第1篇：给尊敬的孔子先生一封信
给尊敬的孔子先生一封信
给尊敬的孔子先生一封信
尊敬的孔子先生：
您好！
我是来自21世纪的'一名学生。我敬佩您的文学修养。是岁月的迁徒，是时间的流逝，是老师的教导，使我心中的那泓清泉，流到了您的眼前，是冥冥之中，注定我要向您学习。
总也忘不了您那旷达的胸襟，忘不了您不同于凡人的修养。您说过“己所不欲，勿施于人。”有谁晓得，几千年前的言论，如今会被世人所敬仰，我牢牢地记着您的教诲，学会了凡是要推己及人，仁爱待人。孔子先生啊，您给了我很大的收获啊。
记得那一夜，我做作业的时候，遇到了一道难题，我绞尽脑汁，却寻不出个所以然来。这时，我看见同学正解决完了这道题。于是想向他请教，于是，转念一想，又得很难为情，怕遭到他的嘲笑。这时候，脑海中突然浮现了您说过的八个字“敏而好学，不耻下问。”于是，我鼓起勇气想同桌请教，他很耐心地给我讲解，帮我一起找到了答案。
您教会了我学习的方法，也教给了我做人的道理。
那一次，学习完了您说的“富与贵是人之所欲也，不以其道得之，不处也。贫与贱是人之所恶也，不以其道得之，不去也。”我有很深刻的感悟。我曾在路上捡到了一个钱包，里面有不少钱。我觉得很开心，有一念头想把它占为己有。这时候，失主找来，他在旁边到处寻找，急得到满头大汗。我想到了您的话。于是，内心里小小地挣扎了一下，快步走向那人，把钱包还给了他。
第2篇：给孔子先生的一封信
给孔子先生的一封信
敬的孔老先生：
您好。
我是一名普通的中学生，与您生活的时间隔着很远很远，您在我们的心里是神圣的大教育家、大思想家、大文学家，可我认为您一定也是一位和蔼可亲的`爷爷，你虽离我们远去，可您的精神永远留在了我们的心中。
小的时候父母就开始给我讲关于您的故事，告诉我许许多多的大道理，直到长大，我也接触到了您的书籍《论语》里面的内容固然很难懂。但是大致意思看看就明白了许些，我也为您的知识而感到敬佩。
您小的时候很喜欢读书，但因为家里穷，买不起书，上不起学，但这并没有阻碍您对学习的热爱。我觉得我们应该学习您的不畏艰苦一味对学习深感追求的梦想。
孔先生，您知道吗？在我生活的这个年代里，是一个充满竞争的年代。我知道，在这个充满竞争的年代里，只有好好读书，才能为自己的未来铺上红地毯，而我读书却是“竹篮打水一场空”，所以成绩也一直很不稳定，看着同学们都“节节升高”，而我却站在原地不动，心中也似打翻了五味瓶，直到《论语》，走进了我的生活。孔先生，你的淳淳教导是我如沐春分，您的“学而不思则罔，死而不学则殆”让我深深懂得学无止境的道理，“温故而知新”后让我感受到了读书的乐趣，学习的动力，当我控制不住自己的时候，您的“学而时习之，不亦乐乎”让我自觉地整理好思绪，一头扎进书海，您的一言一行都深深地影响着我，启迪着我所追寻的。
第3篇：给尊敬的市长先生一封信
给尊敬的市长先生一封信
尊敬的市长先生：
我们是潍坊奎文小荷写作培训中心的学生，二月二十六日我们进行了一次“沿河问损”活动。目的是沿着虞河寻找、发现两岸受损的景点。
那天早上八点三十分，我们从福寿街虞河桥下东岸出发，一路边走边看，发现被损坏的景物就记下来。当我们走到健康街的时候，坐下来休息。
老师对我们的记录作了汇总：
河东岸路灯没有一处完好无损，灯罩内不是没有灯头，就是灯头与灯罩脱节；河边的警示牌不是东倒西歪，就是被连根拔起，扔在一边；河堤草坪六处被焚毁；近二十棵松树烧得只剩下黑乎乎的'树枝；三棵小碗口粗的树被人故意折断；不深的河中尽是人们丢弃的圆石块；河岸上的公厕没法下脚；桥下成了肮脏的大小便处；树丛中到处是垃圾、塑料袋子；最让我们心疼得是岸上的石雕：苏轼把酒问青天的壁画千疮百孔，只剩下一个一个的
第4篇：至孔子先生的一封信
至孔子先生的一封信
无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是书信了吧，书信是写给具体收信人的私人通信。那么一般书信是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的至孔子先生的一封信，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
孔子先生：
您好！
“人之初，性本善……”从小到大，我都是听着大人们说着儒家思想长大的：“你要学会尊老爱幼，这是孔子说的”。
孔子先生，你在中国可谓是无人不知，无人不晓，人人都知道《三字经》和《论语》，可以说是名垂青史。并且你还提出了后人千百年来一直效仿的儒家思想，更是伟大至极。
儒家思想主要说的是“仁”和“礼”两部分，我非常认同“仁”这一部分，比如“己所不欲，勿施于人”，而“礼”的内容我大多数也是认同的，比如比如“尊老爱幼”一类。但是，我却极不认同孔老先生的一些观点，比如你非常拥护君王
第5篇：写给孔子先生的一封信
写给孔子先生的一封信
敬爱的孔子先生：
您好!您在另一个世界生活的可好?
我是21世纪的一名中学生。相隔千年给您写这封信，或许有一些冒昧，但是也请您不要吃惊，还是请您认真看完这封信吧。尽管我和您相隔着很远很远的距离，尽管我没有见过您的相貌，但您那挥舞着的白袖，您的微笑，您的发髻，您的芒鞋，您周游列国时的潇洒，您授课时的幽然总是让我浮想联翩。总之，我对您可是崇拜万分。
小时候，总听到人们谈起您的名字，但我不知道您到底是谁。等到我上了学，才知道您是一位伟大的教育家。您首次提出了“有教无类”的说法，您认为世界上一切人都享有教育的的权利。在教育实践上您还提出了很好的建议：教师在教书育人的过程中应该“诲人不倦”，“循循善诱”，“因材施教”。 您打破了教育垄断，开创了私学先驱，您的弟子多达三千人，其中最著名的便是
