第1篇：七上地理教学总结
七上地理教学总结
总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，不妨坐下来好好写写总结吧。你想知道总结怎么写吗？以下是小编为大家收集的七上地理教学总结，希望能够帮助到大家。
又一个学期飞逝,现将本学期工作作简要总结.本学期本人任教七年级3个班地理。在不断的忙碌中,本人始终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事于教学工作。主要从以下几个方面去做.
一、精心备课
认真谨慎的备好每一节课，充分利用多种设备，增加地理知识容量，增加学习地理兴趣。不但要备学生而且备教材备教法，不同的学生，有不同的教学方法。并且，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的'记录，认真写好教案,字迹工整,环节详细。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并尽力制作一些有趣教具，课后及时对该课作出总结。
二、激情教学
以饱满的热情走上讲台,以热情感染学生,以自己的情绪带动学生.增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰,活跃,生动,有激情.在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，化繁为简，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，尽量让学生动口动手动脑；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。既点拨优秀,又关注基础较差的同学.在愉快中学习地理知识。
三、爱心待生
强化训练，每节课都设计有当堂练习，精心批改每个学生的作业，认真辅导。初一学生对地理教陌生。对一些基础较差的同学，花了很多时间耐心对他们进行辅导。
四、互助共处
积极参加各种活动，积极参加每周集备活动。组内互帮互助，共同探讨，共同提高。教学中各个章节的的疑问都积极征求其他老师的意见。同时，多听老师的课，学习别人的优点，克服自己的不足，常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。一个学期的听课达到35节。对于其他老师的课程，也尽量提出自己的意见。
五、效果反馈
我所教的班级最多，辅差难度大，但我从不斤斤计较，怨天尤人，经过一段时间的努力，期中考试中几个班有进步。
六、努力方向
1、继续加强基本功的训练，注重课堂效率，做到精讲精练，注重对学生能力的培养。
2、对学生要更多关心，更多爱心，更多耐心，做学生的朋友。
3、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。
4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
时光飞逝,工作继续；一份春华，一份秋实。教育教学工作，是一项永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为教育工作者，必须及时发现、研究和解决学生教育教学工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，做到问心无愧，无怨无悔。
第2篇：地理教学总结(七上)
七年级地理教学工作总结
本学期工作已经结束,结合学科特点,先对本学期七年级地理课教学工作总结如下:
一、注重基础知识，抓好常规教学，为全面提高教学质量奠定了基础。
课本是传播知识的载体，搞好常规教学是保证教学任务顺利完成和全面提高教学质量的前提条件。因此，我在本学期的教学工作中，认真做好教学工作的各个环节。备课时，备教材、备学生、备学法，充分考虑了各种教学中可能出现的情况。上课时，以学生为主体充分调动学生的积极性，充分发挥学生的主动性。在教学中结合日常生活中常见的浅显易懂的事例，运用讲解法、比较法、图示法等多种教学方法，以课本为本，不拘泥于课本，丰富了课堂内容，扩充了知识容量。课后，结合课堂内容布置适量，加深了课堂知识的理解，提高了运用能力。结合阶段检测，搞好阶段知识复习，构建了知识网络。这些做法，为全面提高教学质量奠定了基础，并取得了良好的效果。
二、适时指导学习方法，提高了学生的学习效率。
除了教给学生基础知识外，积极指导学生的学习方法。结合不同的学习内容，运用适当的学习方法。充分发挥了地理科第二语言---地图的作用。在教学时充分运用地图的直观性、形象性帮助学生理解所学内容，表达自己的想法。总之，根据不同的教学内容，指导学生运用不同的学习方法，降低了学习难度，提高了学习效率，促进了成绩的提高。
三、采用学用结合的方法，提高了学生运用所学知识解决问题的能力。
学习的目的是运用知识解决实际问题能力的培养，运用知识反过来能帮助理解知识，提高自己的认识水平。结合不同的学习内容，我分别布置了不同的作业或开展活动，如动手制作地球仪，提高了学生的实践能力，加深了对地球形状的理解；分组讨论和辩论活动促进了辩论和口头表达能力及合作精神。
四、加强情感的渗透教育，有力地促进了学生思想认识水平的提高，培养了学生的博爱精神。
结合地理课特点，我适时渗透某些社会现象与地理知识之间的联系，并适当加以引导，使学生初步理解了人与自然、人与人之间关系处理方法。如：结合时事提出的“地球温室效应”、“大气层黑洞”，“太阳的日食与偏食现象”，目前国际上流行的“低碳革命”等问题，开展讨论与辩论，使学生加深了对地理知识的进一步理解，通过对“白色污染”、“秸秆燃烧”等问题的讨论，使学生明白了大环境与小环境之间的关系，从而树立起“爱护环境从我做起”意识，进而培养了博爱的精神。
五、存在的问题
1、由于初次教本门课，对教材理解较肤浅，教法不灵活，有待于进一步改进。
2、大多数学生从思想上认识上不够重视，从而学习不主动，作业敷衍了事。
3、一部分学生学习方法不恰当，只重视文字内容，不重视读图，或者只死记硬背，不理解，不运用。有待于以后纠正。
2010.1.26
第3篇：七上地理总结教学
七上地理总结教学（精选13篇）由网友 “仙女本仙” 投稿提供，下面小编给大家整理后的七上地理总结教学，希望大家喜欢!
