第1篇：中学全校紧急疏散演练应急预案
中学全校紧急疏散演练应急预案
在平时的学习、工作或生活中，有时会突发一些不在预期的事故，为了避免事情更糟，时常需要预先编制应急预案。你知道什么样的应急预案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编整理的中学全校紧急疏散演练应急预案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一、意义：
教学楼是人员高密度场所，空间相对狭小；初中生大多缺乏应急意识，在危险来临时往往处于弱势地位。鉴于此，为使学生临危不乱，在突发事故（火灾、地震）面前迅速作出逃生自救并有效控制险情的正确反应，有效提高避害趋利的`疏散自救能力，我们特举行本次演习。
二、活动安排：
1、时间xxx年11月9日听警报响
2、参加人员：全校师生
3、活动地点：全校师生教室、办公室（疏散点）大操场、9号楼前、篮球场（集合点）
4、活动内容：（1）报警，学生疏散；（2）在规定场所集合。
三、组织机构：
1、总指挥协助指挥
2、指挥小组组长z组员：11月9日第二课任课老师、体育教师
3、疏散指挥组：组长由第二课任课教师负责，指导学生撤离。
九号楼
第一组：初一1、2、3、4班学生从9号楼四楼楼梯口撤离到操场。
第二组：初一5、6班学生从9号楼四楼楼梯口撤离操场。
第三组：初一11、12、13、14、15班学生从9号楼三楼楼梯口撤离到操场。
第四组：初一7、8、9、10班学生从9号楼三楼外楼梯口撤离操场。
第五组：初一16、17初二21、初三22班学生从9号楼二楼外楼梯口撤离操场。
第六组：初二22、23、24班学生从9号楼二楼楼梯口撤离到9号楼草坪西。
第七组：初三23、24班学生从9号楼大厅撤离到操场中部。
四号楼
第一组：初二1、2班学生从4号楼四楼楼梯口撤离到9号楼前草坪东。
第二组：初二3、4班学生从4号楼三楼楼梯口撤离到9号楼前草坪东。
第三组：初二5、6班学生从4号楼二楼楼梯口撤离到9号楼前草坪东。
第四组：初二7、8班学生从4号楼一楼楼梯口撤离到9号楼前草坪东。
五号楼
第一组9、10班从5号楼东侧楼梯口撤离到南侧篮球场。
第二组11班从5号楼西侧楼梯口撤离到南侧篮球场。
第三组12班从5号楼东侧楼梯口撤离到南侧篮球场。
第四组13、14班从5号楼西侧楼梯口撤离到南侧篮球场。
第五组15、16班从5号楼东侧楼梯口撤离到南侧篮球场。
第六组17班从5号楼西侧楼梯口撤离到南侧篮球场。
第七组18、19班从5号楼东侧楼梯口撤离到南侧篮球场。
第八组20班从5号楼西侧楼梯口撤离到南侧篮球场。
十一号楼
第一组初三1、2班从11号楼四楼东侧楼梯口撤离到操场。
第二组初三4、5班从11号楼三楼东侧楼梯口撤离到操场。
第三组初三10、11班从11号楼二楼东侧楼梯口撤离到操场。
第四组初三16、17班从11号楼教室撤离到操场。
第五组初三3班从11号楼四楼中间楼梯口撤离到操场。
第六组初三6、7班从11号楼三楼中间楼梯口撤离到操场。
第七组初三12、13班从11号楼二楼中间楼梯口撤离到操场。
第八组初三18、19班从11号楼教室撤离到操场。
第九组初三8、9班从11号楼三楼西侧楼梯口撤离到操场。
第十组初三14、15班从11号楼二楼西侧楼梯口撤离到操场。
第十一组初三20、21班从11号楼教室撤离到操场。
各教工组：各教工在听到警报后，从各自办公室迅速撤离到学校操场集中。集中队形为升旗仪式队形。注意：不要影响学生撤离。
4、急救医护组：医务室z，负责遇险伤员的现场抢救工作。
5、器材准备。
6、摄像。
四、活动步骤：
1、指挥部发出警报，疏散演习开始。
2、各教学楼撤离顺序：注意：各疏散小组按楼层次序由高到低依次撤离（在四楼小组撤离时，二楼可以同时撤离），任课教师一人在队伍前，一人在队伍后，其他老师负责维持队形；待上一小组成员完全撤离后，由下一组任课教师发出“可以撤退”的信号。其他办公室教师撤离原则是在不影响学生撤离的前提下，可同时撤离。
（1）、9号楼撤离顺序（见附图）：初一学生在任课老师的带领下从9号楼二、三、四楼，按箭头指定路线迅速撤离。
初二22班至初二24班按空箭头指示站到9号楼西侧草坪，面朝北，从东到西按班级顺序集合。
初三22班至初三24班按箭头撤离到操场，排在初一年级后面。
（2）、4号楼撤离顺序：各楼层每班按两路依次往楼道有序撤离到9号楼前的东侧草坪，面朝北，从东到西按班级顺序集合。
（3）、5号楼撤离顺序（见附图）：初二9、10、12、15、16、18班在东侧楼梯撤离，初二11、13、14、17、19、20班在西侧楼梯撤离到学校南侧篮球场。面朝北，从东到西按班级顺序集合
