第1篇：《发育》的习题附答案
《发育》的习题附答案
1、青春期是一个人发展智力的“黄金时代”，其原因是( )
A．青春期脑的重量增长的最迅速 B．青春期脑开始发
C．青春期脑的结构?变化最大 D. 青春期身高发育迅速
解 人的脑容量在7、8岁时便已接近成年人水平，在青春期脑容量的变化是有限的，但这一时期脑的结构变化最大，表现在沟、回增多、加深，使皮层面积加大，第十一章第二节发育习题精选。神经联系大大增强，兴奋的传导能力强，因此，反应、分析、判断、推理能力提高，很容易接受新鲜事物，善于思考问题和记忆，这正是青春期努力学习的生理基础。选项C正确。
2、青春期是指( )。
A．身体不再生长的时期 B. 生殖器官不再发育的时期
C．性发育和性成熟的时期 D. 身体完全发育成熟的时期
解 青春期，人的形态和功能发生了显著的变化，身高、体重是评价形态发育水平的两个常用指标。青春期是身高发育的第二次高峰，体重增长不如身高显著。而青春期发育最突出的'特征是性发育和性成熟。性发育包括性器官的形态、功能和第二性征的发育。选项C正确。
3、青春期，人的形态和功能发生显著变化主要是由于( )。
A．神经系统的调节作用 B．体液调节的结果
C．生长激素调节的结果 D．神经系统和激素的调节作用
解 青春期，人的形态和功能都发生了显著的变化，如身高、体重增加，性发育和性成熟等，这些变化主要是神经系统的调节和性激素等进行调节的结果，生物试题《第十一章第二节发育习题精选》。选项D正确。
4、青春期，新陈代谢的特点是( )。
A．只有同化作用，没有异化作用 B. 同化作用和异化作用基本平衡
C．同化作用大于异化作用 D．同化作用小于异化作用
解 青春期人的生长发育很旺盛，根据这一特点可以判断，新陈代谢过程中的同化作用一定大于异化作用，合成的多,分解的少，使人体生长迅速。选项C正确。
5、进入青春期，身高迅速增长的原因是( )。
A．各种营养物质的摄人量增大 B. 脑垂体分泌的生长激素增多
C．性腺分泌的性激素增多 D．甲状腺激素分泌过多
解 人体的生长主要是由生长激素调节的，青春期身高迅速增长，说明脑垂体分泌的生长激素增多，与性激素和甲状腺激素没有直接关系。选项B正确。
6、就青春期开始的年龄来说( )。
A．男孩和女孩同步 B．男孩比女孩早两年
C．没有明显规律 D. 男孩比女孩晚两年
解 青春期开始的年龄在不同人存在着较大的差异。通常情况下，男孩比女孩的青春期开始年龄要晚两年。选项D正确。
7、日常生活中，人们所说的人体发育是指( )。
A．从婴儿出生发育到性成熟的成年人 B．从婴儿出生发育到人的死亡
C．从受精卵发育到成熟的胎儿 D．从受精卵发育到婴儿出生
解 发育是指从受精卵形成胚胎并且长成为性成熟个体的过程。人体发育包括两个过程：一是从受精卵发育到成熟的胎儿的胚胎发育阶段；二是从婴儿出生发育到个体成熟的胚后发育阶段。日常生活中，人们所说的人体发育通常是指胚后发育。选项At确。
8、青春期的年龄段大约在( )。
A．10～20岁 B．15—20岁 C．6～12岁 D．18—25岁
解 人体发育可分为婴儿期、幼儿前期、幼儿期、童年期、青春期、青年期等几个时期。6～12岁大致属于童年期，18—25岁属于青年期，10～20岁属于青春期阶段。选项A 正确。
第2篇：《出师表》习题附答案
《出师表》习题附答案
《出师表》习题附答案1
一、给下列词语中加粗的字注音。
①涉罚臧否②中道崩租③以遗陛下④行阵和睦
二、解释下列加粗字词的实词。
①以光先帝遗德()②引喻失义()
③察纳雅言()④性行淑均()
三、为下列句子中的“以”选择恰当的义项。
A.用 B.以致 C.用来 D.因为
①是以众议举宠为督()
②不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也()
③不效则治臣之罪，以告光帝之灵()
四、下列句子读法停顿有误的一项是()
A.咨臣/以当世之事 B.今/天下三分，益州/疲弊 C.是/以先帝简拔/以遗陛下 D.亲/贤臣，远川。
五、按要求用原句回答：
①《出师表》中揭示汉代兴衰的句子是_______
②《出师表》中写出诸葛亮无意于功名的两句话是_______
③《出师表》中陈述作者临危受命的千古名句是_______
六、对诸葛亮向刘禅上《出师表》的目的，有如下几种看法，其中最正确的一种是()
A.向刘禅表示自己对刘氏父子的忠心。
B.此文写在他北伐之前，所以目的是让刘禅治理好国家，让他放心去北伐，使北伐的计划得以实现。
C.让刘禅做到亲贤远佞，修明政治。
D.此“表”开头就写蜀国形势危急，让刘禅修明政治，治理好国家，其目的只在挽救蜀国的危难。
七、翻译重点段落
愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎;陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言。深追先帝遗诏，臣不胜受恩感激。
译：__________________________________________________________
1.诸葛亮在文中向刘禅提出了哪些建议?提出这三条建议的目的是什么?
