第1篇：未来的黑板擦作文
未来的黑板擦作文
在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的未来的黑板擦作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
未来的黑板擦是一个神奇、节省的黑板擦，它有三个按钮，分别是红、黄、绿三种颜色。你们知道它们的作用是什么吗？下面，就让我来做个详细的介绍吧！
首先，它有超强的吸附力，老师在用黑板擦擦字时，只用站在一米以外的地方按下红色按钮，黑板上的字就会俺顺序整整齐齐的被擦掉，而且粉笔灰不会四处飞扬。其次，你们也许会问老师在写字时也会有笔灰落下，还是会落到老师的眼睛里，被吸入老师的鼻子里，时间久了，老师就会生病，这该，他怎么办?这个不用担心，此时你只用按下绿色按钮，然后把黑板擦吸在黑板上方的角落里，老师书写时掉下的粉笔灰就会被吸入黑板擦的小房子里，那是专门为粉笔灰精心制作的，如果小房子里的'粉笔灰吸满了，他就会亮起红灯，你只用把黑板擦的正面朝下，然后按下绿色的按钮，他就会把吸进去的粉笔灰合理再制作，然后对准粉笔盒，就会吐出许多粉笔。最后你们会说他没电了怎么办吧！这个不用担心，我们只用按下黄色的按钮，然后把他放在太阳光下晒两个小时就可以了。如果没有太阳也不用担心，他还可以充电呢！
这么神奇的黑板擦，不仅保护了老师的身体，还可以为国家节省资源，我一定要努力学习，将来把它发明出来！
第2篇：黑板擦
说
明
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摘要
一种可避免吸入粉笔灰的教学用品。用它擦黑板，简单方便，既可以必先吸入粉笔灰，也可以保持教室干净整洁。1
摘要
附
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权
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要
求
书
1、一种可避免直接吸入粉笔灰的教学用品，其特征在于粉笔擦内部有一个压力传感器，擦黑板时板擦受到力而带动小型的除尘器工作，从而吸入粉笔灰，避免粉笔灰扩散到空气中。1
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洁净黑板擦
所属技术领域
本实用新型属于一种教学用品，可用于擦黑板的同时吸收粉笔灰。背景技术
在教师教学过程中,会经常利用粉笔书写粉笔字,每次擦黑板的时候会有好多粉笔灰，吸入肺里，对身体伤害很大，本次设计的洁净黑板擦目的就是吸收粉笔灰，避免粉笔灰入肺对身体造成伤害。发明内容
本实用新型需要解决的技术问题在于黑板擦内部安装一个压力式传感器，通过电路与除尘器连接。当擦黑板时板擦受压而带动除尘器工作。
本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是：黑板擦内部安装一个压力式传感器，按压黑板擦，则按压片的触头相接触，此时装置组成一个闭合回路，带动除尘器工作，吸收粉笔灰。
本实用新型的有益效果是：吸收粉笔灰，解决擦黑板时粉笔灰到处飞扬这一问题。避免教师以及学生吸入对身体造成危害。附图说明
下面结合附图和实施例对本实用新型进一步说明。
图1是本实用新型的结构示意图，其中1是压力传感器，2是电池，3是按压片触头，4是小型风扇，5是简约的塑料盒。
说
明
书
附
图
具体实施方式
在图中，按压压力传感器1，则触动金属按压片，使两个金属按压片的触头3接触，则由压力传感器
1、电池
2、金属按压片触头