（4）、11号楼撤离顺序（见附图）：初三1班至21班在任课老师带领下从11号楼二、三、四楼按箭头指定顺序迅速撤离。
3、所有学生紧急疏散到指定地点集合，所有学生按每班1路纵队早操队形集中（见附图），各班清点人数并向指挥小组组长报告。
4、指挥小组组长宣布活动结束。
五、学生注意事项：
1、树立高度的维护自身安全和珍爱生命的意识，以严肃认真负责的态度，积极参与此次演练，并掌握简单而又必要的自身救护方法。在疏散过程中禁止推搡、喧哗，不允许急奔和慢行。
2、按号令统一行动，听从指挥，遵守秩序。按指定路线疏散，在规定地点集合列队。撤离途中听从现场指挥，不得抢道拥堵，不得插队串班，安全至上。
第2篇：中学全校紧急疏散演练应急预案范文
中学全校紧急疏散演练应急预案范文
在日常学习、工作或生活中，有时会面对自然灾害、重特大事故、环境公害及人为破坏等突发事件，为了控制事故的发展，就常常需要事先准备应急预案。应急预案要怎么编制呢？下面是小编收集整理的中学全校紧急疏散演练应急预案范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
校为贯彻“以人为本”的理念，遵循“安全第一、预防为主”的基本方针为切实保障广大师生尤其是学生在校的人生安全，提高师生在遭遇重大突发事件或自然灾害时的应对能力，为使灾害带来的损失降到最低点，故拟定在校范围内举行一次应急疏散演练（主要针对教学楼内），具体应急疏散预案如下：
一、实施对象和范围
当发生建筑物倒塌或特大火灾等安全事故等需要紧急疏散教室、专用教室内的学生、老师时，启动本预案。
二、机构设置与职责
（一）应急疏散领导小组：
成员：全体教职工
职责：全面负责指挥协调突发事件处置工作；根据实际情况，及时发布命令，启动预案。
在紧急疏散领导小组统一指挥下，下设五个小组，现场指挥组、紧急疏散组、伤员救护组、外围控制组，通信联络组。
（二）现场指挥组：
基本职责：负责指挥协调；掌握情况，及时报告；贯彻传达应急小组命令，组织有关人员按预案程序对现场进行果断处置，并配备必要通讯器材和安全防护设备。
（三）紧急疏散组：
基本职责：在现场指挥组指挥下，依据预案措施及疏散路线、顺序，有秩序地疏散师生，疏散完毕后有秩序撤离。
（四）伤员救护组：
基本职责：负责将伤员运送到指定安全区域，并进行简单救治后，送往就近医院救治。
（五）外围控制组：
基本职责：突发事件发生后，迅速赶到现场，设置警戒线，划定警戒区，设置隔离带，维护现场秩序，疏散现场人员及重要物资等，在公安机关等专业部门到来之前，对事件进行先期处置。
负责维护学校大门、出入口秩序，疏导师生有序撤离，引导专业部门人员进入现场进行处置。
（六）通信联络组：
基本职责：根据事态发展，及时上报上级部门，并争取相关部门的支援；提供各种处置突发事件物资装备，通讯设备，负责平时的通信装备保养。
三、处置原则
（一）快速反应原则。处置突发事件要坚持一个“快”字，信息上报快，部署控制快，预案落实快。
（二）现场指挥原则。突发事件发生后，指挥人员要亲临现场，全面掌握情况，准确分析局势，果断做出正确指挥判断。
（三）设置警戒原则。突发事件一旦发生，要迅速疏散现场周边人员，设置警戒，保护现场，禁止无关人员进入。
学校应急安全疏散的.演练预案
（四）降低损失原则。处置方法要妥当，要以维护政治稳定、社会安全，确保师生员工人身、财产安全为工作重点，力求做到尽量减少社会影响，减少人员伤亡，降低危害。
（五）基本装备原则。学校为处置突发事件提供应急广播、安全头盔、警戒带、袖章标识、强光手电、电喇叭、消防器材等必要基本装备保障。
（六）协调配合原则。学校各部门及教职工要明确职责任务，按照预案分工，互相协调、通力配合，对突发事件进行妥善处置。
（七）追究责任原则。依据处置突发事件预案中职能任务分工，划清权限职责；在突发事件发生后，对因未能落实预案有关要求造成学校经济损失或人员伤亡的，依据相关规定追究相关人员的责任。
四、日常教育和防范
（一）为防止学生在课间、集会、做操等活动中出现拥挤等其他现象，搞好学生课间活动日常管理。从学生实际出发，分年级、分班级进出操场，不强调快速、整齐；当天值日领导和值日教师分工负责各路口，负责维持秩序，监督、疏导、管理学生。
（二）班主任要对学生进行遵守秩序、礼貌礼让的教育，开展预防拥挤踩x事故的专题演练，让学生充分认识发生拥挤踩x事故的主要原因、严重后果及其防范措施，了解在教室、门前打闹、搞恶作剧的危险性，告诫学生路上行走靠右行，加强学生的自救自护的教育和训练。
