第1篇：上海今年高考作文没满分 阅卷老师解释个中缘由
中国新闻网2003-06-20
中新网6月20日电记者从有关方面探悉，今年上海高考卷作文无满分，最高为69分，被扣去一分。为何无满分？据解放日报报道，语文阅卷点有关老师介绍，没有满分也是正常事，往年有过，但不是年年该有。满分作文是可遇而不可求的。
通常，满分作文的最大特点是，观点立意有创新性，大家都意想不到，而且剖析得很有道理；此外，还必须材料好、语言好，论述过程中体现辩证性，按照这些标准去衡量，确
实达到无懈可击的地步，才能评满分。今年有一篇差点被评为满分，最终被扣去一分，是因为论述过程中有一处措词欠妥。
今年上海试题的作文题是“杂”，许多考生从中引申出泛、散、多、博等含义去解析，取材广泛，比较多的学生写学习、阅读、交友、人生经历等，能扣住主题。除了议论文外，还出现了不少记叙文，通过对事件的叙述来解析“杂”，也体现出一定的哲理性。但有的考生没有写好，原因可能是不少老师猜题误导了，以为今年的作文题可能与社会事件热点有关，比如伊拉克战争、比如非典……
殊不知，学生在高考作文中的观察能力、应变能力以及语言文字材料的运用，都需要渐进式的培养，无论是教还是学，都应该踏踏实实，靠投机取巧押题，就很可能在高考中失利。
第2篇：阅卷老师教你怎样写高考作文
阅卷老师教你怎样写高考作文(转载)
某省示范高中的王老师说的参加高考语文阅卷工作的有关情况，现将王老师针对高考阅卷情况总结的一些高考作文写作注意事项推荐给大家，或许对高三考生和家长有所帮助。
王老师认为写高考作文应该注意以下事项：
第一，书写工整，字体美观，不仅给阅卷老师以良好的第一印象，还是给阅卷者疲倦时送来的一段悦耳的音乐，干渴时送来的一杯清爽的饮料，乏味时送来的一道赏心的风景。如果字体难看，书写不正，肯定吃亏，得分在45分以上可能性都不大。实行网上阅卷后对书写的要求更高。
第二，认真审题，注意点题。阅卷老师批改你的作文，首先要判断你的作文符不符合要求，对不对题。而要判断对不对题最简捷的方法是看你的文章开头或结尾有没有点题。可以说点题不吃亏，不点题（特别是叙述类作文）容易吃亏。
第三，层次要清晰，不要大段行文，高考作文一般分为5～8段为好。
第四，内容要充实。一般来说书写、审题大家容易注意，而内容充实则易忽视。如果是写议论文，能运用两到三个事实论据或理论论据，并能做到围绕中心作必要分析，你的作文就很容易在45分以上，这是很容易做到的。这里特别提醒我们要参加高考的同学，平时对作文不能不作为，或老师布置写就得了，要养成平时作文良好的书写习惯，审题习惯，再者要有积累意识。朱熹诗云“问渠那得清如许，为有源头活水来”，它提醒同学们要想写好作文就要注意素材积累，或者是课本上的，或者是课外名著里的，或者是现实生活里的，而新鲜 有品位的材料更容易受到阅读者的青睐。所以大家空暇时读读读者智慧背 看看新闻联播等，对你的作文定有禅益。
第五，拟好标题，俗话说“题好一半文”，不要以话题为标题，除非无时间拟题了。
第六，要想得到高分，作文必须有“亮点”，要有动人处，要有情感迸发点。
第七，写好开头和结尾。
第八，字数在850字为宜。少于800字则扣分，多则容易引起阅卷老师的反感。
王老师最后特别提醒同学们注意，如果你平时文学修养不是太高，就不要不切实际地指望在高考作文中拿高分，因为打高分（50分以上），阅卷者比较慎重，打55分以上则更少，用凤毛麟角形容也不为过。就一般学生而言，能拿45分还是比较理想的。王老师殷切希望即将参加高考的同学们，能有一个平衡的心态去迎接高考，因为历年高考都贯彻“稳中求变”的原则，不要徒增不必要的心理负担，只要能在高考中正常发挥水平即可。衷心希望同学们在高考中取得佳绩，捷报飞传。
第3篇：高考作文如何打动阅卷老师
高考作文如何打动阅卷老师 胸中有格局笔下有章法
高考作文是对学生进行思想道德、思维能力、语言表达能力的综合考察。古人云‚文章以体制为先，精工次之‛。显然，布局谋篇在作文中具有重要地位。如果把写作文比作建一座房屋，那么布局谋篇便是房屋的骨架——没有它，任何思想、任何素材都只是零散的材料而已。
那么，如何打动阅卷老师呢?笔者以为要对材料作文的写作模式有一个整体的把握，所谓胸中有格局，笔下有章法。要注意材料作文写作的整体格局
在沈阳召开的辽宁省2014年高中语文高三复习备考研讨会上，专家认为，写作依旧考查材料作文。这种作文不限制文体，但是大多数考生喜欢将其写成议论文或议论性的散文。一般说来，材料作文分三大部分：提出问题，分析问题，解决问题。一位参加过高考阅卷的资深教研员说，考场作文最好是‚一、三、五、九‛
