第1篇：中国计量学院学术型研究生培养方案
中国计量学院学术型研究生培养方案
一、学科简介
思想政治教育学科是2005年经国务院学位委员会批准，获得硕士学位授予权，2006年开始招收硕士研究生。学科现有教授9人，副教授19人，硕士生导师18人。经过多年的建设与发展，该学科在新时期高校学生思想政治教育与管理工作、中国传统文化与思想政治教育创新、中国化马克思主义理论、社会主义先进文化建设与社会主义核心价值体系教育等研究方面形成了比较明显的优势和特色。近年来，该学科承担国家社会科学基金项目7项，全国教育科学规划项目3项、全国高校古籍整理项目1项、教育部人文社科规划项目7项、教育部思政专项5项；在《光明日报》、《社会科学文摘》、《马克思主义研究》等报刊发表学术论文200余篇，被人大报刊复印资料等转载20余篇；出版著作20余部；获各级各类奖项20余项。
二、培养目标
培养适应新时期社会发展需要，具有坚定的马克思主义信念和建设中国特色社会主义的共同理想；比较系统掌握马克思主义基本原理和中国化马克思主义理论；具有严谨的治学态度和求实创新的精神，熟悉思想政治教育规律；全面掌握思想政治教育理论与方法；掌握本学科的前沿研究动态与最新成果；具有较强的科学研究能力、学术交流能力、文字表达能力、口头表达能力和实践工作能力；熟练掌握一门外国语，熟悉现代信息技术，具有熟练运用计算机和因特网查阅、搜集和处理相关专业知识的技能；具备健康的体魄和良好的心理素质；能够胜任与本学科相关的教学科研工作、大学生思想政治教育与管理工作、党政管理和群团管理工作的专业人才。
三、研究方向
1．高校学生思想政治教育与管理工作研究
在全面理解马克思主义基本原理与方法的基础上，探讨高校学生思想政治教育与管理问题，主要包括大学生综合素质与综合能力培养研究；大学生思想政治教育体制与机制研究；新时期高校学生思想政治教育与管理工作研究；新时期高校学生思想政治教育工作队伍建设研究等。
2．思想政治教育创新与发展研究
借鉴教育学、心理学和伦理学等相关学科的先进理论和方法，探讨学校思想政治教育的创新与发展问题，主要包括新时期高校学生发展，特别是学习问题研究；思想政治教育新途径、新方法研究；大学生心理发展与心理健康问题研究等。
3．中国化马克思主义教育研究
探讨中国化马克思主义教育问题，主要包括中国化马克思主义理论研究；中国共产党思想政治工作史研究；思想道德与法制教育研究；高校学生思想政治理论课程教学研究等。
4．学习创新与文化价值教育研究
探讨大学生学习创新、学习型组织研究、社会主义先进文化建设与社会主义核心价值体系教育、当代大学生及现代个人与社会和谐发展、高校思想政治教育及其学科建设、非传统安全研究、伦理道德和政治教育研究等。
四、学习年限
全日制攻读硕士学位的'学习年限一般为2.5年，可根据研究生实际学习情况浮动，最长不超过4年。
五、课程设置及必修环节
攻读本学科硕士学位研究生需获得学位课学分不少于 16 学分，选修课学分不少于由导师评定。实践环节：中期检查前完成，完成一项助教或助管或社会实践等活动，提交活动报告一份，成绩由助教课 程主讲教师和活动主管部门评定。
六、学位论文工作培养过程
完成时间 具体要求 1、完成学术报告必修环节。 第二学期末 或第三学期初 2、完成《中国计量学院硕士学位论文开题报告表》 , 导师审核同意开题。 3、通过学科组织的学位论文开题报告答辩会，未通过 者或学位论文选题变动需重新开题。
七、毕业与学位授予
修满规定学分，并通过论文答辩者，则准予毕业，颁发毕业证书；经院(系)学位评定分委员会审核，报校学位评定委员会讨论通过后授予学位，颁发学位证书。
申请授予学术型硕士学位的研究生，原则上国家英语六级考试成绩不低于总分的60%，但对于科研业绩较突出的研究生（英语四级考试成绩不低于总分的60%，科研业绩达到学位授予基本条件两倍；英语四级考试成绩低于总分的60%，科研业绩达到学位授予基本条件三倍），英语水平可不做要求。
第2篇：2104版中国计量学院学术型研究生培养方案
2104版中国计量学院学术型研究生培养方案
中国计量学院学术型研究生培养方案（2014版）
生物化学与分子生物学学科培养方案（代码：071010 ）
一、学科简介
