拯救老妈现代文阅读理解答案

精品范文 时间:2024-03-16 07:13:25 收藏本文下载本文

第1篇:拯救老妈现代文阅读理解答案

拯救老妈现代文阅读理解答案

他特别烦老妈,一会儿敲门进来,让他吃饭;一会儿叉拿一件衣服,给他轻轻披在肩上。他屡次受到影响,气坏了,一白眼睛说:“老妈,你不能安静一点儿啊?”

老妈拿着一盘水果,长叹一声,张张嘴,想说什么,又没有说,无声地走了出去,轻轻地关上门。

他安下心来,又进入了新的战斗中。

这是一款新开发的游戏,叫做《拯救母亲》,大概是从一个古老神话《沉香救母》中衍生出来的。老妈被捉,压在一座名叫“千仞不倒山”的大山下,受尽折磨和苦难。作为儿子,必须去救老妈。他披盔戴甲,手里拿着一把威力无穷的降魔刀,亮光闪闪,一路冲杀过去。路上,有雷神,有雨神,有二郎神,甚至还有齐天大圣拿着金箍棒赶来拦阻。

他用尽全力,可是,沿路总有杀不尽的妖魔鬼怪,打不完的各路神仙。

他有些心焦火气,一头汗珠。可又沉浸其中,难以自拔。

天黑了,他打到深夜,实在受不了,他会趴在桌上,打上一个哈欠。天亮了,他揉一下眼睛,接着开始。饿了的时候,手一伸,旁边放着吃的东西,是老妈悄悄送来的。老妈每次来,站在他身边望一会儿,想说什么,怕他生气,又没有说,轻轻走了出去。

他拿过东西,两下吞咽下去,接着又开始了游戏。

渐渐地,他感到,老妈没再来啰嗦了。

屋子里静静的,甚至没有了老妈的一丝声音。

老妈已经出去了。当时是他闯关最紧张的时候,隐隐约约中,他听到老妈一声叹息。然后,门响了,又轻轻关上了。

太阳光照在窗户上,亮亮的,如一片温馨的水光;然后又移到椅子上,接着又慢慢移到脚下。天,再次黑了,他感到有些饿了,甚至能听到肚子里咕咕的叫着。他本能地伸伸手,去拿旁边的食物吃,可是旁边空的,什么也没有。

他的手机此时响起来,他没工夫接,继续忙着。

手机响个不停,真讨厌。他想,将手伸进兜里,关死手机。

费尽九牛二虎之力,他终于打败了二郎神,接着又打败骑着风火轮冲来的哪吒,让他提着他的`火尖枪,逃回姥姥家去了。最后,他腾云驾雾,极尽变化,与斗战神佛大战一千回合,两人惺惺相惜,结成生死之交,相偕飞向千仞不倒山。站在山顶,他大喊一声:“老妈,我来救你了。”随着喊声,一刀剁下去,神山被缓缓剖开,老妈从山中缓缓走出。

他和老妈相拥,泪如雨下。

他胜利了,伸伸腰,走出游戏。

天,已经彻底黑了。他感到一种前未有过的荣耀,同时也有一种虚脱,一种彻心彻肺的饥饿。他终于想起老妈,大声喊道:“妈,妈——”没人答应,屋内是一片怕人的空寂,还有浮荡周身的孤独。

他猛地想起,老妈出去两天多了,怎么还不回来,甚至也不来个电话?

他转了两圈,突然一拍昏沉沉的脑袋,忙打开关死的手机,叩响了老妈的号码。手机响了一会儿,那边通了,他问:“妈,你在哪儿?”

那边,是一个陌生的声音,告诉他,这是医院,赶快来。

他一惊,愣了一会儿,然后疯了一样向医院跑去。赶到地方,在走廊里,他看到,几个护士,用一张白床单包裹着一个刚刚停止呼吸的女病人,向外缓缓推去。那人,正是他的老妈,患急性病死去的老妈。

他睁着眼睛站在那儿,耳边一片空静。

手机突然叉响了,一个声音问:“有人给你订了份外卖,请问,你在家吗?现在可以送来吗?”

他的泪一涌而出,扑过去喊道:“妈,别离开我。”

他知道,那份外卖,一定是老妈临死前担心他没吃饭,在病床上给他订下的。那时,当老妈挣扎在死亡线上时,他正在网上,竭力拯救着那位虚幻的老妈。

选自20xx年第9期《小小说大世界》

(1)选文第l、2段记叙了什么内容?在全文中有什么作用

(2)文章以“拯救老妈”为题有什么好处?

(3)文中两次写妈妈“想说什么,又没有说“,请猜测一下妈妈想对儿子说什么。

(4)文中画线的句子运用了什么描写方法?有什么表达效果?