3、小型风扇4四个部分一起组成一个闭合回路，然后电流通过导线传到小型风扇4位置，则带动风扇4工作，通过风扇4转动，借此来吸收粉笔灰，最后粉笔灰进入除尘器5中。
图一
第3篇：黑板擦多功能
防划防尘多功能黑板擦
在教室里，同学们轮流值日时，大家最不愿意擦黑板，为什么呢？因为擦黑板时掉下来的粉笔渣会落得满身都是，有时弄不好还会钻进眼睛里，更会划破黑板擦，功能性也不强，所以，我和指导老师准备发明个防划防尘多功能黑板擦，制作方法如下：
把黑板擦底部拆开，在吸尘布后再加一层坚硬些的吸尘布，加厚黑板擦侧面的盖子（加到能容下太阳能发电装置的厚度），接着用盖子紧贴黑板中的海绵，（以上是防划制作的介绍），之后做一个宽度是底部宽的二分之一，长度为能容纳完整粉笔的塑料壳。在塑料壳靠下边的出口做一个靠边推的推动盖子的推动装置，把靠上边的口封死。（以上是多功能制作介绍），再在剩余的地方装上一个太阳能发电装置和连接折叠小伞，折叠小伞的把柄里连接一根以吸取电来张开伞的电线。折叠小伞能正好能遮住使用者的身体，装置
第4篇：乱丢黑板擦检讨书
“咚--”黑板擦从我手中溜过，一下子撞到了门。之所已我会用黑板擦丢同学，是因为他把我捉弄了。我正在丢垃圾，他明知我会回坐位上去，他还故意绊了我一脚，我便追逐他，可是明知道学校的必背二十条里第一条就是没追逐，没打闹...........尽管他再怎么捉弄我，我也不该追他，就因为这一点小事而疯闹。我真的很后悔，用黑板擦丢人，这种行为的确很不好，不过我一定会改正的，再也没有下一次了。
经过这一次的教训，我一定要不犯错了，也要牢记这二十条，我也知错了，老师，您能原谅我吗?
早知如此，何必当出呢?这件事是不能发生的，到头来也没有好下场，我知错了，我一定要改正错误，也没有下次再犯错的机会了。我也很深刻的反思了，也悟出了道理，人，有犯错的时候，可错也不能错的太深，昨天刚讲了二十条，我第二天就违规了，我一定要改正-
第5篇：黑板与黑板擦六年级作文
黑板与黑板擦六年级作文
黑板与黑板擦是一对青梅竹马的好朋友，他们都为学生默默无闻的奉献着。可是一次不必要的争吵，让他们俩从青梅竹马的`好朋友正了话越来越少的陌生人。 一天，黑板擦正在为黑板清理污垢，黑板对黑板擦说：你天天擦去我身上的污垢，为我服务，真像我的拥人。”
黑板擦一听，气呼呼地说：如果没有我，你早就成了大花脸了”黑板手：那可不一定，我可以叫粉笔弟弟少写几个字。”黑板擦不里他，谁在黑板槽字里。 日子一天一天地过去了，黑板上的字母、数字、语文字越来越多，粉笔已经无法写字了，黑板恳求黑板擦说：“黑板擦老弟，求求你帮我把身上的污垢擦干净吧！”黑板擦说：“你不谁很有本事嘛？”干吗还来找我啊？这时，抹布对黑板说：“要不我来帮你擦。”黑板说：“谢谢你的好意，不用了，因为你把我擦干后，还得等一会儿才能写字
第6篇：粉笔和黑板擦500字作文
粉笔和黑板擦500字作文
老师的讲台桌上，放着几支粉笔和一块黑板擦，骄傲的粉笔总是瞧不起黑板擦，专门用尖刻的话说黑板擦这里不好，那里不好。
“你能写出漂亮的字吗？黑板擦！”粉笔傲慢地问。
“不能，粉笔兄弟。”黑板擦虚心地回答。
“我就猜到你不能，你这个灰不溜秋的东西。”粉笔轻蔑地说。
“我的`确不能写出苍劲有力的字，但是我可以擦去黑板上不要的字。”黑板擦争辩说，“我们生来就是为老师和同学服务的，并不是来这里吵架的。说到擦黑板，我可以你却……”
“闭嘴！”粉笔气得火冒三丈，暴跳如雷，“你怎么敢和我比较低，我可比你这什么东西都不是的要好100倍！‘
”何必这样说呢？“黑板擦说”，“我们应该和睦相处，不要吵。”“和你这脏兮兮的东西在一起，我感到羞愧！”粉笔说。
黑板擦不搭理粉笔。
时间一天天过去，粉笔在老师的手中变得