_____________________________________________________________
2.从全文来看，诸葛亮向刘掸提出的三条建议，他反复强调的是哪一条?
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3.诸葛亮是在向刘禅提建议，但文中提到“陛下”不过七次，而提到“先帝”却有十三次之多，这是为什么?
________________________________________________________________
4.作者对他所推荐的贤臣和后主提出了哪些要求?
______________________________________________________
参考答案
一、
①(pǐ)②(cú)③(wèi)④(mù)
二、
①发扬光大②不恰当③贤德的进柬④善良平正
三、
①(C)②(B) ③(C)
四、(C)
五、
①答：亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也;亲小人，远贤臣，次后汉所以倾颓也。
②答：苟全性命于乱世，不求闻达于诸候
③答：受任于败军之际，奉命于危难之间
六、B
七、
希望陛下把讨伐逆贼、兴复汉室的重任交付给我，如果我没有完成任务，那就治我的罪，来祭告于先帝在天之灵。如果没有提出足以发扬先帝美德的谏言，那就责罚攸之、费祎、董允等人在这方面的疏忽与怠慢以显示他们的过错;(同时)陛下也应该亲自多加考虑，来(向他们)询问治国的好道理，明察、采纳正确的意见，深切追念先帝的遗诏。(为此)我就受恩不浅，感激不尽。
1.三条建议：(1)建议陛下广泛听取臣下的意见，发扬光大先帝遗留下来的美德，振奋有理想、有抱负的人们的精神，广开言路;(2)宫廷和丞相府是一个整体，里面的人都是国家官员，对他们实行提升、惩罚、表扬、批评，应当用一个标准，严明赏罚;(3)亲近贤臣，疏远小人，即亲贤远佞。
目的.：上面这些治国大计和政事安排，都是为了出师。只有国内政局稳定，有了“平明之理”，诸葛亮才可以后顾无忧，专力伐魏。
2.反复强调的是“亲贤远佞”，因为只有做到亲贤远佞、广开言路才能为忠谏之言开路，而非为谗邪开方便之门;只有做到亲贤远佞，才能真正做到察纳雅言，“昭平明之理”，不至于忠奸不分，赏罚不明。作者以先汉、后汉的历史事实说明了亲贤远佞的利弊，促使后主亲贤臣远小人。
3.不难看出，诸葛亮事事都以先帝之意为依据，句句都借先帝之口说出，既不失人臣之礼，更无教训人主之嫌，使刘禅听了，忠言而不逆耳，十分得体;同时也表明他本人处处念及先帝之遗德、遗训，时时不忘先帝之殊遇重托，既能表明自己的心迹，又容易以情打动刘禅。文中虽然明提陛下只有八次，但暗提陛下尚有五处(即“诚宜开张圣听”之前，“宜付有司”之前、两次“悉以咨之”之前、“则责攸之”之前)，实际共十三处，或表忠诚，或表心愿，或提具体建议，表明诸葛亮处处为刘禅着想，使再昏庸的皇帝也不能无动于衷了。总之，“受恩感激”，“报先帝”，“忠陛下”的思想感情，贯穿全篇，字里行间洋溢着对刘备父子的无限忠诚。
4.贤臣——稳定政局，提兴德之言
后主——亲近贤臣，听取他们的“兴德之言”，赏罚分明，以保持国内政局分明
《出师表》习题附答案2
阅读《出师表》节选，完成下面各题。
①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
②先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝，而忠陛下之职份也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
