第1篇：安装电风扇五年级作文
安装电风扇五年级作文
我们家的电风扇坏了，我们买了一个新的电风扇。早晨，天阴沉沉的，我想，今天肯定是个闷热的天气，我和妈妈马上开始行动，我们先打开盖子，拿出电风扇的零件，分别是底盘。柱子、电机还有叶片网罩。
我们开始安装了，我们把柱子和底盘连接起来，我拿起柱子看了又看，（发现）下面有螺丝，我就把螺丝放在底盘的小孔上，怎么放也不能让柱子立起来。这时，爸爸来了，给我们找出了说明书，我们看了说明书，原来要把柱子上的螺丝拧下来，放在底盘的'下面，于丹把螺丝拧紧。啊！柱子终于完成了。接着我们把电机放在柱子上，最后要安装的是叶片和网罩。先把轴上的螺母拧下来，把后网罩安装进去，一开始把后网罩装反了。妈妈说：“装反了。”我又反了一个方向，再把叶片放到后网罩的前面，再把螺母拧了回去，我们用手把叶片转呀转，然后把前网罩放在叶片的前面，最后把螺丝固定好。
我们的电风扇弄好了，我心里像吃了蜜一样甜，妈妈把插头插上，我把开头打开，我感觉很凉快。
第2篇：电风扇小学五年级作文
电风扇小学五年级作文
Hi！ 我是电风扇。我可是生活中非常重要的一员哦！
我有一个“大头盔”，当然是那一格一格扇状的网罩啦！主人如果看见我的“头盔”脏了，要立即拆下来擦洗，不然我这玲珑漂亮的网罩会生锈的哟！我的网罩中心有个轴，安装了三片叶片，我要是快速转动起来，你是休想看清楚我的叶片的。
在“大头盔”后面，有一个像吹风筒一样的部件，里面是一个电机，就是它带动我的.叶片在飞速转动的。那部件上方还有一个突出来的小按钮，拔出按钮，我就会停止摇头；按下按纽，我就会开始180度的左右摇头呢。
网罩下面有一个柱子，这就是我的身体下半部分——躯干，是它支撑着我的上半身在安稳地挺立着。我的身子中间部位是一根圆形的铁杆子，上面有一排按纽，上面写有“1、2、3”等表示吹风的不同档次和开关按纽。在我身上还有其它颜色的旋纽，这就是一个定时器，如果主人睡觉，我的风吹得太久太凉了，主人就会容易感冒的，此时他应该睡前转动旋纽，设定好时间，工作到了指定的时间，我就会自动停止工作的。
我的躯干下半部的后面，还有一个圆纽儿。主人根据需要，随时可能调节我的身高。最下面的底盘是个圆形儿，这是我的脚，它是用来固定和支撑我的整个身体的基础。
炎热的夏天，只要主人一按按纽，我就立刻吹出阵阵凉风，为主人清热解暑。
以上就是我的自我介绍，你会喜欢我——电风扇么？
第3篇：五年级电风扇的作文四篇
五年级电风扇的作文四篇
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的五年级电风扇的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级电风扇的作文 篇1
我家有一台电风扇，最近，也不知怎么的，只要一开起来，就会发出声音真怪！
看电视的时候，好热，我瞄了瞄电风扇，动手开起来。这台电风扇似乎迷上了音乐，乍得？终于忍不住要“唱歌”了，真是让人没有心思看电视，烦！
晚上睡觉，又是“吱——吱——吱——”要学老鼠叫啊！哎呦，真是让人翻来覆去，翻来覆去，睡不着觉啊！烦！
做作业的时候，开启了电风扇，“吱——吱——吱——吱吱——”难受啊！而且“惊天地，泣鬼神！”紧接着，思路打断，字词乱写，作
第4篇：五年级作文电风扇与蒲扇
五年级作文电风扇与蒲扇
在一户人家里，桌上有一把刚搬来的新式电风扇，它精致小巧而且风大，可在那一端的脚落却躺着一个被人淘汰了的破蒲扇，它的叶子参次不齐，又破旧并且非常的脏，扇起来风很小并且很费力。由于寂寞，因此在它们之间发生了一场激烈的对战。
