第1篇：《小屁孩日记——六年级妙事多》-读后感700字
《小屁孩日记——六年级妙事多》-读后感700字
时间过得真快，一天又过去了，心中一定有不少感想，立即行动起来写一篇日记吧。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编帮大家整理的《小屁孩日记——六年级妙事多》-读后感700字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
时光如流星般繁华易逝，六年的时光十分短暂。这是我们在小学生活中的最后一篇读后感，所以我选择了小屁孩日记，因为它受到了无数小读者的喜爱，就连家长和老师也都在里面找到了童年的影子。它有许多系列，是从一年级屁事多到六年级妙事多。每一本都记载着属于他们的故事。
本书的主人公是朱尔多，他有4个好兄弟，分别是“跟屁虫”胡小涂、“打不死的小强”刘坚强、“告状精”王天天以及“大熊”金刚。
书中一共有21篇日记，每一篇日记都十分真实且有意义。就例如第一篇“大手牵小手”开头就写了暑假补习的例子，名副其实的成为一年中的“第三学期”哈哈，朱尔多的班主任依然是“甜”老师，其实是田老师，只不过田老师一笑起来，含糖量很高。所以被称为“甜”老师。二班的班主任十分严肃，所以被称为暴龙老师。在这里作者，举了一个非常幽默的比喻。三国时期，蜀国五虎将之一的张飞在长坂坡前一声巨吼，喝退曹操10万大军。但朱尔多却说暴龙老师要是生了气，都能吼倒张飞！
后来学校开展了“大手牵小手”的活动，让六年级的大同学帮助一年级的小同学做些具体事情。在这篇日记的结尾，有一个一年级的小同学跑过来向朱尔多告状。原来是一名六年级的大同学欺负他。朱尔多义不容辞去跟他打架。虽然说打架是不对的，但这里可以体现出朱尔多勇敢，善良！
后面还有20篇日记，每一篇日记都体现出朱尔多的精神。在本书的倒数两页上面写了朱尔多他们毕业感言，以及作者写的一些话。
现在我回忆起了我的`小学六年生活。从一年级到六年级，一起参加入队仪式，一起抢零食吃，一起上课时东张西望，一起蹲在操场上聊天“挖宝藏”，一起变成不停举手的机器人，一起滴滴咕咕的说老师的“坏话”……现在想起来可真是回味无穷啊！下个夏天这间教室还会坐满同学，但却不再是我们。是啊，这个学校见证了我们的点点滴滴。虽然我们毕业了，但同学的友谊却彼此珍藏在我们的心里。
我转身望向着高耸的学校大门，这六年的校园记忆碎片一一在眼前闪现。再见了，我亲爱的老师，再见了，我亲爱的同学们，再见了，这哺乳我六年的学校！
第2篇：《小屁孩日记》读后感
《小屁孩日记》读后感
已到了一天的末尾，在你心中有什么感想呢？不妨坐下来好好写写日记吧。快来参考日记是怎么写的吧，以下是小编为大家收集的《小屁孩日记》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
《小屁孩日记》读后感1
这本书以日记的形式记录了发生在一个小孩身上的有趣的故事，让我知道了日记原来可以这样写，这么好玩，这么有趣。我最喜欢看的部分就是他在学校的那段，常常让我捧腹大笑。
我以后也要养成每天写日记的好习惯。
《小屁孩日记》读后感2
下课的时候大家都围在苏拉的傍边他们为什么要围着苏拉呢？原来他们在听苏拉讲暑假冒险，苏拉去哪里冒险了呢？
