第1篇：孝心在行动初中生作文500字
孝心在行动初中生作文500字
孝心是不可少的，嘴上说说很简单，但要付出实际行动，却不是那么容易。
我们在大年初三因拜访亲友而疲累不堪，当天晚上爸爸和妈妈发生了一场可怕的战争，到底是怎么回事呢?
原因是这样子的：当晚我们還来不及吃晚餐，要入住酒店時，爸爸却只顾着去停车，把两个如山一般大的行李丢给了我们母女三人，半句话都不说就消失了。
我和妈妈及妹妹在酒店大厅等了好久，这时候服务员叫我们不要在大厅等，应该要直接去房间等，妈妈听了之后，脸拉了下来，没有了微笑，眼里也没有了往日的光彩，我当时吓坏了，妈妈很少大发脾气的；于是我和妹妹一人拉一个行李，使出了吃奶的力气，把两个巨大的行李推进了电梯内，又拉到房间内。
这个时候爸爸回来了，妈妈把整天的疲劳及不开心，都发泄到爸爸的身上，一句接着一句的数落着爸爸，我听了以后，心中如被针扎了一般的疼，一种酸酸的滋味在我的心底展开了。
我大喊：＂爸爸也很辛苦的，不要再批评他了。＂妈妈不听，我看着她，她的`眼里喷出了怒火，我一边安抚妈妈，一边鼓励爸爸继续道歉，这时的我，心中如同热锅上的蚂蚁非常焦急，我很想念从前那个和睦的家，我感觉到自己的脸在发红、手在发烫，眼泪在眼眶中打转。
＂妈妈！＂我叫道。＂可不可以不要吵了？我希望你们可以和好！＂我鼓励勇气说出了自己心中的想法，有种如释重负的感觉。听了我的劝告，爸爸妈妈终于和好了，事后爸爸摸着我的头，感谢我发挥了和平使者的角色，让爸爸妈妈和好，那一刻我觉得自己做了一件孝顺的事。
虽然这只是一件小事，但我知道，我表现出孝心了，我也觉得自己长大了！＂坐而言不如起而行＂，这次事件让我体会到行动是如此的重要！我希望自己以后都能够透过行动来表达自己的孝心，让爸爸妈妈心中高兴及欣慰。
第2篇：孝心在行动
孝心在行动
中国有句广为人之的古话“百善孝为先”。中华民族的“孝”文化历史悠久，源远流长。父母给予我们生命，辛勤的养育，作为儿女的我们，终生难以回报。子女孝敬父母乃是理所应当的事，但你捧上的一杯热茶，偶尔的一次捶背，他们都会倍感欣慰。
大家都记得父母的生日吗？他们爱吃什么？注意到们渐渐变白的青丝了？这是个子女都应该顾及的小事。但我们却常常忽略了。因为我们的不懂事，不成熟，带给他们更多的是牵挂和不安。
每年的五月的第二个星期天都是母亲节，不是旁人的渲染大家应该也忘记了。今年的母亲节我并没有忘记，特别是看了《文蕴》这本书后，受益匪浅。我想“黄香热枕温席，闵损芦依顺母”，正好我礼拜天回家，不如来个“晚餐孝母”吧！
礼拜天回到家，我在心中盘算着我的“计划”。下午四点多的时候，妈妈带着弟弟出去了，我觉得时机来了，一路小跑进厨房。想了想我就会炒鸡蛋，那就给妈妈做一个炒鸡蛋吧。我找来碗和鸡蛋，首先开始了第一个工作—打鸡蛋，我小心翼翼的磕着鸡蛋还是流了出来，看来手艺不精呀，打完鸡蛋用筷子搅好。后把锅里倒上油，等快烧开的时候吧鸡蛋倒进去，来回轻轻翻炒着。终于在五点之前我把鸡蛋炒好了。
这时候，妈妈也会来了，我神神秘秘的蒙住妈妈的眼睛，妈妈以为我要干什么，来到餐桌前，我把手一拿，妈妈惊呆了，看到桌子上的炒鸡蛋，热泪盈眶，一把把我抱在了怀里，除了小小的成就感，我更开心的是妈妈开心了。
爱可以是一句问候，也可以是一盘亲手做的炒鸡蛋，虽然它们听起来是微不足道的，但却意义非凡。用我们的微小的细节带给父母每一份感动。爱父母，尽孝道。
第3篇：妇女节孝心行动作文
