家委会讲话稿

精品范文 时间:2024-03-15 07:12:25 收藏本文下载本文

第1篇:03家委会讲话稿

龙袍中心小学2018年3月家委会讲话稿

尊敬的各位家长、各位同仁:

大家上午好!

今天能来参会的家长都不简单。因为我们每个班只选择一名家长参会,依据是孩子在班上绝对是最优秀的,也就是说你的孩子是精英。根据我们多年的工作经验,什么样的家庭出什么样的孩子。孩子那么优秀,一般来说家长素质基本上都很高,而且通常对孩子的教育非常重视。今天你们能准时参会可见你们对学校工作也非常支持!在此,我提议首先把热烈的掌声献给各位优秀的家长!

借此机会,我想与各位家长汇报一下,我们龙袍中心小学特色文化是:翰墨书香诚文化,通过读书写字培养孩子良好的习惯和品格,并且提高孩子学习成绩和综合素养。2017年底我校《翰墨书香诚文化》特色文化建设方案在六合区特色方案评比中获一等奖第一名。2015年5月,学校成为六合区当时唯一一所被授予“江苏省中小学书香校园阅读基地”的学校;2014年12月,学校被评为首批“江苏省中小学书法特色学校”。2017年暑期,在和平演讲小使者课本剧大赛中获南京市一等奖。(双语)2017年小升初考试语数外总均分都超区均分,近几年来首次。(城里学生越来越多,整体来说家长重视程度也不一样,城里孩子优势越来越明显,分母大了,农村学校有一门想超区均很难,何况是三门主科都超)。2017年,在六合区啦啦操比赛中获一等奖(实小、双语城里名校都在内,我校总分第四)。这些成绩取得对我们一所乡镇中心小学来说,真的很不容易!

为什么能取得这些荣誉?不得不提我们龙袍教师及龙袍教育给外界的印象。六合教育界都知道,龙袍教师特别能吃苦,列举曹伟主任的例子。龙袍教师及社会上有一些地位的人,绝大多数孩子是从小学一直读到初中毕业。(东沟不一样)因为大家对龙袍教育比较放心,对龙袍教师比较信任。很多家长持观望的态度,心想可能会想,教师的小孩能在龙袍读,我的小孩就在龙袍读。说到龙袍教育,教育局领导的印象是龙袍氛围好,龙袍老师吃苦耐劳不计较,而且龙袍教师教学水平高,龙袍校长走出去往往都是大学校的校长,童、肖、陈、易。2017年为例,李从庆在六合区青年教师赛课中获一等奖,吕燕、丁姝懿获二等奖。至于论文发表、论文获奖,辅导学生获奖举不胜举。当然,这只是整体给外界的印象,毫不客气地讲也有一些老师真的不能如我们大家所愿。用一句通俗的话说:林子大了什么样的鸟都有,各行各样都这样。这也很正常,五个手指头伸出来还有长短。但有一点可以肯定,我们龙袍中心小学绝大多数老师有爱心、有耐心、有责任心。也正是有这样一个团队,所以取得了一系列荣誉。

今天,之所以诚邀各位成立家委会,原因很简单——就是加强家校合作,力争让我们所有人的付出都能得到应有的回报。

我们不要小瞧自己,成立家委会作用很大。

1、学校有一些好的想法、做法,家委会帮助宣传往往效果更好(比如自愿定校服,家委会就可以帮助宣传);

2、当有些家长误会老师、误会学校时,家委会应该把这一情况立即转告学校,或者帮助学校解释就可以消除误会;

3、我们常说,亲其师才能信其道。只有相信老师,才能把孩子教育好。但社会上总有一些特殊家长,孩子成绩差、表现差,从不反思自己的过错,一味迁怒于学校和老师,丑化老师、污蔑学校。遇到这种情况,请及时劝说或者把情况反应给学校。

4、以后我们开展的学生活动越来越多,家委会成员可以前来做评委或给我们孩子授课传授知识,也可以配合老师开展一些活动;

5、以后我们学校还将设立“家长开放日”,请家长到校听课、参与各项活动,督促老师各项工作更加规范。家长们可能会想,这么辛苦付出这么多,有回报吗?全家人努力都为了谁?孩子!在对待你孩子教育上,有什么事需要我们学校帮忙的,只有我们能做得到,不违背原则,我们会鼎力相助的。

最后,我想对各位家长朋友说:家庭教育和学校教育目的是一样的,都希望把您的孩子培养成才。其实,教育也是一种投资,今天投入多一些,明天收获就多一些。

真诚的希望各位优秀的家长参与到学校的教育教学中来,成为学校教育的参与者、支持者,让我们家校携手,共同为学生营造一个温馨、和谐、进取的学习氛围,从而使您的孩子更加优秀。

祝各位家长生活愉快、家庭合美、事业顺利!谢谢!

