第1篇：党员远程教育工作总结
党员远程教育工作总结
农场小学支部 2012年6月
党员远程教育工作总结
我校自建成远程教育站点以来，组织开展了一系列教育学习活动，把加强党员干部现代远程教育作为推进新时期党的建设的有效途径和载体，集互联网教育、光盘教育于一体，做到了边建、边学、边用，深受广大党员干部和群众的欢迎。主要做法如下：
一、加强领导，健全机构
为了能使设备正常运行，校党委按上级相关文件精神及要求，成立了校远程教育工作领导小组，确立了远程教育站点操作员，成立了远教办公室，制定了各种措施，把开展远程教育活动列入党委、支部党建日常工作当中，确保远程教育工作的正常开展。
二、建立制度，完善组织
根据实际情况，制定了《设备管理和使用制度》，要求确保站点设备安全、加强设备维护管理；制定了《播放收看管理制度》，合理安排时间、方法灵活、学习内容丰富；通过不断探索、完善工作方法。建立了远程教育领导小组职责、终端接收站点工作人员职责。制定了远程教育学习计划，严格按要求执行。
三、注重实效，持续发展
在搞好站点建设，培训站点管理人员，在制订各种管理制度和办法的基础上，我们按照“学出效果、用出效益”的总体要求，切实抓好学用工作的组织，将远教站点真正建成服务基层建设、提升党建水平的重要平台。一是科学制定学用计划，并坚持按计划行事。根据上级远教工作总体规划要求，结合实际，制定学用计划，对学习内容、时间安排和学习方法等做出明确规定，坚持按计划开展学习，减少学
用工作的随意性。二是调动广大党员干部群众学用工作的积极性，变“要我学”为“我要学”。一方面，主动搞好与相关部门、共建单位的合作，充分发挥学习辅助队伍的作用，让党员干部看到远教带来的实实在在的好处和作用。另一方面，抓好学用典型的培育和推介，发挥带动作用。三是针对不同对象学习不同内容，拓展和延伸远教站点的教育服务功能，满足广大党员干部群众学习需求。
（一）针对不同的党员干部群体，组织开展一些集中教育学习活动。坚持以增强党员的先进性为重点，根据党员的特点和生产、生活情况，组织开展了一些有针对性的远程教育学习活动：一是对有固定单位和工作的在职党员，进行相对稳定的有重点的学习教育，每月规定一定的学习时间，根据不同时期的形势特点和工作需要，有选择性地集中学习有关内容。二是针对各党组织负责人，进行党务知识培训。三是结合进行党委、政府的中心工作进行。
（二）针对党员干部和群众多方面的需求，结合工作实际，开展全方位的远程教育学习活动。党员中不同群体的需求也各有不同。为更好地开展现代远程教育工作，满足农村支部、社区党建和其它工作的需要，我们进一步拓展和延伸了远教站点的教育服务功能，使之发挥出最大的综合效益。
四、今后努力方向
开展现代化远程教育是一项全新的工作，我们在这方面才刚刚起步，取得了初步成效，但由于各方面的原因，这项工作还存在许多问题和不足。在今后的工作中，我们将着重抓好以下几方面的工作：
一是要统一思想，提高认识。从前段工作情况来看，开展现代远
程教育确实是一项综合性的惠民工程，得到了广大党员干部群众的欢迎，得到了上级有关部门的支持配合。但还需进一步加大宣传力度，让越来越多的人了解远教工作的重要意义和作用，从而形成一种良好的工作氛围。
二是要加强协作，齐抓共管。开展现代远程教育是一项系统的工程，牵涉面广。因此，要充分发挥辖区内各单位人、才、物的优势，要求各单位根据各自的情况提供相应的支持或帮助，把各方面力量都动员起来，真正形成齐抓共管的合力。
三是要学用并举，注重实效。要利用现有的电教设备，充分发挥现代远程教育的优势和综合效能作用。在建好、管好远教站的同时，实施好村、社区网络建设规划，要针对党建工作的难点问题，进行了新的探索和尝试，要注重实效，学以致用，引导帮助广大党员干部、群众把学到的知识、技术运用于生产、生活实际，促进各项事业的全面发展。
总之我校农村党员干部现代远程教育事业还只是刚刚起步，今后的工作任重而道远。我们将按照中央及省、市、县委的统一部署和要求，认真落实科学发展观，紧紧围绕社会主义现代化建设，不断适应加强党的先进性建设的要求，求真务实，开拓创新，努力推进党员干部现代远程教育工作再上新台阶。
