第1篇：光的诉说小学作文
光的诉说小学作文
静极了，我缓缓地睁开双眼，眼前所见是一片无止尽的漆黑这混浊潮湿的空气迫使我的呼吸更加急促，正当我如盲人一般漫无目的地摸索时，啊！我看见光了！从那微小的间隙中所渗透出的微弱光芒，我迫不及待地往前迈进，使劲推开周围的阻碍，迎接我的，是蔚蓝的天空、和煦的阳光。
谨慎的走在人生路上，有时是平坦舒适的路面；有时是崎岖的山谷在光明灿烂的风景里，我享受四周的鸟语花香；在寒风刺骨的冰天雪地里，我咬紧牙关挑战巅峰在困厄的时期，我心徬徨无比，我看不见任何成功的契机，只深怕一不小心便跌落万丈深渊那时，我是无助的，惧怕的，担懮的但每当我即将放弃的前一刻，总会发现那虽微弱却包含无限力量的`光芒，我紧紧地抓住它，直到我再次被阳光照耀；再次双脚站在这土地上光，是希望，是黑暗中的一座灯塔，指引夜归的般只回家的方向；光，是力量，是支撑人们不断挑战自我的垫脚石。
在熙来攘往的大街上，我看见光，那光是街上耀眼的招牌、车灯，那代表着人类又向文明世界踏进一步，这光是绚丽的、缤纷多彩的；在震慑视觉与感观的舞台旁，我看见光，那光是在舞台上奋力挥洒汗水的人们所散发出的活力，那光代表着人类对艺文活动的创新，这光是明亮的、灿烂耀人的这次重创的水灾，造成无数的家庭支离破碎，当我亲自踏入灾区捐赠物资给灾民时，我看见了光，那从他们湿润的眼眶中折射出的感谢之光，蓦地，我心无比动容翻开惊天动地的历史，我看见光文天祥“留取丹心照汗青”的从容就义；苏轼披发长啸“大江东去”的豪情万丈；李后主从“金风玉露一相逢，便胜却人间无数”的缠绵，直至“故国不堪回首月明中”的亡国之恨，那是无限情感所谱成的光，无可取代。
在这漫漫的求学生涯里，我从一位在门外窥探的初学者，到现今处于青春年华的时刻青山隐隐，绿水迢迢，站在求学的门口，我窥见门内流转的是读书声琅琅；梧桐细雨，西窗红烛，我站在求学的门口，听见门内流淌的是如泉水般的知识我看见光，在人生路上，处处充满着各式各样的光，我会朝着终点的光，继续往前迈进。
第2篇：光小学作文
光小学作文
在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的光小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
光小学作文1
在海边我拾到了一块白色和绿色相间的小石头。我小心翼翼地放到我的口袋里，并带回了家。
我把它放在水盆里，放了三天三夜。我看了看它变大了！原来是放在水里的原因，我捞起石头摸一摸好粗糙啊！想：“打磨打磨他应该会变得又光滑有细致吧！”一小时两小时终于好了。我全神贯注地看着它，它真的好美，顿时我对这块来历不明的小石头感到有种的喜爱。走着走着到了自己的房间，我只想自己到被窝里欣赏它的美。一盖上被子这块石头就发出了耀眼的光芒，打开被子又像熄灭的灯不见了。真是一块神奇的石头！看了看这块石头，像碧玉般的美丽、光滑又会在黑暗的地方闪闪发光，决定帮它起名为“碧光石。”
从此，这块美丽的碧光石像一艘在湖面上航行的小船留在了我童年的记忆里，永远不会忘记。
光小学作文2
我从小就喜欢听故事，原来不认识字，就由爸爸妈妈给我读。现在我上学了，爸爸就给我买了一本带拼音的故事书，书中的故事可多了，非常有趣，其中《司马光砸缸》的故事，我非常喜欢。
这个故事讲的是司马光动脑筋就小朋友的事，读完之后我就想：如果那个小朋友听家长的话，不爬那么高去玩，就不会掉到缸里；如果那个水缸上有个盖子，小朋友也不会掉到缸里，在大家都慌乱的情况下，司马光拿起石头把缸砸破了，救出了小朋友。我的年龄和司马光差不多，如果我遇到这样的事情，我会怎么样呢？是不是连“救命”都不会喊了，只会站在那“哇哇”哭呢？
这个故事让我学会了遇到事情不慌张，积极想办法，就能够转危为安。
光小学作文3
你去过我们家乡“清凉世界”之称的莫干山吗？记得有一次，爸爸妈妈带我在莫干山上住了一晚。一大早，爸爸和妈妈带着我到旭光台景点，听爸爸说，这里是看日出的最理想的位置，我心里兴奋极了！