原来是去海边去了，苏拉告诉朱奇奇她在海边捡到一个比比cc脑袋还大的海螺。什么是cc呢？原来是苏拉的那只猫米多看苏拉讲的上瘾米多也开始告诉朱奇奇。我在丛林里那才叫惊讶呢。朱奇奇连忙跑到米多身边。米多很满意不过米多他讲的故事都是假的，大家不要和米多学。不过米多一时讲上瘾了才骗的。
《小屁孩日记》读后感3
你看过《小屁孩日记》吗？看我之后我哈哈大笑，这本书比我想象中的还好笑。这本书是美国的作家杰夫金尼写的。
这本书的主角是格雷，他经历了许多有趣的事，在《好孩子不撒谎》里格雷开始了他的暑假生活。你可不要以为他的假期会很轻松愉快。其实他的暑假生活全被游泳训练班给毁掉了。然后他还自作聪明地导演了一出把同学齐拉格当隐形人的闹剧。他还以为神不知鬼不觉就可以每天偷吃一些儿妈妈做的姜饼，终于在圣诞前夜东窗事发了，格雷付出了巨大的代价……
格雷麻烦的事和恶作剧都太好笑、太好玩了。这套书能让我们感觉到童年很美妙。我非常喜欢这本书。
《小屁孩日记》读后感4
今天，我把老师给我们发的《小屁孩日记》看完了，我非常喜欢这本书，尤其是其中的那篇——考试，一看名字就知道这篇文章跟考试有关，我给你们讲解一下吧：有一个小男孩名字叫米多，他们班进行了一次考试，他很快答完题了，却忘了写名字，又在考试卷上画画，因为他的粗心，结果没考好。
读完这篇文章使我明白：每一次考试我们都要认真对待，要细心，细心，再细心！
《小屁孩日记》读后感5
我今天读了小屁孩日记， 小屁孩幼儿园毕业了，妈妈说他长大啦就要上小学了，他有好多问题要问，长大了一定要上学吗？
万一在学校遇到怪兽怎么办？问的妈妈头都大了。里面全是关于一年级的好玩的事，都特别好笑。
《小屁孩日记》读后感6
去年，我爸爸给我买老一套《小屁孩日记》。这个寒假，我看完了三年级的这一本。书里面将来米多三年级发生的怪事，比如：校长喝了一杯蝌蚪；金刚吃午饭耍苍蝇把戏，不小心吃了真苍蝇……
读完之后，我想了想。我觉得我的日记跟他的一比，相差了很多，他写的比我好。比如是对某件事情的看法的插入点比我好，也分析的更详细，语言也写的很流畅，用词也更准确。我以后一定要像他学习，写的要比他好。
《小屁孩日记》读后感7
上个月，我在网上买了一本漫画书——《小屁孩日记》，因为它的封面很简单、很可爱，我一下子就被吸引住了。
当我拿到这本书，心中充满了神圣感和喜悦之情。这本书中的主角是小屁孩，小屁孩的名字叫格雷，书中主要人物是他的一家、同学和朋友。打开第一页，便让我开怀大笑，感觉到这虽然是一本简单的书，但是它在我的童年里多了几分开心与快乐，而且会使你感觉单纯的、真实的，小屁孩虽然经常犯错，但你会看到他勇于承认错误。用日记的方式记录生活的点点滴滴，也可以写写英文，提高英语水平。除了这些，我还养成了闲下来的时候画画、素描的习惯。
《小屁孩日记》使我面对路途中的困难时，学会坚持，永不放弃！相信终有你会哈哈大笑。
《小屁孩日记》读后感8
我读了1本书，名字叫小屁孩日记。小屁孩想的太天真，一想长大就使劲帮自己长大，非得拔自己的'头发，拽自己的手指，胳膊和腿使劲向上伸，还给自己浇水，非浇成个落汤鸡不可。老师让种树，他却觉得种树很简单，种的树一扶正就歪，好不容易扶正了浇浇水又歪了。
别人给了压岁钱，却放在爸爸的书里面，结果自己也不知道是哪个书。大家千万别象书里面的小屁孩一样，想的太天真。
《小屁孩日记》读后感9
我最近读了一本书，叫《小屁孩日记》。
