道德,永不凋谢的玫瑰作文

精品范文 时间:2024-02-23 07:12:40 收藏本文下载本文

第1篇:道德,永不凋谢的玫瑰作文

道德,永不凋谢的玫瑰作文

中华民族,是一个极其伟大的民族。华夏五千年的历史文化,滋养了一代又一代华夏儿女。作为中华民族的一分子,都应继承和弘扬民族精神。道德,便是其中一颗闪亮的星星。

道德,像一阵春风,吹暖了每一个人;

道德,像一阵春雨,滋润了人们的心田……

悠久的中华文明发展史,形成了我们引以为自豪的民族道德和优良传统。古人曾说过:“人活于天地之间,生生死死是自然规律,权势利禄也不过是过眼云烟,惟有立德,可以彪炳千古,证明人的价值。”这就是自古流传的“三不朽”信仰。另外,古人还有:“富润屋,德润身”的至理名言。这就充分地告诉我们:金钱财富只能充实一下屋子,而良好的道德修养却能修身养性。

自古以来,人们就注重道德修养这一民族精神。但是,随着科学技术的发展,道德并没有随之发展,反而逐渐在这个“物欲横流”的社会中褪色。

正如:在美丽整洁的步行街上,有些人却对“不能随地乱扔”的告示熟视无睹,随手把一些“礼物”赠给街道,说是点缀它;还有些人,为了训练歌喉,经常在公共场所喧哗,说是传送“音符”;更有甚者,在名胜古迹,公共场所信手涂鸦,动辄签名,以求“流芳百世”。这些,也只是其中的一小部分,更有甚者随处可见。再引申一下,从“德”字入手,即谈到人们的事业道德。在今天这个商品经济,物欲横流,金钱比任何时候都有“魔力”,圣洁的道德同样受到铜臭的污染。曾听过:一家医院的医生,借病人之名,为自己开补药,从病人身上“榨油”,“白衣天使”的美名也被其肮脏的'灵魂玷污了;一些不法商人,为了谋取利益,销售假奶粉,使许多可爱、弱小的婴儿遭受到致命的伤害……

以上所举,只言略微,难以道尽心中的愤怒。对于个人来说,如果在道德细节上都不注意,又怎能在大是大非面前抗拒诱惑,守住心灵的净土?一位哲人说过:“丧失了财富,可以说没丧失什么;丧失了健康,等于丧失了某种东西;但丧失了品德,就等于丧失了一切。”道德,何其重要也!我相信,在每一个人的心中,都有一片道德的天空。正是这片天空,撑起了整个社会。像“太空飞人”杨利伟,“白衣战士”钟南山,“杂交水稻之父”袁隆平,不正是良好道德的代言人吗?

高尚的道德,是民族精神的精髓,是不朽的;高尚的道德,是一根擎天柱,支撑着中华民族的精神大厦;高尚的道德,是一朵永不凋谢的玫瑰,时刻都在绽放异彩,点缀着美丽的天空。

朋友,让我们一同弘扬道德这一民族精神,用心培育,永留心中,让道德真正成为一朵永不凋谢的玫瑰。

第2篇:【热门】道德,永不凋谢的玫瑰作文

【热门】道德,永不凋谢的玫瑰作文

在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的道德,永不凋谢的玫瑰作文,希望能够帮助到大家。

中华民族,是一个极其伟大的民族。华夏五千年的历史文化,滋养了一代又一代华夏儿女。作为中华民族的一分子,都应继承和弘扬民族精神。道德,便是其中一颗闪亮的星星。

道德,像一阵春风,吹暖了每一个人;

道德,像一阵春雨,滋润了人们的心田……

悠久的中华文明发展史,形成了我们引以为自豪的民族道德和优良传统。古人曾说过:“人活于天地之间,生生死死是自然规律,权势利禄也不过是过眼云烟,惟有立德,可以彪炳千古,证明人的价值。”这就是自古流传的“三不朽”信仰。另外,古人还有:“富润屋,德润身”的至理名言。这就充分地告诉我们:金钱财富只能充实一下屋子,而良好的道德修养却能修身养性。

