第1篇：今年春日，不值得留念作文
今年春日，不值得留念作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的今年春日，不值得留念作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
灰色的天空，伴随着浓浓的雾气与沙尘的气息，隐晦，深沉，让这个春日的天空看不到鸟儿的飞翔，掠过的痕迹，享受不了那清透的让人温暖的阳光，天并没有蓝，是的，并没有。
我走在上学的路上，身体沉甸甸的，看着天空兀自变暗，变灰，为这又一个雾都而感到叹息。一连几日，好像没有见过温暖的太阳的光辉，我希望它存在，在我的眼里。
想象中，我的世界应该是这样的，那一天，清晨出门，天空泛着许多浅蓝色的颜色，云依旧在浮动，太阳羞羞的撒下它丝丝缕缕的光辉，天边还有些未褪去的颜色，一路上，慢慢的走，看那美丽的天空又渐渐变亮了，是一望无际的`蓝，我看路边的小树，那是浅粉色的桃花静静地等待开放。而那种颜色是春天独有的颜色，柔和，温暖，而富有感慨。
在学校里，感受到了，小草生长的样子，犹如逐步成熟的我们，一只黄色的小猫，也懂得了春天的美妙，躲藏在一丛灌木的后面，好奇的看着那被阳光照的亮晶晶的空气，在哪云旁边，只有叶和叶的影子在婀娜弄姿，天空，蓝的透彻，蓝的美妙，舒服，空气中夹杂着春天的气息，
阳光洒在皮肤，脸庞上，暖暖的。柳树在一旁轻腰斜动，舞动它独特的美丽。
“嘀——”的声车鸣声打断了我的思绪，我倒吸了一口气，赶紧往边上躲了躲，望了望周围，依旧是车水马龙，也在这雾霾的笼罩之中，显得更加看不分明了。我继续漫步在陆地中行走，却没有对此城市的留恋，我所向往的还是那个如痴如醉的梦啊！
我脑海中那春光明媚的美景，也在这昏暗的天色之中，越发不可分明，难以触动！
第2篇：不值得定律
北京翻译研修学院小总结 不值得定律，望文生义，这一定律是相当地容易理解的。—— 不值得做一事情，就不值得做，或者说也不值得做得很好。
可是，越是简单的道理，越是不容易做到。
为什么？
因为企业当中，有太多的管理者。而管理者当中，又会有太多的滥竽充数者。一个人有了博士的学历，在某一岗位工作过一段时间，例如，工作满5年了，他的上司在思考，是不是要给他一个办公室主任的位置坐坐？因为我打算将自己的部门由一个市场办公室 扩大到 市场部，旗下拆分为三个办公室。
不要笑。这是我在1998年亲身经历的一件事，而实际效果就是：当一个人拥有错误的管理理念时，他就会运用这一错误理念来进行传播和管理—— 当时，管理经验是：部属的手头只有2件事可做，只需花费 10个小时就可以完成的；那么，想像出另外3件事，也一并让部属来做，至于做得有没有价值、有没有必要，不是这位管理者需要考虑的事。——于是，我同其他几位同事就经常加班加点做一些无用功。——为什么要加班？因为管理者还有一个理论：如果你的部属只需用30个小时就完成了工作，而一周的工作时间是40小时，那么，管理者就布置需要60个小时才能完成的工作量——虽然其中有50%的工作是根本就不用去花费时间与心思去做的。
所以说，当一个错误的管理理念，再加上另一个错误管理理念之后，一个管理人员就变成了魔鬼。
做这个管理人员的部属是相当郁闷的。—— 而且，你明明知道对方的心理学知识、为人处世的知识、人情世故、政治手腕与知识都不如你的时候。
在这样的人员管理之下，好处是：你越是分析他的错误之处，你就越是会在日后的管理工作中，不时地警醒自己：不要重复他的错误做法；同时还要找到其他的方式方法，并寻求平衡。
读到这条定律，就想起这位管理人员以及他的上司。//
由此说明：不是每个人都知道哪些事不应该做的。——因为价值观存在着不同，管理人员认为应该做的，部属却认为是不值得做的。
我在布置任务时，因为担心部属会运用这一定律（不值得做的事情，就没必要做得很好），不仅会反复强调，而且会在哪些点需要注意什么，为什么？心理学原理是什么，通过这样的分析，与部属达成共识，之后再操作时，部属的工作成果 就显得较为规范了。
越是简单的定律，越是容易被忽视；越是忽视这些简单的定律，越是会在事后去忙着救火，而不是事前预防。