六合区龙袍中心小学 叶方兵

第2篇:中学家委会讲话稿

中学家委会讲话稿

在充满活力,日益开放的今天,需要使用讲话稿的情境愈发增多,讲话稿可以起到整理讲话者的思路、控制时间的作用。那么你有了解过讲话稿吗?下面是小编精心整理的中学家委会讲话稿,欢迎阅读与收藏。

从今天开始,我们xx中学各级家长委员会就正式成立了。我们的家委会共有班级、年级和学校三级。在坐的各位家长,都是经过班级、年级层层选拔之后的优秀代表。能够在我校12xx名学生家长中被选中,说明你们素质高、能力强、并具有关心学校工作的热情,在此,我谨代表学校领导班子对各位家委会成员表示衷心的祝贺和感谢。也希望从今天开始,我们大家精诚协作,共同把学校办得更好。任何一所学校要想办好,都不可能孤立于这个社会之外,我们最大的援军或者叫盟友就是各位家长。让家长了解学校,让家长认可学校,让家长协同学校搞好学校的各项工作,帮助孩子更好更快的健康成长,这是我们今天家委会的目的,也是我们的目标。我们想让越来越多的家长成为学校的同盟军,而要做到这一点,首先就需要我们有一支核心家长队伍,参与学校管理,并成为我们联系广大家长的桥梁、纽带。

一、简单介绍一下学校的情况:

我们现在有27个教学班,在校学生1xxx人,明年在校人数就可能达到xx00余名,教师共计99人,在xx区算是大学校。学校占地28.5亩,场地很小,基本满足不了学生活动需要了,200米跑道撑不开所有学生活动,所以初三要在前小广场和门口的小路上进行体育活动。虽然目前学校硬件落后,但我们办学水平不落后,甚至是超前的。我们初中教育教学成绩从XX年稳居全区首列。赢得来全区同仁和精武镇老百姓的赞誉。多年来,我们抱着“不进则退,慢进也是退”的思想,通过“主题管理,和谐发展”特色管理模式,践行“面向全体,注重个性,让生命因接受教育而精彩”的办学理念,以“日事日毕,日清日高”的工作风格,“顾全大局、严管厚爱”的工作态度,与时俱进,开拓创新。

二、学校工作汇报:

1、文化引领

学校积淀下来的校园文化孕育了“和谐进取,争创一流”的学校精神。这就是“文化”,,如果一所学校没有文化,这所学校严格意义上就不能算是学校;如果一所学校没有形成属于自己的积极、向上的学校文化,这所学校就很难有长久的生命力和核心竞争力。所以,我们在XX年提出了学校文化建设方案。我们的愿景:要把xx中建设成充满书香气息和儒雅氛围的学习化校园;建设成师生自主、全面发展的成长乐园;把xx中建设成区一流,xx市著名的学校。

一年来学校从思想文化、精神文化、制度文化、环境文化、行为文化、课堂文化的全面创建让我们很欣喜地看到了学校的发展,概括起来就是两个字“信念”。这信念中包含着责任与使命,爱心与真情,坚持不懈与持之以恒。

2、明确地提出了学校三个发展目标:和谐进取争创一流的学校发展、学习型研究型教师队伍的发展、三会三有学生的培养目标。即会梳理、会思考、会做事;有礼貌、有责任、有成绩。

3、德育工作以“和谐”为核心工作目标,确定在规范的基础上,和谐、稳定,向文明迈进的主题工作思路。

1). 积极探讨主题管理模式及班级文化建设

德育工作以主题式管理为主要模式,在学校月主题、周主题主线的基础上,开展了起始年级以“规范立志”为主题、中间年级以“自律成长”为主题、毕业年级以“责任文明”为主题班级文化建设活动,提高班级管理层次,拓广班级管理和宣传的阵地。成功的举办10届班主任基本功大赛和班主任论坛。

