第1篇：计科专业学什么
计科专业，即计算机科学与技术专业，其主要学习课程有高等工程数学、概率论与数理统计、离散结构、力学、电磁学、光学与现代物理、高级语言程序设计、集合论与图论、近世代数、数理逻辑、形式语言与自动机、电子技术基础、数字逻辑设计、数据结构与算法、计算机组成原理、软件工程。
扩展资料
数据库系统、操作系统、计算机网络、编译原理、计算机体系结构。
计算机科学与技术（Computer Science and Technology）是一门普通高等学校本科专业，属于计算机类专业，基本修业年限为四年，授予工学或理学学士学位；2012年9月，教育部将新的计算机科学与技术专业取代旧的计算机科学与技术和仿真科学与技术两个专业。
计算机科学与技术是一个计算机系统与网络兼顾的'计算机学科宽口径专业，旨在培养具有良好的道德与修养，遵守法律法规，具有社会和环境意识，掌握数学与自然科学基础知识以及与计算系统相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具备包括计算思维在内的科学思维能力和设计计算解决方案、实现基于计算原理的系统的能力，能清晰表达，在团队中有效发挥作用，综合素质良好，能通过继续教育或其他的终身学习途径拓展自己的能力，了解和紧跟学科专业发展，在计算系统研究、开发、部署与应用等相关领域具有就业竞争力的高素质专门技术人才。
第2篇：计科导
绪论
诺伊曼模型
输入输出设备的认识 区分系统软件应用软件 计算机进行分类 数据和数的表示 区分数据和信息
知道不同类型的数据（文本图片）的存储和表示
十进制二进制十六进制的表示方法脚标大写字母 DH 之间的转换 知道整形浮点型计算机里的存储和表示 知道如何进行位操作算数逻辑
源码反码补码有符号无符号判断溢出 硬件
知道系统单元组件功能
不同类型存储器 RomRam区别联系
知道机器周期的过程中CPU对数据的处理 能够列举出影响CPU性能的指标因素 描述出扩展槽扩展卡
列举出常见io设备辅助存储器 知道那些因素影响显示器的质量 知道数据是如何在软盘硬盘中存贮的 知道对于硬盘低格和高格区别 软件和操作系统 软件定义
列举出常见应用软件
什么是操作系统是干什么的演化历程操作系统内存进程设备文件管理
算法额和编程语言 什么事算法 5个基本性质
3种基本结构顺序选择循环
知道用来描述算法的流程图伪码结构图 什么事模块化
列举一些常见算法比较区别 迭代递归
计算机语言演化过程 机器高级语言的不同
不同语言的区别过程化对象 知道创建运行一个程序的过程 网络安全
能够知道网络三种类型 OSI TCPIP OSI模型之上不同乘此的链接设备 病毒病毒怎样发挥作用 网络安全的几个
IP地址子网掩码方面 软件工程 软件生命周期
开发过程模型瀑布型等 软件工程中的模块化 软件工程质量的重要性 文档在软件工程中的重要性 如何测试 数据结构 数组合作用
记录记录和数组区别
区分链表和数组链表是什么 什么时候适合使用数组链表 数据库
数据库管理系统组成部分 DBMS结构 LENELs 不同结构数据库之间的区别
关系型数据库如何对关系进行操作语句 用SQl语言对关系数据库的操作
重点:::::: 操作系统程序是如何进行的死锁饿死定义发生 作业进程的关系转化条件
数据的存储表示TXT图片的存储区别等 信息安全的4个方面定义内容 数据结构什么数组 SQLyuyan IP 子网掩码
各个层次同上网桥集线器路由 程序的运行过程 软件生命周期 机器周期 1234 数的表示源码反码补码计算。***018
第3篇：计科专业(铁路信息技术)导论
计算机与信息学院
导论作业
学号：姓名：
班级：
日期：2010年12月1 日
总结论文（学生需就对本专业等的认识、大学四年的初步学习规划、本课程的开设建议等，撰写一篇不少于1500字的总结论文）
1.对计算机科学与技术（铁路信息技术）专业的认识：
该专业紧密追踪轨道交通前沿理论，围绕铁路信息化领域的关键技术，依托计算机以及轨道交通相关国家重点学科、北京市实验教学示范中心、高速铁路网络管理教育部工程研究中心、与英特尔、甲骨文公司建立的联合实验室和校外人才培养基地，以轨道交通信息化为背景，以工程技术为主线，着眼于未来经济社会发展对轨道交通尤其是高速铁路信息技术专门人才的需求，培养掌握轨道交通、计算机系统理论和铁路信息技术领域的专门知识与关键技术，具有能够引领轨道交通信息技术科技与管理发展潜质和国际竞争力的工程