农场小学支部 2012年6月
第2篇：党员现代远程教育工作总结
2011年村党员现代远程教育工作总结
今年以来，我村农村党员干部现代远程教育工作在镇远程办的悉心指导下，按照胡锦涛书记的“科学发展观”思路，紧紧围绕“三农”问题这个中心服务于农村改革发展稳定大局，加快农村经济社会发展，建立“干部经常受教育，农民长期得实惠”的长效机制，在这年开展的远程教育工作中，我村远程教育在提高农业综合生产能力方面已取得了较好的成效．现将这年来的远程教育工作总结如下．
洛棉村位于炉山镇东部，全村辖5个村民小组、243户，总人口1000人，其中具备劳动能力的青壮年596人，党员31人。耕地面积881亩，其中田731亩，地150亩。全村群众主要经济来源于种养殖，远程教育工作中涌现的水稻种植能手潘昌德、蔬菜种植能手姜成科以成为全村学习的榜样。
农民小康路上走，远程教育好帮手，“跟着远程走，致富不用愁”、“远程教育进农村，中央和咱心连心”，这是农村党员干部群众常挂在嘴上的顺口溜，朴实的话语包含着农村党员干部群众对远程教育的感谢和热爱。自今年2月以来，我洛棉村党员干部现代远程教育启动今年的工作，村党支部按照中央和省市统一部署，继续坚持把开展农村党员干部现代远程教育活动作为新形势下提高农村党员干部素质、增强农村基层党组织凝聚力和战斗力、加快农村经济发展的“富民工程”和“固垒工程”，高度重视，加强领导，狠抓落实，使整个远程教育工作取得了阶段性成果。
整合资源、加强领导，保障远教工作顺利开展
对开展我村党员干部现代远程教育工作，村党支部高度重视，专门召开会议进行专题研究部署今年工作，再次把远程教育工作作为一项重大的政治任务来抓，列为“一把手工程”。为了强化领导，村支部成立了以支部书记为组长，村主任、村学校校长为副组长，其他村干、校领导、管理员等为成员的农村党员干部现代远程教育领导小组。为保证站点建设顺利进行，召开了全村远程教育工作动员会议，层层签订目标责任状，明确村支部书记是第一责任人，管理员是直接责任人，把任务职责分解到人，定期召开工作研讨会，及时研究解决工作中遇到难题，为远程教育工作提高了强有力的组织保证。
学用并举、注重实效，推动远程工作深入开展
我村远程教育接收站点充分利用农村党员干部现代远程教育这一阵地，把开展农村党员干部现代化远程教育与发展农村经济、致富农民群众紧密结合起来，与农村产业结构调整结合起来，有计划、有针对性地对党员干部群众开展集中培训。每月二次组织党员干部和农民群众学习党的政策、法律、农技、卫生等知识，并针对群众需求不定期组织学习，日常运行实行全天开放，保证党员群众随时随学。每次学习前，负责人都向党员群众公开学习内容，做到有的放矢，提高了学习的针对性。为避免工学以及与学校教学工作矛盾，本站点尽量在周末学、雨天学、农闲学等办法，基本上保证了党员干部的学习时间，初步形成了党员干部带头学、致富者示范学、农民群众跟着学的良好氛围。远程教育节目中的“政治理论”、“致富向导”、“实用技术”等电教片，极大地提高了党员干部的素质，有效地指导了农民进行农业生产活动，促进农业产业结构的调整，在一定程度上解决了当前部分农民“致富无门”的问题，群众普遍认为这些技术都能“学得会、用得上、致富快”。农村党员干部现代远程教育教学模式越来越受到了农村广大党员群众的普遍欢迎和喜爱，被群众想象地称为“家门口不收费的大学”。
村支部为了使本村群众针对本村实际工作需要，在教学培训中依托镇计生办、兽医站、农技站、司法所、中心校等部门现有力量，由他们选派有专业技术知识、教学经验的同志到本站点作为远程教育教学辅导教学和农业科技服务指导，根据实际需要深入到田间地头，面对面地为干部群众讲授各种农业实用技术。帮助和引导群众把学到的知识应用到生产和生活中去,不断增强远教工作的实效。
我村党员干部群众通过远程教育这所建在家门口的免费大学，不但思路和眼界豁然开朗，而且也使我村群众实实地感受到了远程教育带来的实惠。村副主任包荣恩夫妇受电教片无公害蔬菜种植技术的启发，率先带头发展了蔬菜种植技术，也成了本村的学习示范基地。他们利用远程教育这个信息、技术平台，积极参加产业实用技术培训，他们不定期收看发布农产品供求信息，寻找购销渠道，并把参加实用技术培训与基地实践相结合，建立产业基地，为学有所用提供实践平台。