生物化学与分子生物学学科是浙江省重点学科，2005年获硕士学位授予权。该学科的主要特色是研究和建立生化和分子生物学检测技术、生物计量与检验检疫技术、对我国面临的重大生物和食品安全问题进行有效监测、检疫和防控，研发生物防治产品及应用技术，设计、合成和制备手性药物等工作。
该学科目前有教授14人、副教授30人，其中46人具有博士学位，入选国家百千万人才工程第一、二层次1人，浙江省“151人才工程”重点资助人员、第一和第二层次23人，浙江省高等学校中青年学科带头人4人。教学和科研团队的梯队结构合理，指导力量雄厚。依托的平台有国家与地方共建实验室、省重点实验室、教育部工程中心等。近五年来，该学科主持了科研项目400余项，包括973前沿项目、863课题、国家自然科学基金项目、科技部国际合作项目、国家质检总局项目、浙江省重大招标项目、以及浙江省自然科学基金课题等。发表学术论文700多篇，其中SCI等三大检索收录论文260多篇，Top论文30余篇；出版专著近20部；获得省部级科研成果5项，其中一、二等奖3项；获准国家发明专利150多项。在读硕士生100余人，已毕业硕士生分布于生命科学相关行业和涉农企事业、政府部门，部分学生赴英美澳日等国的大学和研究院所深造。
二、培养目标
1、掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和科学发展观基本原理，拥护中国共产党领导，遵纪守法，品行优良，学风严谨，具有追求真理和献身于科学事业的精神，身心健康。学位论文具有创新性或应用前景。
2、掌握生物化学与分子生物学坚实的基础理论和系统的专门知识，具有从事科研或独立担负专门技术工作的能力，可胜任本领域及相关工作，可在生命、农林、食品、药品和检验检疫等行业就业。
3、掌握一门外语，具有比较宽广的国际视野和良好表达能力等。
三、研究方向
1.生化与分子生物学基础及应用
利用生化与分子生物学手段阐明不同生物个体、群体间的互作关系，涵盖植物、动物、微生物种内、种间、个体和群体的研究领域。在分子和细胞水平上探究生物抗逆性、耐害性的机理、生物体与环境的相互作用，生物体对逆境应答的分子生物学机制、环境污染胁迫的分子遗传、细胞毒理学研究，以及重要化学信息物质合成基因的克隆、表达和功能解析。研究昆虫遗传多样性，植物内生菌与昆虫共生菌的分子鉴别及其利用。在基因组水平上揭示动植物重要性状的遗传本质，结合现代分子生物学手段明确代谢调节
的关键因子，鉴定和克隆相关基因。以细胞生物学技术理论探究生物大分子的结构和功能。
2. 生物计量与检验检疫
生物计量基标准的研究和制订，蛋白质、核酸的计量技术和方法的研究，生物检测设备的校准技术研究，不确定度评定技术和分析方法。原产地域产品保护技术，生物制品检验技术和方法的研究。检疫性动物、植物和微生物的鉴定、检疫方法、处理和控制理论和技术方法，研究外来生物入侵和扩散机制进行；利用生物芯片、荧光定量PCR等现代分子生物学手段进行外来物种的分子检验鉴定和检疫诊断技术研究。
3. 生物产制品质控与天然产物化学
主要开展生物产制品（食品、农产品、茶叶和药品等）的质量控制和安全检测的理论和技术方法的研究。利用生化与分子生物学的`原理与方法，着重进行生物产制品的风险评估和检测技术的开发，基于分子诊断技术的环境和生物产制品的污染物检测与安全控制技术。
主要开展中草药、药用植物、茶学和杭白菊等化学成分及其药理活性的研究。应用现代分离方法进行天然来源化学成分的提取和分离，同时采用各种波谱分析方法，并结合化学降解、化学转化和化学沟通等方法进行有机化合物平面结构及立体构型的测定。筛选和寻找具有生物活性的先导化合物和具有进一步开发价值的天然化合物。
四、学习年限
全日制攻读硕士学位的学习年限一般为2.5年，可根据研究生实际学习情况浮动，最长不超过4年。
五、课程设置及必修环节
攻读本学科硕士学位研究生需获得学位课学分不少于 16学分，选修课学分不少于
091304 091305 091401 091402 091403 091404 091405 091406 选 修 课 学科 选修课 091407 091408 091409 091410 091411 091412 091413 公共 选修课 371501 必修环节 371502
