第1篇：我爱合欢树小学作文
我爱合欢树小学作文
一个灰黑色的“伞柄”，支撑着一个绿色的“伞面”，再加上几朵粉红色的小小绒花，形成了美丽可爱的“大花伞”——这就是我们学校里那棵粗大的合欢树。你看合欢树弯弯曲曲的树干，就像一位驼背的老公公，那葱绿的树冠，就像一顶绿色的大草帽，戴在驼背老公公的'头上，为他遮挡着烈日。
春天，万物复苏，和其他植物一样，合欢树也发出了嫩绿的小叶芽，就像小孩探出的小脑袋。不久，那干干的树枝上就长出了不少椭圆形的米粒大小的绿色小叶子，一枝上分列着两排，就像两排小小的士兵。
盛夏时节，合欢树的叶子开始茂盛了，比春天密得多，也绿得多了。六月时，合欢树上开出了许多粉红色的小绒花，就像粉红色的小绒球点缀在绿叶丛中，使合欢树显得美丽年轻起来。一阵清风吹过，那些。粉红色的小绒花像一个个小降落伞似的从树上飘落下来。我总爱拾起那些粉红色的小花，把它们夹在书页中。
金秋来临时，合欢树的叶子由翠绿变为姜黄，豆角形的果实也由深绿变为焦黄。又过了不久，一片片叶子开始从树枝上飘落下来，像一只只金色的蝴蝶，只有那焦黄的果实仍挂在树冠上，这儿一丛，那儿一簇，很是不少。
隆冬的寒风呼啸着赶来了，可合欢树这位年迈的“老公公”仍挺立在校园中。冬雪给它裹上了银装，远远望去，就像一只特大的“白蘑菇”。
合欢树啊，我爱你!希望你永远陪伴在我身边。
第2篇：我爱校园的合欢树作文
我爱校园的合欢树作文
我们的校园里有许多树，比如婀娜多姿的垂柳、高大挺拔的白杨树，还有四季常青的塔松。但是，我最喜欢的还是校园东侧的合欢树。
这棵合欢树足有四层楼那么高，树皮颜色是褐色，外表很粗糙，就像爷爷奶奶脸上的皱纹。叶子是椭圆形的，一般都是成对生长。有趣的是，它的叶子白天对开，夜间合拢。所以它的名字叫“合欢树”。
更有趣的是，明明只有一个主根，却有两个主干。听老师说，粗一点的主干代表大新路小学，而细一点的代表当时的东方小学。直到2008年，两校合并，这棵合欢树才成为名副其实的校树。
合欢树的一年四季都是美丽的。
春天，合欢树长出了许多叶子，犹如一顶撑开的.绿绒大伞。重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点的日影，就像少女跳起了欢快的舞蹈。同学们在树下看书、下棋、做游戏，处处充满欢声笑语。
夏天，合欢树开花了。枝头满是挨挨挤挤的花朵，宛如一把巨大的“花伞”，又好像孔雀开屏。绒球似的花朵引来一阵蝴蝶与蜜蜂。一阵清风吹过，顿时，合欢树下花朵是漫天飞舞。有同学提议我们来抓飘落下来的花朵，看谁抓得多。我向上用力一跳，正好抓住一个，仔细看看，花蕊上还有一个小黑点呢！
秋天，合欢树上的花凋零了，果子却成熟了，像一串串豆荚挂满枝头，轻轻剥开，可以看到里面白里透绿的豆子。一阵秋风吹过，金黄的树叶便纷纷落下，我们刚扫完的清洁区，就这样被铺上了一层“金毯子”，我刚想把那些树叶清理掉，丢到垃圾桶里，脑海里突然浮现出两句诗：“落叶不是无情物，化作春泥更护花。”
冬天，寒风舞动着不屈不饶的树枝。一场大雪过后，合欢树就像一位美丽的姑娘穿上了洁白的婚纱，我们在树下堆雪人、打雪仗，那欢乐的笑声将树枝上的积雪都震落了。
合欢树不仅把我们的校园打扮得五彩斑斓，还给我的童年生活增添了无穷的乐趣。我爱校园的合欢树！
第3篇：合欢树小学作文
合欢树小学作文
美丽的树——合欢树
我们的校园里有几株美丽的、特别的树——合欢树。合欢树从远处看就像许多条银灰色的龙盘在一根粗壮的木头一样。走近一些，只见绿叶浓密的树梢上点缀着几朵粉红色的小花。
暖春，合欢树抽出了新的枝条，长出了新的绿叶。合欢树的叶子从远处看像一把把蒲扇。近看，叶子是由许多小叶子形成的。一阵春雨过后，叶子上有许多雨滴，仿佛是在叶子上散步的珍珠。一阵清风吹来，树叶就沙沙作响，宛如一支美妙的乐曲在校园奏响。
盛夏，合欢树的叶子从翠绿色变成了墨绿，从又细又小的叶子变成了又大又粗的.绿叶，从星星点点的叶子变成了密密麻麻的绿叶。合欢树的花点缀在一簇簇绿叶中，显得十分夺目。从远处看，合欢花像为合欢树披上粉红的披风，为合欢树遮风挡雨。近看，合欢花十分奇特，花是由几十乃至几百根小绒毛组成的，顶端是嫩
第4篇：我爱合欢树现代文阅读答案
我爱合欢树现代文阅读答案
在平时的学习、工作中，我们有时需要做一些阅读题，这时最离不开的就是阅读答案了，阅读答案可以给我们提供解题指导和解题思路。那么你知道什么样的阅读答案才能有效帮助到我们吗？以下是小编精心整理的我爱合欢树现代文阅读答案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
十岁那年，我在一次作文比赛中得了第一。母亲那时候还年轻，急着跟我说她自己，说她小时候的作文作得还要好。老师甚至不相信那么好的文章会是她写的。“我那时可能还不到十岁呢。”我听得很扫兴，故意笑：“可能?什么叫可能还不到?”她就解释，我装作根本不再注意她，把她气得够呛。不过我承认她聪明，承认她是世界上长得最好看的女的。她正给自己做一条蓝地白花的裙子。