(5)文章为什么用大量的篇幅记叙“他“玩游戏的过程?

答案:

(1)写妈妈让他吃饭,给他披衣,给他送水果,他嫌老妈烦而斥责妈妈,妈妈欲言又止,无声地走了。表现了妈妈对他的关心与照顾,为下文作铺垫。

(2)《拯救母亲》是一款新开发的游戏的名字,文章写他为了这款游戏无日无夜地玩,一直到妈妈病死在医院,方才悔悟,以此为题不仅更好地表现了文章的主旨,而且意味深长,能引起读者的思考。

(3)妈妈可能想告诉儿子;不要只顾着玩游戏,饿了要自己做饭,冷了要加衣服,困了要注意休息,你要学会自己照顾自己,妈妈可能管不了你了。

(4)神态、动作、语言描写。表现了“他”的后悔自责与伤心难过。

(5)文章用大量的篇幅记叙“他”玩这一游戏的过程,与现实中“他”对母亲的态度形成了对比,突出了“他”沉迷于虚幻的网络,而不顾现实中老妈的死活。目的在于警告那些迷恋游戏的人,使他们幡然醒悟。

阅读理解句子赏析答题技巧

1、从修辞的角度

修辞方法﹢效果﹢语境作用﹢表达了____感情(或____主题)。

2、从哲理的角度

表层义(即字面义)﹢蕴涵了____哲理。

3、从用词的角度

__词用得很好﹢效果﹢语境作用﹢表达了____感情(或____主题)

说明文的说明方法及其作用

1、举例子:举出实际事例来说明事物,其作用是使说明的对象具体形象,便于读者理解。使文章表达的意思更明确,读者更能理解,具体地说明了说明对象的特点。

2、引资料:引用别人的话或资料原文,加强被说明事物的理论依据的真实性。使文章更具说服力。体现说明文语言的准确性。引用古诗:使说明文更具诗情画意。引用故事使文章具有趣味性。

3、作比较:一个事物跟另一个事物做比,以突出强调被说明对象的特点。把……与……进行比较,突出强调了说明对象的特点。

4、列数字:列举数字进行说明,其作用是使说明准确无误,令读者信服。用列数字的方法进行说明,既能准确客观地反映事实情况,又有较强的说服力。更体现了说明文的准确性,准确地说明了说明对象的特点。

5、分类别:把一个大的范围分为一个个小的范围,把复杂的事物按一定的标准分成若干小的事物来说明。其作用是使说明条理清楚。

第2篇:拯救 现代文阅读练习及答案

两室一厅被他翻了个底朝天,现金及贵重物品一样没找到。正在他自认倒霉准备离开的时候,屋门突然开了,进来一个小男孩,可能是刚经过剧烈运动,小男孩的胸脯还在一起一伏的,不断地喘息着。小男孩有四五岁的样子,虎头虎脑的,很可爱。

小男孩愣了一下,看着他,你是谁?

他咧咧嘴,你猜?

小男孩想了想,忽然眼睛一亮,我猜……你一定是爸爸!

他立时瞪大了眼睛,边往门口走边说,你真聪明,你怎么知道我就是爸爸?

小男孩说,因为今天是我五岁的生日,妈妈说今天晚上爸爸会回来的。我想你一定就是爸爸,是吗,爸爸?

小男孩走过来,拉住了他的手,仰起头看着他。

他继续向门口走,嗯,是的,你可真聪明。不过爸爸想出去一下,你看我刚回来,什么礼物也没带给你,我去给你买点礼物好不好?

小男孩突然一下抱住他,大声说,爸爸,你哪也不要去,我不要礼物,我就要爸爸陪着我!小男孩紧紧抱着他不撒手,他想努力挣脱。小男孩急了,哇的一声大哭起来,爸爸,你不要走!

这时候,一个女人拎着菜从外面走进来,她是小男孩的妈妈。看到屋子里的情况,她立刻傻了眼,手中的菜啪地掉在地上!

他一下抱住小男孩一动不动地盯着女人。

小男孩说,妈妈,爸爸回来了,你一会儿要给爸爸做好吃的。

女人惊醒过来,蹲在地上捡菜,平静地说,我马上做饭,丁丁还没和爸爸一起吃过饭呢。女人把菜捡好,一面拎着菜站起来往厨房里走一面又说,丁丁下来,别总让爸爸抱着,爸爸大老远回来的,多累啊!

小男孩看着他,爸爸,你累吗?

他莫名其妙,不累不累!哦,丁丁,你先回屋去,我有话和妈妈说!