2.)开展了学生形象工程的教育

在我校以“规范、自律、责任”为主题,以仪表仪态、大课间活动、个人日常表现为抓手的养成教育的基础上,确定了工作主题“抓实形象工程,教育见成效”,制定了我校516学生形象标准。““5” 指5个形象,即晨会前、候课、课堂、午休、放学后五方面的形象,是学生行为文化建设的基础。“1”指我校系列活动,包括阳光体育及各种实践活动,是学生行为文化建设的强化载体、展示平台;“6” 指6个文明,即着装文明、语言文明、就餐文明、课间文明、如厕文明、习惯文明。以上“516”工程涵盖了学生行为规范的方方面面。通过班级对抗赛、小组pk赛、个人擂台赛、课堂监督卡、班级日志、成长足迹卡、家校联系卡、纠错罚单、三省卡等等管理机制规范学生在校言行,导其行入其内,学生规范的言行势必延伸到学习的自觉。

3.)践行“日有所思、日有所获”学生成长档案卡活动

目的是让学生清醒地看到自己的成长,在教师和家长的辅助下,顺利地度过青春期。目前成效是:学生会梳理、会思考、会做事、有礼貌、有责任、有成绩。在区教育局组织的“互比互看”活动中受到好评。

4.)文明学生、三好学生评选工作,鼓励先进,树立典型。

5.) 体育、艺术教育有成效

组织了校14届田径运动会。今天区运动会,取得了运动成绩团体总分初中第二名的好成绩,并获精神文明风尚奖。大课间活动无论是做操还是冬季长跑都给学校增加了朝气,获区级评比一等奖。

6.)开展了丰富多彩的兴趣小组和社团活动

在学校的办学理念指引下,重视培养学生的个性特长、丰富学生的实践经验。开发了我校18类课外活动小组。在此基础上,形成美术社团付中画社和梓馨社、书法社团墨馨社、剪纸社团巧馨社、舞蹈社团、足球社团七个学生社团,并活跃在各级各类的展示和比赛中。另外,我校的第八届校园艺术节在天津日报、西青电视台等媒体进行了报道,对促进班级文化及校园文化建设起到了极大的推动作用。墨馨社获得天津市10000元活动基金。

二、教学工作以“课堂”为核心工作目标,确定在狠抓落实的基础上,探讨“合作互动式课堂”的主题工作思路。

提高教师专业水平我们坚持做了:

1.)说课标、说教材活动全员参与

每学期开学初, 35岁以下青年教师都要进行“说课标说教材”活动。活动宗旨有三个“强化”,即:强化专业知识、强化整体建构、强化系统梳理。学校规划所有青年教师用六个学期累计三年时间熟练掌握本学段教材结构及课标要求。提高课堂教学质量

2).“三步五环节”课堂模式提高了课堂效率

为提高课堂效率,打造高效课堂,从教学实践中改变一些形式化和低效化的课堂现象,学校本着先规范后创新的思路,提出了“三步五环节”课堂模式。通过明确目标、自主学习、交流探究、点拨引导、评价反馈五环节,促进了学生的课堂参与意识,增加了师生间的互动,不仅提高了课堂效率,也拉进了民主平等的师生关系。

3)教学论坛、课题研究、校本教研、说做课比赛、读书沙龙、等形式促进教师专业提高。

4)月清测试以及考后的三会(教学分析、学生会、家长会)极大保证了教学成绩的稳定提高

5)毕业班的体育训练、课间、中午的培优扶差,以及付中老师们严谨治学、无私奉献的工作精神保证了历年中考文化、体育成绩双第一。

6)教学开放日增强了师生和家长的沟通

诚挚邀请家长走进课堂,亲临教育教学第一线,以开放的校园、开放的课堂迎接家长。开放日我们向家长呈现所有任课教师的所有科目。我们敢于在家长面前亮相,不怕家长揭短,不搞活动演习,向家长展现真实的付中课堂面貌和学校管理,打开门办学,诚心诚意征求家长的意见建议。通过两届活动信息反馈,家长对活动的满意度、教师表现满意度、教学方法和手段满意度均在97%以上。

三、后勤工作以“服务”为核心工作目标,确定在现有设施的基础上,创新服务模式的主题工作思路。

牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想,强化自觉服务意识,变后勤为先行,降本增效,开源节流,确保学校中心工作的顺利展开。