二十岁，我的两条腿残废了。为了我的腿，母亲的头上开始有了白发。尽管医院已明说我的病目前没办
第5篇：合欢树作文
合欢树作文
1合欢树
学校里有一棵歪合欢树，它是我的朋友。有时候，我想它了，就爬上去，看看有什么变化。慢慢地我感觉有点离不开它了。
我非常熟悉这棵树。它哪里有分泌物，哪里有疤痕，我都很清楚。
合欢树的树干很粗糙，长着长着还会崩裂。它的树皮虽然粗糙，里面却很光滑。
它的叶子很特别，一根长叶柄的两侧对生着两排小叶柄，小叶柄的两侧是对生的叶子。叶子是椭圆形的。
它的花像软针一样，几十根聚在一起，向四周发散。五六月份，它的花开了。每一朵花的下端都是白色，上端有的红色、有的粉色，特别引人注目。柔软娇美的花，在绿叶的衬托下，更加美丽动人。
果实还挺讲究呢！它向妈妈要了一身扁豆角形的衣服，把自己裹起来。种子就在里面生长。
初冬时节，树上的叶子落光了。只剩下“扁豆角”在风中哗哗作响。有时淘气的小鸟还把金色的果实啄下来呢！捡起
第6篇：小学作文校园的合欢树
小学作文校园的合欢树
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1校园里的合欢树
在我们的校园里，长着许多树，有婀娜多姿的垂柳，质朴无华的国槐，奇丽挺拔的塔松。这些树木给校园增添了不少色彩，但最惹人喜爱的要数教室前面的几株高大的合欢树。春天，合欢树犹如一顶顶撑开的绿绒巨伞，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点细碎的日影。它的叶子很特别，看上去既像含羞草又像小小的锯齿。叶片小小的，都连在一起，中间还有小分叉。
一阵微风拂过，叶片左摆右摇，真像一个亭亭玉立的少女在跳着优美的舞蹈。合欢树的叶子可真有意思：晨曦时，叶片平展开来；夕阳西下了，叶片便收拢起来，紧贴在叶梗两侧。每年的“六一”过后，合欢树开花了。棵棵合欢树的花开得十分旺盛，枝头都是挨
第7篇：合欢树
《合欢树》教案
教学目标:
1、体验并感悟渗透在字里行间的母子深情，引导学生学会爱、学会感恩、学会珍惜。
2、引导学生对作品朴实的文风、间接含蓄的抒情方式进行有选择的主体性研读和品味。
教学重点:理解合欢树丰富的情感内涵。
教学方法:以朗读带动理解；师生共同研究、探讨。
课时安排:两课时
课前准备:初步了解史铁生的生命轨迹和创作经历，走进史铁生的精神世界； 课外阅读史铁生的《秋天的怀念》、《我与地坛》等相关文章，走进作者的心灵世界，铺设感悟品味文本的情感基础。
教学过程
第一课时
一、问题导入：
“谁言寸草心，报得三春晖”，是的，不论年长年少，也不论天涯海角，单飞后心的另一端永远牵挂的是对母亲的不尽思念。母爱、母子的深情是永远说不完的话题。身体健康的人尚且如此，作为一名残疾人作家，史铁生对母爱更有自己独特的体会。今
第8篇：合欢树
合欢树
合欢树
2011-02-26 10:30:11| 分类： 职业对口语文新版 | 标签：合欢树
母亲
史铁生
母爱
作者
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合欢树
[教学目标] 体验并感悟渗透在字里行间的母子深情，引导学生学会爱、学会感恩、学会珍惜。
引导学生对作品朴实的文风、精美的构思，以及巧妙的象征手法等进行有选择的主体性研读和品味。
[教学重点] 理解合欢树丰富的情感内涵和象征意义。[教学方法] 以朗读带动理解；师生共同研究、探讨。[课时安排] 一课时 [课前准备] 查阅《现代汉语词典》、《百科知识全书》和上网等途径，了解合欢树。
课外阅读史铁生《我与地坛》、《秋天的怀念》等相关文章，走近作者的心灵世界，铺设感悟品味课文的情感基础。[教学过程]
一、激情导入： 我们欣赏过“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的柳的风韵，
第9篇：合欢树
合欢树
整体感知
本文是一篇表现母爱的优美散文。它主要由两大部分组成，前面部分写母亲生前的事，后面部分写母亲逝世后的事；前者以写“人”为主，后者以写“树”为主。两大部分有机融合，表现了作者对母亲的深情怀念和对母爱的高度赞美。文章“形散神聚”，读来回味绵长。
文章前面部分采用蒙太奇手法，以跳跃性思维和对比的笔墨，重点描写了儿子突然残疾的灾难性事件给母亲带来的打击和巨变。
母亲本是一位美丽、聪明、能干而幸福的女性。她“聪明”，她是“世界上长得最好看的女的”，她童心未泯地和儿子比较童年的作文并被儿子“气得够呛”，她兴趣盎然地为自己缝制“蓝底白花”裙子，她有喜欢花花草草的生活情趣，她有把合欢树误认为含羞草、将其带回家中，并悉心“侍弄”的闲情逸致，等等，所有这些不仅生动地勾勒出一位活泼开朗，热爱生活，聪明美丽的