分子遗传学 分子免疫学 生物化学与分子生物学专 题 现代生物分离工程 高级免疫学 分子诊断技术 现代仪器分析 天然产物化学
蛋白质工程 现代分子生物学 分子生态学 高等有机化学 昆虫学研究前沿 高级食品化学 生物制品安全检测方法研 究
32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 16 16 16 16 16
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 1 1 1 1
考试 考试 考查 考查 考查 考查 考查 考查 考查 考查 考查 考查 考查 考查 考查
Q3 Q3 Q1,Q2 Q3 Q3 Q3 Q3 Q3 Q3 Q3 Q3 Q3 Q3 Q3 Q3
生命学院 生命学院 生命学院 生命学院 生命学院 生命学院 生命学院 生命学院 生命学院 生命学院 生命学院 生命学院 生命学院 生命学院 生命学院 ≥6 学分
参见学校开设公共选修课清单和下沙研究生校际互选课程清单 学术活动 实践环节 学分总计 2 2 考查 考查 Q1-Q3 Q1-Q4 生命学院≥2 学分 必修 4 学分 生命学院 ≥28 分
注：1、Q1 代表第一学期学期 1-9 周，Q2 代表第一学期 10-19 周，依此类推。 2、学术报告：开题报告前完成，研究生听学术报告 3 次以上，做学术报告 1 次以上。 3、实践环节：可为教学实践、社会实践等。
六、学位论文工作培养过程
完成时间具体要求：1、完成学术活动与文献综述必修环节。2、第二学期末或第三学期初完成《中国计量学院硕士学位论文开题报告表》 ,导师审核同意开题。3、通过学科组织的学位论文开题报告答辩会，未通过者或学 位论文选题变动需重新开题。学科组织备注开题报告。
七、毕业与学位授予
修满规定学分，并通过论文答辩者，则准予毕业，颁发毕业证书；经院(系)学位评定分委员会审核，报校学位评定委员会讨论通过后授予学位，颁发学位证书。
申请授予学术型硕士学位的研究生，原则上国家英语六级考试成绩不低于总分的60%，但对于科研业绩较突出的研究生（英语四级考试成绩不低于总分的60%，需发表一级学报及以上论文1篇，再加基本条件1项；英语四级考试成绩低于总分的60%，需发表一级学报及以上论文1篇，再加基本条件2项；基本条件：核心期刊1篇，或会议论文被EI、CPCI-S检索1篇，或发明专利公开1项。），英语水平可不做要求。
第3篇：苏州大学学术型研究生培养方案修订意见
附件1：
苏州大学学术型研究生培养方案修订意见
研究生培养方案是研究生培养工作的纲领性文件，是各学科研究生培养目标和质量要求的具体体现，是指导研究生科学制订研究生个人培养计划，进行研究生规范化管理的重要依据。为做好本次研究生培养方案的修订工作，依据教育部有关精神，结合学校实际，提出以下修订意见：
一、修订指导思想
研究生培养方案的修订要深入贯彻实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（2010－2020年）的精神，以《中华人民共和国学位条例》、《关于加强和改进研究生培养工作的几点意见》（教研[2000]l号）和《关于实施研究生教育创新计划加强研究生创新能力培养进一步提高培养质量的若干意见》（教研[2005]1号）等国家相关文件要求为依据，正确把握国务院学位委员会下发的《学位授予和人才培养学科目录（20
第4篇：中国计量学院研究生新生奖助
中国计量学院2014年研究生新生奖助
一、新生奖学金，可兼得
1、研究生新生奖学金，10000元/生，全脱产学生100%覆盖
2、本硕创新研究生奖学金，3000元/生，50名
3、星源和江南励志研究生奖学金，5000元/生，30名
二、助学金，可兼得
1、国家助学金：6000元/生/年
2、三助岗位津贴：300元/月以上
三、学业奖学金，可兼得
1、研究生国家奖学金，20000元/生，2-3%
2、国家学业奖学金，8000元/生，40%
3、学校学业奖学金，2000元/生，70-80%
四、国家助学贷款
特殊情况，研究生可申请国家助学贷款，6000元/年
五、学费：8000元/生/年
