第1篇：公共事业管理专业社区实习鉴定
公共事业管理专业社区实习鉴定
公共事业管理专业社区实习鉴定
转眼大学就要结束了，作为公共管理专业的毕业生，在进入社会之际，希望能参加更多社会实践使基础知识更好的和技术技能结合融化，我非常乐意的参加**社区新农村建设发展成就，将所学所用有效合理的应用到实践中去，在不断提高自身理论水平的同时也加强自身实践能力的培养，从而真正达到教学相长的目的。以下就是我对自己的实习鉴定。
来到我们实习的**社区，大家都禁不住惊叹的喊了出来。漂亮的花园小区，整洁舒适的楼房，静谧安逸的'环境，幼儿园，卫生所，社区服务中心，亭，廊，花草树木整齐而干净，各项服务设施一应俱全。市级标准的免费幼儿园，小学让我们垂涎三尺;高大挺拔，气魄宏伟的文化中心让我们艳羡不已。我想，这就是我们新农村建设的领头羊，真正的领军人物了。
单从表面上看，我们只能看到一些不全面的物质性的东西，比如酒店，道路，老年活动室，健身房等真实的表象，当你深入了解时，就会有一种按捺不住的冲动，不光是优秀的居住环境，更重要的是它的优惠政策和浓厚的人文气息更会深深的吸引你。了解后田社区的发展，那不是简单的像建一栋楼房那样一年两年就可以完成的事情，那是一个浩大的工程体系。要有强大的资金积累和雷厉风行，实干的管理者与博学多才的领导者。比较后田村史，我们更是难以想象它成长并发展壮大的艰辛。
实习很快结束，总的来说基本上完成了开始确定的实习目标，掌握了处理问题的一般方式，对理论知识有了更深刻的了解，同时也体会到国家大力发展新农村取得的效果，我将继续努力，报效祖国！
第2篇：公共事业管理专业社区实习自我鉴定
公共事业管理专业社区实习自我鉴定
转眼大学就要结束了，作为公共管理专业的毕业生，在进入社会之际，希望能参加更多社会实践使基础知识更好的和技术技能结合融化，我非常乐意的参加**社区新农村建设发展成就，将所学所用有效合理的应用到实践中去，在不断提高自身理论水平的同时也加强自身实践能力的培养，从而真正达到教学相长的目的。以下就是我对自己的实习鉴定。
来到我们实习的**社区，大家都禁不住惊叹的喊了出来。漂亮的花园小区，整洁舒适的楼房，静谧安逸的环境，幼儿园，卫生所，社区服务中心，亭，廊，花草树木整齐而干净，各项服务设施一应俱全。市级标准的免费幼儿园，小学让我们垂涎三尺;高大挺拔，气魄宏伟的文化中心让我们艳羡不已。我想，这就是我们新农村建设的领头羊，真正的领军人物了。
单从表面上看，我们只能看到一些不全面的物质性的东西，比如酒店，道路，老年活动室，健身房等真实的表象，当你深入了解时，就会有一种按捺不住的冲动，不光是优秀的.居住环境，更重要的是它的优惠政策和浓厚的人文气息更会深深的吸引你。了解后田社区的发展，那不是简单的像建一栋楼房那样一年两年就可以完成的事情，那是一个浩大的工程体系。要有强大的资金积累和雷厉风行，实干的管理者与博学多才的领导者。比较后田村史，我们更是难以想象它成长并发展壮大的艰辛。
实习很快结束，总的来说基本上完成了开始确定的实习目标，掌握了处理问题的一般方式，对理论知识有了更深刻的了解，同时也体会到国家大力发展新农村取得的效果，我将继续努力，报效祖国！
第3篇：社区公共事业管理
论社区中的公共事业管理活动
社区公共事业管理的主要内容，包括社区服务业、社区管理公共危机管理、社区卫生事业管理、社区社会保障管理、社区教育事业管理、社区文化事业管理、社区信息化管理以及社区社会工作。
了解社区安全治理、社区卫生服务、社区物业管理、社区文化建设、社区社会保障等方面 存在的问题即传统管理理念与方法的局限，掌握社区治理理论与方法在社区公共事业管理中的运用。
一.社区治安的含义、测量指标及其现状
社区治安就是指社区治理各行为主体（政府、非政府部门、机构），依靠社区力量、强化社区控制手段，促进社区环境的有序状态。
社区治安作为一种社会生活的秩序或状态，可以通过客观和主观的指标加以测量。
1.客客观性测量指标：社区范围内犯罪案件的发生率；社区范围内违法行为的发生率‘社区范围内居民之间及居民与机构之间纠
第4篇：公共事业管理专业实习报告
公共事业管理专业认识实习
实习报 告
班 级 学 号
姓 名 指导教师
二○一四年五月
学校实习报告 实习使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础；同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。虽然这次的实习时间挺短，但经过一周由紧张到激动到稍微步入正轨又稍显遗憾的实习，而这次的实习也使得自己受益良多。一方面，我深感知识学问浩如烟海，而自己所知不过是些皮毛，这就使得我不得不下决心学习；另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。只有深入其中才能深刻
第5篇：公共事业管理专业毕业生实习大纲
公共事业管理专业生产实习大纲
西安理工大学经济与管理学院公共事业管理专业
实习大纲
按照西安理工大学文科本科专业实习的有关规定，在经济与管理学院的统一部署安排下，拟定组织公共事业管理专业2007级共计55名本科生，于2010年11月8日至2011年1月16日进行为期12周的生产实习，为了有效的组织、完成好这一教学实践任务，达到预期的实习目标，现拟定计划如下：
一、实习目的和意义
教学实习是一项重要的教学实践活动，是大学本科文科教学的必要环节，因此，一直受到高等院校和相关社会组织的普遍重视。
作为大学校园课堂教学的一种延伸，生产实习的目的在于：
1．在校外、校内实习单位的协助下，有计划的组织毕业生将所学的管理理论知识、技术和方法应用于企业、公共组织、社会保障等领域的管理实践，在具体、真实的管理组
第6篇：公共事业管理专业毕业实习报告
专业公共事业管理
班级公共07
1学生邱鹏
【前言】
实习是大学进入社会前理论与实际结合的最好锻炼机会，也是大学生到从业者一个非常好的过渡阶段，更是大学生培养自身工作能力的磨刀石，作为一名即将从学校毕业的大学生，能否在实习过程中掌握好实习内容，培养好工作能力，显的尤为重要。毕业实习是培养方案中十分重要的、具有专业特点的综合实践性课程，是毕业生巩固和深化所学理论知识，培养创新与创业意识，进行基本技能训练不可缺少的一个重要教学环节。
一、毕业实习的目的：
（1）综合运用所学理论知识、方法和技能，开展实际工作，培养和强化社会沟通能力；
（2）通过所在具体的实习岗位工作体验，多层面地了解政府部门的体制、机制和实际管理运作能力；
（3）开展调查研究，培养面对现实问题的正确态度和独立地分析问题和解决问题的基本能力；
（4）