丁丁爽快地答应一声,跑到卧室去了。

他犹豫了一下,最终走进厨房,那个……我……

女人低头摘着菜,说,如果你愿意,我想请你给丁丁做一天爸爸,我付你一千块钱的劳务费,怎么样?

他疑惑地问,我想你已经知道我是什么人了,你为什么还要这么做?

女人点点头说,丁丁很喜欢你,为了丁丁我想你也会答应的。

他想不到自己第一笔合法收入竟是这样赚到的,搔着脑袋想,一天一千,算得上高薪了呢。

正想着,女人又说,丁丁从来没见过他的爸爸,他特别渴望有个爸爸来疼他,所以这一天当中,不管丁丁向你提出什么要求,希望你都尽力满足他,让今天成为丁丁一生当中最美好的回忆!

他不解地问,丁丁爸爸呢?

女人猛然抬起头瞪着眼睛看他。

他忙说,对不起,我去陪丁丁!说完向丁丁的房间走去。随即,卧室里传来了丁丁欢快的笑声。

女人松了一口气,擦擦额头的汗。

……

夜深了,柔和的风拥着海水轻轻地拍打在沙滩上,哗哗地响着,像母亲嘴里的摇篮曲。

丁丁伏在他的肩膀上进入了甜美的梦乡,双手仍紧紧地搂着他的脖颈。这一天丁丁玩得太开心了,太累了。

天上飘着一盏孔明灯,那是刚刚他们三个一起放飞到天上去的,放飞之前,丁丁坚持要把三个人的名字都写在孔明灯上,丁丁说这样他们一家人就不会再分开了。

两个人并肩漫步在海滩上。经过一天的相处,两人的关系已经不再那么紧张。

女人从手包里拿出一千块钱递给他,这个给你,谢谢你。今天,会是丁丁一生中永远不会忘记的日子。

他没接,低着头说,这钱我不要了,这也是我一生中难忘的一天。与钱相比,你的信任和尊重对我更重要。

女人笑了,说,给你你就拿着吧,今后要记住,应该拿的就不要客气,不应该拿的,千万不要再动了。

他接过钱,苦笑着说,我先前做过许多事情,但都失败了,我不知我还能做些什么。

女人轻轻地接过孩子说,在丁丁还没有出生的时候,他爸爸因为入室盗窃杀人,被叛了死刑。你人不错,我不想你走他爸爸的老路。

他目瞪口呆地看着女人。

女人直视着他说,你说你受过许多挫折、吃过许多苦,难道比我这些年一个人带着丁丁过日子还苦吗?

女人说完径直向前走去。

看着渐渐融入夜色之中的女人,他鼓起勇气喊,阿姐,我以后还可以来看丁丁吗?

夜色中传来肯定的回复,随时欢迎。

他仰起头,注视着夜空,快速地眨着眼睛。最终,泪水还是挣脱了眼眶的束缚。

夜空中的孔明灯红通通的,宛如一轮新升的太阳。

7.下列有关小说内容和写作特点的分析和概括,不正确的两项是( )(4分)

A.“他”偷东西不成,反而被刚剧烈运动过的小主人丁丁碰到,“他”以假爸爸的身份拯救了自己。

B.“手中的菜啪地掉在地上”,这一细节描写,表现了女主人公被陌生男子的举动感动了。

C.女主人公的信任与尊重,让“他”感受到这一天是“他”一生中最难忘的一天,因此“他”拒绝了一千块钱的劳务费。

D.“不应该拿的,千万不要再动了”, 女主人公的这句话暗示了“他”的小偷身份,流露出她对“他”的鄙夷和讽刺。

E.最后一段,作者巧用新颖的比喻,预示着三个人如同新升的太阳,开始了斩新的生活,永不分离。

8.“拯救”的含义是什么?请结合文本谈谈你的理解。(4分)

9.利用巧合叙事是这篇小说的一大特点,结合文本简要分析并说明其作用。(6分)

答案:

7.B D(选对一个给2分。B项,“被陌生男子的举动感动了”错,应该是“震惊”或“惊奇”。D项“她对“他”的鄙夷和讽刺”错,应该是劝诫。)

8.1.“他”以临时爸爸的身份,拯救了丁丁,让丁丁幼小的心灵得到了父亲的呵护,从而得以健康、快乐、光明地成长。2.女主人公的信任与尊重,让“他”受到感化,得到自我救赎,重新做人。3.“他”由小偷转变为孩子心中的天使,并融入丁丁的家庭,让丁丁一家得到了拯救。(答对一点给1分,答对两点给3分)

9.巧合:1.“他”偷东西不成准备离开时,却碰到了回家的丁丁,这是一巧。2.“他”来偷东西那天正好是丁丁的生日,妈妈说今晚爸爸会回来,这是二巧。3.丁丁误认“他”是爸爸而抱着他不撒手,这时女主人公回来了,这是三巧。4.小偷被撞见,“他”没被抓反被雇为临时爸爸,这是四巧。5.丁丁的爸爸和“他”都是小偷,这是五巧。(4分)