（三）学校要不定期的对学校校舍、围墙、用电线路等进行检查，发现问题，及时补救、整改。
（四）在醒目的位置设立紧急情况疏散平面示意图。
五、紧急疏散程序
（一）当发生建筑物倒塌或特大火灾等安全事故时：
1、事故现场的教师一边指挥学生进行紧急集结疏散，一边以最快速度将发生事故信息传递到应急领导小组。
2、指挥机构人员马上按工作职责到现场指挥全校师生进行紧急疏散，具体如下：
（1）全校通过广播或以三次一长二短哨音发出紧急集合信号。
（2）用高音喇叭进行现场指挥疏散。
（3）紧急疏散小组结合年级组长、班主任教师立即到班级指挥学生按顺序疏散。
（4）脱离现场后，各班主任、年级主任迅速组织好本班、本年级学生，整理好队伍、清点好人数，不允许学生擅自离开队伍；对没有到场的，要做好登记，并及时上报现场负责领导。
（5）对于受伤的学生，进行简单救治后，送往就近医院救治，并及时通知家长，有关人员做好学生和家长的安抚工作。
（6）其他工作参照消防预案或建筑物倒塌预案。
六、应急疏散注意事项：
1、各位教职员工对本次演练的内容及疏散路线和要求应熟知如有疑问应向演练负责小组主要领导询问。
2、疏散开始前10分钟参演教师应到达指定位置（班级）。
3、全体参演教职工应对本次演练高度重视、高度负责参演过程中应保持冷静，服从现场指挥人员的指导，切忌互相拥挤、踩踏，切实担起演练时应承担的职责。
4、疏散出楼后应带学生至空旷安全地带集合，必须清点本班人数，如有人数不齐的教师则应迅速寻找，并报演练指挥小组。
七、附件
（一）预案启动后，各组人员在第一时间到位，做好各级工作，防止事态扩大。
（二）教学区人员密集，在疏散时，要保持现场秩序，切忌慌乱、学生人为起哄、拥挤，出现群死群伤事故。
（三）做好本预案的演练工作。
第3篇：中学紧急疏散演练预案
一、指导思想：
为进一步贯彻教育局关于加强学生安全教育的精神，切实加强学校安全管理，深入开展“平安校园”创建活动，提高师生紧急疏散应对能力，熟悉学校紧急疏散路线，能够统一指挥，有条不紊地进行紧急疏散教学楼内的师生，使安全事故损失降低到最低范围，根据学校实际情况，特拟定紧急疏散演习预案，并进行实际演习。
二、演习目标
要求全体学生接到紧急疏散指令后，在最短的时间内，安全、有序、镇定、快速地到达安全地带（学校篮球场）集合。在整个疏散过程中做到师生配合默契、疏散路线清楚、组织有条不紊、人人各尽其责，确保活动达到预期的效果。
三、紧急疏散原则
保持安静，遵守秩序；注意队列，寻求支柱；观察楼下，逐层撤离。
四、演练领导小组
组 长（总指挥）：
副组长：
组 员：其他领导组成员及各班班主任、体育教师
五、活动时间： 2011
第4篇：全校紧急疏散演练活动预案22
崔村中心大辛峰小学紧急疏散预案
一、指导思想
以“安全第一，预防为主”为原则，在遇到紧急情况时，能及时、有效地整合人力、物力、信息等资源，迅速实施有效的组织和控制，避免现场的慌乱无序，防止贻误时机和漏管失控，防止发生人群挤压、踩踏事故，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，保障师生的身体健康和生命安全。
二、演习目的及要求
确实提高全体师生紧急疏散应对能力，确保师生的生命安全，培养师生在遇到火灾、地震等突发事件时的应变能力，熟悉学校紧急疏散路线，检查学校紧急疏散预案的可行性和全体师生协同情况，提高自我保护能力。
要求全体师生接到紧急疏散指令后，在最短的时间内，安全、有序、镇定、快速地到达疏散集合地（操场）。在整个疏散过程中做到师生配合默契、疏散路线清楚、组织有条不紊、人人各尽其责，确保活动达到预期的效果。
第5篇：中学教学楼紧急疏散演练应急预案范文
中学教学楼紧急疏散演练应急预案范文
在日常学习、工作抑或是生活中，难免会有事故发生，为了降低事故后果，总归要预先编制应急预案。应急预案要怎么编制呢？下面是小编收集整理的中学教学楼紧急疏散演练应急预案范文，希望能够帮助到大家。
一、演练目的
加强安全教育，提高学生防灾、防害意识和应对突发事件的能力。
二、演练时间与地点
8月2日开始，单周一课间操时间，校园内。
三、参加人员
全体师生。
四、演练组织与管理
1、学校领导小组成员
总指挥
领导小组成员
现场指挥
2、演练现场责任人
第二节课的任课教师（无任课教师的班级由教务处安排），各班班主任。
五、准备工作阶段
1、从8月2—4日，由各班班主任分别召开学生动员大会，向学生阐明应急疏散演练的重要意义，并及时传达演练方案的各项要求，根据学校总的演习方案制定出本班的演习方案。
2、8月