所以，相关的知识是：有效沟通的原理（双向、达成共识）、布置任务的技巧、培养部属站在企业角度或主管者角度思考问题、取得部属信任的方法、在组织中获取权威的方法，等等。
常常听到一些年轻的朋友会问：我如何才能获得权威啊？我如何能够取得部属的信任啊？其实，这些问题的答案是：需要你日积月累，而不是今天播种，明天后天就能收获的！——而且，也需要你的努力、你的沟通、你的培养、你的一举一动！
记得在一本心理学试验书中，看到美国人曾经做过这样的试验来研究组织行为学：
一群猴子（记不清楚是几只了，假定是5只，也记不太清楚是猩猩、猴子、大猩猩，还是黑猩猩了）关在一个较大的笼子中，笼子分为A区B区，在A区是定时投放食物与水的；不过，B区有一串香蕉是有陷阱与开关的，只要接触这串香蕉就会被电击，同时所有的猴子都会被水淋到。
刚进来的猴子群体不知道这串香蕉是有陷阱的，于是会有一起或分别去碰这串香蕉，结果是可想而知的。由于 香蕉对于猴子的诱惑力太大，所以，总会隔一段时间就会有一只猴子忍不住去碰一下那串香蕉，另4只猴子也会受牵连。于是，这4只猴子就会暴扁一通那只不知好歹的猴子。
试验人员将猴子A移走，再移进一只新的猴子F。F者显然是不知道这个机关的。于是，它打算去碰香蕉，遭到其他猴子的阻拦，并被殴打。而香蕉的诱惑毕竟比阻挡的力量要大，于是，趁其他猴子不注意，F就有可能会去碰香蕉——几次电击之后，F对于这串香蕉终于视若无睹了！
试验人员继续这个试验，一只一只地更换，用G换走了B、用HIJ换掉了CDE，更换的频率是：观察到新加入的猴子不再接触那串香蕉为止。而后，即使将机关撤去，香蕉换成新鲜的，这些猴子也不会去碰这串香蕉了。
这是第一个对照试验。
第二个对照试验是：直接一次性将ABCDE移走，换进来KLMNO；然后一次性移走KLMNO，全部换成PQRST。再观察的现象，我们也可以猜得到：后两组猴子与ABCDE一样，都是先会去碰那串香蕉，然后被电击，然后被暴打，然后不再理会那串香蕉了。
于是，美国的心理学家与组织行为学家得出结论：
一次性全部更换掉猴子，才可以避免旧有思维习惯（文化）的影响。逐批更换少量猴子解决不了问题。
引申的结论是：如果打算革命性地改变一个组织文化，可能是 必须要将所有的人全部换掉！
毕竟，惯性思维的力量是强大的。
写这段 心理学试验是什么意思？
第一，这个结论我写了“可能”两个字。是因为虽然有可能需要，但也不一定。因为，如果我们没有打算进行革命性的改造，而只是进行改良式的变革的话。
就没有必要全部从头再来。
第二，对于我们管理人员来说，我们是个体，因为存在惯性思维的影响，所以，也不要一直按一个固定的价值观来看待相类似的问题。有时，我们可以站在他人的价值观角度来思考问题，尤其是我们的客户、我们的顾客、我们的部属、我们的同僚、我们的上司……。
毕竟，人之所以为人，而不是黑猩猩、大猩猩、猴子、猿，就是因为人类可以
有选择的机会改变自己的价值观、自己的习惯思维！人类也是可以改掉习惯的，虽然改起来不太容易。
从MBA智库百科的资料中可以看到“不值得定律”有3个因素：
1、价值观
2、个性和气质
3、现实的处境
我们都知道，个性基本上是天生加外在环境引起，很少有人说 能够改掉自己的个性
但是，气质也好、价值观也好、现实的环境也好，都是可以改变的。
我们所要做的，就是避免像 试验室那些笼子中的猴子一样，不要以为“以前会受到电击，一辈子都会受到电击”。
环境总是在改变的，不论我们是否觉察到。
我们应该注意：按照我们以前的价值观，这件事可能是不重要的，不值得去做的；
而今，我们应该小心一点，作出“不值得”的判断之前，我们应该仔细思考一下。——当然，是指值得思考的问题。
第3篇：不值得人生哲理
不值得人生哲理
人活一世有很多事是值得做的，也有很多事是不值得的，前者如勤劳，后者如生气。尽管我还是个大学生，但我却对此早有体会。大学就像是一个小的社会，每个人来自不同的地方，每个人有着不同的习惯，每个人也有着截然不同的人活一世有很多事是值得做的，也有很多事是不值得的，前者如勤劳，后者如生气。尽管我还是个大学生，但我却对此早有体会。大学就像是一个小的社会，每个人来自不同的地方，每个人有着不同的习惯，每个人也有着截然不同的生活态度。态度。