电风扇发话了：“乡里人，你最近过得怎么样？”蒲扇不在意的说：“你这个骄傲的电风扇又怎么啦，你别以为你风大就了不起了，你这不都是靠电大哥，如果你离开电大哥那你还不就是废品一件了，我可比你好用多了，只是这里的人喜新厌旧才扔了我。对了，你这个骄傲的.电风扇，你是通过我才发明出来的，所以我是你的长辈，你应该尊重我。”电风扇边笑边说：“还说自己不是乡里人，一说就大叫这不就是乡里人。你有没有听说过风力发电，我这可是在用我自己的风发电。”蒲扇继续发出反抗：“还风力发电，人
第5篇：安装电风扇协议书版（实用17篇）
随着科技的快速发展，我们的生活正变得越来越便利和舒适。注意文段的连贯性，避免信息断层；范文内容丰富多样，既有自我总结，也有对团队和项目的总结，适用范围广泛。
安装电风扇协议书版篇一
依照《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国建筑法》和（1999-020xx年_________月_________日至_________年_________月_________日竣工。
第三条材料供应
一、本安装工程所需的原材料，由乙方按工程预算表所列供应。
二、乙方所提供的安装材料须符合国家标准。
第四条工程结算方式
一、甲、乙双方正式签约后，甲方需在_________日之内支付工程造价总额的_________％给乙方。如甲方未按合同付款，则工期自然推后。
二、当乙方收到甲方预付款后，_________日内正式进入安装工地。
第6篇：安装电风扇协议书版（模板14篇）
总结可以帮助人们更好地回顾过去，为未来的学习和工作绘制出更明确的计划。总结要突出问题和挑战，提出对策和解决方案，以便有针对性地改进和提高。下面是哲学家总结的人生意义和价值观，对你的人生规划很有启发。
安装电风扇协议书版篇一
为明确甲乙双方在施工过程中的权利义务，促使双方互相创造条件，搞好配合协作，按时保质保量地完成工程任务，经甲乙双方充分协商，特签订本合同，以便共同遵守。
一.施工地点：高中学生寝室。
二.施工范围：本合同全部工程安装面积共计约________平方米。
三.承包方式：寝室一楼窗户防盗网乙方包工包料，二楼、三楼乙方包工甲方只提供焊防盗网需要的钢材。
四.工程造价：按双方共同测量为准，一楼包工包料元/m2,二、三楼元/m2，
汇总人民币元。
五.合同工期：开工日期：20xx年x月xx日;竣工日期：
第7篇：关于安装电风扇经费的请示报告
关于安装电风扇经费的请示报告
区教育局领导：
我校自建成使用至今，教室尚未安装电风扇。为进一步改善师生教学条件，计划在七间教室中各安装2台壁挂式电风扇，预计经费玖仟捌佰元（9800元），附预算表。请局拨款支持。
以上当否，请批示。
第九小学 2015年4月12日
第8篇：电风扇作文
电风扇作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的电风扇作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
电风扇作文1
最近天气比较热，妈妈准备给家里买一个电风扇，我高兴极了。
终于，电风扇来到了家里。电风扇的底部有一根像木棍一样的东西，这叫做支管。在它的中间有许多按钮，分别是低风、中风、强风，这是用来操控电风扇的。最上面的是它的“大脑”，也是整个机器转动的核心部门，它又大又圆，里面有5片大扇叶，它又大又圆，外面还有许多条黑色的线，它旋转起来似乎看不到里面的扇叶在转动，似乎它也愿意给我们扇风呢！每当我看到这里，就忍不住给它伸出大大的赞，是为了它的精神点赞。
我给你说，它的用途可大了呢！让我来给你们讲
