第1篇:我责任我担当(全文)
我责任我担当
设计背景:
责任感反映着一个人的精神境界和思想品德,是刻苦学习、努力攀登的强大动力,是不懈奋斗、追求卓越,将才学奉献给社会的重要保证。每个学生都应肩负着对自己、对他人和集体、对家庭、对社会与国家等的责任。在众多优良品质中,责任感是那样朴素而又十分可贵。但从本班学生的日常行为来看,存在着种种不良的表现:对自己学习的要求不高,成就需求低,纪律意识谈薄,生活自强能力差;遇事只求自己合适,很少考虑到他人和集体,事不关己,高高挂起;对父母长辈没有礼貌,对同学没有热情;对自己生活的环境不爱护,破坏公物等等,他们的责任感日益淡薄,令人担忧。因此从细节入手,培养学生的责任心,树立起学生担当责任意识的刻不容缓。教学目标: 1.情感目标:
通过本次主题班会,以提高学生对责任问题的认知能力、自我教育能力和实践能力,为形成正确的世界观、人生观、价值观打下基础。2.认知目标:
通过本次主题班会,使学生明确对自己、对他人和集体、对家庭、对社会与国家等应尽的责任行为,并懂得在细节中努力实践责任和履行责任。教学过程:
一、朗读“责任”励志信。引入提问:对责任的理解。
二、(1).认识对自己的责任
提出作为一名中学生首先应对自己负责任。介绍熊顿积极向上与癌症抗击,对自己负责任的故事。引起同学们的反思。小组讨论我们对自己有哪些责任。
(2).认识对家庭的责任。
主持人总结对自己的责任过度到对家庭也有责任。观看视频《家庭》。主持人通过视频过后的感受作一个调查:
调查:1.经常与父母通电话交流自己学习情况吗?
2.经常关心父母的身体,提醒他们加减衣服吗? 3.了解过父母的工作与生活吗? 4.为父母洗过脚、洗过脸、剪过指甲吗? 5.我们的父母终将变老,你准备好照顾他们吗?
同学们在这方面做得还不够,现在就给你们一个机会听《时间都去哪儿了》闭上眼睛想想自己的父母的工作,和以后对他们的责任。
(3).对班级的责任
用同学们在艺术的的优异表现引入小品《我的班级》。
通过观看小品让同学们体会担当过后的收获是多么的让人高兴。同时也引入我们还有很多对班级、对学校不负责的事情。用小组讨论的的形式进行“互帮互助”相互找出对班级和学校不负责任的事情。
(4).与自己签合同
同学们愿意担当自己的责任,让老师作一个见证,利用励志册和同学们签合同。其中在签合同之前表演一个认识责任的激励活动,让他们体会担当过后的快乐再签合同。
(5).主持人上台宣布班会结束。教学反思:
第2篇:我的责任我担当
担当来自责任落实
董事长说:担当不仅指的是责任的担当,而是还有条件的担当,这种担当更需要大局意识,更需要勇气和毅力,责任不分大小。不管你身居何职,你的责任都是举足轻重的,责任是什么?责任它本身就是一种担当。每个人都肩负着自己的责任,总的来说。责任是对自己的一种规定,一种要求,责任也是多种多样的。作为煤化公司一名基层管理者的我,我的主要责任首先就是领导这个集体前进,负责这个集体的整体工作,带领这个集体将各项工作顺利的进行下去,并认真执行落实好上级领导安排的每一项工作,并认真对待,对待工作不能片面,要认真了解它的重要性。将做到最好,最全面。同时面对复杂,困难的问题时,不退缩,坚持不懈。勇敢大胆的拿出解决方案,其次、在工作当中需保证班组集体员工能够和睦相处,让员工们可以相互帮助,协调工作,以此来强化员工相互推诿扯皮的情况发生,做为班组的“领头羊”遇事要大度,与员工之间可以推心置腹,多沟通交流,减少隔阂,这样才能得到员工的信任,也更好的去担当自己的责任,与此同时,加强员工的工作责任心,也将避不可免,尽自己最大的消极心理,保证员工的最大效益,同时公司的效益也将得到保障,如果我们都对各自的工作负不了责任,那么公司的效益将无从谈起,何况这也并非那个个人能力可以承担的。
如何更好的担当起自己的责任?答案在一次次的历史写照中,顾炎武说过“天下兴亡,匹夫有责”这句话曾经鼓
舞了无数乍人志士,成为他们一生的信仰,在这个社会上每个人扛着一份自己的责任,有大有小,有轻有重,当然责任也是多种多样的,学生的责任是学习,老师的责任是教师,作家的责任是写作,做一个有责任心的人,是社会的需要也是国家的需要。
不管你是领导还是员工,每个人都有大局意识,有足够的勇气和毅力,接到任务就讲条件,遇到困难就等、靠、要,出现问题就找客观的干部,不是称职的员工,更不能成为一个好干部,我们应该敢于独当一面,忠于大局目标,善于创造条件,勇于承担结果,对于董事长的这番讲话,我身有感触,也让我明白了担当的含义。庆华是一个大家庭,既然我身在庆华,那么我就不再是我自己,我的责任就是整个庆华,这就是我的一种责任,为公司负责,为车间负责,为集体员工负责,为自己负责,我会努力承担起这一责任,让他开花,点缀我的人生,最后结果,我相信我的人生会丰富多彩。
每个人的一生都不会是平坦无阻的,在这崎岖的人生之路上,我们会遇到许多困难,这时,我们就应该学会担当,勇于承担自己的责任,人生才能问心无愧,勇于担当自己的责任,才会活的精彩,过的充实,人的一生活的精彩,才有意义,过的充实才有价值。
第3篇:责任我担当稿件
责任我担当
一、活动形式:会前热身:合唱班歌,齐诵班训。
(1)、导入:图片古今中外负责名人----什么是责任?
(2)、诗歌诠释----责任
(3)、录像播放:
生活中的视频:班级的扫除、运动会、会操比赛等负责或者不负责任的画面----谈中学生的责任有哪些?
(4)、情景剧表演:《心灵的成长》
(5)、由(3)引发小组讨论,发表意见!(提升主题联系近期发生的事件)如何负责任?(只对自己负责或者只对自己的学习负责是真正的负责吗?)
(6)、朗诵梁启超的《少年中国说》高亢激情的朗诵。
(7)、班主任总结。
(8)、主持人宣布闭会
二、班会会序:
1、开篇
男:尊敬的老师
女:亲爱的同学
合:大家好!
男:我是主持人----唐涛
女:我是主持人----朱倩
女:种子伴着春天的希望突破泥土,萌发出新芽。
男:新芽肩负着成长的责任,你追我