第1篇：认识直角二年级下册数学课后练习题
认识直角二年级下册数学课后练习题
一、经过下面的点(o)，画一个角，角的大小不限。
二、判断，下面图形中，请你在是角的图形下面画“√”
三、判断下面的话是否正确。对的画“√”，错的画“×”。
(1)角的两边越长，这个角就越大。()
(2)一张正方形的纸，用剪刀剪去1个角以后，还有3个角。()
(3)用纸折角，折出的角的大小，与这张纸的大小无关。()
四、动手做一做，比一比。
(1)找一张纸，形状大小不限。
(2)用这张纸任意的折出一个角。
(3)跟你的小伙伴比一比，谁折出的角大些(谁折出的角小些)。
五、判断。
(1)老师的三角形板上的'直角比同学们三角形板上的直角大。()
(2)一个正方形里面的直角的个数与一个长方形里面的直角的个数是相同的。()
(3)三角形中最大的角就是直角。()
六、过规定的点(o)画出一个直角。
第2篇：二年级数学课后练习题
二年级数学课后练习题
一、填一填。(16分)第4题2分，其余每空1分。
1、量较长物体的长度，可以用()作单位。量较短物体的长度可以用
()作单位。
2、量物体的长度时，要把尺子的刻度()对准物体的一端，再看物体的另一端对着几。
3、1米=()厘米400厘米=()米
4、看一看，填一填。
这支回形针长()厘米
5、在()里填上合适的单位
①一本书厚1()②手掌的宽约8()
③操场长约60()④课桌的'高65()
⑤一条跳绳长2()
6、30米+8米=()米12厘米-7厘米=()厘米
27厘米+6厘米=()厘米54米-4米=()米
二、选一选(把正确答案的序号填在括号里)(8分)
1、下面三条线中，()是线段。
【①②③】
2、要知道学校的操场有多长，应该用()来量。
【①三角尺②米尺③卷尺】
3、你的椅子大约高()。
【①45厘米②45米】
4、一棵树的高度大约是3()。
【①厘米②米】
三、量一量。(8分)
1、先量出下面每条线段的长度填在右边的括号里，再回答问题。
第一条()厘米
第二条()厘米
①两条一共有()厘米。②第二条比第一条长()厘米。
2、估一估，量一量，填一填。
估计长()厘米估计长()厘米
实际长()厘米实际长()厘米
四、画一画。(10分)
1、画一条长4厘米的线段。
2、画一条比下面线段短2厘米的线段。
第3篇：六年级下册数学课后练习题
六年级下册数学课后练习题
1.四十八万六千四百写作()，将其四舍五入保留到万位记作()万。
2.用三个6，两个0组成，两个零都要读出来的五位数是()，读作()。
3.“神舟七号”飞船于2008年9月25日21：10发射升空，绕地球飞行46圈，共飞行约1942778000米，这个数是()位数，其中2在()位上，表示();这个数读作()，省略“亿”后面的尾数约是()。
4.分数单位是1/8的最大真分数是()，它至少再添上()个这样的单位就变成假分数。
5.0.375的计数单位是()，它有()个这样的单位。
6.把4.06亿改写成用“一”作单位的数是()。
7.在a÷b=5......3中，把a，b同时扩大到原来的3倍，商是()，余数是()。
8.一个小数，小数点向左移动一位后，再扩大到原来的1000倍，得274，