如果说大学是一个小社会，那么大学宿舍则是一个更小的社会，折射出每个人的不同的生活态度，或积极或怠惰。我是宿舍长，所以我要做更多的事，这是我一早就知道的，又或者说是自己给自己的欺骗。只是我没想到这更多在某种程度上就意味着全部。宿舍卫生全是我做，宿舍作业是我一个人完成
第4篇：留念母校作文
留念母校作文
母校这个字眼儿,对我来说，一点也不陌生。闻，那芬芳清香的桂花，淡淡的香味弥漫在校园内；看，那姹紫嫣红的紫荆花，装饰在后园，每次上完体育课，都能看见她婀娜多姿的身影；瞧，那零星点缀的芒果花，预示着下一次果实的到来……
我是一名普普通通的小学生，不喜欢招摇过市。第六个夏天，我们将迎来第一次毕业，内心被两种情绪所控制：怀念与不舍。抚摸着教学楼的瓷砖，石书粗糙的花纹，楼梯扶手，眼中有着淡淡的忧伤，我希望用毕生所学过的美的语言，来描绘出我记忆中的母校……
在我朦胧的记忆中，第一次入学，我用着好奇的目光张望着这个即将与我相伴六年的学校。鞭炮花爬满了警卫室房顶，精神地托出桔红色的花蕊，仿佛在说：“快来这学习，北岭欢迎你!”黑色的理石上烫金着四个字：北岭小学。一开始，我就喜欢上了这所学校，至于原因，也
第5篇：毕业留念作文
毕业留念作文
在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的毕业留念作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
转眼间六年过去，我马上就要离开我的母校了，在我刚刚上六年级的时候，还在想这个暑假可以玩个痛快了，连暑假作业都没有，但是到了要毕业的时候，就不知不觉有了一种舍不得的感觉。
舍不得可爱的同学，他们时时刻刻给我快乐，遇到困难时他们给我帮助，灰心时给我鼓励，悲伤时给我安慰。
还要感谢每一位教育我的'老师。老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。老师是英雄，用自己的满腔热血造就了我们。在这六年来，教育我的每一位老师都付出了许多汗水和精力，为的就是想把我们培养成一个有出息的人才。现在，我们即将
第6篇：留念冬天作文
留念冬天作文
不知道这些天怎么了，过的很郁闷。莫名其妙。大雪把城市都覆盖了，日志被灰尘给玷污了。郁闷着，来刷新一下日志，我想这是个大胆的决定吧，文章只留下自己的笔迹。大概是被语文老师给渲染了。自己的东西，才是有意义的。吴老师的那几封信不舍得摸掉，毕竟留下的感情太深太深，留在了705班的灵魂中。
天上的.鹅毛大雪把我的思念带到了MISSWU那她，还好吗！
不知怎的，似乎对vivian空间里的歌产生了依赖。打开她的空间听歌，日志写的才有灵感。喜欢上了这首歌，脑子里只有它了。沙哑的声音沁透我整个身子，不知不觉，想到了小戎。他很棒，虽然有时总是张牙舞爪的摆弄自己似好非好的舞蹈。很搞笑。总是怀恋他在合唱比赛中，唱HANDINHAND，很激情，很澎湃。小戎的完美结尾，画上了句号。那声音，怎么说？至少比JAY要强
第7篇：留念的人
留念的人
冬天，我漫无目的的走在大街上。心里又问起了我以往经常问自己的问题：人生的意义何在?可是，回答我的只有那微微刺骨的寒风，和那飘零的雪花。谁不曾问过这个问题。
梦中，我眺望过去与未来，目睹自己的生和死。我忍俊不禁。想象是伟大与美好的，回忆是痛苦的，回忆我曾经失去的，离开的，梦寐却无法触及的，又想想现在的自己，只有想象，我的梦呢?那梦里憧憬的美好的梦呢，你又该何时实现。
人的一生，来时是喜，去时是悲。我们都只是生命长河中被真理苦苦困扰的路人罢了，黑夜中的摸索，只是对光明的一种渴望。何谓权，利。这两个字是世界上最贬义的。如果有一天它们会消失，世界也不会因他们爆炸，人人从来没有平等过，政治在变，思想在变，文化在变，但我们的生活方式，攀比心理，歧视，无端的斗争，这些从未变化，想想这些，再想想现在面目狰