我走上台阶，啊，清新的空气迎面扑来，风吹到我的脸上，柔柔的，真舒服！
登上楼台，一眼望去，圆圆的火球已经冲出了云层。朝霞懒洋洋地抚摸着我的脸。
我在旭光台楼上往下面看，群峦起伏，翠竹相拥，山下的房子像一个个搭起来的积木房……真有趣！
我还拍了很多照呢，在照相机里我的照片最酷！
这就是旭光台，不错吧？下次你想去的话，就跟我来吧！
光小学作文4
大地初始，万物生长。我是一束光，照亮每一个角落。
清晨，当太阳升起时，我照耀着街道。渐渐地，微光扩散，照得街道变成金色，照得人们脸上金灿灿，给每一个人的心中带来光明，带来希望。
正午的时候，我在每一个角落，我照得寺庙的金顶散发着神圣的光辉。我把光，带给了海面，洒入了海底，水面波光粼粼，鱼儿沐浴着阳光，跃出海面，在水天相接的地方舞蹈。
晚上，我是灯塔的光芒，给船只引路。我是路灯，给迷途中的人们带来光的方向。我是台灯，虽然只有淡淡的微光，却给努力学习的孩子们照亮前方的路。
我是光，照亮人们的信念；我是光，给生活带来希望；我是光，指引人们走出黑暗，照亮前方的路。
光，无处不在。在每一个角落，更在人们心中。当你坠入黑暗，迷失方向时，记住，这个世界永远都有光。心中有光，便是光。
光小学作文5
一年时光，一个新的到来，我们也随着慢慢长大了。当我们长大后你们的生活中有什么变化呢？我就有，比如：小时候，爸妈都很疼我。就在前几天，我的左手骨折了，爸妈就更心疼我了，每天都在医院里来看我，我的心里不禁流下了眼泪。
记得第二天的早上，爸爸从家里赶来，给我带来了水，苹果，面包等。那时，我真想对他们说“我爱你们！爸爸妈妈，我没事，你们去休息吧！别累着了。”看着他们疲惫的.身体，我真想帮他们做家务活。
通过那件事，我明白了我要孝顺爸爸妈妈。爸爸妈妈辛辛苦苦把我们抚养成人，报答他们是应该的，就如电视上的最美孝心少年一样。现在，我要好好读书，考上清华北大，哈佛剑桥牛津之类的好大学。现在，我的成绩只算中等，我相信，只要坚持并朝着这个目标去实现，就一定会成功！
爸妈，谢谢你们，在我左手骨折接受治疗的将近一年时间里照顾我！谢谢你们！我永远也忘不了那年时光。
光小学作文6
我跟
循着歌声的指引
缍看到了声音的主人
出现在我梦中的少年
他温柔地说
还在为答案而烦恼吗
把眼睛闭上
回忆今天所看到的一切
晨曦中的露水
地上的点点光斑
落日的余晖
这些从未留意的景色竟立刻浮现在脑海中
让我的心情变昨无比的愉悦
我脸上露出明朗的笑容
也许
我知道答案了
我以往的生活就像笼里的小鸟一样
永远不知道天空的宽广
当我踏上旅途才发现
再微细的事物也能折射出奇妙的光芒
这就是我心中最美丽的光
第3篇：光小学作文
光小学作文
在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的光小学作文，希望能够帮助到大家。
光小学作文1
在大森林里，有一只鸟是光身鸟，它天生就没有美丽的羽毛，不可以在天空自由自在的翱翔飞扬，它每天都在小溪边的大树下哭着，丧着脸，整天闷闷不乐的`，不和其他鸟交流，无聊时就在树下打盹，其他的鸟都十分可怜它，大家就把自己身上认为最美丽的羽毛送给光身鸟，光身鸟接受了这份礼物——它变漂亮了。
光身鸟的变化引来了许多朋友要跟它玩，刚开始还好，光身鸟愿意接受朋友的邀请，后来，它越来越自大，不跟别人玩了，只跟孔雀、丹顶鹤等等漂亮和唱歌好的鸟玩，比如说丑陋无比的黑乌鸦找光身鸟交朋友，可是它看着黑乌鸦长得不好看就算了还有
第4篇：闹钟的诉说小学作文
闹钟的诉说小学作文
在一个夜深人静的夜晚，闹钟们在悄悄地议论着。
卡通闹钟说：“哎，我可真不幸啊，兄弟们。”闹钟小弟问到：“怎么了啊？”卡通闹钟伤心地说：“为什么我的小主人要这样对我啊？我每天都非常准时地叫醒他，但他不但不领情，而且还生气地骂我，大力地拍打着我的脑袋。”