自古以来,人们就注重道德修养这一民族精神。但是,随着科学技术的'发展,道德并没有随之发展,反而逐渐在这个“物欲横流”的社会中褪色。

正如:在美丽整洁的步行街上,有些人却对“不能随地乱扔”的告示熟视无睹,随手把一些“礼物”赠给街道,说是点缀它;还有些人,为了训练歌喉,经常在公共场所喧哗,说是传送“音符”;更有甚者,在名胜古迹,公共场所信手涂鸦,动辄签名,以求“流芳百世”。这些,也只是其中的一小部分,更有甚者随处可见。再引申一下,从“德”字入手,即谈到人们的事业道德。在今天这个商品经济,物欲横流,金钱比任何时候都有“魔力”,圣洁的道德同样受到铜臭的污染。曾听过:一家医院的医生,借病人之名,为自己开补药,从病人身上“榨油”,“白衣天使”的美名也被其肮脏的灵魂玷污了;一些不法商人,为了谋取利益,销售假奶粉,使许多可爱、弱小的婴儿遭受到致命的伤害……以上所举,只言略微,难以道尽心中的愤怒。对于个人来说,如果在道德细节上都不注意,又怎能在大是大非面前抗拒诱惑,守住心灵的净土?一位哲人说过:“丧失了财富,可以说没丧失什么;丧失了健康,等于丧失了某种东西;但丧失了品德,就等于丧失了一切。”道德,何其重要也!我相信,在每一个人的心中,都有一片道德的天空。正是这片天空,撑起了整个社会。像“太空飞人”杨利伟,“白衣战士”钟南山,“杂交水稻之父”袁隆平,不正是良好道德的代言人吗?

高尚的道德,是民族精神的精髓,是不朽的;高尚的道德,是一根擎天柱,支撑着中华民族的精神大厦;高尚的道德,是一朵永不凋谢的玫瑰,时刻都在绽放异彩,点缀着美丽的天空。

朋友,让我们一同弘扬道德这一民族精神,用心培育,永留心中,让道德真正成为一朵永不凋谢的玫瑰。

第3篇:永不凋谢的玫瑰

永不凋谢的玫瑰

长春市159中学

尹文慧

校园里的花房里开出了一多硕大的玫瑰花,全校师生都非常惊讶,每天都有许多的同学来看。这天早晨,苏霍姆林斯基在校园里散步,看到幼儿园里的一个四岁的女孩在花房摘下了那多玫瑰花,抓在手中,从容地往外走。苏霍姆林斯很想知道这个小女孩为什么摘花,他弯下腰,亲切地问:“孩子,你摘这朵花是送给谁的?能告诉我吗?”小女孩害羞地说:“奶奶病的很重,我告诉她学校有这样一朵大玫瑰花,奶奶有点不信,我现在摘下来送给她看,看过我就把花送回来。”听了孩子天真的回答,苏霍姆林斯的心颤动了,他搀着小女孩,在花房又摘下了两朵大玫瑰花,对孩子说:“这一朵奖给你的,你是一个懂的爱的孩子,这一朵是送给你妈妈的,感谢她养育了你这样好的孩子。本案例选自于南京师大附中特级教师吴非教授所著的《不跪着教书》一

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第4篇:永不凋谢的玫瑰作文

永不凋谢的玫瑰作文

导语:有一种花叫做永不凋谢的玫瑰,但是这种花只在心中出现,下面是小编整理的永不凋谢的玫瑰作文,欢迎大家阅读!