里面的主人公是小屁孩雷格，和他的爸爸妈妈，哥哥还有弟弟。
讲述了雷格有趣的生活，其中最有意思的是，一天，雷格和他的爸爸妈妈还有弟弟去一家餐馆吃饭。那里有个规矩，凡是进去吃饭的人都不许戴领带。正好，雷格的爸爸戴领带了，店里的老板拿把剪刀把雷格爸爸的领带剪掉了。
那个店里有个儿童乐园，雷格的弟弟去玩儿了。过了好长时间都还没回来。然后，妈妈就让雷格去哪儿找找。雷格去哪儿后发现，弟弟睡着了。然后，雷格的弟弟啥都没吃成。
这本书是一个很有意思的的故事。
《小屁孩日记》读后感10
又如科学课上，刘坚强把纸吞进了肚子里；米多成立了一个“黑手联盟”；米多和金刚因为走丢了尽然成为了“英雄”……所有这些都让我不感觉米多又淘气又可爱。
书题上的“小屁孩”其实就是米多，书本里写了许许多多关于米多的事情，当然，还有其它的人物。比如校长、甜老师、班长卜一萌……
书里的题目新颖有趣，就用我这张小嘴可说不清哦！米多每天是那么快乐，自由自在呀！这让我有些羡慕他了
读《小屁孩日记》有感我喜欢看《小屁孩日记》！
《小屁孩日记》读后感11
读了《小屁孩日记》觉得这本书很精彩，我很喜欢。每一篇都带有彩色漫画插图。
书中主人公米多是一个淘气的小学生，聪明、诚实、勇敢。喜欢跟自己小伙伴一起玩耍，偶尔会搞点小动作：比如藏他同学的书包，一连串搞笑事情不断。
感谢《小屁孩日记》让我明白写日记是一件有趣快乐的事，使我懂得了童年时光多么美好！所以今后我也会尝试坚持写日记，记录自己成长的点点滴滴。妈妈说：“长大以后在翻看，值得记忆和回味。”
《小屁孩日记》读后感12
寒假期间，金老师推荐我们阅读《小屁孩日记》，这一系列书，我看后觉的这套书写的太好了，让人身临其境，图文并茂，非常有趣，让人印象最深刻的当然是主人公—格雷，写出了他在学校以及家庭的种种遇到的事，写出了他的喜怒哀乐，给我们很大的启示。
美国作者杰夫·金尼巧妙的运用了日记的方式吸引了许多的读者。小屁孩格雷是和我们一样普通的孩子，但他机趣、自峦、胆小、爱出风头等一点都不符合人们心目中懂事上进的好孩子形象，但他的故事却很不普通，很精彩，让我看的津津有味，爱不释手。
《小屁孩日记》读后感13
今天，我看了一本名字叫《小屁孩日记》的书，书中的人物有：格雷、格雷老妈、老爸和格雷的“死党”罗利。
这个故事让我记忆最深的一段是：格雷和罗利在自己的家里开了鬼屋！他们是这样设计的：鬼哭长廊——血之湖——无底深渊——狂鼠隧道——骷髅迷阵——刀锋求生——多名怪手，最后是死亡滑梯和硫酸之湖。布置的非常恐怖。
在这恐怖的情况下，居然还有二十几个小屁孩来报名了！第一个小屁孩趴在鬼哭长廊不敢动，罗利和格雷也没有办法，这时罗利的老爸来了，于是就把鬼屋封闭了。
我感觉这个故事非常有趣。
《小屁孩日记》读后感14
《小屁孩日记》终于看完了！合上书本，小屁孩朱尔多鲜活的身影还在我眼前闪现：“问题大王”、满脑子奇思妙想，天真的朱尔多显得那么的“傻的可爱”！
朱尔多找到过小猫朱古力豆，被校长表扬过，是爸妈的开心果。但他也很粗心，和朋友玩藏东西，居然忘了把朋友的书包藏哪里了，他太粗心了！
朱尔多无忧无虑、开开心心地度过每一天，虽然偶尔也有点小烦恼，但都挡不住他快乐的天性，他在淘气中体验快乐，在日常琐事中感受充实！
《小屁孩日记》读后感15
《小屁孩日记》是一本很好看的书。