闹钟小弟不满意地说：“这算什么呀！我的小主人只会拿我来出气！如果她不高兴，就把我狠狠地摔在地上，害得我都快粉身碎骨了！”
闹钟首领安慰着弟弟们，说：“弟弟们，我知道你们受委屈了，但我也不比你们好到哪里去啊！你们看，我脸上的伤疤，不也是拜我的'主人所赐吗？”
闹钟们檫着眼泪，说：“首领，我们讨厌那些‘恶魔’，难道我们只能做他们的‘奴隶’吗？难道我们永远要在那‘地狱’般的‘折磨’中，度过一生吗？”闹钟首领生气地说：“我们要想人类报复，我们不
第5篇：小鸟的诉说小学作文
小鸟的诉说小学作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的小鸟的诉说小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小鸟的诉说小学作文1
奇怪的事发生了。小鸟飞到我的手上居然对我说起话来，小鸟说;你好呀,我跟你好几天了，觉得你挺可爱的，好想跟你交个朋友啊。我听完小鸟的话高兴极了。聪聪，聪聪我带你去我们鸟的王国吧小鸟说，我说好啊，聪聪边随着小鸟的指引向林子深处走去~~~ 走啊走啊不知道走了多久眼前突然一片开朗，哇！多么壮观的鸟世界啊！有蝴蝶大小的小鸟，有飞机一样大的大鸟，它们有的相爱天上飞着有的在树上歇着奇妙极了！这时飞了过来一只小鸟，我一
第6篇：小鸟的诉说小学作文
小鸟的诉说小学作文
奇怪的事发生了。小鸟飞到我的手上居然对我说起话来，小鸟说;你好呀,我跟你好几天了，觉得你挺可爱的，好想跟你交个朋友啊。我听完小鸟的话高兴极了。聪聪，聪聪我带你去我们鸟的王国吧小鸟说，我说好啊，聪聪边随着小鸟的指引向林子深处走去~~~ 走啊走啊不知道走了多久眼前突然一片开朗，哇！多么壮观的鸟世界啊！有蝴蝶大小的小鸟，有飞机一样大的大鸟，它们有的相爱天上飞着有的在树上歇着奇妙极了！这时飞了过来一只小鸟，我一看，它脖子上系着铃铛．我一想，这不是我给我的小鸟做的记号吗？难道它是．．．．．．小鸟落到我的肩上，它居然也开口说话了：＂小主人，我是你们家的那只小鸟．＂哦我知道了，可你怎么会说话呢？＂我惊讶的看着小鸟．小鸟回答到：＂你在梦中，梦中的每一个动物，每一棵植物，每一条河流都会说话．＂
第7篇：生命的诉说小学作文
生命的诉说小学作文
生命，一个充满活力的名词；生命，一个充满色彩的名词。无论是植物、动物，他们都是有生命的，一条很小的生命，一点一滴的长大。静静地听听生命在说什么？当我还在妈妈肚中孕育的时候就已经形成了生命。妈妈要怀胎十月我们才出世，随着第一声的啼哭声是我赞扬母亲的伟大和坚强。
生命诉说着坚强
曾听妈妈说，为了让我们来到世界，她要忍受很多的煎熬，忍受无尽的痛，但妈妈说这都是没什么了不起的，只要坚强，生命才会更加精彩。依着一声坚强我步入的学堂。
在知识中我进一步了解到了坚强的含义，也不断鞭策着我的前进。在一年级时，我因为不会写汉语拼音总是落到了最后几个，歪扭的字总得不到一声赞扬，我哭了。回家总是闷闷不乐，见到拼音就很恐惧，产生了退缩的念头。女孩子柔弱的心在我身上显现，我开始彷徨在交叉路口,彷徨在面对困难
第8篇：小河的诉说小学作文
小河的诉说小学作文
我是一条小河。
在十多年前，我清澈见底。大家伙儿一瞧见我都会不由自主地翘起大拇指，称赞我身体洁净。那时候，陪伴在我身边的是一片绿莹莹的草地。白鹅最喜欢扇动它洁白的翅膀在我的怀抱里畅游；小鱼最喜欢摆动那灵活的尾巴，在碧绿的荷叶底下吐气泡；小朋友们最喜欢在我旁边的青草地上，追逐、跑闹、倒立、摔跤，玩累了，往我身上一跃，“扑通”一声，一边在水中痛快地洗澡，一边和小伙伴们在水中嬉闹……
后来，我的名声传遍四面八方，来我这里玩闹的人越来越多，而保护环境的人却越来越少。人们都随意地把垃圾抛在我身上，有：饮料瓶、水果皮、废纸、塑料袋等等，还任意地将污水往我身上倒。再加上旁边新建的许多工厂，他们把大量的废水排到我的'身体里面，使我原本十分清澈的身体变得浑浊，水面上漂浮着许多的垃圾，还散发出一阵阵