篇一:永不凋谢的玫瑰

今天我读了一篇关于花的文章,而不同的是这一朵花是一朵永不凋谢的心灵之花。这是一朵纯洁,善良的花永远绽放在心中。

一位著名的教育家苏霍姆林斯基记录了一件事:校园的花房里开了一朵最美,最大的玫瑰,吸引了许多人。突然走过来了一个女孩把花摘掉了,大家很气愤。教育学家问小女孩:“你为什么把花摘掉了?”小女孩说:“我的奶奶生病了,我想摘一朵花送给奶奶,让奶奶的病快些好起来。”而这位教育学家不但不咒骂小女孩,还送给了小女孩两朵花。

再美的花最终还是逃避不了凋谢,再威武的花还是面临着枯萎。只有心灵之花永远绽放。

如果我们每一个人的心中都开放着一朵永远绽放的花,我们都怀着爱

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第5篇:《永不凋谢的玫瑰》教案

《永不凋谢的玫瑰》教案((整理14篇))由网友 “一颗” 投稿提供,下面小编为大家整理过的《永不凋谢的玫瑰》教案,欢迎阅读与借鉴!

篇1:《永不凋谢的玫瑰》教案

一、说教材

《永不凋谢的玫瑰》是三年级语文第七单元的一篇课文,这篇课文向我们讲述了苏霍姆林斯基担任一所中学的校长时发生的一件感人的故事。校园的花房里盛开了许多美丽的玫瑰花,一个四五岁的小女孩摘下最大的玫瑰花.苏霍姆林斯基没有指责小女孩,而是亲切地询问小女孩摘花的原因。当听到小女孩想将花送给生病的奶奶看,看完了再把花送回来的回答后,小女孩的天真和纯洁感动了大家。苏霍姆林斯基又摘下两朵花奖给了小女孩及其母亲。这篇课文文笔优美,感情真挚,能感染、熏陶孩子们的心灵,容易引起他们的共鸣。根据课标精神和年级训练重点,我确定了以下教学目标:

1、运用学过的识字

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第6篇:《永不凋谢的玫瑰》教案

《永不凋谢的玫瑰》教案

作为一名为他人授业解惑的教育工作者,时常需要用到教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是小编整理的《永不凋谢的玫瑰》教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

教学目标

1会读、会写、会用本课的8个生字。

2正确、流利有感情地朗读课文,说说课文主要讲了一件什么事。

3抓住关键词通过朗读,体会小女孩真挚、淳朴的亲情。培养学生从小具有敬爱长辈的思想感情,陶冶高尚情操。

教学准备

一束玫瑰花、生字卡片、《爱的协奏曲》的音乐带。

教学时间

1~2课时。

教学过程

一、引入情境,揭示课题

1出示一束玫瑰花,展示在讲台上。同学们,看老师给你们带来了什么?这是今天清晨老师特意从花市场买来的,仔细观察,说说玫瑰花怎么样?你们喜欢吗?(启发学生看看样子,闻闻香味)红艳艳的花

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第7篇:永不凋谢的玫瑰演讲稿

大家好:

我演讲的题目是《永不凋谢的玫瑰-——赵小亭》。

这些天,赵小亭姐姐的故事一直深深吸引感动着我。小亭姐姐是一位像天使一样美丽善良的大学生。2010年7月12日,为响应学校号召,武汉大学学生赵小亭和18名同学来到贵州省贵定县马场河乡中心小学支教。7月21日下午5点左右,小亭姐姐和其他同学一起去学校附近的村庄做社会调查。途中,不幸被突然从山上滚下的巨石击中,小亭姐姐当场遇难,年仅21岁。

我问妈妈,什么是支教?妈妈说,支教就是支援教育。在中国,还有很多偏僻边远地区的孩子得不到先进的教育,没有科学的学习方法,落后的地方还在落后,贫穷的人们更加贫穷。小亭姐姐和她的同学们就是利用暑假去山区义务为孩子们上课,教一些平时学不到的知识,引导他们认识大山以外的世界,才有可能改变贫困的生活。

马场河中心小学是一所

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