1.师生用餐饮水,质量、安全有保障

2.楼内学生厕所以及楼道卫生有保障

3.学生活动设施安全有维护

四、人事工作以“团队”为核心工作目标,确定在聘任制的基础上,探讨“先评后聘”的主题工作思路。

1.班主任评聘方法

为了调动老师们担任班主任的积极性,我校在班主任的聘任上采用先评后聘原则,分为自评自荐、他评他荐、聘用上岗三个步骤。

2.工会及教代会的纽带与桥梁作用凸显。通过开展“征求建议”活动,就教职工提出的学校管理、教育教学、职称评定、教师待遇、学校文化建设、评优方案、奖励方案等方面的建议,学校领导班子经过认真研究、征求意见、反馈意见、研究讨论、制定修改方案,将修改后的方案在校园网上公开,号召全体教师认真学习的'基础上,再征求意见,讨论修改,逐一及时加以落实。各项规定出台必经教代会讨论通过。

3.年底评先:评出师德标兵、优秀教师、优秀班主任、优秀教辅人员、学习型教师、优秀师徒对子星。

4.学年工作亮点评选:各处申报工作亮点并述职,评出校级“十大亮点”工作。

5.开展教师群体活动(大课间教师活动、0

五、党建工作以“旗帜”为核心工作目标,确定在践行“承诺制”的基础上,积极开展群众路线教育。

1.履行党员承诺

2.负责党员卫生责任区

六、安全工作以“幸福”为核心工作目标,确定在规范、细心的基础上,创建平安校园、和谐校园的主题工作思路。

1.疏散演练

为了提高学生在突发安全问题的逃生技能,我校在每个学期进行安全疏散演练。

2.安全教育(从学校到社会,从教师到学生和学生家长)

学校每学期统计学生出行方式、发放安全常识和家长信、签订安全责任书,组织安全教育主题活动(如:国旗下演讲、主题班会等),开展交通安全征文,增强学生的安全意识和自防自救能力。

3.设施的安检和维护

七、今后的主要工作

1. 以各项制度为依据,做好常规工作。常规工作的两个层次:第一层次,检查、督促、完成;第二层次,探讨、评价、提高。

2. 以绿色教育为核心理念,推进特色工作。主题管理、和谐发展。主题管理是具体的(德育:班级文化特色;形象工程进一步深入;日有所思、日有所获学生成长档案卡再完善。教学:打造三步五环节课堂模式;学风建设)

3. 以文化建设为载体,深化重点工作。学生规范文明、学习成绩提高这是两条生命线。牢牢地抓住文化建设载体,加强班级文化建设,形成班级凝聚力。人人有责,把学生形象工程落实好,通过三步五环节课堂模式的进一步深化,形成课堂教学特色,加强学风建设,提高学习成绩。

4.希望各位家委会成员能够代表家长们关心学校,为学校发展出谋划策,多组织调动其他家长参与到学校教育中,让广大家长明白教育不仅仅是学校的事情,孩子的成长也不能仅限对知识的学习,而在于德智体美劳群全面的发展,让每一个孩子,在老师和家长的共同努力、关心和帮助下,身心健康茁壮成长。

家庭教育是学校教育的重要补充,我们家长是孩子的第一任老师,希望我们能带动家长尽可能广泛地参与学校教育教学改革活动,为子女树立终身学习的榜样。以言传身教潜移默化地影响、引导孩子树立正确的待人接物之道,良好的生活学习习惯,营造民主、平等、和谐、宽松的教育氛围。

学校的家长委员会是个很好的教育交流平台,同志们,今天我们坐在一起,意味着新的组织已经建立,各位家长朋友领了一个任务,多了一份责任,衷心希望各位家委会成员发挥积极作用,真正行动起来,把我们的美好理想变成现实。

第3篇:家委会代表讲话稿

家委会代表讲话稿

家委会是连接家长和幼儿园的纽带,我们一定会以最大的努力支持学校和老师,以最大的诚意开展班级工作,努力发挥家委会的作用。下面是职场范文网和大家分享整理的家委会讲话稿资料,提供参考,欢迎阅读。

篇一

敬爱的老师、亲爱的大朋友和小朋友们:

大家下午好!我叫陈x,是小一班家委会成员之一,感谢老师与各位家长的信任,给了我这样一份光荣而艰巨的任务,我也很高兴能和大家一起见证孩子们的成长。

这一个学期已近尾声了,我仿佛还能看到孩子们在展示感恩节的卡片,在用洒水壶给自己的蔬菜浇水,似乎又看到了孩子们在运动会上忙碌而快乐的身影。相信孩子们的点滴进步都是你我记忆中最珍贵的回忆。度过一学期的幼儿园生活,你可能发现孩子变得乐于分享了,更懂礼貌了,生活自理能力更强了。孩子们的这些变化离不开小一班所有老师的辛勤付

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第4篇:组建班级家委会讲话稿

2015年班级家委主任会议

各位家长,大家好!

