第1篇：《李文定报德》阅读答案
《李文定报德》阅读答案
李文定报德
李文定公家甚贫，同巷李生，每推财以济之。公感其意，拜为兄。寻举进士第一，李生遣人奉书通殷勤①，公口谢之而已，不答。书生惭，谓公挟贵忘旧，遂不复相闻。
后十年，公为左相，因而奏李生昔日周恤②之义，愿授一官，以报其德。诏授左班殿直。公制袍笏，致书州将，令送生至公所。公与叙旧好，且谢曰：“昔日周旋③，极不敢忘，幸被误恩④，乃获所愿。”
众然后服公性度弘远⑤，非狭中浅见之人所能度。
[注释]①通殷勤：叙述恳切深厚的友谊。②周恤：照顾，接济。③周旋：交往，交际。这儿引申为照顾，接济。④幸被误恩：幸好被皇上错误地施与恩情，（得到皇上的信任和重用）。这是自谦的说法。⑤性度弘远：性情气度弘大长远。
1．解释文中加点的词语
（1）谓公挟贵忘旧（）
（2）极不敢忘（）
2.用现代汉语解释文中的画线句。
致书州将，令送生至公所
3.李文定在考中进士后，为什么对李生的'“通殷勤”，只是“口谢之而已”？
4.李文定是一个怎样的人？
【参考答案】
1、（1）老朋友，故人（2）非常
2、（李文定）写信给州府官员，让他们（派人）护送李生到自己的处所
3、因为当时无法用行动来报答李生的恩德
4、知恩图报，气度弘大
第2篇：《李文定报德》阅读题及答案
《李文定报德》阅读题及答案
李文定报德
李文定公家甚贫，同巷李生，每推财以济之。公感其意，拜为兄。寻举进士第一，李生遣人奉书通殷勤①，公口谢之而已，不答。书生惭，谓公挟贵忘旧，遂不复相闻。
后十年，公为左相，因而奏李生昔日周恤②之义，愿授一官，以报其德。诏授左班殿直。公制袍笏，【致书州将③，令送生至公所】。公与叙旧好，且谢曰：“昔日周旋④，极不敢忘，幸被误恩⑤，乃获所愿。”
众然后服公性度弘远⑥，非狭中浅见之人所能度。
[注释]
①通殷勤：叙述恳切深厚的情谊。
②周恤：照顾，接济。
③州将：州府官员。
④周旋：交往，交际。这儿引申为照顾，接济。
⑤幸被误恩：幸好被皇上错误地施与恩情，（得到皇上的信任和重用）。这是自谦的说法。
⑥性度弘远：性情气度弘大长远。
19．解释文中加点的词语（2分）
（1）公口谢之而已（代词，他）
（2）且谢曰（道歉）
20．请选出加点字意义相同的一项（C）（2分）
A．公感其意 欲穷其林
B.公为左相 为有源头活水来
C.因而奏李生昔日周恤之义 水陆草木之花
D.乃获所愿 乃不知不汉，无论魏晋
21.用现代汉语解释文中的.画线句（2分）。
致书州将，令送生至公所。
译文：（李文定）写信给州府官员，让他们（派人）护送李生到自己的处所。
22.李文定是一个怎样的人？（2分）
知恩图报，气度弘大。
第3篇：《李文定报德》阅读题及答案
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篇1：《李文定报德》阅读题及答案
李文定公家甚贫，同巷李生，每推财以济之。公感其意，拜为兄。寻举进士第一，李生遣人奉书通殷勤①，公口谢之而已，不答。书生惭，谓公挟贵忘旧，遂不复相闻。
后十年，公为左相，因而奏李生昔日周恤②之义，愿授一官，以报其德。诏授左班殿直。公制袍笏，【致书州将③，令送生至公所】。公与叙旧好，且谢曰：“昔日周旋④，极不敢忘，幸被误恩⑤，乃获所愿。”
众然后服公性度弘远⑥，非狭中浅见之人所能度。
[注释]
①通殷勤：叙述恳切深厚的情谊。
②周恤：照顾，接济。
③州将：州府官员。
④周旋：交往，交际。这儿引申为照顾，接济。
⑤幸被误恩：幸好被皇上错误地施与
第4篇：李佳讯宪法征文定
“学宪法用宪法”演讲稿
日照市新营小学 六年级三班 李佳讯
指导老师：秦美娟 联系电话：*** 尊敬的各位老师亲爱的同学们：
你们好！
我今天演讲的题目是“学宪法，用宪法”
俗话说“国有国法，家有家规。没有规矩，不成方圆。”
作为新时代的一名小学生，铭记宪法的重要性可想而知。我还依稀记得五岁时，妈妈高声向我讲述宪法：“宪法是我国的根本大法，所有的法律规章制度都是依靠宪法来完成的......”上了小学以后，学校更加重视同学们对宪法知识的了解，围绕“宪法”这一主题开展了许许多多富有特色的宪法活动。今年的国家宪法日的主题是“弘扬宪法精神，服务科学发展”，此次国家宪法日前后，我们学校开展了宪法主题升旗仪式，宪法主题班会，当天还统一收看了“学宪法，用宪法”的大赛直播。这次大赛直播让我记忆犹新，从全国各地脱颖而出大哥
