小学掀起三绿活动高潮的教育随笔

精品范文 时间:2024-03-11 07:13:13 收藏本文下载本文

第1篇:小学掀起三绿活动高潮的教育随笔

小学掀起三绿活动高潮的教育随笔

为纪念全民义务植树活动,进一步增强儿童种绿、爱绿、护绿的意识。榆林小学以植树节为契机,在全校开展形式多样的植树护绿行动和植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令学生在活动中体验成功的喜悦,增强环保意识,生态意识,达到为社会增添绿色,净化、美化环境的目的。

一是绿色宣传:活动围绕“行动起来,争做护绿使者”的主题,向全体学生发出号召:人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。制作了宣传展板,向全体同学介绍了绿色植物的作用、养花知识、绿化林业法规、病虫害防治知识等活动,掀起了植树节活动的`高潮。

二是绿色实践:将学校草坪、绿化带划分到各班,让各班负责进行养护和种植小杨树、花树活动;每班为单位种植一盆绿色观赏植物,等其茁壮时放到讲台;高年级学生撰写观察日记。

三是知识交流:观摩电视资料片辅导讲座,收集有关植物生长知识,在班会上交流、宣传。

四是设计一幅画:充分发挥同学的创新能力进行设计,将绿化、植物种植等活动场面描绘成画面进行评比。

五是征集摄影作品:发动爱好摄影的学生到大自然中,进行绿色摄影评比活动,把自然中的绿色美收集起来,增强绿色感染力。

第2篇:交警大队“四结合”掀起“三访三评”活动高潮

交警大队“四结合”掀起“三访三评”活动高潮

为进一步贯彻落实上级关于开展“三访三评”深化“大走访”活动的统一部署要求,提升群众对公安交管工作的满意度,交警大队认真学习领会“三访三评”活动精髓,以“四个结合”为抓手,迅速掀起“三访三评”活动高潮,推动“三访三评”活动向纵深发展。

一是将“三访三评”与“一队一品”活动相结合。大队始终坚持从群众中来、到群众中去的群众工作路线方针,继续实施“一队一品”活动,以中队为单位,结合所在镇(街道)的已有的宣传资源,开展“三访三评”活动的宣传工作,加强“三访三评”活动宣传,让群众了解“三访三评”活动的重要意义,积极参与到“三访三评”活动中来。

二是将“三访三评”与后“春运”工作相结合。大队围绕后“春运”交通安全工作,结合“三超一疲劳”集中整治专项行动,重点走访客货运输企业、客运场站和中小学校,广泛宣传开展“三访三评”活动的重要意义,通过宣传交通安全法律法规和安全常识,发放交通安全宣传资料,收集企业法人、车辆驾驶人、学校师生及群众的相关建议和意见,解答相关交通安全方面的疑点、难点,充分展示交警部门服务人民群众的信念,争取人民群众的积极参与和大力支持。

三是将“三访三评”与“警营开放”相结合。大队各中队在2月底3月初,按照自身的工作特点,结合当前开展的禁酒驾和“清违”专项工作,实施警营开放,敞开大门,共话交通,广泛邀请各界群众代表深入警营开展座谈交流会,提出在交通事故、隐患、整治、宣传等方面的意见和建议,大队就群众代表们提出的问题进行解答,并将中肯的意见建议进行记录,对群众代表做进一步回访,就采纳的意见建议、改进的工作举措向群众跟进告知,不断营造“警民一家亲”氛围,提高活动的社会效果。

四是将“三访三评”与媒体宣传相结合。“三访三评”活动是“大走访”开门评警活动的深化和延伸,是提升群众的安全感和满意度构建和谐警民关系的重要抓手和载体,大队充分利用报纸、电视、广播、网络等媒体,将“三访三评”深化大走访活动充分融入道路交通安全宣传,向广大媒体朋友、网民等群体充分展示秀洲交警对人民负责的态度、为人民服务的精神、保人民平安的业绩、让人民满意的形象,积极构建和谐警民关系。

第3篇:实验小学五大系列活动掀起学雷锋高潮

实验小学“五大”献爱心活动掀起学雷锋高潮

3月5日,县实验小学举行“学雷锋、献爱心”活动启动仪式,组织1800多名少先队员开展三五奉献日活动。大队部组织12个志愿服务中队分别到安福敬老院献爱心,到朝阳广场、丁玲广场、安福路、建设路、朝阳街义务打扫卫生、清除牛皮癣,拉开了“学雷锋月”活动序幕。为了发扬传统、弘扬雷锋精神,实验小学把每年的3月份定为学雷锋月,今年活动的主题是 “学雷锋、献爱心”。学雷锋造氛围。举行“学雷锋、献爱心”活动主题升旗仪式,向全校师生发出向雷锋同志学习号召,红领巾广播站播放学雷锋歌曲,校园电视台播放雷锋电影,学校书写悬挂学雷锋标语,校园网站、宣传橱窗、黑板报刊登《雷锋日记》等学雷锋活动相关内容,通过学唱雷锋歌曲、读雷锋故事、摘抄雷锋日记、观看雷锋电影等途径了解雷锋事迹。学雷锋

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第4篇:语文课堂教学如何掀起高潮论文

【摘要】语文课堂教学就如同一出戏,要上得有味,就要精心设计,让课堂焕发生命的活力,高潮迭起,魅力四射,耐人寻味。

【关键词】课堂;交流;碰撞;高潮

语文课堂教学,教师与学生之间、学生与学生之间的信息交流、思想交流、情感交流,以及学生为完成学习任务而自身进行的各种思维活动,始终不断地进行着,可以说是一个动态的流程。既是流动的,其前后的流势不可能处于同一水平面上;或层层推进,水到渠成;或山环水转,突兀显现。如万里长江,初为涓涓细流,聚而成河,汇而成江,江河蜿蜒,直逼峡口,似夔门激流,波浪汹涌,雷霆万钧……创造性思维的浪花跳跃、奔腾、四溅……多年的教学实践经验告诉我们:在教学上,只要我们在课堂教学中进行精心设计,心中想学生之所想,设法开启学生思维,调动学生的认识情感,语文课堂就会出现令人意想不到的效果,

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第5篇:山丹掀起春季造林绿化高潮

山丹掀起春季造林绿化高潮

山丹讯(记者 陈文亮)四月的山丹,杨柳吐绿,绿绽枝头。4月14日,该县县委书记方维军带领全县领导干部来到山马公路两旁参加义务植树。当天,在该县的重点项目园区、公路两旁和旅游景点,到处都可以见到领导干部职工忙碌的身影,有的开挖树塘,有的培土压实,有的浇水扶正,掀起了全县植树造林的新高潮。

今年,该县结合林业重点生态工程建设,广泛开辟新的植树基地,逐步提高义务植树的尽责率,使义务植树不断向基地化、规范化方向发展,在春季造林绿化工作中,计划完成义务植树40万株、四旁植树20万株,使义务植树的尽责率达到90%以上,促进了义务植树不断向基地化、规模化方向发展。在全力保护好大黄山,龙首山天然林资源的同时,不断扩大全县水源涵养林的面积,提高森林水源涵养能力,在大黄山林区刘庄、羊虎口地段

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