一、今天非常有幸坐在一起,探讨教育孩子的事情。站在教育孩子层面,我们是同行,都是教育工作者。大家不仅肩负着教育自己孩子的重任,还肩负着引领本班孩子家长的重任,因为大家是该班家委会主任。

孩子的教育,离不开家庭、社会、学校。对于小学生,家庭教育的作用甚过学校教育。家庭教育与学校教育有效结合起来,就会收到事半功倍的作用。所以,家校合作就是一个课题。做好这个课题是我们家长的心愿,也是我们学校的心愿。

正因为,要完成这个课题,我们成立了家委员,通过家委会这个平台,让家长了解学校教育、教学工作,支持学校工作、参与学校工作(收集家长的意见与建议,并反馈给学校,做好沟通、解释工作,引领本班家长的思想,并为学校工工作出谋划策),积极向家长宣传学校工作的意图,工作成效等。

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第5篇:家委会会议校长讲话稿

家委会会议校长讲话稿

尊敬的各位委员、各位同仁:

大家下午好!

今天,家长委员会的各位代表在百忙之中光临我校,参加第一届家长委员第二次会议,这充分体现了各位家长对我校工作的关心和支持。在此,我代表学校全体师生向各位委员的光临表示热烈的欢迎,并对大家一直以来对学校工作的大力支持表示衷心的感谢!今天我主要向大家汇报一下目前学校的基本情况和我校本学期的工作重点。

我们袁家庄小学于二O一一年九月按离石区政府的有关文件精神筹建完成顺利开学。学校占地41.54亩,总建筑面积33243.18平方米,投资近亿元,是区委区政府在2010年实施城区教育振兴工程中倾力打造的一所现代化小学校。在教学装备上,学校的教育教学技术装备全部按照教育部颁布的一类标准配置,其中靠校园北边、东边的综合楼建筑面积15521.2平方米,内有图

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第6篇:家委会主任讲话稿(定稿)

家长委员会主任讲话稿

尊敬的各位领导、老师、亲爱的家长朋友们:

大家上午好!

承蒙学校领导的厚爱和各位的信任,给了我这样一份光荣而艰巨的任务。应该说,在座的每一位委员都跟我一样,带着一份喜悦而来,欣喜地是在全校1400名家长中,我们得到了学校领导和老师的高度信任,经过层层推荐与筛选成为温泉小学家长委员会的成员。同样,我们也揣着一份感激而至,感谢校长的先进办学理念,科学的管理机制;感谢老师的辛勤付出和对学生的细心呵护。

时间总是在不经意间慢慢地流逝,但我对温泉小学的那种希望与信任之感却是与日俱增。两年前,温泉小学的楼盖起来了,专用教室齐备了,各种精良的设备也是一应俱全,这很让人鼓舞。与此同时,我内心里也是存在着一个强烈的疑惑:有了好鞍,温泉小学能够成为一匹骏马吗?一点一滴、日新月异,温泉小学的前进步伐虽

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第7篇:家委会会议校长讲话稿

家委会会议校长讲话稿

在现在的社会生活中,我们都跟讲话稿有着直接或间接的联系,讲话稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。那么你有了解过讲话稿吗?以下是小编帮大家整理的家委会会议校长讲话稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

家委会会议校长讲话稿1

各位老师、各位家长:

大家上午好!

首先热烈祝贺我们五年级家长委员会的成立,同时也很高兴学校能给我这个机会,让我有机会能为孩子们做点儿事,为咱的学校,咱孩子贡献一点微薄的力量。

当选为本届家长委员会主任委员,我深知肩上的使命和责任的重大,但我会化压力为动力,和大家齐心协力搞好家长委员会工作。我认为家长委员会是促进咱们家庭和学校对孩子教育的一个很好的平台,它可以使咱们家长共同沟通交流,使咱们家长和学校共同沟通交流,一起想法设法把孩子教育好

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