通过开展农村党员干部现代远程教育试点工作，全村党员干部学政策、学科技、学知识巍然成风，基层党组织的战斗力、凝聚力不断得到增强，执政能力不断提高。我村党员干部现代远程教育真正成了“使干部长期受教育，使农民长期得实惠”的有效载体，在全面建设小康社会的征途上发挥着越来越重要的作用。
村支部委员会
2011-12-23
第3篇：街道办事处党员远程教育工作总结
街道办事处党员远程教育工作总结
我街道自建成远程教育站点以来，组织开展了一系列教育学习活动，把加强党员干部现代远程教育作为推进新时期党的建设的有效途径和载体，集卫星教育、互联网教育、光盘教育“三位”于一体，做到了边建、边学、边用，深受广大党员干部和群众的欢迎。主要做法如下：
一、加强领导，健全机构
为了能使设备正常运行，成立了以机关党支部书记为组长的远程教育工作领导小组，确立了远程教育站点操作员，且要求操作员通过参加上级组织的培训、进行考核后，方可上岗。制定了各种措施，把参加远程教育活动列入对党员、干部的考核中，确保远程教育工作的正常开展。
二、建立制度，完善组织
根据实际情况，加强设备维护管理；制定制度，要求要合理安排时间、方法要灵活、学习内容要丰富；及时上报信息、不断探索、完善工作方法。
三、注重实效
第4篇：党员远程教育工作总结（推荐）
2010年兵团党员干部现代远程教育
工作总结
兵团党员干部现代远程教育工作是新时期加强党员干部工作领导的现代教育设备，也是推动党的基层组织建设全面加强的有效手段。同时，也是组织连队职工群众学习现代先进的生产技术和先进的管理手段的工具，为了充分发挥兵团党员干部远程教育系统在我连多项工作中的作用，把兵团党员干部现代远程教育工作落实到实处。确保设备的正常使用，现根据场组织部门中心工作的要求，特对党员干部远程教育工作做出总结。
五连党员干部远程教育系统安装后，连队建立健全了组织机构以及各种职责和制度，按照上级指示要求，制度全部上墙，并且做到责任到人的管理方法。使此设备得以正常下载和使用播放。要求有下载和播放记录，连队专门配备了笔记本和笔，建立了远程教育系统的台帐。
五连兵团党员干部现代远程教育系统，在2009
第5篇：街道办事处党员远程教育工作总结
街道办事处党员远程教育工作总结
我街道各社区自建成远程教育站点以来，组织开展了一系列教育学习活动，把加强党员干部现代远程教育作为推进新时期党的建设的有效途径和载体，集卫星教育、互联网教育、光盘教育“三位”于一体，做到了边建、边学、边用，深受广大党员干部和群众的欢迎。主要做法如下：
一、加强领导，健全机构
为了能使设备正常运行，各社区按上级相关文件精神及要求，成立了以社区党支部书记为组长的远程教育工作领导小组，成员由2～3名会懂电脑操作的工作人员组成。确立了远程教育站点操作员，且要求操作员通过参加上级远教办组织的培训、进行考核后，方可持证上岗。成立了远教办公室，制定了各种措施，把开展远程教育活动列入街道、社区党建日常工作当中，确保远程教育工作的正常开展。
二、建立制度，完善组织
根据实际情况，制定了《设备
第6篇：街道办事处党员远程教育工作总结
街道办事处党员远程教育工作总结
我街道各社区自建成远程教育站点以来，组织开展了一系列教育学习活动，把加强党员干部现代远程教育作为推进新时期党的建设的有效途径和载体，集卫星教育、互联网教育、光盘教育“三位”于一体，做到了边建、边学、边用，深受广大党员干部和群众的欢迎。主要做法如下：
一、加强领导，健全机构
为了能使设备正常运行，各社区按上级相关文件精神及要求，成立了以社区党支部书记为组长的远程教育工作领导小组，成员由2～3名会懂电脑操作的工作人员组成。确立了远程教育站点操作员，且要求操作员通过参加上级远教办组织的培训、进行考核后，方可持证上岗。成立了远教办公室，制定了各种措施，把开展远程教育活动列入街道、社区党建日常工作当中，确保远程教育工作的正常开展。
二、建立制度，完善组织
根据实际情况，制定了《设备