第4篇：高考作文阅卷老师心得（版）
看看高考作文阅卷老师的心得
作文阅卷老师亲身经历：别人给0分 我给了38分
“你判的这份卷子需要仲裁，因为你给了38分，别的老师给了0分。”
我是南方某省的语文老师。今年，我第一次被学校派去参加高考阅卷。我特地带上两支红笔，结果发现自己忒“土”了——计算机时代，谁还用红笔？
我发现其他试题组的阅卷者大部分都是师大的研究生，而作文组竟没有一个年轻人，不禁有些奇怪，后来得知研究生只能判基础题和阅读题，不能判作文题。联想到当初单位推荐我时要求提交详细个人简历，方知对老师挑选的严格。
开始阅卷，电脑房里数百台计算机同时工作。每个人都被电脑重重包围，虽然开着空调，但气温还是比外面高多了，一阵阵热气向周身袭来，辐射应该是相当大的。
输入统一网址，每人按照独立的登录名和密码进入自己的工作页面，先试评，试评5份之后，停下
第5篇：与高考作文阅卷老师交朋友
与高考作文阅卷老师交朋友
叶晓春2014.6.18.作文，是高考语文试卷的半壁河山。考生如果作文失误，就注定语文成绩败势难回。所谓知己知彼，百战不殆。考生在考场竞争的环境中，必须注意人际交往，即与阅卷老师交朋友。而这一细节很少引起考生的重视，以致造成难以弥补的遗憾。多年参加高考阅卷，给出一些心得：
一、善解师心
考生首先要明白，高考作文是写给评阅老师看的，你必须做好与老师沟通的准备。
首先，高考阅卷老师担负着为国选材的重任，因此，必须按作文题的各方面的要求，严格审阅。我们常见平时写作不错的同学，考试作文却得不了高分。这是为什么呢？因为考试作文，一是必须要加一定的限制，评卷才有共同的标准，才能显示“公平公正”的原则。二是要设“陷阱”，这样才能反应考生的思辩能力。老师评卷时，还要制定具体的“实施细则”，对
第6篇：今年上海高考作文的三种写法
今年上海高考作文的三种写法
来源:文汇报 作者:单学文 日期:2011.06.16 版次:10
今年上海高考作文的三种写法
单学文
上海市高校都市文化e研究院
今年高考语文上海卷的材料作文题，需要把两句铭文结合起来加以阐发。单取一句铭文立意而成的文章，显然不符合材料作文的常规作法，也不是对“自选角度”的正确理解，更无法把题目暗示给考生的材料“深意”挖掘出来。至于两句铭文结合起来的阐发，一般认为就是分析“过去”与“不过去”的辩证关系。但是，对于铭文中的“一切”，也可以作进一步的细分，从过去中看到不过去，从一切中看到非一切，并以这非一切来呼应其与过去和不过去的错综关系，诸如此类，可以把人们的思考引向深入。这里结合例文，提出三种构思方式：
关键词：个人情感
有人以为，题目要求只说引发怎样的思考而不说联想，貌似在暗
第7篇：与高考作文阅卷老师交朋友yong
与高考作文阅卷老师交朋友
作文，是高考语文试卷的半壁河山。考生如果作文失误，就注定语文成绩败势难回。所谓知己知彼，百战不殆。考生在考场竞争的环境中，必须注意人际交往，即与阅卷老师交朋友。而这一细节很少引起考生的重视，以致造成难以弥补的遗憾。多年参加高考阅卷，给出一些心得：
一、善解师心
考生首先要明白，高考作文是写给评阅老师看的，你必须做好与老师沟通的准备。
高考阅卷时间紧，任务重，又是在天气炎热的夏季，老师难免疲惫、困倦，唯一陪伴阅卷老师的就是电脑旁的一瓶眼药水。不按要求，乱写一气的文章，思路不清楚的文章，会让老师更添烦躁。
二、着意表现
着意表现，是体谅老师的辛苦；着意表现，是向老师表示友好；着意表现，是向老师传达自己内心的追求；着意表现，是考生自己有教养的体现；着意表现，是素未谋面的师生之间的人文关
第8篇：高考作文如何吸引阅卷老师眼球
高考作文如何吸引阅卷老师眼球
好的作文，总有自己的闪光之处，有自己的亮点，才能吸引阅卷老师的眼球。同学们可在以下几方面尝试一下。
1.标题要靓。审美性、哲理性强的标题，给人以耳目一新的感觉，使阅卷老师精神振奋，如名言为题，比喻为题等。
2.构思要巧。构思中比较容易被忽略的是写作的角度。好的切入角度容易出彩，容易表现自己独特的感受、认识和写作者的个性。选取一个小的切入点，对材料进行深入挖掘，写具体，写深刻，往往能够以小见大，写出好文章。
3.谋篇出彩。开头要引人(开门见山，直截了当；制造悬念，引人入胜；提出问题，引人注意；说明情况，交待背景)，结尾要有力(画龙点睛，发人深思；总结全文，照应开头；叙述结束，自然收尾；抒发情感，引起共鸣)。开头结尾忌讳冗长、拖沓，废话太多。
4.情感要真。高考作文中，屡见无病