作用:借助巧合,使得小说叙事跌宕起伏、波澜丛生,从而激发读者的阅读兴趣;使情节更合理,便于塑造人物形象。(2分)

第3篇:天职现代文阅读理解答案

天职现代文阅读理解答案

海尔曼博士是位医术高超、医德高尚的大夫。他开的诊所已远近闻名,在布拉沙市里没有人不知道海尔曼和他的诊所的。

海尔曼这个倔老头子,像他那把用最好的钢材做成的手术刀一样坚硬锋利。

一天夜里他的诊所被一个小偷给撬开,一点现金和几样珍贵的药物,都被小偷放在提兜里带走,不巧,慌忙中撞到吊瓶支架,又被氧气罐绊倒,摔折了大腿,要跑也爬不起来了。这时,海尔曼和助手从楼上下来,助手说:“打电话让警察把他带走吧!”

“不,在我诊所的病人不能这样抬出去。”海尔曼把小偷抬上手术台,连夜给他做了连肢的手术,并打上了石膏绷带。一直在诊所里把他彻底治好,才把他交给了警察。

助手说:“他偷了您的财物,您怎么还如此给他治疗呢?”

“救死扶伤是医生的天职。”

小偷自然感激得五体投地,惟在交警察前,他恳求把他放了。他说:

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第4篇:金果现代文阅读理解答案

金果现代文阅读理解答案

①我与玛丽·特拉弗斯是偶然相识。她是一个孤儿。在青霉素这种药还没有发明之前,她的父母在几天之内就相继死去。这种悲剧在我们那个小村子里可不是轰动的新闻,不过7天就会被人遗忘。哈里·特拉弗斯和他的妻子赫提,理所当然得收养这个孩子。他们自己没儿没女,而且全村都赞成他们应该这样做,所以,不管怎样,他们对此事没有选择的余地。这事发生在两年前,那时玛丽只有5岁。

②我好歹算是个画家吧,对于真和美的追求已把我引入歧途,我变得相当自私,甚至对存在于我眼皮底下的真和美也视而不见。

③我既不是出于病态,也不是特地到乡村教堂的墓地去发思古之幽情,而是因为这夏日的夜晚。我发现我们乡村的墓地是一块宁静的地方,它给人以无穷的沉思遐想。就在那一天,人们在这块墓地上举行了一次葬礼。可怜的老卢汾去世了,他是留

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第5篇:小花猫现代文阅读理解答案

小花猫现代文阅读理解答案

小花猫看见人会出汗,觉得奇怪:“咦,我怎么没汗呢?”它去问老牛。老牛指着自己汗淋淋的鼻子说:“汗?在鼻子上。”小花猫摸摸鼻子,没汗!

小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚。它指着自己的身体说:“汗?在身上。”小花猫舔舔全身,没汗!

小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说:“汗?在舌头上。”小花猫看不清舌头。

小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了:“你又不是狗,汗怎么会在舌头上?”小猪把脚掌翻开,又叫小花猫把脚掌翻开。哈!两个都笑了:“原来,我们的汗藏在这里!”

1.读了短文,我明白了其中的内容,就给短文取了个名字:( )。

A.小花猫找汗

B.小猪找汗

C.小花猫找伙伴

正确答案:A

2.单选题。

读了短文,我知道小花猫分别向、 、 、请教了同一个问题:?后来它明白了老牛的'汗在,小马

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第6篇:敲门现代文阅读理解答案

敲门现代文阅读理解答案

①“咚,咚咚,咚——”走进楼梯口,他习惯性地走到101室的门前,敲门。敲门的节奏,也是他和她早就约好了的,“咚,咚咚,咚——”永远固定的节拍。只要听见这个节奏的敲门声,她就知道是他,这样她就不用急着来开门,以免有个闪失。过一会儿,门轻轻打开了,露出一张沧桑的脸来。隔着门,他对她笑笑:今天好吗?她也笑笑,露出几乎没了门牙的嘴巴,好,好着呢,上班累吧?我没事,赶紧早点回家去吧。看到她精神很好,确实没事,他才放心地上楼,回家。他的家在四楼。

②这是他每天的功课。

③他和她,不是母子,也不是亲戚,只是普通的邻居。考虑到她年龄大了,又是一个独居老人,社区就近安排个邻居帮忙照应照应她。也没有太多的事,就是每天记得去敲敲老人的门,看看她有没有需要帮忙的,万一有个什么意外,也好及时处置。之所

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