妇女节孝心行动作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的妇女节孝心行动作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
今天是“三八”妇女节，一个让全中国妇女和男士平起平坐的纪念日。
一放学，我早早地回到家里。见妈妈下班，就扑上去说：“妈妈，妇女节快乐！”，妈妈会心地笑了，我走到她背面轻轻地给妈妈缒背，轻声地问：“妈妈，舒服吗？”妈妈只是笑了笑，点点头，没说什么。
晚上，妈妈要洗脚了，我先拿来了一个装满温水的洗脚盆，对妈妈说：“妈妈我来给你洗吧，你不能谢绝哦，今天是“三八”妇女节！”妈妈又笑了笑，和谒地说：“好吧。”我轻轻帮妈妈脱去鞋袜，把妈妈的脚轻轻放进洗脚盆里，水中可以看见妈妈脚上皱纹是那么多，一道道都凹进皮肤
第4篇：节约我们在行动初中生作文
节约我们在行动初中生作文
节约，是一种美德；节约，是你我的责任；节约，是可持续发展的代名词。今天，你节约了吗？
——题记
在经济快速发展的今天，你听到了什么？是大自然的哭泣声。随着时光的流逝，资源在一步步枯竭，能源危机逐渐成为世界性灾难。节约，我们的义务，我们在行动。
粮食，是维持人体生命活动的能量。没有它，人类就无法劳动，无法解决温饱问题，国家会越来越落后。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”是我们小时候背得滚瓜烂熟的一句诗歌。然而，又有几多人能够明白，能够做到呢？记得在一个中午，我走去食堂吃饭，远远看到餐桌上堆积了一堆有一堆的饭菜，都是同学们吃不了丢弃的'。地面上也隐隐约约的看到有饭米的痕迹，这些同学真的是不知自己的所作所为。看着，看着，我顿时心生痛惜之情。前面就有两三个人就轮到我买饭了，我在静静地等待着。
第5篇：孝心行动心得体会
孝心行动心得体会
王舍人中心小学 五.二 韩心语
学校举行了一次别开生面的活动。这次活动目的是想让我们体验父母的劳累，父母对我们的爱是深深的，纯纯的，世界上独一无二的。
给妈妈洗脚：晚上的时候，我让妈妈坐在沙发上，打来一盆温水，轻轻地抬起妈妈的脚，脱掉袜子，将双脚泡进水盆里，用双手往妈妈脚上泼水，认真而轻轻地搓着妈妈的脚背、脚后跟。洗完后我用毛巾擦干拉她的双脚。我顿时想：妈妈为我付出了这么多，为了我成天的奔波操劳，而我却一次又一次地伤妈妈的心，我应该吗？现在想来，我真的恨自己的无知和懵懂，当初为什么不站在妈妈的角度想问题，为什么不静下心来好好地与妈妈说话呢？哎，在以后的日子，我会加倍的关心体谅妈妈。
帮妈妈洗衣服：虽说现在科技发达了，洗衣服可以让洗衣机来帮忙，可是这次我要用双手完成这次“帮妈妈洗衣服”
第6篇：孝心体验行动
孝心体验行动
中学生是未成年人的主流人群。近几年，通过加强和改进未成年人思想道德建设，中学生个人品德显著提高，但以自我为中心、自私任性、不理解尊敬长辈、缺少感恩关爱之心、缺乏责任感等问题仍不同程度存在。为解决这些问题，提升学生个人品德，山东聊城冠县冠城镇一中探索开展了“孝心体验行动”。“孝心体验行动”的核心做法是结合开展“做一个有道德的人”主题活动，狠抓学生孝道品德的养成教育。具体做法是：
培育孝道文化，实现环境育人。为让学生耳濡目染、潜移默化地受到孝道品德熏陶，学校创建了“孝道文化长廊”，张贴图文并茂的“二十四孝”挂图，让学生了解、学习孝道传统。在各班教室、宿舍，开辟了“班级孝心文化角”，张贴孝道诗句和班主任寄语，并由学生自主设计制作班级誓词和提醒牌，每天进行诵读。班级、学校定期评选“感动校园孝