这本书讲的是：这是一个美国中学男生的日记。他为自己的瘦小个子而苦恼，老是担心被同班大块头欺负，这是他心里的一个小小的自卑。可另一方面呢，他又为自己的脑瓜比别人聪明，而觉得别人是笨蛋，老想投机取巧偷懒。他在老妈的要求下写日记，幻想着自己成名后应付蜂拥而来的记者。他喜欢玩电子游戏，可是他老爸却常常把他赶出家门，让他活动一下，但他还是跑到朋友家打游戏，然后到人家的花园走一会儿，就被洒水车弄湿，扮成一身大汗的样子。不过，格雷在家斗不过哥哥罗德里克和弟弟曼尼。
我很喜欢这本书。
第3篇：小屁孩日记读后感
小屁孩日记读后感
今天我做完作业，看了《小屁孩日记》的中间部分。文中的'小主人公他们顽皮搞笑，让我看了再开心得同时不免想到了自己的校园生活，和同学们一起紧张地学习，快乐地玩耍，让我感觉到了班级这个大集体的团结和融洽。
文中“了不起”大赛、“游戏机**”等内容，不由的让我想起了我们班级里面的一些事情。每天早上去学校第一件事就是打扫包干区，同学们扫得非常认真、仔细，偶尔的时候，我们几个男生还会用扫帚做武器，互相地玩耍起来，有时被老师看见了，只好埋头继续打扫，直到扫干净才回到教室读书。现在想起来跟小伙伴们在一起玩耍的时候，真是无忧无虑。
每天做完各项作业后，就总是偷偷摸摸地去电脑上玩一会游戏，但还是给爸爸发现了，爸爸不让我上网玩游戏，生怕我耽误了学习，把成绩落下来，但我还是趁爸爸不在家的时候偷偷玩一下，
第4篇：《小屁孩日记》读后感
《小屁孩日记》读后感
一天的时间即将结束了，心中一定有不少感想，此时此刻我们需要写一篇日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢？下面是小编收集整理的《小屁孩日记》读后感，欢迎大家分享。
《小屁孩日记》读后感1
暑假里我认真地读了《小屁孩日记》这本书。
书里面内容非常好看。书里写了米多小朋友一年级发生的许多有趣的事情，有举手、入队、美术课、考试、运动会、牙又掉了一颗、放暑假等……我 一年级的学习生活也结束了，也一样发生了许多有趣的事，我也光荣的加入少先队，顺利通过了考试，也积极举手回答问题……我的一年级生活让我学到了很多知识，有了很大的进步。我要上二年级了，一定要更加努力。
《小屁孩日记》读后感2
假期里，我读了一套书，叫《小屁孩日记》。我很喜欢这套书，因为这本书里的故事丰富多彩，滑稽可笑，看了还想看。
这套书写
第5篇：小屁孩日记读后感
小屁孩日记读后感
一天将要结束了，一定有不少感想，请好好地记录下在日记里。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！以下是小编收集整理的小屁孩日记读后感，希望对大家有所帮助。
小屁孩日记读后感1
我曾经看过一本书，名叫《小屁孩日记》。里面的一段很吸引人，故事是这样的：主人公格雷说，他的新年誓愿是帮助别人进步。可事实上所有人都没有实现他们的的诺言。
老妈说，她从今天起要上健身房，可她整个下午都在看电视。老爸说，他要严格控制饮食，可他晚饭后在地下室里把巧克力全部吃得干干净净，被格雷逮个正着。就连他的小弟曼尼，也实践不了自己的誓愿。今天他跟每个人说他已经是“大男孩”了。要和亲吻奶嘴永远告别。然后，他把自己最心爱的奶嘴扔进垃圾桶里。结果，这个新年誓愿持续不到一分钟就完蛋了。
读完这个故事，我很有感想：不管干什么事情，说