1．解释下列句中划线的词在文中的意思。
（1）先帝不以臣卑鄙 （ ）
（2）由是感激 （ ）
（3）夙夜忧叹 （ ）
（4）庶竭驽钝 （ ）
2．下面各组中划线词词义相同的一项是
[ ]
A．危急存亡之秋 一叶落而知天下秋
B．忘身于外 敌国外患者
C．盖追先帝之殊遇 笼盖四野
D．以塞忠谏之路也 固国不以山溪之险
3．用现代汉语写出文中画线句的意思。
我的译文： ____
4．诸葛亮始终以“报先帝，忠陛下”为职分，在心理上体现为： ；在行动上的体现为： ； 在打算上认为北伐时机成熟的是： ___
____________________________。（摘录原文词、句回答）
5．阅读下面《隆中对》节选，完成文后问题。
由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏人日：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不度德量力，欲信大义于天大，而智术短浅，遂用猖獗，至于今日。然志犹未已，君谓计将安出？”
①《出师表》中的哪句话与这段话是相照应的？
我的解答：
②有人阅读完《隆中对》后拟一上联，请你根据对《出师表》的阅读理解对出一下联。
上联：《隆中对》刘玄德问计；
下联： 。
参考答案：
1．（1）身份低微，出身低下；
（2）感动激奋；
（3）早；
（4）希望。
2． B
3．我本来是个平民，在南阳亲自耕地，只希望在乱世里苟且保全性命，并不想在诸侯中做官扬名。（意思对即可）
4．夙夜忧叹，恐托付不效；五月渡泸，深入不毛；南方已定，兵甲已足
5．①三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事。
②《出师表》诸葛亮抒忠。（能用对仗并能反映文章情感内容即可。）
第3篇：背影习题附答案
七 背影
朱自清
1.文中的我回家的时候为什么哭了，这里的流泪包含了几层意思？
包含了两层意思，一是作者因为祖母死了，回家奔丧，感到难过而留下的眼泪，二是因为父亲的差事也交卸了，家里正是祸不单行的日子，所以哭了。
2.第五节两处写到作者说自己真是聪明过分，表现了作者当时怎么样的心情？
这两个聪明写出了作者当时对于父亲的不理解，突出了父亲的迂，作者觉得父亲那时言行拘泥于陈旧的准则，体现了作者对于父亲的爱视而不见。
3.后文写到当父亲为我去买橘子时，为什么作者哭了，体现了作者怎样的思想感情？
文中从父亲去买橘子时的一系列动作，体现了父亲为了我艰难地去买橘子，触动到了我心底的深处，使作者明白了父亲对自己的爱，从而理解了父亲。
4.文中写父亲送我送行时蕴含了怎样的思想感情？
文中写父亲为儿子送行时，对于儿子的关怀和宽容
第4篇：修辞习题(附答案)
1、对下列句子的修辞方法判断错误的一项是（）A．日星隐耀，山岳潜形。（对偶）
B．因为岛屿挡住了它的转动，他狠狠地用脚踢着，用手推着，用牙咬着。（拟人、夸张）C．莫非他造塔的时候，竟没有想到塔终究要到的吗？（反问）D．皎洁的月光像透明的轻纱笼罩着大地。（比喻）
2、对句子的修辞手法一次判断正确的一项是（）①大海里，闪烁着一片鱼鳞似的银波。②根紧握在地下，叶相触在云中。
③长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。④太阳刚一出来，地上已经向下了火。A．比喻 拟人 对偶 夸张 B．拟人 拟人 对偶 比喻 C．比喻 拟人 排比 比喻 D．拟人 对偶 排比 夸张
3、选出和“树林一直在唱着那首愉快的歌”修辞方法相同的一项（）A．这里的人们非常好客，火一般热情。
B．一路上，稻田绿、菜花黄、江水银、绘成一幅幅田园巨
