乎周围的一切都已消失，只有我和书籍在守候这寂静的夜晚。
随时读书，随时享受，生活也因此充满了许多惊喜。
与书对话，让我懂得了“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”劳逸结合的学习方法；“生当作人杰，死亦为鬼雄”宏才远志的重要内涵。与书对话，我感受到了“此地别燕丹，壮士发冲冠”的雄心壮志；“谁言寸草心，报得三春晖”的伟大亲情；“上马击狂胡，下马草军书”的万丈豪情，“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”的时光荏苒。捧着书，在书海中畅游，我仿佛穿越时空，与书中人物享受阳光，高谈阔论。
独坐夕阳湖边，挽一缕天青色，读一池盛开的阳光，听一曲醉人的歌，做一场恬静的梦，真是其乐融融。在欢
第6篇：音乐鉴赏作业 我与贝多芬的对话
我与贝多芬的对话
——《命运交响曲》第一乐章听后感
（声明：个别资料有从谷歌中查询）
时间：虚拟的时空 地点：第三国度
人物：某某某、贝多芬 翻译：某某某的想象
旁白：在欧洲音乐史上，有这么个天才，他用心灵的力量去感染无数的人，艺术是心灵的写照，音乐是心灵的显相，只有把心灵投入到整个音乐里才能登峰造极，他，就是贝多芬。
我，某某某，局促不安的坐在椅子上，双手交握着，说不紧张是骗人的，此刻我的心是如此的激动，只因我终于有幸能与音乐巨人——贝多芬当面探讨音乐。
贝多芬友好的向我伸出手：你好，是某某某吗？我是贝多芬。我紧握贝多芬伸出的手：恩恩，我是，我是。
（我内心的澎湃，无人能知。我想，世界上的所有的词汇都不能形容我现在的心情······）贝多芬挣脱了我的手，偏头想着：我听我助手说，你想跟我探讨《命运交响曲》是吗
第7篇：与一棵树的对话作文600字
与一棵树的对话作文600字
在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的与一棵树的对话作文600字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
天晴了，雨终于停了，久违的太阳出来了，阴郁的天空晴了，难得的'好天气。我走出了教室，走到健身器材旁，思索着问题。忽然，一颗饱满而晶莹的露珠掉落了下来，打在我的鼻间，凉凉的，冰冰的，打断了我的思绪。我仰头正视这棵树，是那么的高大，与旁边的楼房一般，最高端的树杆像伞的架子一般，向四周杈开，在这个雨过天晴的日子里，撑起一把“叶伞”。
树干上有许多似龟壳的纹路的图案，看上去坚硬，用手一指，却很软，轻轻靠在上面，哦，这种感觉，像投入了妈妈的怀抱，是多么的亲切，温暖。
树干上还有两道
第8篇：与书的对话作文600字
与书的对话作文600字
书，是一把打开知识的大门;书，使我们开阔眼界、增长知识的工具。小编收集了与书的对话作文，欢迎阅读。
第一篇：与书的对话
当你习惯了人与人之间的对话，当你渴望有一份宁静的交流时，何不尝试与书对话呢?它会让你的人生有更大的收获。
从上学起，书就像一位默默无闻的老师，一直陪伴在我身边，教我识字，教我如何面对失败，教我如何成功。
与书对话，可以让我明白“学而不思则罔，思而不学则殆”的学习方法，让我品味到“问渠那得清如许，为有源头活水来”的读书之乐。
与书对话，可以让我置身于塞外的大漠，在夕阳的金黄中，感受“长河落日圆”的情怀;可以梦想登上齐鲁的泰山，在云雾飘绕中感受“一览众山小”的豪情;可以在悠扬的笛声中，领略“烟笼寒水月笼沙”的美景;可以坐在故乡的明月下，体会“稻花香里说丰年”的喜悦。
第9篇：与书的对话作文600字
与书的对话作文600字
书，是一把打开知识的大门;书，使我们开阔眼界、增长知识的工具。小编收集了与书的对话作文，欢迎阅读。
第一篇：与书的对话
当你习惯了人与人之间的对话，当你渴望有一份宁静的交流时，何不尝试与书对话呢?它会让你的人生有更大的收获。
从上学起，书就像一位默默无闻的老师，一直陪伴在我身边，教我识字，教我如何面对失败，教我如何成功。
与书对话，可以让我明白“学而不思则罔，思而不学则殆”的学习方法，让我品味到“问渠那得清如许，为有源头活水来”的读书之乐。
与书对话，可以让我置身于塞外的`大漠，在夕阳的金黄中，感受“长河落日圆”的情怀;可以梦想登上齐鲁的泰山，在云雾飘绕中感受“一览众山小”的豪情;可以在悠扬的笛声中，领略“烟笼寒水月笼沙”的美景;可以坐在故乡的明月下，体会“稻花香里说丰年”的喜悦。
第10篇：与时间对话作文600字四篇
与时间对话作文600字四篇
在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的与时间对话作文600字4篇，欢迎阅读与收藏。
与时间对话作文600字 篇1
嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒……
“当——”又是一个小时的流逝。唉!我重重的叹了口气。时间他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，于是——我也茫茫然地跟着旋转。
唉，时间哟……
“小姑娘，你叫我?”眼前出现了一个老爷爷。他满头白发，但是整个人的气色很好，显得神采奕奕。
“你是?”我满腹狐疑，我叫他了?我又不认识啊，难道他就是……
正如我心中所想，老人猜出了我的心思，微笑着捋了捋胡子，点点头说：“没错，我就是时间。”
我眼睛一亮，继而问他：“时间老人，我可以问您一个问题