篇1：七上地理教学总结
七上地理教学总结
又一个学期飞逝,现将本学期工作作简要总结.本学期本人任教七年级3个班地理。在不断的忙碌中,本人始终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事于教学工作。主要从以下几个方面去做.
一、精心备课
认真谨慎的备好每一节课，充分利用多种设备，增加地理知识容量，增加学习地理兴趣。不但要备学生而且备教材备教法，不同的学生，有不同的教学方法。并且，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案,字迹工整,环节详细。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并尽力制作一些有趣
第4篇：地理七上知识点总结
初中地理是打基础的时候，那么相关的知识点又有什么呢?下面地理七上知识点总结是小编为大家带来的，希望对大家有所帮助。
地理七上知识点总结
地理七上知识点总结(一)
1.目前世界上有200多个国家和地区，分布在除南极洲以外的各大洲。
2.从陆地面积看，最大的是俄罗斯，中国位居世界第三位。
从人口来看，最多的是中国，印度居世界第二。
3.世界各国的政治制度主要有资本主义和社会主义两种。
4.一些还没有获得独立的殖民地和属地，叫做“地区”。目前世界上有30多个地区。
5.国界主要依据山脉、河湖、海洋、经纬线来划分。
6.国界范围以内的领陆、领水和领空，总称领土。
7.目前，世界上有20多个发达国家，主要分布在欧洲、北美洲和大洋洲。亚洲的日本也是发达国家
8.目前，世界上有150多个发展中国家，大部分是二战后新独立的国家，主
第5篇：七上地理总结教学大全（20篇）
总结是一种对过去经历和成果进行总结和归纳的方式，有助于我们反思和提升。写一篇完美的总结需要有逻辑性和清晰的思路。阅读这篇总结范文，可以让我们更加全面地了解总结的作用和意义，以及撰写总结时需要注意的一些关键点。
七上地理总结教学篇一
这个学期我教初三年级4个班的地理课，这是一个很艰巨的任务，时间过的真快，转眼本学期又要结束了。为了更好的搞好以后的`教学工作，现对本学期工作做如下总结：
不但备学生并且备教材备教法，根据教材资料及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的趣味教具，课后及时对该课作出总结，并认真搜集每节课的可件和课外知识，保存在电脑中。我在教学工作中注意学生本事的培养，把传受知识、技能和
第6篇：七上地理总结教学（优质24篇）
通过总结，我们可以更好地调整心态，更有目的地投入到下一个阶段的工作或学习中。写总结时可以参考一些相关的文献或案例，以便更好地表达自己的观点。这些总结范文从不同的角度出发，为你提供了多种思路和参考。
七上地理总结教学篇一
20xx年下学期我担任了xxx学校六个班的地理教学工作高二两个文科班、两个理科班和高一两个班的，并担任高一地理备课组长的工作，任务艰巨，在与诸位地理教师的协同合作下，明确职责，脚踏实地的工作，各项教学活动开展的井井有条，现将一学期的具体工作总结如下：
根据学校的统一安排，我与备课组其他老师顶高温冒酷暑在暑期7月31日至8月2日奔赴泉州市泰和大酒店参加了高二地理学科新课改培训。三天培训期间，通识培训，对《普通高中课程方案实验》进行了解读；人民教育出版社、课程教材研究所的专家从教材编写方
第7篇：七上地理总结教学（专业21篇）
总结是在一段时间内对某一方面的内容进行归纳和概括。写总结时，可以请他人进行审阅和修改，及时发现并纠正错误和不足之处。想写一篇好的总结吗？别担心，以下是一些总结范文供你参考和学习。
七上地理总结教学篇一
根据学校的统一安排通识培训对《普通高中课程方案实验》进行了解读科学的培训使我们对国家新一轮高中课程改革的背景、理论、目标、策略、步骤等方面有了必须的认识理论学习的加强是走进新课程的第一重要关口。
1、学习地理课程标准做好新课程培训工作认真学习和钻研学科课程标准新教材对实践中出现的一些问题进行研究反思与调整力求实现突破课改中的重点和难点。
2、每一个星期的教学进度、课时安排每堂课的大致上法从而保证十个班级的教学进度一致。每位科任教师上俩次公开课取长补短教学相长。
3、做好期中、期末复习工作、认真学习考试说明
第8篇：七上地理总结教学（精选18篇）
通过总结，我们可以更好地了解自己的长处和优势，为未来的发展找到合适的方向。在总结中，可以结合个人经验和外部资料，提供更全面的分析和评价。这些总结范文展示了作者对所学和所做的充分思考和反思。
七上地理总结教学篇一
因为工作的需要，地理老师的紧缺，本学期我担任七年级四个班的地理科的教学工作，现将一学期的工作作以下几个方面的总结：
本学期七年级所使用的教材是义务教育课程标准，实验教科书，主要内容是“地球和地图”“陆地与海洋”“天气与气候”“居民与聚落”“发展与合作”，希望该年级学生通过学习，了解地理学习的基本方法和基本技能，但由于我以前所教的科目不是地理，这一次是直接接触，而七年级的学生是刚刚由小学升上初中，对“地理”这个概念比较模糊，所以给我带来了很大的压力。这就要求我，通过与学生的沟通及间接了解，对他
